吉林长春市第二实验中学2026-2027学年高一上学期10月阶段练习历史试卷

■ a 2026-2027学年度上学期阶段练习 高一历史答题卡 姓名： 班级： 座号： 考场： 注意事项 1.答题前请将姓名、班级、考场、座位号和准考证号填写清楚 2.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净 3.主观题必须使用黑色签字笔书写 贴条形码区 4必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 5.保持答卷清洁完整 正确填涂一 缺考标记☐ 、 选择题(72分)】 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] I[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 21[A][B][C][D] 2 [A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 2[A][B]IC][D] 7[A][B][C][D] 22【A][B]IC]ID] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 23[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 24[A][B][C][D] 5【A][B][C][D] 10【A][B][C][D]15【A][B]IC][D] 20[A][B][C][D] 解答题(28分) 25、(1) (2) 26、(1) (2) 3) 0 请勿在此区域作答 0 ■2026-2027学年度上学期阶段练习 长春市为贷影中学 高一历史答案及评分标准 CHANGCHUN SECOND EXPERIMENTAL HIGH SCHOOL 一、选择题每题3分共72分 题号 1 2 5 6 8 9 10 答案 C A O 心 B D 心 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 汤 答案 D D B B A C A D B 题号 21 22 23 24 答案 A E A Q 二、非选择题共28分 25.【答案】(14分) (1)观点：敬德保民：为政以德，统治政策要顺应民心：民贵君轻；推行仁政。(6分) (2)特点：注重吸收前朝败亡的教训：注重经济的恢复和发展，轻徭薄赋，与民休息；法律相对宽 简。(4分) 影响：形成“文景之治”的盛世局面。涉及政治巩固、社会稳定、经济恢复等言之有理即可(4 分) 26.【答案】(14分) (1)商鞅变法：社会经济长足发展；阶级关系出现新变化，新兴地主阶级兴起；兼并战争日益刷烈： 变法成为时代潮流；社会思想特别是法家思想活跃。(4分) 孝文帝改革：北方少数民族内迁；国家分裂，社会动涉不安：北魏内部矛盾尖说；北方民族交 融：定都洛阳。(4分) (2)特点：涉及面广；历经艰巨斗争；深入人心（或影响深远）。(2分) (3)积极作用：顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势；大大缓解了民族矛盾：促进了北魏经济 发展和社会繁荣；为后来北方统一南方及隋唐盛世的出现打下基础。(4分) 1.【答案】C【解析】由材料“旧石器时代、中石器时代和新石器时代”可知，石器是人类最早使用的工 具，以打制方法制作石器的时代被成为旧石器时代，以磨制方法制作石器的时代被称为新时期时代， 因此划分依据是生产工具及制作水平，故选C项；启继承禹的王位，王位世袭制取代禅让制，排除A 项；新时期时代晚期出现贫富分化，是文明发展的标志，排除B项：建筑技术是文明发展的标志，不 是划分石器时代的主要依据，排除D项。 