Unit3-4 单元单词辨音与词汇必考知识点提升综合（专项训练） - 2026-2027学年译林版（三起）英语六年级上册

译林版六年级英语上册 Unit3-4单元单词辨音与词汇&必考知识点提升综合专项测试 单词辨音 · 词汇 一、单词辨音，判断下列每组单词画线部分发音是否相同，相同写S，不同写D。 (　　)1. A. book　　B. look (　　)6. A. green　　B. great (　　)2. A. park　　B. star (　　)7. A. thank　　B. think (　　)3. A. food　　B. foot (　　)8. A. mother　　B. brother (　　)4. A. hard　　B. farmer (　　)9. A. third　　B. they (　　)5. A. school　　B. cook (　　)10. A. water　　B. her 二、写出下列动词的过去式。 1. work 　　　　________ 9. show 　　　　________ 2. live 　　　　________ 10. love 　　　　________ 3. study 　　　　________ 11. tidy 　　　　________ 4. stop 　　　　________ 12. plan 　　　　________ 5. grow 　　　　________ 13. blow 　　　　________ 6. find 　　　　________ 14. bring 　　　　________ 7. feed 　　　　________ 15. take 　　　　________ 8. make 　　　　________ 16. spend 　　　　________ 三、词汇应用 A. 按要求写单词 1. invent（表人的名词）　　________ 9. photo（复数）　　________ 2. heavy（反义词）　　________ 10. invite（名词）　　________ 3. science（表人的名词）　　________ 11. five（序数词）　　________ 4. develop（名词）　　________ 12. love（形容词）　　________ 5. hero（复数）　　________ 13. wish（第三人称单数）　　________ 6. important（名词）　　________ 14. three（序数词）　　________ 7. cheap（反义词）　　________ 15. month（复数）　　________ 8. nine（序数词）　　________ B. 根据首字母或中文提示填空 16. Yuan Longping could a________ (回答) many questions about rice. 17. Cai Lun was a great ________ (科学家) in the Han Dynasty. 18. Yuan Longping was b________ (出生) in Beijing in 1930. 19. He s________ rice for many years and made it better. 20. F________ (农业) is important to every country. 21. The inventor was very ________ (重要的) in Chinese history. 22. Cai Lun made paper from b________ (竹子) and old clothes. 23. Everyone has a d________ and should work hard for it. 24. He g________ (长大) up in a small village in Hunan. 25. Yuan Longping is a ________ (英雄) in many people's eyes. 26. Mum put eighteen c________ (蜡烛) on the birthday cake. 27. The Double Ninth Festival is on the n________ day of the ninth lunar month. 28. Grandma is going to ________ (吹灭) the candles and make a wish. 29. We w________ (祝愿) Grandma a long life. 30. Time f________! Grandma's birthday is coming soon. 31. All the family members will g________ (团聚) together on the Double Ninth Festival. 32. We took many ________ (照片) at the party last Sunday. 33. I want to i________ (邀请) my friends to my birthday party. 34. Grandpa is learning to use a s________ to video-call us. 35. Grandma's birthday is on the t________ (第十二) of October. 必考知识点提升 四、用所给单词的适当形式填空。 1. Yuan Longping ________ (be) born in Beijing in 1930. 2. He ________ (work) on the farm for many years. 3. When he was young, he ________ (study) in a small school in Hunan. 4. The farmer ________ (stop) the machine and had a rest. 5. The boy ________ (grow) up in a small village in Hunan. 6. He ________ (not forget) the farmers all his life. 7. —________ you ________ (visit) the science museum last week? —Yes, I did. 8. —When ________ Yuan Longping ________ (begin) his work on rice? —When he was a young man. 9. Rice is ________ (importance) to people all over the world. 