江苏淮安市盱眙县实验中学2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测语文试题

七年级语文学情调研（2026.10) 温馨提示： 本次考试分试卷和答题卡两部分，所有答案一律写在答题卡规定范围内，写在试卷上， 答题无效。测试时间150分钟，满分150分。 一（20分) 一、积累与运用(20分) 1.阅读下面一段文字，按要求答题。(6分) 中秋佳节，来到铁山寺寻找秋意。秋的使者早已丨1临，秋风萧瑟，山峦连绵树木参 次，层林尽染。秋日浙沉，西天余霞的红晕，给铁山寺着上了（绮丽明丽）的秋 装；再远处天泉湖湖水如练，风正帆悬。不禁好像乘风揽月而行，不知所止。 (1)从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。（2分) 层林浸染 风正帆悬 (2)给加点的字注音或根据拼音写汉字。(2分)11：▲ 着： (3)找出并改正文段中的一个错别字。(1分)▲改为▲ (4)结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。▲(1分) 2.实验中学七年级(1)班同学计划于10月10日举办以“有朋自远方来”为主题的师生联 欢会，让大家加深认识，进一步增进了解。 (1)如果大家推选你作为负责人，请你设计活动实施的步骤。(2分) 第一步：主持人宜布活动开始。 第二步： 第三步： 第四步：老师总结发言。 (2)班级征集联欢会宣传语，请你任选一句名言或古诗作为宣传语。（2分) (3)请你以班委会的名义当面邀请学校德育处王老师，请他参加这次联欢会活动。（4分) 3.名句填空。(6分) (1) 若出其里。 (曹操《观沧海》) (2) 江春入旧年。（王湾《次北固山下》）》 (3) 我寄愁心与明月， 。 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (4)夕阳西下， 。(马致远《天净沙秋思》) (5)《论语》中论述学习和思考重要关系的句子是： 二、（70分) (一)阅读刘长卿的《钱别王十一南游》，完成下面小题。(6分) 望君烟水阔，挥手泪沾巾。飞鸟没何处，青山空向人。 长江一帆远，落日五湖春”。谁见汀洲上，相思愁白蘋。 [注释】①落日五湖春：王十一到南方后，当可看到夕照下的五湖春色。五湖：这里指太 湖。②汀(ting)洲：水边或水中平地。③白蘋(pin):水中浮草，花白色，故名。 4.颔联中 两个字点出被送的人远去了，同时烘托出诗人此时 的心境。（3分) 5.这首诗表达了诗人怎样的情感？(3分) (二)阅读【甲】【乙】两部分文字，完成6~10题。(18分) 阅读文言文选段，完成6一10题。(18分) 【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁」 门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉」 与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父， 则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （《陈太丘与友期行》) 【乙】孔文举①年十岁随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清 称及中表亲戚，乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰： “君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳，有师资之尊，是仆与君奕世为通 好也。” 元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪⑤后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了⑥，大 未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踧踏。 注：①孔文举：孔融，字文举，是汉代末年的名士，文学家。②诣：到。③清称：有 清高的称誉的人。中表亲戚：有堂表关系的亲戚。④府君：太守称府君。⑤太中大夫：掌 管议论的官。陈韪(wěi)。⑥了了：聪明，明白通晓。⑦跋(cù)嘴(j():局促不安 的样子。 6.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（标一处）(2分) 孔文举年十岁随父到洛 7.解释加点的词。(4分) ①太丘舍去：▲ ②入门不顾：▲③陈韪后至： ④语之： 8.