2.【答案】A【解析】我国古代一些较早出现的姓，如姬、姜、嬴、妫、姒等，大都从“女”，这反映了 原始社会我国母系氏族公社时期的特征，所以是母系氏族遗制的体现，故选A项：封建礼制之下，男 尊女卑是典型特征，所以尊重女性的说法不符合史实，排除B项：权贵阶层出现于父系氏族公社的晚 期，与题千所述时代不符，所以C项与题意不符，排除C项；古代较早出现的带“女”字旁的姓，是 母系氏族公社阶段的反映，并不能体现中华文明发展的过程，所以D项不符合题目主旨，排除D项。 3.【答案】C【解析】房址、烧灶遗迹以及水稻、粟、黍等炭化种子，表明当时人们已建造固定房屋、使 用火塘并种植多种农作物，生产生活具有长期固定的地域依托，符合定居生活的基本特征，故C项正 确。A:无中生有，材料仅呈现聚落生活与农业遗存，未出现墓葬等级、随葬品多寡等阶级分化证据。 B：无中生有，国家初始形态需有宫殿、城墙、礼器等公共权力标志，材料仅有普通房址和农作物遗 存，无法体现。D:时空错位，龙山文化年代约为距今4500一4000年，晚于该遗址时期，且材料中未 出现龙山文化典型黑陶等遗物。 4,【答案】B【解析】据所学，实物史料是指历史上遗留下来的实物，比如遗址、器物、建筑等，材料中 的器物是“出土于浙江余杭良渚反山12号墓中的玉踪”，属于实物史料，故选B项；文献史料是指以 文字形式记录的资料，比如史书、档案等，与材料不符，排除A项；口述史料是指通过口头讲述流传 下来的资料，比如传说、采访记录等，与材料不符，排除C项：音像史料是指以音像形式保存的资料， 比如录音、影像等，与材料不符，排除D项。 5.【答案】C【解析】图中有红山、仰韶、大汶口、良渚、四川盆地等多处独立区域文化（多元)，各类 文化相互交流汇聚于中原文化区，体现多元一体的发展趋势，故选C项；图中各地文化之间存在交流 箭头，并不是封闭发展，排除A项：材料地图展示各区域文化分布与交流，没有体现文化赓续创新的 相关信息，排除B项：距今5000至4500年前尚未形成集中统一的文化形态，各地文化各具特色，不 存在统一形态，排除D项。 6.【答案】B【解析】据材料图片数据可知，诸候国数量呈明显减少趋势，说明这一时期强国吞并弱国， 诸侯国的疆域不断整合，为后来秦朝大一统奠定了基础，故选B项；据所学可知，正统思想确立是汉 武帝时期，与材料时间不符，排除A项：春秋战国时期，铁制农具开始使用，尚未普及，排除C项： 学术文化下移指的是春秋战国时期贵族垄断文化的局面被打破，私学兴起，文化逐渐向民间普及，这 一现象与诸侯国数量增减无关，无法从图表中推导得出，排除D项。 7.【答案】B【解析】据材料可知，秦国商鞅变法实施后，百姓对参军的态度从抵触转为踊跃，这一显著 变化需从商鞅变法的具体措施中寻找原因。其中，“奖励军功”明确了对在战争中表现突出者给予物 质和荣誉的奖励，直接刺激了民众参军的热情，因为这为他们提供了一个通过军功改善自身社会地位 和经济状况的途径，故选B项：A项的“重农抑商”政策，重点在于经济领域的调整，鼓励农业而 非军事，因此与民众踊跃参军的现象关联不大，排除A项；C项提到的“厉行法治”能加强社会秩 序，但法治的严格与参军热情之间缺乏直接联系，排除C项：D项中的“焚烧诗书”是对思想文化 领域的控制，与军事征兵的直接关系不明显，因此不能作为解释民众踊跃参军的主要原因，排除D项。 8.