10. He was a great ________ (science) in China. 11. Yuan Longping and Cai Lun are both great ________ (hero) in China. 12. He never stopped ________ (learn) new things. 13. Yuan Longping wanted ________ (help) farmers grow more rice. 14. Grandma will have her ________ (sixty) birthday next week. 15. This is my ________ (grandma) favourite song. 16. We bought a lot of beautiful ________ (flower) for Grandma. 17. Please give this birthday card to ________ (she). 18. We are going to ________ (cut) the birthday cake together. 19. My cousin ________ (bring) a big cake to the party tomorrow. 20. Grandma ________ (not have) a party this year. 21. Lily ________ (wish) her grandpa a long life every year. 22. You can ________ (come) to the party with your parents. 23. Let's ________ (sing) a birthday song for Grandma. 24. Thank you for ________ (cook) nice meals for us. 25. Grandma loves ________ (we) presents very much. 五、按要求改写句子。 1. Yuan Longping was a rice scientist.（对划线部分提问） ________ ________ Yuan Longping? 2. Cai Lun made paper from bamboo.（改为一般疑问句） ________ Cai Lun ________ paper from bamboo? 3. He gave up his dream last year.（改为否定句） He ________ ________ up his dream last year. 4. His dreams came true at last.（改为一般疑问句，并作肯定回答） —________ his dreams ________ true at last? —Yes, ________ ________. 5. The old man did great things for people.（对划线部分提问） ________ ________ the old man ________ for people? 6. Grandma's birthday is on the ninth of October.（改为一般疑问句） ________ Grandma's birthday on the ninth of October? 7. They had a big party at home last night.（改为否定句） They ________ ________ a big party at home last night. 8. We are going to make a card for Grandma.（改为一般疑问句，并作否定回答） —________ you ________ to make a card for Grandma? —No, ________ ________. 9. The party will begin at six o’clock.（对划线部分提问） ________ ________ the party begin? 10. I am going to invite my friends.（主语改为 He） He ________ going to invite his friends. 学科网（北京）股份有限公司 $ 译林版六年级英语上册 Unit3-4单元单词辨音与词汇&必考知识点提升综合专项测试 参考答案与解析 一、单词辨音（相同写S，不同写D） 1.S　2.S　3.D　4.S　5.D　6.S　7.S　8.S　9.D　10.D 1. S　【解析】book 和 look 中的字母组合 oo 都读短音 /ʊ/，发音相同。 2. S　【解析】park 和 star 中的字母组合 ar 都读长音 /ɑː/，发音相同。 3. D　【解析】food 中的 oo 读长音 /uː/，foot 中的 oo 读短音 /ʊ/，发音不同。 4. S　【解析】hard 和 farmer 中的字母组合 ar 都读长音 /ɑː/，发音相同。 5. D　【解析】school 中的 oo 读长音 /uː/，cook 中的 oo 读短音 /ʊ/，发音不同。 6. S　【解析】green 和 great 中的字母组合 gr 都读 /ɡr/，发音相同。 7. S　【解析】thank 和 think 中的字母组合 th 都读清辅音 /θ/，发音相同。 8. S　【解析】mother 和 brother 中的字母组合 th 都读浊辅音 /ð/，发音相同。 9. D　【解析】third 中的 th 读清辅音 /θ/，they 中的 th 读浊辅音 /ð/，发音不同。 10. D　【解析】water 中 er 在词尾非重读，读弱音 /ə/；her 中 er 重读，读 /ɜː/，发音不同。 二、写出下列动词的过去式 1.worked　2.lived　3.studied　4.stopped　5.grew　6.found　7.fed　8.made　9.showed　10.loved　11.tidied　12.planned　13.blew　14.brought　15.took　16.spent 1. worked　【解析】work 是规则动词，直接加 -ed 变过去式。 2. lived　【解析】live 以不发音的字母 e 结尾，直接加 -d。 