内容正文:
期末教学质量检测卷(试题)2026-2027学年三年级上册数学人教版
本卷满分:100分,考试时间:60分钟。
注意事项:
1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题12分)
一、选择题(12分)
1.欢欢的作业本上有一部分不小心弄上了墨水,她列的算式是(46-24)÷3,被墨水遮住的是( )。
A.1盒草莓和3千克苹果 B.3盒草莓和1千克苹果 C.1盒草莓和1千克苹果
2.小丽制作了一个正方形礼品盒(如右图),相对的面图案相同。如果将这个礼品盒展开,可能是( )。
A. B. C.
3.把两块一样长的小木板按如图所示的方式钉在一起成为一块大木板,如果这块钉在一起的大木板长14分米,中间重叠部分是4分米,一块小木板长( )分米。
A.8 B.9 C.10
4.如图所示,两根木条与重叠在一起。
已知,那么与相比较,正确的是( )。
A. B. C.
5.从乐乐家到书店有2条不同的路可走,从书店到学校有3条不同的路可走。乐乐从家经过书店到学校有( )条不同的路可走。
A.4 B.5 C.6
6.笑笑列竖式解决“每支圆珠笔3元,买104支圆珠笔要多少元?”这个问题,笔算过程如下图,圈出的“12”表示( )。
A.3支圆珠笔花了12元 B.4支圆珠笔花了12元 C.10支圆珠笔花了12元
第II卷(非选择题88分)
二、填空题(20分)
7.学校组织诗朗诵比赛。三年级有50人参赛,比四年级参赛的人数多12人,五年级的参赛人数是四年级的2倍少6人。五年级有( )人参赛。
8.汉诺塔是一种益智玩具。如图,最右侧的木桩上摞了3层圆盘,每层的厚度相同。那么最左侧木桩上的圆盘摞起来的高度是( )毫米。
9.汉字是中华民族的文化瑰宝,是世界上现存最古老的文字之一。用下面的两个偏旁和4个汉字一共可以组成( )个新的汉字。
10.如图是小刚家抄表通知提醒,这个月小刚家用水量( )吨(用水量=本次读表数一上次读表数),需付水费( )元。
抄表通知提醒(单位:吨)上次读表数:429
本次读表数:456
每吨水收费:3元
11.李叔叔用一根绳子测量水桶的深度,绳子到达水桶底部后,桶外还余92厘米。将绳子对折,绳子到达水桶底部后,桶外还余18厘米。这个水桶的深度是( )厘米。
12.大课间开展绳毽比赛,学校准备了310根跳绳,准备毽子的数量比跳绳的3倍多,又比跳绳的4倍少。学校准备的毽子最少有( )个,最多有( )个。
13.某短视频平台的热门文案中,第5条视频的字幕排版为:每屏显示29行文字,每行约9个字,这条视频的字幕大约共有( )个字。
14.中国古为礼仪之邦,在古代便有着很多种行礼方式,如“揖(yī)礼”,下面是三种较为常见的“揖礼”。下图中所形成的角最小的是( ),最大的是( )。
15.“飒爽英姿五尺枪,曙光初照演兵场。”这句诗源自毛泽东的《七绝·为女民兵题照》。这是一首赞美女民兵豪迈志向的诗。“尺”是古代的长度单位,一尺可以看作现在的33厘米,那么这首诗中的“五尺”是( )厘米。
16.下面这条直线可以记作( ),请你任意写出一条线段、一条射线:( )。
三、判断题(12分)
17.观察一个立体图形,从不同方向看到的图形都是圆,这个立体图形一定是球。( )
18.从3名男演员和2名女演员中选出一名男演员和一名女演员参加双人舞比赛,有5种不同的选法。( )
19.从南充站到成都东站的高铁运行里程是213千米,所以南充站与成都东站之间的距离是213千米。( )
20.小马虎在计算(63-27)÷9时,没有看到小括号误算成了63-27÷9,得到的结果比正确结果多56。( )
21.将一块蛋糕分给小胖和他的4个好朋友,每人得到这块蛋糕的。( )
22.一个算式中,被除数是32,除数是2×4,商是4。( )
四、计算题(26分)
23.口算。
380-70= 443+47= 70-23= 3时-60分= 16-6÷2=
29+48= 28÷9= 41-29= 4×9+3= 9+3×7=
24.竖式计算。
49×6= 237×5=
507×4= 670×3=
25.脱式计算。
(546-474)÷8 670-(360-180) 269+6×9
五、解答题(30分)
26.交通安全顺口溜“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”,街道上某个红绿灯的绿灯持续时间为30秒,红灯的持续时间比绿灯持续时间的2倍多8秒。红灯持续时间是多少秒?