【答案】D【解析】据材料“商鞅变法…重农抑商，奖励耕织”结合所学可知，“戮力本业，耕田至 栗帛多者，复其身”意指凡是努力从事农业生产，多生产栗帛的，免去其本身的徭役，反映了商鞅重 农抑商，奖励耕织的举措，故选D项；“宗室非有军功论，不得为属籍”即商鞅在政治上的举措：王 族里没有军功的，不能列入家族的名册，体现了奖励军功的举措，限制了贵族特权，有利于提高了秦 军的战斗力，排除A项；“令民为什伍，而相牧司连坐”即在社会方面，实行什伍连坐，互相纠察告 发，加强了对人民的管理和控制，排除B项：“集小都乡邑聚为县”即以县为地方行政单位，废除分 封制，由国君直接委派县令进行管理，加强了中央集权，排除C项。 2 9.【答案】B【解析】孔子生活在春秋时期，政治上主张以德治国，反对苛政；教育方面主张“有教无类”， 打破了贵族对教育垄断，跟题千中思想家主张相符，故选B项：老子是道家代表，主张顺应自然、无 为而治，没有提到以德治国等内容，排除A项：墨子是墨家代表，主张“兼爱”“非攻”，跟题干所给 信息不符，排除C项；韩非是法家代表，强调以法治国，跟“以德治国”相悖，排除D项。 10.【答案】B【解析】据材料“斯得民矣”“则莫若平政爱民矣”可知他们认同统治者主张尊民、爱民， 有利于稳定和维护统治，故选B项；孟子和荀子均为儒家学派，排除A项：他们都属于新兴地主阶级， 但与材料主旨不符合，排除C项：先秦时期儒家思想不符合当时时代的需要，不利于实现变法自强， 排除D项。 11.【答案】D【解析】据材料“任物自然”可知，这一思想流派是道家，故选D项；儒家主张“仁”与 “礼”，排除A项；墨家主张“兼爱”“非攻”，排除B项；法家主张以法治国、变法图强，排除C项。 12.【答案】D【解析】据材料可知，九卿既是国家行政机构，同时还负责皇室事务，例如少府掌皇家财政、 宗正负责皇家事务，实际上是皇家的内侍机构，这体现了化国为家，目的就是突出皇权至上，故选D 项：材料讨论的是秦朝的中央官制，并未提及官员数量，排除A项：材料涉及九卿的具体职能，并未 讨论中央决策，排除B项；材料未涉及选官制度方面的内容，排除C项。 13.【答案】B【解析】根据材料中“何独先入收秦丞相御史律令图书藏之”可知，秦时御史大夫与丞相一 同掌控着朝廷的律令图书，萧何正是看重这类文书对后续治国理政的价值才优先收取，这直接体现了 该官职的此项职责，故选B项；负责监察百官是御史大夫的核心职能之一，但材料并未涉及监察相关 的行为或记载，排除A项：执掌草拟政令在秦朝通常由丞相府属官承担，御史大夫主要职责不在草拟 政令，材料中“律令图书”是已成文的档案，非草拟过程，排除C项：秦朝司法刑狱主要由廷尉等机 构负责，御史大夫并不承担千预司法刑狱的职能，排除D项。 14.【答案】B【解析】量同衡是秦始皇统一度量衡的措施，确立长度、重量、容量标准，促进经济交易公 平化，属经济领域标准化，故①正确：书同文指统一文字书写，便利文化沟通，但属文化领域，故② 错误；车同轨规定车轨统一宽度，改善道路交通，便利物资运输和商业发展，属经济领域标准化，故 ③正确：明法度是制定法律规范，强调法治管理，属政治领域，非经济措施，故④错误。选择B项符 合题意。 15.【答案】C【解析】答题关键信息“秦始皇的功绩”，结合所学可知，秦始皇统一全国后，开创了皇帝 制度，故①正确：秦朝统一后，在地方上，废除了分封制，建立了由中央直接管辖的郡县制度，故② 正确：汉武帝建立刺史制度，加强了对地方官吏、豪强及其子弟的监视，故③错误；秦始皇规定以秦 制为基础，统一了文字和度量衡制度，故④正确：选择C项符合题意。 16.【答案】A【解析】据材料“大泽乡发难…所有者在内的广大农民”结合所学可知，大泽乡发难指的 是秦末的农民起义大泽乡起义，大泽乡起义的领导人为陈胜、吴广，故选A项；项羽是楚汉之争中的 一方，排除B项；汉朝的刘邦在楚汉之争中打败了项羽，统一全国，于公元前202年建立汉朝，排除 C项；黄巢是唐末农民起义领袖，排除D项。 17.