精品解析：辽宁省兴城市部分学校 2025-2026学年七年级上学期第一次随堂练习道德与法治试卷

辽宁省兴城市部分学校 2025-2026学年七年级上学期第一次随堂练习 道德与法治试卷 一、选择题（本部分共包括15题，每题2分，共30分） 1. 习近平总书记指出：“青少年阶段是人生的拔节孕穗期。”这句话说明（ ） A. 中学阶段是人生最重要的发展阶段 B. 成长中的每个阶段都有独特价值和意义 C. 中学时代为我们一生奠定重要基础 D. 重新塑造自我，在任何阶段都可以实现 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中学阶段独特的价值和意义。 C：依据教材知识，分析题文，青少年阶段是人生的拔节孕穗期，体现了中学时代为我们一生奠定重要基础，故C符合题意； A：中学阶段是人生最重要的发展阶段，这个说法过于绝对，故A说法错误； BD：题文未体现成长中的每个阶段都有独特价值和意义；重新塑造自我，在任何阶段都可以实现，故BD不符合题意； 故本题选C。 2. “不论是成就自己的人生理想，还是担当时代的神圣使命，青年都要珍惜韶华、不负青春。”这启示我们要（ ） ①从点滴做起，完善自我②顺其自然，享受生活③珍惜当下，把握机遇④应对挑战，激发潜能 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待初中阶段机会和挑战。 ①③④：“珍惜韶华、不负青春”启示我们从点滴做起、完善自我，珍惜当下、把握机遇，应对挑战、激发潜能，故①③④说法正确； ②：我们要珍惜当下、把握机遇、应对挑战，不能“顺其自然、享受生活”，故②说法错误； 故本题选C。 3. 对比下面两种时间安排，你得到的启示是（ ） ①要互帮互助，和同学一起完成任务 ②要分清主次，学会自律 ③要多花时间，培养自己的兴趣 ④要科学规划，合理安排学习时间 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活。 ②④：对比图片中的两种时间安排可知，我们要分清主次，学会自律；科学规划，合理安排学习时间。②④符合题意； ①③：图片没有体现互帮互助、合作、培养兴趣，故①③不符合题意； 故本题选C。 4. 陈艺文在2024巴黎奥运会女子3米板决赛中获得冠军，她在赛前曾说：“在奥运会以前，我觉得我的整个青春、大半童年、所有生活就是为了这一个目标。现在站上了巴黎奥运会舞台，我有信心把状态调整到最佳，尽量把每一个动作做到最好，画上一个圆满的句号。”陈艺文的话启示我们（ ） A. 我们要把握机遇，投身体育事业 B. 我们应做好规划，努力向着目标前进 C. 没有规划容易让我们陷入盲目 D. 人生只能确定一个目标，不能更改 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做好初中生活规划。 B：题文内容体现了做好规划和努力的重要性，因此，这启示我们有了规划，我们更应当持之以恒，向着既定目标前进，将“努力”落实在每一天的具体 行动中，故B说法正确； A：中学生要努力学习，不是投身体育事业，故A说法错误； C：说法正确，但在题文中未涉及，故C不符合题意； D：说法太绝对，人生目标分长远目标和近期目标，可以调整更改，故D说法错误； 故本题选B。 5. “勤能补拙是良训”，但“努力”也要讲方法。下列名言体现了“努力”的方法的有（ ） ①不积跬步，无以至千里 ②学而不思则罔，思而不学则殆 ③知人者智，自知者明 ④精诚所至，金石为开 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查努力的方法。 ①：“不积跬步，无以至千里”强调积累的重要性，属于循序渐进的方法，故①符合题意； ②：“学而不思则罔，思而不学则殆”强调学思结合，是学习方法的具体体现，故②符合题意； ③：“知人者智，自知者明”侧重自我认知，与“努力方法”无直接关联，故③不符合题意； ④：“精诚所至，金石为开”强调坚持和毅力，属于努力的态度而非方法，故④不符合题意。 故本题选C。 6. 进入初中后，我们要精心规划初中生活，明确自己的发展目标。为此，我们应该（ ） ①得过且过，不用考虑未来的计划 ②制订三年计划、一学年计划、一学期计划 ③只考虑自己的兴趣爱好，喜欢什么做什么 ④考虑社会发展需要，设定合理的发展目标 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活。 ②④：依据教材知识可知，进入初中后，我们要精心规划初中生活，明确自己的发展目标，要制订三年计划、一学年计划、一学期计划，考虑社会发展需要，设定合理的发展目标，故②④符合题意； ①：我们需要考虑未来的计划，不能得过且过，故①说法错误； ③：我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标，不能只考虑自己的兴趣爱好，故③说法错误； 故本题选C。 7. 在下列名言中，不属于正确认识自我的是（ ） A. 富兰克林：你爱惜生命吗?如果爱惜，那就别浪费时间，因为生命是时间构成的 B. 车尔尼雪夫斯基：不研究自身，就决不能深刻了解别人 C. 莎士比亚：要清楚地知道一个人，要先了解他自己 D. 歌德：谁不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己 A：富兰克林的这句话启示我们要珍惜时间，不属于正确认识自我的内容，故A符合题意； BCD：三句名言都说明了正确认识自我的重要性，故BCD不符合题意； 本题为逆向选择题，故本题选A。 8. 汉高祖刘邦曾用“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也”来评价自己。可见，刘邦认识自己的方式是（ ） ①忽视自己的一切缺点 ②对自我的全面分析 ③心理特征 ④尽量放大自己的实际能力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查认识自己的途径。 ②：刘邦通过分析自己在运筹帷幄、治理国家、军事能力上的不足，并与他人比较，认识到自己善于用人的优点，体现对自我的全面分析，故②符合题意； ③：刘邦的自我评价体现了谦虚、理性的心理特征，这种心理状态帮助他客观看待自己，属于自我认识的心理层面，故③符合题意； ①：刘邦并未忽视缺点，而是承认不足，故①说法错误； ④：刘邦客观评价自身能力，未夸大实际能力，故④说法错误； 故本题选C。 9. 有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”但有同学说我性格内向，也有同学说我性格外向。面对不同人的评价，我们应该（ ） A. 忽略他人看法 B. 客观冷静分析 C. 立马反驳他人 D. 接纳所有观点 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价的知识。 A：忽略他人看法会阻碍全面认识自我，故A说法错误； B：面对不同评价，需理性分析其合理性，故B说法符合题意； C：立马反驳他人不利于反思和成长，故C说法错误； D：接纳所有观点会失去自我判断，故D说法错误； 故本题选B。 10. 电影《热辣滚烫》的经典台词“一切来得及，记得爱自己”“唯有自爱者，方能为人所爱”打动了许多观众。这两句台词告诉我们要（ ） ①孤芳自赏，骄傲自大 ②欣赏自己，接纳自己 ③尊重自己，相信自己 ④学会独处，拒绝交往 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会接纳和欣赏自己。 ①：孤芳自赏、骄傲自大是以自我为中心的表现，与“自爱”强调的积极自我接纳无关，故①说法错误； ②：台词强调“爱自己”，说明要欣赏和接纳自身优点与不足，故②说法正确； ③：“唯有自爱者，方能为人所爱”，表明尊重和信任自己是自爱的基础，故③说法正确； ④：拒绝交往违背了人际交往的必要性，自爱不等于孤立自己，故④说法错误； 故本题选C。 11. 2024年全国“新时代好少年”方宇翔2岁半时因车祸失去双腿，从此依靠一对小板凳行走，被称为“板凳男孩”。方宇翔笑对生活，在学校，他总是努力学习，还主动帮助同学辅导作业；在家里。他主动洗衣服、做饭、擦地；闲暇时，他吹葫芦丝、玩滑板、拍抖音，自娱自乐……这说明做更好的自己需要（ ） A. 珍惜美好时光，努力张扬个性 B. 善于取长补短，成就完美自我 C. 接纳欣赏自己，不断完善自己 D. 善于独立思考，激发自身潜能 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查接纳自己的做法。 C：“板凳男孩”方宇翔虽然失去了双腿，但仍然坚强乐观的生活，接纳了自己的身体状况，并且通过各种特长的发展完善自己，这启示我们，接纳欣赏自己，不断完善自己，故C符合题意； A：我们可以有个性，但是不应该张扬个性，故A说法错误； B：我们无法做到完美，故B说法错误； D：说法正确，但是材料未体现独立思考，故D不符合题意： 故本题选C。 12. 习近平总书记在2025年新年贺词中说：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们（ ） A. 