3. studied　【解析】study 以“辅音字母+y”结尾，变 y 为 i 再加 -ed。 4. stopped　【解析】stop 是重读闭音节动词，先双写 p 再加 -ed。 5. grew　【解析】grow 的过去式是不规则变化 grew，把 ow 变成 ew。 6. found　【解析】find 的过去式是不规则变化 found，字母 i 变成 ou。 7. fed　【解析】feed 的过去式是不规则变化 fed，两个 e 合并成一个。 8. made　【解析】make 的过去式是不规则变化 made，去 e 加 -d，读音也变了。 9. showed　【解析】show 是规则动词，直接加 -ed 变过去式。 10. loved　【解析】love 以不发音的字母 e 结尾，直接加 -d。 11. tidied　【解析】tidy 以“辅音字母+y”结尾，变 y 为 i 再加 -ed。 12. planned　【解析】plan 是重读闭音节动词，先双写 n 再加 -ed。 13. blew　【解析】blow 的过去式是不规则变化 blew，把 ow 变成 ew。 14. brought　【解析】bring 的过去式是不规则变化 brought，读音为 /brɔːt/。 15. took　【解析】take 的过去式是不规则变化 took。 16. spent　【解析】spend 的过去式是不规则变化 spent，把 d 变成 t。 三、词汇应用 A. 按要求写单词 1.inventor　2.light　3.scientist　4.development　5.heroes　6.importance　7.dear　8.ninth　9.photos　10.invitation　11.fifth　12.lovely　13.wishes　14.third　15.months 1. inventor　【解析】invent（发明）加 -or 构成表人的名词 inventor（发明家）。 2. light　【解析】heavy 意为“重的”，其反义词是 light“轻的”。 3. scientist　【解析】science（科学）加 -ist 构成表人的名词 scientist（科学家）。 4. development　【解析】develop（研制、发展）的名词形式是 development，加 -ment 构成。 5. heroes　【解析】hero 以辅音字母加 o 结尾，变复数加 -es。 6. importance　【解析】important（重要的）的名词形式是 importance（重要性）。 7. dear　【解析】cheap 意为“便宜的”，其反义词是 dear“昂贵的”（相当于 expensive）。 8. ninth　【解析】nine 变序数词 ninth，要去掉字母 e 再加 -th。 9. photos　【解析】photo 虽以 o 结尾，但它是 o 结尾的“外来词”，复数只加 -s。 10. invitation　【解析】invite（邀请）的名词形式是 invitation，加 -ation 构成。 11. fifth　【解析】five 变序数词 fifth，先把 ve 变成 f，再加 -th。 12. lovely　【解析】love（爱）加 -ly 构成形容词 lovely（可爱的）。 13. wishes　【解析】wish 以 sh 结尾，第三人称单数形式加 -es。 14. third　【解析】three 变序数词 third，属于特殊变化，要单独记忆。 15. months　【解析】month 以 th 结尾，复数直接加 -s，读作 /mʌnθs/。 B. 根据首字母或中文提示填空 16.answer　17.scientist　18.born　19.studied　20.Farming　21.important　22.bamboo　23.dream　24.grew　25.hero　26.candles　27.ninth　28.blow　29.wish　30.flies　31.get　32.photos　33.invite　34.smartphone　35.twelfth 16. answer　【解析】can/could 后接动词原形，结合首字母 a 及提示“回答”可知填 answer。 17. scientist　【解析】结合提示“科学家”可知填 scientist，注意它是表人的名词。 18. born　【解析】be born in 意为“出生于（某地）”，是固定短语，结合提示可知填 born。 19. studied　【解析】结合首字母 s 和句意“他研究水稻多年”可知填 study；for many years 表示过去的时间，故用过去式 studied。 20. Farming　【解析】结合提示“农业”和首字母 F 可知填 farming；它位于句首，首字母要大写。 21. important　【解析】was 后接形容词作表语，结合提示“重要的”可知填 important。 22. bamboo　【解析】make ... from ... 意为“用……制成……”，结合提示“竹子”可知填 bamboo。 23. dream　【解析】have a dream 意为“有一个梦想”，结合首字母 d 和后半句“为之努力”可知填 dream。 24. grew　【解析】grow up 意为“长大”，结合提示可知填 grow；这是讲述过去的事，故用过去式 grew。 25. hero　【解析】不定冠词 a 后接可数名词单数，结合提示“英雄”可知填 hero。 26. candles　【解析】eighteen 后接可数名词复数，结合提示“蜡烛”可知填 candles。 27. ninth　【解析】结合首字母 n 及“the ninth lunar month”可知此处表示“第九天”，用序数词 ninth。 28. blow　【解析】be going to 后接动词原形，blow out 意为“吹灭”，结合提示可知填 blow。 29. wish　【解析】wish sb a long life 意为“祝愿某人长寿”，结合提示和首字母可知填 wish。 30. flies　【解析】Time flies! 意为“时光飞逝！”，是固定表达，结合首字母 f 可知填 flies。 31. get　【解析】get together 意为“团聚”，will 后接动词原形，结合提示可知填 get。 32. photos　【解析】many 后接可数名词复数，结合提示“照片”可知填 photos。 33. invite　【解析】want to 后接动词原形，invite sb to ... 意为“邀请某人参加……”，结合提示可知填 invite。 34. smartphone　【解析】不定冠词 a 后接可数名词单数，结合首字母 s 和“视频通话”的语境可知填 smartphone。 