精品解析：湖南衡阳市衡阳县演陂中学2026-2027学年上学期七年级生物学9月学情自测试题

七年级上学期生物学9月阶段学情自测 一、选择题（共20小题，每小题3分，共60分） 1. 古诗词中常常蕴含着生物学的智慧，分析以下诗句，与“葵花朵朵向太阳”所体现的生物特征不一致的是（ ） A. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 B. 野火烧不尽，春风吹又生 C. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 D. 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．黄蝶因儿童追赶飞入菜花，体现生物对外界干扰的应激反应，故A不符合题意。 B．野草被烧后重新生长，体现的是生物的生长和繁殖能力，与应激性无关，故B符合题意。 C．鹊被月光惊飞、蝉因风鸣叫，均是对外界刺激的应激性反应，故C不符合题意。 D．鸥鹭因划船声受惊飞起，属于应激性，故D不符合题意。 故选B。 2. 金秋九月是开学季，军训也在全国各地的学校相继展开，学生听到教官的口令后，做出整齐划一的动作，该过程体现了生物的哪一项特征（ ） A. 生物是由细胞构成的 B. 生物的生活需要营养 C. 生物能对外界刺激做出反应 D. 生物能生长、发育和繁殖 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．生物是由细胞构成的：这一特征描述了生物体的基本结构和组成单位，但并未直接涉及生物对外界环境的反应或行为，A错误。 B． 生物的生活需要营养：这一特征描述了生物为了维持生命活动而需要从外界获取营养物质。然而，题目描述的是学生对教官口令的反应，与营养需求无关，B错误。 C．生物能对外界刺激做出反应：这一特征恰好符合题目描述的现象。学生听到教官的口令（外界刺激）后，能够迅速做出整齐划一的动作（反应）。这体现了生物具有感知外界刺激并作出相应反应的能力，C正确。 D． 生物能生长、发育和繁殖：这一特征描述了生物体的生命周期和繁殖能力。然而，题目描述的是学生对教官口令的即时反应，与生长、发育和繁殖无关，D错误。 故选C。 3. 小红在户外登山时发现在有些岩石上有一些“斑点”，这些斑点有大有小，她不能确定这些斑点是不是生物？下列叙述正确的是（ ） A. 这些斑点不是生物，因为它们不会动 B. 这些斑点不是生物，因为岩石是不会长出东西来的 C. 这些斑点不是生物，因为用肉眼观察它们看起来像泥土 D. 这些斑点是生物，因为用显微镜观察时发现它们具有细胞结构 【答案】D 【解析】 【分析】根据物体是否具有生物的基本特征判断生物与非生物。 【详解】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 A.动物一般能动，但能动不是生物的特征，如植物一般不运动，A选项说法错误。 B.岩石可以长出生物，B选项说法错误。 C.用肉眼观察它们看起来像泥土，不能说明它们就不是生物，C选项说法错误。 D.除病毒外，生物都是由细胞构成的。用显微镜观察到细胞结构，以此可判断斑点为生物，故D正确。 故选D。 【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。 4. 同学们在户外观察实践中会有各种表现，以下行为恰当的是（　　） A. 将萤火虫带回家饲养 B. 发现害虫将其杀死 C. 发现野果摘下品尝 D. 鸟类视觉敏锐，易被惊扰，着装要避免鲜亮的颜色 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查户外生物观察实践中的正确行为，需结合生态保护和安全原则分析选项。 【详解】A．将萤火虫带回家饲养会干扰其自然生活，甚至导致死亡，不符合保护野生动物的原则，故A不符合题意。 B．“害虫”是相对概念，生态系统中的生物各有作用，随意杀死可能破坏生态平衡，且观察实践应以观察为主，故B不符合题意。 C．野果可能有毒或受污染，随意品尝存在安全隐患，且采摘会破坏植物，故C不符合题意。 D．鸟类对鲜艳颜色敏感，着装避免鲜亮色可减少惊扰，符合科学观察要求，故D符合题意。 故选D。 5. 在“观察校园内的植物和动物”活动中，下面四名同学的做法正确的是（　　） A. 小华因为不喜欢毛毛虫，在观察活动中回避记录这类生物 B. 小明抓到一只鸟，把它带回家关在笼子里饲养 C. 小旭的观察记录中有蜘蛛，发现其他同学的记录中都没有，小旭就把它删掉了 D. 