展现青春作为，努力张扬个性 B. 编织人生梦想，勇担青春使命 C. 学会接纳自我，等待他人助力 D. 学会克服惰性，抵制不良诱惑 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做有梦想的少年。 B：题文中，“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”，意思是梦想虽然遥远，但只要去追寻就能够到达，愿望虽然艰难，但只要坚持就可以实现，因此，这启示我们要树立崇高而远大的理想，肩负民族复兴的历史使命，即编织人生梦想，勇担青春使命，故B说法正确； A：展现青春作为，努力完善自我，不是张扬个性，故A说法错误； C：要积极进取，不能等待他人助力，故C说法错误； D：克服惰性，抵制不良诱惑，在题文中未涉及，故D不符合题意； 故本题选B。 13. 2025年迎新班会上，同学们都在畅想着自己的人生梦想，每个人的脸上都洋溢着美好的笑容。这是因为梦想能够（ ） A. 激发我们对生命拥有热情 B. 鼓励我们实现人生目标 C. 促使我们放弃远大的志向 D. 帮助我们规划初中生活 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查梦想的重要性。 A：题干中同学们在畅想自己的人生梦想时，脸上都洋溢着美好的笑容，这说明梦想能不断激发我们对生命的热情，让生活更有色彩，A说法正确； BD：鼓励我们实现人生目标、帮助我们规划初中生活不是梦想的重要性，BD不符合题意； C：促使我们放弃远大的志向，不是梦想的作用，我们要树立远大志向，C说法错误。 故本题选A。 14. “读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。”“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”这告诉我们在学习时要（ ） A 培养兴趣 B. 注重方法 C. 不断质疑 D. 善于求助 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对学习方法的理解。 A：题干未提及兴趣对学习的作用，故A不符合题意； B：“循序渐进”“心到、眼到、口到”均强调学习方法的重要性，故B符合题意； C：题干强调读书的具体方法，而非质疑，故C不符合题意； D：题干未涉及向他人求助的内容，故D不符合题意； 故本题选B。 15. “如果你不能成为一棵大树，那就当一丛小灌木；如果你不能当一丛小灌木，那就当一片小草地；如果你不能是一只麝香鹿，那就当尾小鲈鱼——但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”这蕴含的道理是（ ） ①发掘潜能，完善自己 ②隐藏缺点，完善自己 ③态度乐观，接纳自己 ④欣赏自己，认识自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 ①③④：题干材料启示我们要学会接纳自己，接纳自己的不足和不满意的地方，以乐观、勇气和智慧面对现实；发掘自身的潜能，完善自我，做更好的自己；正确认识自己，欣赏自己，寻求适合自己的发展方向，①③④说法正确； ②：我们要正视自己的缺点，及时主动改正缺点，弥补不足，而不是“隐藏缺点”，②说法错误 故本题选C。 二、非选择题（共40分） 16. 从小学升入初中，对于我们来说是一次重大的环境转换，我们将告别童年，开始初中生活。这是生命馈赠给我们的成长礼物。初中生活对我们来说充满了“新”；新的环境，新的老师、同学，要学习新的知识，迎接新的挑战，追求新的目标。但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单延续，而是一种转折和爬坡中学生活对于我们每个人都非常重要，如何顺利接受这么多新事物，迈好初中第一步，对于每个同学来说意义重大而深远。 某校七年级（1）班的同学在学习完“中学序曲”这部分知识后，准备以上述材料为背景，开展主题系列活动，假如你是该班的一名学生，请你参加活动并完成下列任务： （1）请你设计一个活动主题。 （2）请你围绕该主题设计几种活动方式。 （3）中学生活对于我们来说有什么重要性？ （4）请你为七年级新生尽快适应新的学校生活提几条建议。 【答案】（1）“迈好初中第一步”“新起点，新挑战”等 （2）召开主题班会，举办演讲比赛，办一期主题黑板报等 （3）①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 （4）①制订新学期的学习目标。