27.在“城市微地理调研”活动中,地理社团需要将调研问卷从社区观测点送到2千米外的城市规划展示中心。社员小方骑行前往,骑行速度每分钟约240米,他14:21从观测点出发,展示中心14:30要开展调研交流会,小方能按时把问卷送到吗?
28.鱼灯是中国传统民俗舞蹈道具,多呈鲤鱼形状,名称谐音“余”,象征丰收吉祥。一家工坊要制作48个鱼灯,已经完成了,还剩几分之几?还剩多少个鱼灯没有制作?
29.进入三年级后,同学们的课外阅读量明显增加,学校也非常重视,老师和同学们都在闲暇时间读书,并在读书节上进行分享,思琪准备分享《童话故事》,这本书有80页,她已经看完了20页,为了在读书节前读完,剩下的她计划6天看完,平均每天需看多少页?
30.珠海日月贝是中国唯一建设在海岛上的歌剧院。珠海市中小学生“向党献礼”公益晚会将在日月贝举行。计划售票805张,已售票796张,剩下的票可以卖81元,请你算一算,每张票卖多少元?
31.小啄木鸟捉了107只害虫,啄木鸟妈妈捉的是它的3倍,啄木鸟妈妈捉了多少只害虫?
试卷第1页(共3页)
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《期末教学质量检测卷(试题)2026-2027学年三年级上册数学人教版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
A
A
B
B
C
B
1.A
【分析】要确定被墨水遮住的内容,需分析算式(46-24)÷3的含义:算式中46-24表示“总花费-草莓的花费”,即苹果的总花费;除以3表示将苹果的总花费平均分成3份,对应“3千克苹果”。据此解答。
【详解】A.“1盒草莓和3千克苹果”:总花费46元(包含1盒草莓24元+3千克苹果),苹果总花费是(46-24)元,再除以3就是每千克苹果的价格,符合算式逻辑,与算式(46-24)÷3相符。
B.“3盒草莓和1千克苹果”:草莓花费应为24×3,每千克苹果的价格应列式为46-24×3,与算式(46-24)÷3不符。
C.“1盒草莓和1千克苹果”:每千克苹果的价格列式为46-24即可,与算式(46-24)÷3不符。
被墨水遮住的是1盒草莓和3千克苹果。
2.A
【分析】已知礼品盒相对的面图案相同,且相对的面之间会被其他面隔开,不会出现相邻的情况;据此判断并选择。
【详解】A.此展开图中,相同的图案分别相对,没有相邻的情况,符合题意;
B.此展开图中,存在相同的图案有相邻的情况,不符合题意;
C.此展开图中,相同的图案有相邻的情况,不符合题意;
3.B
【分析】根据题意,已知把两块一样长的小木板按如图所示的方式钉在一起成为一块大木板,如果这块钉在一起的大木板长14分米,中间重叠部分是4分米,钉在一起的木板长度+重叠部分的长度=两块木板的长度之和,再除以2,就是一块小木板长多少分米,以此选择即可。
【详解】根据分析可知:
(14+4)÷2
=18÷2
=9(分米)
把两块一样长的小木板按如图所示的方式钉在一起成为一块大木板,如果这块钉在一起的大木板长14分米,中间重叠部分是4分米,一块小木板长9分米。
故答案为:B
4.B
【分析】木条AC=AB+BC,木条BD=BC+CD,木条AC和BD中都加有同一个BC,因为AC>BD,所以AB>CD,据此解答。
【详解】,AC=AB+BC,BD=BC+CD,BC=BC,那么AB>CD。
故答案为:B
5.C
【分析】从乐乐家到书店有2条不同的路可走,从书店到学校有3条不同的路可走。且从乐乐家到书店和从书店到学校的路线互不干涉,这时可运用乘法求得结果。
【详解】从家走第①条路到书店,然后到学校有3条不同路线;
同理,先走第②条路也有3条不同路线,
2×3=6(条)
所以,乐乐从家经过书店到学校共有6条不同的路可走。
故答案为:C
6.B
【分析】三位数乘一位数的计算方法,用一位数分别去乘三位数的每一位,哪一位相乘满几十就向前一位进几。在乘法竖式104×3中,104的个位数字是4,表示4个1,即4;当计算4×3时,结果为12,圈出的“12”表示4支圆珠笔花了12元。据此逐项分析。
【详解】根据分析可知:
笑笑列竖式解决“每支圆珠笔3元,买104支圆珠笔要多少元?”这个问题,笔算过程如下图,圈出的“12”表示4支圆珠笔花了12元。
故答案为:B
7.