小平发现一只蟋蟀，它很快就蹦到校园外，但他依然把它记录下来 【答案】D 【解析】 【分析】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。 【详解】A．调查是一项科学工作，对你所看到的生物，不管你是否喜欢它，都要认真观察，如实记录。不能仅凭个人好恶取舍，A错误。 B．不要伤害动植物和破坏生物的生存环境，特别是要保护珍稀物种；小明抓到一只鸟，把它带回家关在笼子里饲养，这种做法是错误的，B错误。 C．沿着事先设计好的路线边观察边记录，注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点，不能因为其他同学都没有，就把它删掉，C错误。 D．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；小平发现一只蟋蟀，它很快就蹦到校园外，但他依然把它记录下来，这种做法是正确的，D正确。 故选D。 6. 2026年央视春晚上，智能机器人与演员同台表演了精准的武术动作，并能进行简单对话。从生物学特征判断，下列正确的是（　　） A. 机器人能运动并对刺激作出反应，属于生物 B. 机器人不能繁殖和遗传变异，不属于生物 C. 机器人不需要从外界获取营养物质，属于非生物 D. 机器人能与人对话，说明具有语言这一生物特征 【答案】B 【解析】 【详解】A．机器人的运动和对刺激作出反应是由程序控制的机械行为，并非生物的生命活动，且不具备生物的其他基本特征，不属于生物，A错误。 B．繁殖和遗传变异是生物的基本特征，机器人无法进行繁殖和遗传变异，不具备生物的核心特征，不属于生物，B正确。 C．判断物体是否为生物需综合生物的多个基本特征，不能仅以不需要获取营养就判定为非生物，比如冬眠的动物暂时不主动获取营养但仍属于生物，C错误。 D．机器人能与人对话是依靠预设程序实现的，并非生物所具有的语言生命特征，D错误。 7. 显微镜是生物学实验常用的仪器，下列有关光学显微镜使用的叙述错误的是（　　） A. 对光时，转动转换器使低倍物镜对准通光孔 B. 在显微镜视野中找不到物像时，应转换高倍物镜，然后移动装片继续寻找 C. 观察时，转动细准焦螺旋，使物像更清晰 D. 低倍物镜转换高倍物镜后，视野变暗、细胞体积变大 【答案】B 【解析】 【分析】（1）显微镜的使用步骤可以总结为：取镜安放→对光→放置玻片标本→观察→收镜整理。 （2）显微镜的放大倍数越小，观察到的细胞越小，细胞数量越多，范围越大，视野光线越明；相反，显微镜的放大倍数越大，观察到的细胞越大，细胞数量越少，范围越小，视野光线越暗。 【详解】A．物镜安装在转换器的上面，通过转动转换器可以调换不同放大倍数的物镜。低倍物镜短，进入的光线多，容易找到明亮的视野，因此对光时，转动转换器使低倍物镜对准通光孔，故A正确。 B．低倍物镜放大倍数小，观察到的物像数量多，容易找到物像，而高倍物镜放大倍数大，观察到的物像数量少，不容易找到物像，因此在显微镜视野中找不到物像时，不应该转换高倍物镜，而是移动装片继续寻找，故B错误。 C．显微镜的粗准焦螺旋能够较大范围升降镜筒和调节焦距，细准焦螺旋能够较小范围升降镜筒和调节焦距，调节细准焦螺旋能够使物像更加清晰，因此观察时，转动细准焦螺旋，使物像更清晰，故C正确。 D．高倍物镜比低倍物镜长，进入的光线少，放大倍数大，看到的细胞大，因此低倍物镜转换高倍物镜后，视野变暗、细胞体积变大，故D正确。 故选B。 8. 孙悟同学使用显微镜观察字母“e”装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，以下说法错误的是（ ） A. 若孙悟同学想看到尽可能多的细胞，应选择的镜头组合为①④ B. 可以直接使用③号镜头以尽快找到观察目标 C. 字母“e”在显微镜下看到的物像是“” D. 若显微镜下观察到细胞在视野的左下方，要将物像移到视野正中央，孙悟同学应向左下方移动装片 【答案】B 【解析】 【分析】据图分析可知，显微镜的镜头有目镜和物镜两种，物镜是安装在转换器上的，因此物镜有螺丝纹。目镜是直接放在镜筒里的，因此目镜无螺纹。所以图中的①②为目镜，③④为物镜。 【详解】AB．物像的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，放大倍数越大，观察到的细胞越大，数目越少。放大倍数越小，观察到的细胞越小，数目越多。目镜的镜臂越长放大倍数越小，而物镜的镜臂越长放大倍数越大。据此，若要在视野中看到的细胞数目最多，应选择物像的放大倍数最小的一组镜头，应选用①和④。 