②尽快了解自己所在学校、班级的规章制度和要求，并自觉遵守。③真诚、热情地与同学交往，尽快建立新的人际关系。④积极参加学校和班级组织的各项活动，尽快融入新集体。⑤积极、主动地学习，调整好心态，以适应新的学习生活。 【解析】 【分析】背景材料：某校七年级（1）班开展主题系列活动 考点考查：中学生活的重要性、新起点、适应新生活 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：心理健康、科学精神 【小问1详解】 第一步：审设问。本题考查设计活动主题，需要运用课本中的基础知识，分析材料内容作答。 第二步：审材料。有效信息：初中生活对我们来说充满了“新”→主题设计围绕“新”来回答。 第三步：整合信息，组织答案。得分点：“迈好初中第一步”“新起点，新挑战”等。 【小问2详解】 本题考查设计活动方式，符合班级举办的即可。 【小问3详解】 本题考查中学生活的重要性，可以结合教材知识回答。 【小问4详解】 第一步：审设问。本题考查为七年级新生尽快适应新的学校生活提几条建议，需要运用课本中的基础知识，分析材料内容作答。 第二步：审材料。有效信息：新的环境，新的老师、同学，要学习新的知识，迎接新的挑战，追求新的目标→因此要迎接挑战，适应初中生活。 第三步：整合信息，组织答案。得分点： 制订新学期的学习目标+自觉遵守学校、班级的规章制度和要求+尽快建立新的人际关系+积极参加学校和班级组织的各项活动+调整好心态。 17. 阅读材料，回答问题 阅读两位同学的相声表演《我》：相声表演 同学甲：我是同学甲。同学乙：我是同学乙。同学甲：我头脑灵活。同学乙：我思维单一。 同学甲：我身强力壮。同学乙：我体弱多病。同学甲：我开朗活泼。同学乙：我内向孤僻。 同学甲：我天生优秀。同学乙：我一无是处。同学甲：我骄傲，我看自己一朵花。 同学乙：我自卑，我看自己豆腐渣。 （1）同学甲和同学乙对自己的认识存在怎样的问题？ （2）同学甲和同学乙是通过什么途径认识自己的？ （3）联系同学乙对自己的认识，从接纳自己或者欣赏自己的角度，谈谈你要对他说些什么？ （4）联系两位同学的自我认识，他们想要做更好的自己，你有什么良策？ 【答案】（1）同学甲过度自负，只看到自己的优点，忽视自身缺点；同学乙过度自卑，只看到自己的不足，否定自身价值。 （2）自我评价（或自我观察和分析）。 （3）从接纳自己角度：每个人都有不完美，你要接纳自己的身材、性格，既接纳自己的优点，也接纳自己的不足，不必因“体弱多病”“内向孤僻”否定自己，接纳自己才能更好地发展；从欣赏自己角度：你可以发掘自己的闪光点，比如内向的人可能更专注、善于思考，不必拿自己的缺点和别人的优点比较，学会欣赏自己的独特，才能增强自信。 （4）①全面认识自己，既看到优点也看到缺点，客观看待自己；②主动改正缺点，如同学甲克服自负，同学乙克服自卑；③不断激发自身潜能，尝试新事物，提升能力；④在与他人的互动中完善自己，学习他人的优点。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己、接纳欣赏自己的要求、做更好的自己。 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确认识自己的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：同学甲：我天生优秀。我骄傲，我看自己一朵花→可链接同学甲过度自负，只看到自己的优点，忽视自身缺点。 关键词②：同学乙：我一无是处。我自卑，我看自己豆腐渣→可链接同学乙过度自卑，只看到自己的不足，否定自身价值。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用正确认识自己的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：同学甲：我天生优秀。我骄傲，我看自己一朵花→可链接自我评价。 关键词②：同学乙：我一无是处。我自卑，我看自己豆腐渣→可链接自我评价。