【答案】C【解析】汉初经济凋敞，天子不能具醇驷，将相或乘牛车，户口锐减，统治者需恢复经济， 轻徭薄赋、与民休息的政策符合这一需求，能减轻百姓负担，促进生产，故选C项：盐铁官营、平准 均输是汉武帝时期加强经济控制的措施，与汉初的时间不符，排除A项：削藩策行和强千弱枝是汉景 帝时晁错提出的政治措施，旨在削弱诸候王国势力，引发七国之乱，并非针对经济恢复的直接政策， 排除B项：北击匈奴、贯通丝路是汉武帝时期的军事和外交行动，汉初国力弱无法推行，排除D项。 18.【答案】A【解析】汉武帝限制郡国铸造兵器，又核查齐国军队数量并责令裁减，这些举措旨在削弱诸 侯王军事实力以加强中央集权，削弱诸侯王势力，故选A项；材料中禁止私铸兵器聚焦军事控制，并 未涉及治铁业的全面禁止，汉代冶铁业还用于农具等生产，汉武帝盐铁官营政策虽控制关键资源，但 材料未体现对郡国冶铁业的严禁，排除B项；《史记》作为司马迁私修史书，内容包含对汉武帝的批 判，如《孝武本纪》记载求仙等过失，并非单纯宣扬君主专制，材料引用仅为提供史实依据，排除C 项：材料中中央主动核查地方军队、收缴兵器，体现中央集权强化，而非地方与中央对峙：汉代七国 之乱后中央已逐步削弱诸候，汉武帝时期更通过政策削弱地方势力，对峙局面缓解，排除D项。 19.【答案】D【解析】据材料信息，汉武帝前期政府各部门抢购物资导致物价上涨，地方上交中央的贡赋 也存在问题，还有富商大贾在操纵物价。这些问题都和市场管理有关，而“均输”就是统一征收和运 输货物，“平准”就是平衡物价，这两个政策都能有效地解决市场问题，故选D项；“分设刺史、创建 新的监察制度”，是为了监察地方官员，和市场管理关系不大，排除A项；“任用酷吏、治理地方打 击豪强”，主要是打击地方豪强，也不直接解决市场问题，排除B项；“行推恩令，将地方权收归中央”， 是解决地方权力过大的问题，同样不直接解决市场问题，排除C项。 20.【答案】B【解析】建武六年释放奴婢为庶人，缓解了社会矛盾，减少了动荡因素，所以有利于稳定社 会秩序，故①正确：建武十五年检核垦田和户口，扩大纳税基础，有利于增加赋税收入，故②正确： 两措施均聚焦人口与土地管理，未涉及市场调控，不能得出平抑商品价格的结论，故③错误；户口、 年纪核查强化了人口登记，推动了户籍制度完善，故④正确。选择B项符合题意。 21.【答案】A【解析】根据题千“胡人牛耕”和“汉人制作胡饼”，可知，魏晋时期，这一地区游牧民族 发展农业，汉人在饮食方面受到少数民族影响，这都反映出胡汉杂陈，又相互交融的特点，故选A项： “汉人制作胡饼”属于饮食习俗，与西北开发无关，排除B项：材料涉及的是生产生活方式，未涉及 政治特点，排除C项；魏晋时期，只有西晋短暂统一，其他时间南北未统一，而且材料体现的是这一 地区生产生活状况，未涉及政局，排除D项。 22.【答案】B【解析】东汉末年黄巾起义后，各地军阀割据混战，三国时期战争不断，西晋初期也有八王 之乱等，政局动荡战乱频繁导致人口大量死亡和流离失所，是主要原因，故选B项；北方自然条件较 为恶劣是事实，但这并不是导致总人口大量减少的主要原因，排除A项；“少数民族不断内迁”只会 影响总人口的分布范围，但不会导致总人口的数量大量减少，与表格中的现象不构成因果联系，排除 C项：“北方人民流亡南下”只会影响总人口的分布范围，但不会导致总人口的数量大量减少，与表格 中的现象不构成因果联系，排除D项。 23.【答案】A【解析】据材料“西晋太康元年，广陵郡（今江苏境内）领有淮阴、江都等八县，户口数八 千八百。到东晋安帝时，该地区衍生出海陵、山阴二郡，而成三郡，这三郡在刘宋时领县干四，户口 数增长到一万四千百八十”，可知西晋末年，北人大量南迁，促进了南方地区的开发，故选A项；南 宋时才实现了经济重心南移，排除B项：魏晋时期地方行政制度仍然以州郡县为主，只是南方人口迅 速增长，排除C项；北魏孝文帝改革实行均田制，排除D项。 24.