35. twelfth　【解析】表示“第十二”要用序数词 twelfth，它由 twelve 变化而来，要去 ve 加 f 再加 -th。 四、用所给单词的适当形式填空 1.was　2.worked　3.studied　4.stopped　5.grew　6.didn't forget　7.Did; visit　8.did; begin　9.important　10.scientist　11.heroes　12.learning　13.to help　14.sixtieth　15.grandma's　16.flowers　17.her　18.cut　19.will bring　20.won't have　21.wishes　22.come　23.sing　24.cooking　25.our 1. was　【解析】be born 表示“出生”。句子讲的是 1930 年的事，用一般过去时；主语 Yuan Longping 是单数，故填 was。 2. worked　【解析】for many years 指过去的一段时间，句子用一般过去时；work 是规则动词，直接在词尾加 -ed。 3. studied　【解析】when he was young 是过去时间，句子用一般过去时；study 以“辅音字母+y”结尾，要先把 y 变 i 再加 -ed。 4. stopped　【解析】and 后面的 had 是过去式，说明整句用一般过去时；stop 是重读闭音节，要双写 p 再加 -ed。 5. grew　【解析】grow up 意为“长大”，句子讲述过去的事，grow 的过去式是不规则变化 grew。 6. didn't forget　【解析】一般过去时的否定句用“didn't + 动词原形”，forget 保持原形，故填 didn't forget。 7. Did; visit　【解析】一般过去时的一般疑问句借 Did 放句首，实义动词 visit 用原形；答句 Yes, I did 也提示问句要用 Did。 8. did; begin　【解析】问句询问过去的时间，用 When 开头，借助动词 did 放在主语前，begin 还原为原形。 9. important　【解析】be 动词 is 后接形容词作表语，importance 的形容词形式是 important。 10. scientist　【解析】a great 后面接表示人的名词；science 意为“科学”，表示“科学家”要用 scientist。 11. heroes　【解析】主语指两个人，hero 要用复数；hero 以 o 结尾，且表示人，复数加 -es，即 heroes。 12. learning　【解析】stop doing sth 意为“停止做某事”，stop 后面接动名词，故填 learning。 13. to help　【解析】want to do sth 意为“想要做某事”，want 后面接动词不定式，故填 to help。 14. sixtieth　【解析】表示“第几个生日”要用序数词；sixty 变序数词要先把 y 变 ie，再加 -th，即 sixtieth。 15. grandma's　【解析】grandma 与后面的 song 是所属关系，要用名词所有格，在词尾加 -'s，即 grandma's。 16. flowers　【解析】a lot of 后面接可数名词时要用复数形式；flower 直接加 -s 变成 flowers。 17. her　【解析】to 是介词，介词后面接人称代词的宾格形式；she 的宾格是 her，这里指奶奶。 18. cut　【解析】be going to 后面接动词原形；cut 的原形和过去式同形，这里填原形 cut。 19. will bring　【解析】tomorrow 表示将来，一般将来时用“will + 动词原形”，故填 will bring。 20. won't have　【解析】一般将来时的否定句用“will not + 动词原形”，will not 可缩写为 won't，故填 won't have。 21. wishes　【解析】every year 说明句子用一般现在时；主语 Lily 是第三人称单数，wish 以 sh 结尾，加 -es。 22. come　【解析】情态动词 can 后面接动词原形，故填 come。 23. sing　【解析】Let's 后面接动词原形，表示提出建议。 24. cooking　【解析】Thank you for doing sth 意为“感谢你做某事”；for 是介词，后面接动名词 cooking。 25. our　【解析】名词 presents 前要用形容词性物主代词；we 的形容词性物主代词是 our。 五、按要求改写句子 1. What was　【解析】划线部分 a rice scientist 表示“身份/职业”，用 What 提问；原句是一般过去时，be 动词 was 提到主语前，故填 What was。 2. Did; make　【解析】一般过去时的一般疑问句要借助动词 Did，它放句首，原来的实义动词 made 要还原为原形 make。 3. didn't; give　【解析】一般过去时的否定句用“didn't + 动词原形”，gave 的原形是 give，故填 didn't give。 4. Did; come; they did　【解析】一般疑问句借 Did 放句首，came 还原为原形 come；肯定回答用 Yes, they did，注意主语 his dreams 要用 they 代替。 5. What; did; do　【解析】划线部分 did great things 表示“做的事情”，用 What 提问；原句是过去时，借助动词 did，实义动词 did 还原为原形 do，故填 What did ... do。 6. Is　【解析】句中有 be 动词 is，改成一般疑问句时把 Is 提到句首，其余部分不变，句末用问号。 7. didn't; have　【解析】一般过去时的否定句用“didn't + 动词原形”，had 的原形是 have，故填 didn't have。 8. Are; going; we aren't　【解析】句中有 be 动词 are，改一般疑问句时把 Are 提到句首，going to 位置不变；否定回答是 No, we aren't。 9. When; will　【解析】划线部分 at six o'clock 表示时间，用 When 提问；一般将来时的疑问句把 will 提到主语前，begin 用原形。 10. is　【解析】主语由 I 改为 He 后，be 动词也要跟着变，am 改成 is；my friends 相应的要改成 his friends。 学科网（北京）股份有限公司 $