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) ①元方时年七岁，门外戏： 译文： ②元礼及宾客莫不奇之： 译文： 9.品析乙文中加点词“大踧腊”的表达作用。(4分) 答： 10.甲文中元方“入门不顾”和孔文举反驳之言“想君小时，必当了了”是否显得无礼， 说说你的看法？（4分) 答： (三)阅读名著，回答11-14题。（12分) 选段一：第二次行礼时，A先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高都花白了，还戴着 大眼镜。我对他很恭敬因为我早听到，他是本城中极方正、质朴、博学的人。 选段二：其时进来的是一个黑瘦的B先生，八字须，戴着眼镜，换着一登大大小小的 书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己。 11.阅读以上两个选段，选段一的A先生和选段二的B先生分别是？(2分) A先生是 B先生是 12.《朝花夕拾》中蕴含了作者“温馨的回忆”，请任举一例，关于A先生或B先生的“温 馨的回忆”。(3分) 2 11.请你说说A先生和B先生在教育上的异同？(4分) 14.下列选项中表述不正确的一项是()(3分) A.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情，借此表达的是 作者强烈谴责封建教育对孩子天性的扼杀。 B.《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋 读书的乏味生活。 C.《范爱农》一文中的范爱农和鲁迅是同乡，都在日本留过学，但他们在对徐锡麟等人被 杀要不要打电报到北京痛斥满政府时，持不同意见。 D.《狗·猫·鼠》中“我”曾经考查过猫和鼠成仇的“动机”，夏夜长妈妈还和“我”讲 猫和老虎的故事，“我”的床前还帖着两张花纸，分别是八戒招赘和老鼠成亲。 (四)阅读下面的材料，完成15~18题。(16分) 【材料一】 ①一款名为ChatGPT的人工智能(Artificial Intelligence,下文均简称AI)机 器人聊天应用程序最近在网络上刷屏，引发了人们对于A!最新技术成果的思考和争论。 一部分人担忧，许多岗位将会被A!取代，从而引发大规模失业现象；而一部分人则认为， 更高效的A!技术能够极大提高工作效率，促进人类劳动方式迭代升级。 ②纵观人类的发展历史，生产方式的改变推动着社会形态的变革，生产效率的提升 促进着人们生活方式的改善。技术发展是不可抗拒的时代浪潮，面对如今！技术的日新 月异，我们不必过于忧虑。 ③必须承认，类似ChatGPT的AI技术将不可避免地给诸多行业带来影响，甚至全方 位地重构行业生态。从生产效率来看，在某些工作场景中，A1确实比人工更高效。譬如 表格计算、资料整理、目录大纲等程式化的工作内容，A!能够更快速、精确地完成指令， 而且不会出错。而在标题文案撰写、短视频脚本、提炼归纳等文字信息处理上，A1执行 工作指令时能够触达更庞大的数据库，它的素材和“灵感”来源更多样、更广泛，能够更 快速地提炼出更多的“好点子”。我们可以预见，随着以ChatGPT为代表的Al技术的进 步，办公室文员、新媒体编辑、程序员等多种职业的工作方式可能会产生极大的改变。在 未来，一些从事程式化工作、缺乏创新性的岗位会减少甚至消失，而另一些岗位如“ 调试员”“AI修图师”等则可能会涌现。 3 【材料二】 ①A」诈骗是利用A!技术，模仿、伪造他人的声音、面孔、视频等信息，进行欺骗、 敲诈、勒索等的犯罪活动。 ②目前，A!诈骗常用的手法有4种。 ③第一种：声音合成。骗子通过骚扰电话录音等来提取某人声音，获取素材后进行 声音合成，从而可以用伪造的声音骗过对方。 ④第二种：A!换脸。人脸效果更易取得对方信任，骗子用A技术换脸，可以伪装 成任何人，再通过视频方式进行信息确认。骗子首先分析公众发布在网上的各类信息，根 据所要实施的骗术，通过A!技术筛选目标人群。在视频通话中利用A!换脸，骗取信任。 ⑤第三种：转发微信语音。骗子在盗取微信号后，便向其好友“借钱”，为取得对 方的信任，他们会转发之前的语音，进而骗取钱款。尽管微信没有语音转发功能，但他们 通过提取语音文件或安装非官方版本（插件），实现语音转发。 ⑥第四种：A!程序筛选受害人。骗子利用AI来分析公众发布在网上的各类信息， 根据所要实施的骗术对人群进行筛选，在短时间内便可生产出定制化的诈骗脚本，从而实 施精准诈骗。例如：实施情感诈骗时，可以筛选出经常发布感情类信息的人群：实施金融 诈骗时，可以筛选出经常搜索投资理财信息的人群。 ⑦近期，多起宣称利用A!技术实施诈骗的案件引发关注。不少网友认为“A!诈骗 全国爆发”。“新华视，点”记者近日与公安部门核实确认，“A1诈骗全国爆发”的消息 不实，目前此类诈骗发案占比很低，全国此类策件发生不到10起。 