不可以直接使用③号镜头快速找到观察目标。A正确，B错误。 CD．由于在显微镜下看到的是实物的倒像（上下颠倒，左右相反），在显微镜下移动玻片标本时，标本移动的方向与物像移动的方向正好相反。即字母“e”在显微镜下看到的物像是“”，当物像不在视野的中央时，移动玻片应与玻片的位置一致，即当物像在视野的左下方，若将物像移到视野的中央，应将装片向左下方移动，CD正确。 故选B。 9. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，错误的操作是（　　） A. 在干净的载玻片中央滴一滴清水 B. 用镊子把撕下的内表皮在水滴中展平 C. 取一片盖玻片，使它的一边先接触水滴，再迅速放下 D. 将碘液滴在盖玻片的左侧，然后用吸水纸从对侧引流 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：洋葱表皮细胞临时装片的制作过程是：1洁净玻片；2在载玻片上滴清水，为了维持细胞的正常形态；3用镊子从洋葱鳞片叶上撕取一块薄膜；4把薄膜放在载玻片中央的水滴中展平；5用镊子夹起盖玻片，先使它的一侧接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；6染色：因为细胞核里有染色体，容易被碱性染料染成深色，为了观察细胞核，在载玻片的一侧滴碘液，从另一侧吸引． 故选C 考点：制作临时装片观察植物细胞． 10. 罗伯特·虎克用自制显微镜发现了细胞，开启了人类对微观世界的探索之旅。下图一是显微镜的结构，图二是某同学制作“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分步骤，图三是显微镜下观察到的不同视野。据图判断，正确的是（　　） A. 图二中制作临时装片正确的操作顺序是c→a→d→b，步骤c中滴在载玻片中央的液体是生理盐水 B. 图三由视野甲到乙时，应先向右下方移动装片，再换用高倍镜观察 C. 观察细胞时可调节图一中的②使物像清晰 D. 人的口腔上皮细胞比洋葱鳞片叶内表皮细胞少了细胞壁、液泡和叶绿体 【答案】A 【解析】 【分析】①目镜、②粗准焦螺旋、③细准焦螺旋、④物镜、⑤反光镜、a刮、涂，b染色，c滴生理盐水，d盖盖玻片。 【详解】A．“擦，滴，刮，涂，盖，染，吸”，擦是擦拭载玻片和盖玻片，滴是滴加生理盐水，刮是刮取口腔上皮细胞，涂是将口腔上皮细胞均匀的涂在载玻片上，盖是盖上盖玻片，染是进行染色，吸是用吸水纸吸掉多余的水和染液，因此正确操作顺序为c→a→d→b，c是滴生理盐水，A正确。 B．显微镜下的像是倒立的像，甲图细胞在视野的左上方，因此应向左上方移动装片，才能使细胞移到视野中央，再换用高倍镜观察，B错误。 C．观察细胞时使视野中物像更清晰，应调节③细准焦螺旋，C错误。 D．洋葱鳞片叶内表皮的细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡，人的口腔上皮细胞结构有细胞膜、细胞质、细胞核，因此人的口腔上皮细胞比洋葱鳞片叶内表皮细胞少了细胞壁、液泡，D错误。 故选A。 11. 2023年12月28日上午，2023年怀化市农产品丰收节暨洪江市黄金贡柚节开幕。黄金贡柚果汁饱满，甜度高。下列有关黄金贡柚的说法中错误的是（ ） A. 黄金贡柚细胞的细胞膜不易观察到 B. 黄金贡柚细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和叶绿体 C. 黄金贡柚中的甜味物质储存在细胞的液泡中 D. 黄金贡柚细胞的细胞壁具有保护和支持作用 【答案】B 【解析】 【详解】A．黄金贡柚的细胞膜极薄且紧贴外侧的细胞壁，普通光学显微镜下很难观察到，A正确。 B．黄金贡柚属于植物，其细胞的基本结构包含细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，叶绿体仅存在于黄金贡柚的绿色部分细胞中，并非所有该物种细胞都具备的基本结构，B错误。 C．植物细胞液泡内的细胞液溶解有糖类等带甜味的物质，黄金贡柚的甜味物质就储存在液泡中，C正确。 D．黄金贡柚的植物细胞的细胞壁具备保护和支持细胞的功能，D正确。 12. 下列关于制作动植物细胞装片的说法不正确的是（ ） A. 制作人口腔上皮细胞临时装片时滴加生理盐水的目的是不让细胞吸水涨破 B. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞时滴加碘液是为了便于观察 C. 