【答案】C【解析】三张图对应统一王朝对边疆、多民族的管辖，体现统一多民族国家的形成（秦）、 巩固（西汉）、发展（唐)，故选C项：材料是疆域与管辖，未体现“经济发展”，排除A项：专制集 权侧重中央官制、皇权强化，与疆域治理（多民族）无关，排除B项：三张图都是“合”的阶段， 未体现“分”，排除D项。2026-2027学年度上学期阶段练习 高一历史试题 装春市为：音影中学 时间2026/10/14 CHANGCHUN SECOND EXPERIMENTAL HIGH SCHOOL 本试卷分选择题和材料分析题两部分，共26题，共100分，共3页。选择24题，每题3分， 非选择题2题，每题14分。考试时间为60分钟。考试结束后，只交答题卡。 第丨卷 选择题 一、选择题 1.考古界把人类出现到青铜器出现这段时期称为石器时代，又把石器时代细分为旧石器时代、中 石器时代和新石器时代。考古界划分石器时代的主要依据是() A.王位世袭制取代禅让制 B.贫富分化是否已经出现 C.生产工具及其制作水平 D.建筑技术的掌握与改进 2.我国古代有严格的姓、氏区别，一些较早出现的姓，如姬、姜、赢、妫、姒等，大都从“女”， 这反映出() A.母系氏族的遗制 B.封建礼制尊重女性 C.权贵阶层的出现 D.中华文明源远流长 3.考古工作者在洛阳市土门遗址（距今约7000一5000年）发现有房址、烧灶等遗迹现象。H24 区域还出土了较多的彩陶器皿，发现了149粒炭化种子，其中，水稻1粒、粟41粒、黍73粒。 据此可知，当时该地区() A.阶级分化日益明显 B.具备了国家的初始形态 C.具有定居生活特征 D.受到了龙山文化的影响 4.下图是出土于浙江余杭良渚反山12号墓中的玉琮，重6.5公斤，高8.9厘米，因其体积与纹饰 均为现存玉琮之最，被称为“玉琮王”。该器物可作为研究良渚文化的() A.文献史料 B.实物史料 C.口述史料 D.音像史料 5.图1是距今5000至4500年前中国文化发展形势图。这可用于说明中国文化() 高一历史试题 红山文化 小河沿文化 大汶 解文化！中愿文化这花例 影语说 四州盆地 石器其化 風家岭 江 石家河 早期文化 良诸文化 图1 A.封闭发展的状况 B.赓续创新的内涵 C.多元一体的趋势 D.集中统一的形态 6.下图为春秋战国时期诸侯国数量变化图。据此可知，当时() 春秋战国时期诸侯国数量变化图 140 120 1i61i6 公元前476年 100 103 83 80 72 60 50 .47 0 43 38 20 32272523202120 0- 770745720695670645620595570545520495470445420395370345320295270245220 时间（公元前） A.正统思想确立B.统一趋势加强C.铁制农具普及D.学术文化下移 7.据史料记载，秦国在商鞅变法之前的征兵征粮经常达不到定额，民众对官府有很强的抵 触情绪。在秦国新法实施之后，秦国百姓踊跃参军入伍，登记入伍的场所常常挤满了人。 这一变化主要缘于“新法”中的() A.重农抑商 B.奖励军功 C.厉行法治 D.焚烧诗书 第1页共3页 8.商鞅变法是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法，其中一项重要举 措是重农抑商，奖励耕织。下列项中，能直接体现这一举措的是() A,“宗室非有军功论，不得为属籍” B. “令民为什伍，而相牧司连坐” C.“集小都乡邑聚为县” D.“戮力本业，耕田至粟帛多者，复其身” 9.春秋时期，有一位思想家对现实不满，他主张以德治国，反对苛政，在教育上主张“有教无类”。 这位思想家是() A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非 10.