【材料三】 ①近日，网上一段视频引发了网友的热议。视频中，有网友用A!技术，让去世的奶 奶和自己重新对话。不少网友看后感动不已，但也有人认为这是在自欺欺人，甚至是在操 纵亲人… ②看到网友的讨论，视频制作者吴伍六发文介绍了自己制作这段视频的初衷：只是 希望用A!技术填补与奶奶没有好好告别的遗憾。希望大家珍惜当下，现实的陪伴永远是 最重要的。 ③吴伍六介绍，以目前A!的技术水平，只要样本足够多，面容、声音、语气这些都 可以达到相似度90%以上。“但目前A|在思维模式上只能达到50%，它没法像人类一样思 考。” 15.下列对材料有关内容的概括与分析，正确的一项是（▲）(3分)》 A.目前AI在思维模式上可以像人一样思考。 4 B.I诈骗在我国全面爆发，引起了公安部门的高度重视。 C.随着AI技术的发展，一些岗位如“AI调试员”“AI修图师”等则可能会消失。 D.当你的微信号被盗取后，骗子可以利用AI技术换脸，让你的朋友在微信的“视频聊天” 中看到的是你的脸。 16.请从语言表达的角度，分析材料二中加点词语的表达效果。(4分) 目前，AI诈骗常用的手法有4种。 答： 17.材料三中视频制作者吴伍六制作这段视频的初衷是什么？(4分) 答： 18.【综合运用】AI技术给我们的生活带来了哪些影响？请从选文中提取信息回答。(5 分) 答 (五)阅读下面文章，完成19~22题。（18分) 采菱 李丹崖 (1)菱角，是落在水里的星星。 (2)一颗星，水里含香，我们去捞它，这一举动，关乎口腹，实为采菱。 (3)采菱，是多美的举止。女人们唱着渔歌，在水中捞起一串菱角，狡叶狡花贴水生， 菱湖十里棹歌声。这样的画面，只有用中国画才能表达。 (4)采菱的女子嘴角一定是挂着笑意的，笑里满含丰收的喜悦。一低头，清澈的水面上， 就有自己菱花一样的笑容。 (5)我曾在故乡的荷塘里采过狡，岸边水草依依，接天莲叶无穷碧，荷花生处，水洼里 多有菱角。伸手捞出来一颗，带出来一串散着湖腥气息的菱角。 (6)这些一生下来就自带“尖刀.”的家伙，尖尖的形状可能会扎到你的手，但为了美 味，采菱人不在乎这些。小木筏子，或者索性就是两根横木，上面放着一只大木盆，捞一 把麦角摘下来，“当螂”几声扔到盆内，似高妙的鼓曲，不多时，满满的一盆菱角就采 好了。一帮孩子架着木盆，唱着《采菱歌》：“菱角菱角你别笑，采下你来敬姥姥，姥 姥吃了咧嘴笑，娃娃吃了乐弯腰…” (7)满天星辉，回到家中，用刷子把菱角上的青苔洗净，露出菱角清俊的面容。这时候， 可以直接放到锅内煮熟，掰开一颗，清香无比。 (8)外婆最喜欢给孩子们做菱角，她说菱角的样子和蝙幅差不多。旧时候，富贵人家 的屋子上总雕刻着蝙蝠，吃菱角的孩子，是在心里雕刻蝙幅，会变得越来越有福气。说 也奇怪，我们这些孩子也许是小时候吃外婆做的菱角多了，现在，过得都还算富足。 5 (9)一枚菱角，又好似是一条船，横百在唐诗、宋词、元曲的水岸上，在诗人的口唇之 间散发着光华；也好像一个饱含能量的水生馒头，在许多乡村人家的餐桌上倍受青睐。 (10)个人觉得，菱角还是新鲜的好，晒干了，菱角的灵气就没有了，也少了许多鲜美。 (11)前不久，在扬州瘦西湖，见有穿着印花蓝布的女子，挽着篮子，在兜售新采下来 的菱角。那些菱角，椅角相抵，似乎带着一种坏坏的笑，在朝每一个感兴趣的人献牙咧 嘴。白居易曾唤菱角为“青角”，这些“青面獠牙”的小东西着实惹人喜爱，所以，诗 人才会说“菱池如镜净无波，白，点花稀青角多。” (12)湖面静滋，菱是藏在湖中的君子，它们的才华不外露，把果实都沉沉坠入水中，这 样的低调，非君子无以比拟。菱角心思缜密地经营着自己内心的“美味”，形状看似叛 逆，实则心中有大爱。不信，你掰开一只菱角就明白，它们雪白的内心足以印证一切。 (13)日啖新菱两三颗，不锌长作采菱人。（选自《人民日报》) 19.结合全文，说说文章围绕着“菱角”描绘了哪几幅画面？(4分) 答： 20.文章第(8)段插入外婆所讲关于蝙蝠和菱角的故事有何作用？(4分) 答： ▲ 21.请从语言运用和情感表达角度赏析第0D段画线的句子。（4分) 答： ▲ 22.第(13)段提到“日啖新菱两三颗，不辞长作采菱人”，请分析作者发出这样感叹的原 因有哪些。(6分) 答： 三(60分) 23.阅读下面文字，完成作文。(60分) 《从百草园到三味书屋》，让鲁迅懂得童年有自在欢愉，亦有成长归序；《秋天的怀 念》，让史铁生懂得苦难之中藏着母亲隐忍深沉的厚爱：《荷叶·母亲》，让冰心懂得风 雨里总有温柔无声的守护。 请你以“那一次，我懂得了”为题，写一篇记叙文写一篇不少于00字的文章。 要求：①先将题目补充完整，②捕提生活里触动心灵的瞬间，写下独属于你的成长感 悟。③文中不得出现真实的人名、校名和地名；④除诗歌、戏剧外，文体不限：⑤书写工整， 卷面整洁。