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用接纳欣赏自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：同学乙在相声表演中对自己的描述→可链接接纳自己和欣赏自己的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做更好的自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：同学甲和同学乙在相声表演中对自己的描述→可链接做更好的自己的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记指出：“如果我们不努力提高各方面的知识素养，不自觉学习各种科学文化知识，不主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野，那就难以增强本领，也就没有办法赢得主动、赢得优势、赢得未来。” 习近平青年时期通读《资本论》时，从几种不同译本中领悟不同的侧重点，写了厚厚18本学习笔记。 “梦想从学习开始，事业靠本领成就。”在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，施展才干的舞台无比广阔。广大青少年唯有勤于学习、敏于求知，方能在热辣滚烫的生活中淬炼自我、成就人生、报效祖国。 （1）领悟习近平总书记的讲话，谈谈学习对个人成长的重要性。 （2）据材料，归纳增强学习能力、学会学习的途径。 （3）概括学习和梦想的联系。 【答案】（1）①学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧；②学习使我们面前的世界更广阔、更精彩；③学习让我们拥有实现梦想的持续力量；④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展；等等。 （2）①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪；等等。 （3）学习成就梦想。 【解析】 【小问1详解】 本题考查学习对个人成长的重要性，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查增强学习能力、学会学习的途径，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查学习和梦想的联系，可结合教材知识作答。 19. 【努力实现梦想】 张俊成，1976年出生于长治市襄垣县下良镇土泉村，初中毕业后因家境贫寒辍学打工。1994年进入北京大学当保安。虽然保安工作做得很好，但张俊成的内心深处一直渴望接受高等教育，改变自己的命运。于是，值守北大西门的同时，他自学英语和法律，凭借着坚强的毅力，最终考入北京大学法律系。1998年，张俊成毕业离开北大回到家乡教书育人。2015年，他和朋友创建长治市科技中等职业学校。他说：“北大给我播下了一颗种子，我要把这颗种子带给更多的人。” （1）同学你的梦想是什么？ （2）张俊成的事例对我们青少年如何面对各种可能与挑战有什么启发？ （3）作为青少年的我们应该如何实现自己的梦想？ 【答案】（1）示例：我的梦想是成为一名医生，帮助患者减轻痛苦（合理即可）。 （2）①面对困难不退缩，如张俊成家境贫寒仍坚持学习，我们要勇敢面对学习、生活中的挑战；②树立明确目标，并有实现目标的毅力，即使身处平凡岗位也要追求理想；③主动学习，不断提升自己，利用身边资源（如张俊成利用北大环境自学）弥补不足；④不满足于现状，有改变命运的勇气，积极抓住机遇。 （3）①少年有梦，要将梦想与个人目标、社会需求结合，明确方向；②付出努力，坚持不懈，如张俊成自学备考，努力是实现梦想桥梁；③克服困难，面对挫折不放弃，在逆境中磨砺意志；④善于利用身边的资源和机会，不断提升实现梦想的能力。 【解析】 【分析】考点考查：梦想的意义、做有梦想的少年。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 本题考查自己梦想，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用做有梦想的少年的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：初中毕业后因家境贫寒辍学打工，但张俊成的内心深处一直渴望接受高等教育→可链接面对困难不退缩。 关键词②：值守北大西门的同时，他自学英语和法律，凭借着坚强的毅力，最终考入北京大学法律系→可链接树立明确目标，并有实现目标的毅力；主动学习，不断提升自己；不满足于现状，有改变命运的勇气，积极抓住机遇。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查青少年如何实现自己的梦想，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁省兴城市部分学校 2025-2026学年七年级上学期第一次随堂练习 道德与法治试卷 一、选择题（本部分共包括15题，每题2分，共30分） 1. 