先秦时期，思想家孟子主张“得其民有道，得其心，斯得民矣”；思想家荀子主张“君人者， 欲安，则莫若平政爱民矣”。他们主张() A.属于战国时期不同思想流派 B.都强调施政为民的积极性 C.都代表新兴地主阶级的思想 D.都有利于诸侯国变法自强 11.春秋战国时期，某派思想家强调“任物自然”，要人们遵循客观规律，与一切外物和谐共生， 以获得人与自然在整体上的和谐。这一思想流派是() A.儒家 B.墨家 C.法家 D.道家 12.秦中央设三公九卿制，其中“奉常掌宗庙礼仪、郎中令掌宫殿警卫…少府掌皇家财政、宗正 负责皇家事务”。这反映了中国古代中央官制的实质是() A,官员众多，职责明确 B,决策严谨，提升效率 C.选贤任能，唯才是用 D.化国为家，皇权至上 13.《史记·萧相国世家》载：“沛公至咸阳，诸将皆争走金帛财物之府分之，何独先入收秦丞相 御史律令图书藏之。”由此可以看出秦朝御史大夫职责之一是() A,负责监察百官B.掌控律令图书C.执掌草拟政令D.干预司法刑狱 14.作为中国古代标准化的奠基阶段，秦汉时期的标准化建设及其理念的形成与发展是伴随着国家 治理方式的日益健全而广泛开展。下列属于秦朝经济领域标准化建设措施有() ①量同衡 ②书同文 ③车同轨 ④明法度 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 15.下列有关秦始皇的功绩，表述正确的有() ①确立皇帝制度 ②推广郡县制 ③推行刺史制度 ④统一文字和度量衡 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 16.大泽乡发难，“揭竿而起”的九百戍卒，其身份就是自耕农、贫农、佣耕者和小土地所有者在 内的广大农民。这些农民的领袖是( ) A.陈胜 B,项羽 C.刘邦 D.黄巢 17.汉初经济凋敝，“自天子不能具醇驷（四匹同色马），而将相或乘牛车”，大城名都户口仅存 十之二三。为此，汉初统治者推行的政策是() A.盐铁官营，平准均输 B.削藩策行，强干弱枝 C.轻徭薄赋，与民休息 D.北击匈奴，贯通丝路 18.汉武帝下诏，郡国不得私自铸造兵器，己经铸造的兵器，放于太仓。《史记》记载，汉武帝曾 高一历史试题 派主爵都尉李广利到齐国核查军队数量，发现多达几万人，远超规定的数额，于是责令 齐国裁减。从这两则史实中得出的正确结论是() A.汉武帝致力削弱诸侯王势力 B,汉武帝严禁郡国发展冶铁业 C.汉代史书注重宜扬君主专制 D.汉代地方与中央的对峙严重 19.汉武帝前期，政府各部门常常抢购物资，引起物价上涨；地方上交中央的贡赋，“往来 烦杂，物多苦恶，或不偿其费”；富商大贾囤积居奇，操纵物价。为此，汉武帝采取的 应对措施是() A,分设刺史，创建新的监察制度 B.任用酷吏，治理地方打击豪强 C.行推恩令，将地方权收归中央 D.均输平准，加强对市场的控制 20.建武六年（公元30年），光武帝诏令“王莽时吏人没入为奴婢不应旧法者，皆免为庶 人”；建武十五年，光武帝“诏下州郡检核垦田顷亩及户口年纪”。这两项措施的作用 包括() ①稳定社会秩序②增加赋税收入 ③平抑商品价格 ④完善户籍制度 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 21.画像砖承载着重要的历史信息。下面两幅图为出土于甘肃酒泉、嘉峪关等地的魏晋画像 砖，分别展示了“胡人牛耕”和“汉人制作胡饼”的场景。它们反映的共同主题是() A.民族交融 B.西北开发 C.政权并立 D.南北统一 22.下表为东汉末年至西晋初期我国人口变化统计表。出现这一变化的主要原因是() 年份 人口数量 出处 汉桓帝永寿三年(157年)】 约5648万 《晋书·地理志》 汉灵帝光和七年(184年) 约5500万 《中国人口史》 汉献帝建安二十五年(220年) 约1500万 《中国人口史》 西晋太康元年(280年) 约1600万 《晋书·地理志》 A.