70
【分析】先算四年级参赛人数:三年级50人,比四年级多12人,说明四年级人数比三年级少12人,即50-12=38人;再算五年级人数:五年级人数是四年级的2倍少6人,用四年级人数乘2,再减去6,列式计算即可。
【详解】50-12=38(人)
38×2-6
=76-6
=70(人)
五年级有70人参赛。
8.54
【分析】最右侧的木桩上摞了3层圆盘,厚度是27毫米,用三层的总厚度除以3,求出每层的厚度。最左侧木桩上的圆盘是6层,每层的厚度再乘6,求出总厚度。
【详解】(毫米)
(毫米)
9.8
【分析】观察可知,每个偏旁可以和下方的4个汉字组成新的汉字,2个偏旁可以和4个汉字组成(4×2)个新字。据此解答。
【详解】木可以和下方4个汉字组成林、柱、桥、村;
亻可以和下方4个汉字组成休、住、侨、付。
4×2=8(个)
一共可以组成8个汉字。
10. 27 81
【分析】用水量=本次读表数-上次读表数,题干中所给的本次读表数是和上次读表数是,代入公式计算即可得到用水量;水费=用水量×每吨水的收费标准,题干给出的每吨水价格是元,所以将第一步算出的用水量×,就能得到需付的水费。
【详解】(吨)
(元)
这个月小刚家用水量是吨,需付水费元。
11.56
【分析】第一次测量时,绳子总长度=水桶深度+92厘米,绳子对折后,对折的每一段长度是水桶深度+18厘米,此时对折后的绳子总长度也就是原来的绳长,等于2个水桶深度加2个18厘米。水桶深度+92=2×水桶深度+36。
【详解】水桶深度+92=2×水桶深度+36
1个水桶深度就是用92减36;
92-36=56(厘米)
因此,这个水桶的深度是56厘米。
12. 931 1239
【分析】先利用乘法计算出310的3倍和4倍分别是多少,从而确定毽子数量的范围,从而找出最少和最多的个数。
【详解】(个),(个),毽子的个数满足:,最少有931个,最多有1239个。
13.270
【分析】根据题意,用每屏显示文字的行数乘每行字的个数,即可求出这条视频字幕的字数,计算时把29看成30进行估算,即可解答。
【详解】29×9
≈30×9
=270(个)
14. 土揖 长揖
【分析】角的大小取决于两条边张口的程度,张开得越小,角的度数越小,张开得越大,角的度数越大;观察三种揖礼的弯曲程度所形成的角,进行比较。
【详解】观察图形,
土揖形成两条边的张开程度<天揖形成两条边的张开程度<长揖形成两条边张开程度
所以土揖形成角的度数<天揖形成角的度数<长揖形成角的度数
因此形成的角最小的是土揖,最大的是长揖。
15.165
【分析】根据题意可知,1尺等于33厘米,求5尺是多少厘米,就是求5个33是多少,用乘法计算。
【详解】33×5=165(厘米)
16. 直线 线段、射线
【分析】直线没有端点,可以用直线上任意两个点的字母表示;线段有两个端点;射线有一个端点,向一端无限延伸。
【详解】根据分析:
①这条直线可以记作:直线AD(直线AC、直线AB、直线BC等都可以)(答案不唯一)
②示例:线段AB,射线AC(答案不唯一)
17.√
【详解】
从不同方向看到的图形是长方形或者正方形;
从不同方向看到的图形都是正方形;
从不同方向看到的图形是长方形或圆,特殊圆柱从不同方向看到的图形是也可能是正方形和圆,例如;
从不同方向看到的图形都是圆。
综上可知,只有球从不同方向看到的图形都是圆。因此观察一个立体图形,从不同方向看到的图形都是圆,这个立体图形一定是球。原题说法正确。
故答案为:√
18.×
【分析】计算选1名男演员和1名女演员的总选法,只需用男演员人数乘女演员人数,将结果和5比较即可判断对错。
【详解】(种)
故答案为:×
19.×