习近平总书记指出：“青少年阶段是人生的拔节孕穗期。”这句话说明（ ） A. 中学阶段是人生最重要的发展阶段 B. 成长中的每个阶段都有独特价值和意义 C. 中学时代为我们一生奠定重要基础 D. 重新塑造自我，在任何阶段都可以实现 2. “不论是成就自己的人生理想，还是担当时代的神圣使命，青年都要珍惜韶华、不负青春。”这启示我们要（ ） ①从点滴做起，完善自我②顺其自然，享受生活③珍惜当下，把握机遇④应对挑战，激发潜能 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 对比下面两种时间安排，你得到启示是（ ） ①要互帮互助，和同学一起完成任务 ②要分清主次，学会自律 ③要多花时间，培养自己的兴趣 ④要科学规划，合理安排学习时间 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 陈艺文在2024巴黎奥运会女子3米板决赛中获得冠军，她在赛前曾说：“在奥运会以前，我觉得我的整个青春、大半童年、所有生活就是为了这一个目标。现在站上了巴黎奥运会舞台，我有信心把状态调整到最佳，尽量把每一个动作做到最好，画上一个圆满的句号。”陈艺文的话启示我们（ ） A. 我们要把握机遇，投身体育事业 B. 我们应做好规划，努力向着目标前进 C. 没有规划容易让我们陷入盲目 D. 人生只能确定一个目标，不能更改 5. “勤能补拙是良训”，但“努力”也要讲方法。下列名言体现了“努力”的方法的有（ ） ①不积跬步，无以至千里 ②学而不思则罔，思而不学则殆 ③知人者智，自知者明 ④精诚所至，金石开 A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④ 6. 进入初中后，我们要精心规划初中生活，明确自己的发展目标。为此，我们应该（ ） ①得过且过，不用考虑未来的计划 ②制订三年计划、一学年计划、一学期计划 ③只考虑自己的兴趣爱好，喜欢什么做什么 ④考虑社会发展需要，设定合理的发展目标 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 7. 在下列名言中，不属于正确认识自我的是（ ） A. 富兰克林：你爱惜生命吗?如果爱惜，那就别浪费时间，因为生命是时间构成的 B. 车尔尼雪夫斯基：不研究自身，就决不能深刻了解别人 C. 莎士比亚：要清楚地知道一个人，要先了解他自己 D. 歌德：谁不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶 8. 汉高祖刘邦曾用“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也”来评价自己。可见，刘邦认识自己的方式是（ ） ①忽视自己一切缺点 ②对自我的全面分析 ③心理特征 ④尽量放大自己的实际能力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”但有同学说我性格内向，也有同学说我性格外向。面对不同人的评价，我们应该（ ） A. 忽略他人看法 B. 客观冷静分析 C. 立马反驳他人 D. 接纳所有观点 10. 电影《热辣滚烫》的经典台词“一切来得及，记得爱自己”“唯有自爱者，方能为人所爱”打动了许多观众。这两句台词告诉我们要（ ） ①孤芳自赏，骄傲自大 ②欣赏自己，接纳自己 ③尊重自己，相信自己 ④学会独处，拒绝交往 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 2024年全国“新时代好少年”方宇翔2岁半时因车祸失去双腿，从此依靠一对小板凳行走，被称为“板凳男孩”。方宇翔笑对生活，在学校，他总是努力学习，还主动帮助同学辅导作业；在家里。他主动洗衣服、做饭、擦地；闲暇时，他吹葫芦丝、玩滑板、拍抖音，自娱自乐……这说明做更好的自己需要（ ） A. 珍惜美好时光，努力张扬个性 B. 善于取长补短，成就完美自我 C. 接纳欣赏自己，不断完善自己 D. 善于独立思考，激发自身潜能 12. 习近平总书记在2025年新年贺词中说：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们（ ） A. 展现青春作为，努力张扬个性 B. 编织人生梦想，勇担青春使命 C. 学会接纳自我，等待他人助力 D. 