北方自然条件恶劣 B,政局动荡战乱频繁 C.少数民族不断内迁 D.北方人民流亡南下 23.西晋太康元年，广陵郡（今江苏境内）领有准阴、江都等八县，户口数八千八百。到东 晋安帝时，该地区衍生出海陵、山阴二郡，而成三郡，这三郡在刘宋时领县干四，户口 数增长到一万四千百八十。这一现象() A.有利于南方经济的开发 B.实现了经济重心的南移 C.改变了地方的行政制度 D.推动了均田制度的实施 第2页共3页 24.历史地图是学习历史的重要工具，某同学研究中国古代史，选择了以下三张形势图，他研究的 主题是() 西汉形势图 唐朝形势图 秦朝形势图 A.国家统一促进边疆的经济发展 B.专制集权制的确立和完善 C.统一多民族国家的形成和发展 D.合久必分分久必合的规律 第川卷 非选择题 25.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 商周时期的统治者已经产生了“敬德保民”的认知和经验。春秋时期，政治家管仲认为“政之 所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心”。孔子主张“为政以德”，提倡统治者应该加强修养、克 己复礼，实施养民、富民、教民之治。战国时期，孟子提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的主张， 力主君为民而设、统治者要推行“仁政”。 一一摘编自严炳洲《从以民为本到人民至上一一民本思想在中国的现代化演进研究》 材料二 汉初，经济的凋敝和秦亡的教训使统治者认识到“为富安天下”，只有与民休息、尽快恢复社 会经济，才是兴邦的根本出路。汉高祖即位之初，“约法省禁，轻田租，什五而税一”。文帝时“下 诏赐民十二年租税之半”。景帝时“三十而税一也”。文景之时，先后“除肉刑”，“欲令治狱者 务先宽”。 一一摘编自马卫东《中国古代三大治世的历史成因》 (1)依据材料一，概括先秦时期民本思想的主要观点。(6分) (2)依据材料二，概括汉初统治政策的特点。结合所学说明其带来的影响。(8分) 高一历史试题 26.阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一 战国中期，列国都急于在兼并战争中占据优势，变法改革运动被推向高潮。前356年， 秦孝公命商鞅实行变法。新制规定：破除以往贵族“无功可以得尊显”的“故俗”，对立功 者，依功劳大小分别授予爵位、田宅；凡境内居民均登记于户籍，相互监督；凡使粮食和布 帛产量超常的，可免除本人劳役和赋税等。秦国变法是一场艰巨的斗争，商鞅最后被处以车 裂。商鞅虽死，而“秦法未败”，变法已深入人心，“秦妇人婴儿皆言商君之法”，商鞅的 主张仍得以贯彻实行，并成为秦国巨变的重要原因。 一一摘编自晁福林主编《中国古代史（上）》 材料二 建立北魏的拓跋氏是承担中国北方再统一使命的鲜卑族的杰出一部（即鲜卑拓跋部）。 中国历史上骑马民族的影响是很不小的，鲜卑族便是其中之一。孝文帝拓跋宏是北魏诸帝中 汉化色彩最浓的一位，汉文化修养很深，以大儒自居，以儒学治国。太和十四年(490年) 孝文帝亲政，进一步强化改革，重点是改革鲜卑旧俗，全面汉化。《魏书》说：“礼仪之叙， 璨然复兴；河洛之间，重隆周道。” 一一摘编自樊树志《国史概要》 (1)根据材料一、二并结合所学知识，分别指出商鞅变法和北魏孝文帝改革的历史背景。 (8分) (2)根据材料一并结合所学知识，说明商鞅变法的特点。(2分) (3)根据材料二并结合所学知识，简析北魏孝文帝推行“全面汉化”的积极作用。(4分) 第3页共3页