【分析】高铁运行里程是铁路线路的实际行驶长度,不是两站之间线段的距离,二者不相等。
【详解】两点之间的距离指两点之间线段的长度,南充站到成都东站的高铁运行里程是铁路线路的实际长度,不是两站的线段距离,所以二者不相等。
故答案为:×
20.√
【分析】分别计算出正确算式的结果和误算后算式的结果,比较两个结果的差值即可判断。
【详解】计算正确结果:=36÷9,计算误算后的结果:=63-3,计算差值:,得到的结果比正确结果多56。原题说法正确。
故答案为:√
21.×
【分析】根据分数的意义,把一块蛋糕平均分给5个小朋友,每人分到这块蛋糕的;由于题目中没有明确这块蛋糕是平均分成5份,则每份不一定是这块蛋糕的。
【详解】把一块蛋糕分给5个小朋友,而不一定是平均分给5个小朋友,每人不一定分到这块蛋糕的。
故答案为:×
22.
√
【分析】除数是2×4,应先计算除数的数值,再根据被除数÷除数=商进行验证。
【详解】32÷(2×4)
=32÷8
=4
与题目中给出的商一致,所以原题说法正确。
故答案为:√
23.;;;分;;
;;;;
【解析】略
24.294;1185;
2028;2010
【分析】先明确多位数乘一位数的竖式计算规则,将多位数与一位数数位对齐,从个位开始相乘。
因为每一位相乘的结果如果满几十,就要向前一位进几,所以计算高位时要记得加上低位传来的进位。
如果多位数末尾有0,可以先计算0前面的数与一位数的乘积,再在乘积末尾补上对应个数的0。
【详解】49×6=294 237×5=1185
507×4=2028 670×3=2010
25.9;490;323
【分析】(1)先算小括号里的减法,再算括号外的除法;
(2)先算小括号里的减法,再算括号外的减法;
(3)先算乘法,再算加法。
【详解】(546-474)÷8
=72÷8
=9
670-(360-180)
=670-180
=490
269+6×9
=269+54
=323
26.68秒
【分析】根据题意,用绿灯持续的时间乘2加上8,就是红灯持续的时间。
【详解】30×2+8
=60+8
=68(秒)
答:红灯持续时间是68秒。
27.能
【分析】用会议开始时刻减去观测点出发时刻就是骑行的时间。用每分钟骑行的距离乘骑行的时间,就是骑行的总路程。再根据1千米=1000米,把2千米转换成2000米。最后比较能骑行的路程与总路程的大小,若能骑行的路程大于或等于总路程,则能按时送到。
【详解】14:30-14:21=9(分钟)
9×240=2160(米)
2千米=2000米
2160>2000
答:小方能按时把问卷送到。
28.
;个
【分析】第一问求还剩几分之几,把制作鱼灯的总任务看作单位,用单位减去已经完成的 ,即可求出还剩的分率。
第二问求还剩多少个,先用除法求出一份的数量,再用乘法求出对应份数的数量。
【详解】
(个)
答:还剩 ,还剩个鱼灯没有制作。
29.
页
【分析】需先用总页数减去已看页数求出剩余页数,再除以天数,算出平均每天看的页数。
【详解】
(页)
答:平均每天需看页。
30.9元
【分析】先用计划售票的张数减去已售的票数得出剩下的票数,再用可以卖的钱数除以剩下的张数即可。
【详解】81÷(805-796)
=81÷9
=9(元)
答:每张票卖9元。
31.
321只
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。用小啄木鸟捉害虫的数量乘3,即可求出啄木鸟妈妈捉害虫的数量。
【详解】107×3=321(只)
答:啄木鸟妈妈捉了321只害虫。
答案第1页(共2页)
答案第1页(共2页)
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