学会克服惰性，抵制不良诱惑 13. 2025年迎新班会上，同学们都在畅想着自己的人生梦想，每个人的脸上都洋溢着美好的笑容。这是因为梦想能够（ ） A. 激发我们对生命拥有热情 B. 鼓励我们实现人生目标 C. 促使我们放弃远大的志向 D. 帮助我们规划初中生活 14. “读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。”“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”这告诉我们在学习时要（ ） A. 培养兴趣 B. 注重方法 C. 不断质疑 D. 善于求助 15. “如果你不能成为一棵大树，那就当一丛小灌木；如果你不能当一丛小灌木，那就当一片小草地；如果你不能是一只麝香鹿，那就当尾小鲈鱼——但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”这蕴含的道理是（ ） ①发掘潜能，完善自己 ②隐藏缺点，完善自己 ③态度乐观，接纳自己 ④欣赏自己，认识自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（共40分） 16. 从小学升入初中，对于我们来说是一次重大的环境转换，我们将告别童年，开始初中生活。这是生命馈赠给我们的成长礼物。初中生活对我们来说充满了“新”；新的环境，新的老师、同学，要学习新的知识，迎接新的挑战，追求新的目标。但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单延续，而是一种转折和爬坡中学生活对于我们每个人都非常重要，如何顺利接受这么多新事物，迈好初中第一步，对于每个同学来说意义重大而深远。 某校七年级（1）班的同学在学习完“中学序曲”这部分知识后，准备以上述材料为背景，开展主题系列活动，假如你是该班的一名学生，请你参加活动并完成下列任务： （1）请你设计一个活动主题。 （2）请你围绕该主题设计几种活动方式。 （3）中学生活对于我们来说有什么重要性？ （4）请你为七年级新生尽快适应新的学校生活提几条建议。 17. 阅读材料，回答问题。 阅读两位同学的相声表演《我》：相声表演 同学甲：我是同学甲。同学乙：我是同学乙。同学甲：我头脑灵活。同学乙：我思维单一。 同学甲：我身强力壮。同学乙：我体弱多病。同学甲：我开朗活泼。同学乙：我内向孤僻。 同学甲：我天生优秀。同学乙：我一无是处。同学甲：我骄傲，我看自己一朵花。 同学乙：我自卑，我看自己豆腐渣。 （1）同学甲和同学乙对自己的认识存在怎样的问题？ （2）同学甲和同学乙是通过什么途径认识自己的？ （3）联系同学乙对自己的认识，从接纳自己或者欣赏自己的角度，谈谈你要对他说些什么？ （4）联系两位同学的自我认识，他们想要做更好的自己，你有什么良策？ 18. 阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记指出：“如果我们不努力提高各方面的知识素养，不自觉学习各种科学文化知识，不主动加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野，那就难以增强本领，也就没有办法赢得主动、赢得优势、赢得未来。” 习近平青年时期通读《资本论》时，从几种不同译本中领悟不同的侧重点，写了厚厚18本学习笔记。 “梦想从学习开始，事业靠本领成就。”在全面建设社会主义现代化国家的新征程上，施展才干的舞台无比广阔。广大青少年唯有勤于学习、敏于求知，方能在热辣滚烫的生活中淬炼自我、成就人生、报效祖国。 （1）领悟习近平总书记的讲话，谈谈学习对个人成长的重要性。 （2）据材料，归纳增强学习能力、学会学习途径。 （3）概括学习和梦想的联系。 19. 【努力实现梦想】 张俊成，1976年出生于长治市襄垣县下良镇土泉村，初中毕业后因家境贫寒辍学打工。1994年进入北京大学当保安。虽然保安工作做得很好，但张俊成的内心深处一直渴望接受高等教育，改变自己的命运。于是，值守北大西门的同时，他自学英语和法律，凭借着坚强的毅力，最终考入北京大学法律系。1998年，张俊成毕业离开北大回到家乡教书育人。2015年，他和朋友创建长治市科技中等职业学校。他说：“北大给我播下了一颗种子，我要把这颗种子带给更多的人。” （1）同学你的梦想是什么？ （2）张俊成的事例对我们青少年如何面对各种可能与挑战有什么启发？ （3）作为青少年我们应该如何实现自己的梦想？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $