3.1 列代数式表示数量关系 题型专练2026-2027学年数学人教版七年级上册
人教版(2024)七年级上册 3.1 列代数式表示数量关系 题型专练
【题型1】代数式的概念
【典例】在﹣3x=2,0,5y﹣1,,x≥y,
,a2026中,是代数式的有( )个.
A.4 | B.5 | C.6 | D.7 |
【举一反三1】下列式子中代数式的个数有( )
﹣2a﹣5,﹣3,2a+1=4,3x3+2x2y4,﹣b.
A.2个 | B.3个 | C.4个 | D.5个 |
【举一反三2】在下列各式子:ab,
,S=πR2,
(x-y),3,a2+ab+b2中,代数式有( )
A.2个 | B.3个 | C.4个 | D.5个 |
【举一反三3】下列各式中, 是代数式.(填序号)
①2mn﹣1;②;③b+1>a;④a;⑤
;⑥7.
【举一反三4】下列各式中哪些是代数式?哪些不是代数式?
(1)x+1;(2)a=2;(3)π;(4)S=πR2;(5)
;(6)
>
.
【题型2】代数式的规范书写
【典例】下列式子中,符合代数式书写格式的是( )
A.a÷c | B.a×5 | C. | D. |
【举一反三1】下列代数式书写规范的是( )
A. | B.a÷3 | C.4x+3y吨 | D.﹣1a |
【举一反三2】下列各式中:(1)3a;(2)(a-b)÷c;(3)n-3人;(4)2·5;(5)2.5a2b.其中符合代数式书写要求的个数为________.
【举一反三3】下列各式符合代数式书写格式的是 (填序号).
①﹣1a;②3a÷2b;③;④
;⑤2πr2.
【举一反三4】下列代数式哪些书写不规范,请改正过来.
①3x+1;②m×n﹣3;③2×y;④am+bn元;⑤a÷(b+c);⑥a﹣1÷b.
学科网(北京)股份有限公司
【举一反三5】判断下列式子书写是否规范,不规范的请改正:
x×y;2ab;-1n;x3;m÷3.
【题型3】代数式表示的意义
【典例】“腹有诗书气自华,最是书香能放远.”为鼓励和推广全民阅读活动,某书店开展促销活动,促销方法是将原价为x元的一批图书以0.8(x-15)元的价格出售,则下列说法中,能正确表达这批图书的促销方法的是
A.在原价的基础上打8折后再减去15元 | B.在原价的基础上打0.8折后再减去15元 | C.在原价的基础上减去15元后再打8折 | D.在原价的基础上减去15元后再打0.8折 |
【举一反三1】用实际问题表示代数式3a+4b意义不正确的是( )
A.3kg单价为a元的苹果与4件单价为b元的香蕉的价钱和 |
B.3件单价为a元的上衣与4件单价为b元的裤子的价钱 |
C.单价为a元/吨的3吨水泥与4箱b千克的行李 |
D.甲以akm/h的速度行驶3h与乙以bkm/h的速度行驶4h的路程和 |
【举一反三2】“腹有诗书气自华,最是书香能放远.”为鼓励和推广全民阅读活动,某书店开展促销活动,促销方法是将原价为x元的一批图书以0.8(x﹣15)元的价格出售,则下列说法中,能正确表达这批图书的促销方法的是( )
A.在原价的基础上打8折后再减去15元 |
B.在原价的基础上打2折后再减去12元 |
C.在原价的基础上减去15元后再打8折 |
D.在原价的基础上减去12元后再打8折 |
【举一反三3】代数式的意义是 .
【举一反三4】用文字语言叙述下列代数式:
(1)15x﹣6y;
(2)x3+y;
(3)x2y3;
(4)x3﹣3.
学科网(北京)股份有限公司
【题型4】用代数式表示数学问题中的数量或数量关系
【典例】数轴上点A,M,B分别表示数a,a+b,b,那么下列运算结果一定是正数的是( )
A.a+b | B.a﹣b | C.ab | D.|a|﹣b |
【举一反三1】用代数式表示“a的3倍与b的一半之和”,正确的是( )
A. | B. | C. | D. |
【举一反三2】O、A、B、C在数轴上的位置如图所示,O为原点,AC=3,OA=OB,若点C所表示的数为a,则OB的长度为 (结果用含a的代数式表示).
【举一反三3】如图,一个直角三角形的直角边
,三角形内部的圆的半径为r,用含x,y,r的式子表示阴影部分的面积为 (结果保留π).
【举一反三4】(1)设n表示任意一个整数,用含n的代数式表示任意一个偶数及任意一个奇数;
(2)一个三位数的个位上的数字为a,十位上的数字为b,百位上的数字为c,用含a,b,c的代数式表示这个三位数.
【举一反三5】用代数式表示:
(1)比a的2倍大1的数;
(2)a的相反数与b的一半的差;
(3)a的平方除以b的商.
【题型5】用代数式表示实际问题中的数量或数量关系
【典例】某公司今年2月份的利润为x万元,3月份比2月份减少7%,4月份比3月份增加了8%,则该公司4月份的利润为( )(单位:万元)
A.(x﹣7%)(x+8%) | B.(x﹣7%+8%) | C.(1﹣7%+8%)x | D.(1﹣7%)(1+8%)x |
学科网(北京)股份有限公司