盖盖玻片时让一端先接触液滴再缓缓放下目的是将材料压平 D. 被观察的材料一定要薄而透明 【答案】C 【解析】 【详解】A．制作人口腔上皮细胞临时装片时滴加生理盐水，可维持细胞正常渗透压，避免细胞吸水涨破，A正确。 B．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时滴加碘液可对细胞染色，让细胞结构更清晰，便于观察，B正确。 C．盖盖玻片时让一端先接触液滴再缓缓放下的目的是避免盖玻片下产生气泡，并非将材料压平，C错误。 D．光学显微镜依靠光线穿透材料成像，因此被观察的材料一定要薄而透明，D正确。 13. 某兴趣小组在课外制作动物细胞的模型时，用水和食用琼脂加热成溶胶状，然后倒入小塑料袋中，当琼脂即将凝固时，将一颗红枣和几颗葡萄干放入琼脂中，然后再注入部分琼脂溶胶，用线扎好塑料口袋。下列有关此模型的叙述错误的是（　　） A. 塑料口袋相当于细胞膜，能够控制物质进出细胞 B. 红枣相当于细胞核，它是细胞的控制中心 C. 琼脂相当于细胞质，位于细胞膜与细胞核之间 D. 葡萄干相当于叶绿体，植物细胞也有同样结构 【答案】D 【解析】 【分析】本题通过细胞模型的制作考查动物细胞的基本结构，分别是细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，据此解答。 【详解】A．塑料袋在最外面，包裹着内容物，起保护作用，故相当于细胞膜，能够控制物质进出细胞，正确。 B．红枣在中间，圆形，相当于细胞核，是细胞控制中心，控制着生物的遗传和发育，正确。 C．红枣周围的胶状物质琼脂则是相当于细胞质，位于细胞膜与细胞核之间，正确。 D．葡萄干相当于线粒体，植物细胞也有同样结构，动物没有叶绿体，错误。 故选D。 14. “结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一，下列关于细胞的内部结构和功能的叙述中，正确的是（ ） A. 煮菠菜时菜汤变绿了，是由于菠菜细胞的细胞壁被破坏了 B. 动植物细胞都具有的“能量转换器”是叶绿体 C. 所有的植物细胞都具有叶绿体、线粒体和细胞壁 D. 吃西瓜时流出的红色汁液主要来自液泡 【答案】D 【解析】 【详解】A．煮菠菜时菜汤变绿是由于高温破坏了细胞膜，导致叶绿体中的色素释放，而非细胞壁（细胞壁仅起支持作用），A不符合题意。 B．动植物细胞共有的能量转换器是线粒体，叶绿体仅存在于植物细胞中，故不符合题意。 C．并非所有植物细胞都有叶绿体（如根尖细胞无叶绿体），但细胞壁和线粒体普遍存在，C不符合题意。 D．西瓜汁液来自液泡中的细胞液，液泡储存大量水分和色素，D符合题意。 15. 如图是关于动物细胞的相关概念图，下列描述错误的是（ ） A. C是细胞核，控制着生物的生长、发育和遗传 B. A可以表示为“能够控制物质进出细胞” C. B中的“能量转换器”是叶绿体 D. 洋葱鳞片叶内表皮细胞也有B、C两个结构 【答案】C 【解析】 【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位（病毒除外）；动物细胞有细胞膜，细胞质，细胞核，线粒体；不同的结构功能不同。 【详解】A．C是细胞核，细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞生命活动的控制中心，A正确。 B．细胞膜将细胞与外界环境分开，起到保护的作用。同时，细胞膜具有进行物质交换的功能，因此A可以表示为“能够控制物质进出细胞”，B正确。 C．B是细胞质，动物细胞的细胞质中的能量转换器为线粒体，C错误。 D．洋葱鳞片叶内表皮细胞除了没有叶绿体，具有细胞膜、细胞质、C细胞核和B线粒体等结构，D正确。 故选C。 16. 棉布豆花印染是河南省非物质文化遗产，其染料的主要原料是蓼（liǎo）蓝。蓼蓝（草本植物）经粉碎、浸泡、发酵、沉淀、取膏等程序可制成染料“靛青”（一种蓝色），“靛青”存在于细胞中的（ ） A. 液泡 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 细胞膜 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等，其中液泡是储存色素等物质的主要结构。 【详解】A．液泡内含细胞液，溶解有糖类、色素（如花青素）等物质，“靛青”作为蓝色色素，应储存于液泡中，故A符合题意。 B．线粒体是细胞呼吸的场所，与能量代谢相关，不储存色素，故B不符合题意。 C．叶绿体含叶绿素等光合色素，参与光合作用，但“靛青”非光合色素，故C不符合题意。 D．细胞膜控制物质进出细胞，不具备储存色素的功能，故D不符合题意。 故选A。 17. 课外活动中，某同学选用了以下材料制作动物细胞模型，其中最适合模拟细胞膜的是（ ） A. 山楂 B. 红豆 C. 琼脂 D. 塑料袋 【答案】D 【解析】 【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核等。 【详解】制作动物细胞模型时，山楂和红豆可以用于制作细胞核、琼脂适合制作细胞质，塑料袋适合制作细胞膜，D符合题意。 故选D。 18. 每个人指纹的图案、断点和交叉点各不相同，呈现唯一性且终生不变，利用这一特点发明的指纹识别技术已广泛应用于手机解锁、在线支付等领域。指纹的形成主要受到染色体上基因的影响，这些基因存在于（ ） A. 细胞核中 B. 细胞膜中 C. 细胞质中 D. 大液泡中 【答案】A 【解析】 【分析】（1）细胞核是细胞的控制中心，内含遗传物质，基因是具有遗传效应的DNA片段，DNA和蛋白质组成染色体，染色体存在于细胞核中。 （2）细胞膜具有控制物质进出细胞的作用。 （3）细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，细胞质中含有多种细胞器。 （4）大液泡主要存在于成熟的植物细胞中，内有细胞液，溶解着多种物质。 【详解】A．基因是具有遗传效应的DNA片段，DNA和蛋白质组成染色体，染色体存在于细胞核中，所以指纹的形成主要受到染色体上基因的影响，这些基因存在于细胞核中，A正确。 B．细胞膜能控制物质的进出，让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外，基因不存在于细胞膜中，B错误。 C．细胞质是细胞进行生命活动的主要场所，细胞质中含有线粒体等细胞器，但基因不存在于细胞质中，C错误。 D．大液泡主要存在于成熟的植物细胞中，内有细胞液，溶解着多种物质，如色素、糖分等，人体细胞没有大液泡，且基因也不存在于大液泡中，D错误。 故选A。 19. 细胞每时每刻都在进行着生命活动。下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　） A. 线粒体是细胞储存能量的场所 B. 细胞是所有生物体结构和功能的基本单位 C. 细胞膜控制物质的进出 D. 绿色植物所有的细胞都含有叶绿体，都能进行光合作用 【答案】C 【解析】 【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体和液泡；动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。 【详解】A．线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所，A错误。 B．除病毒以外，细胞是所有生物体结构和功能的基本单位，B错误。 C．细胞膜除了起着保护细胞内部的作用以外，还具有控制物质进出细胞的作用，使有害物质不能轻易进入，有用的物质不能随意渗出，C正确。 D．绿色植物细胞内含有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，但不是所有的植物细胞内都没有叶绿体，如尖根的细胞内没有叶绿体，D错误。 故选C。 20. 细胞的生活是物质、能量与信息变化的统一。以下关于细胞生活的说法中正确的是（　　） A. 如果将细胞比作汽车，那么叶绿体相当于汽车的“发动机” B. 细胞中的物质都是由细胞自己制造的 C. 细胞中的有机物有糖类、脂质、蛋白质和核酸 D. 所有细胞都含有叶绿体和线粒体，它们是细胞中的能量转换器 【答案】C 【解析】 【分析】（1）动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构。 （2）细胞中含有多种物质，可以分为两大类：有机物和无机物。有机物分子较大，一般含有碳，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等；无机物分子较小，一般不含有碳，如水、无机盐等，但并不是含有碳的就一定是有机物，二氧化碳是无机物却含有碳。 【详解】A．如果将细胞比作汽车，线粒体就相当于汽车的发动机，发动机靠燃料给汽车提供动力，线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，故A错误。 B．细胞中含有多种物质，可以分为两大类：有机物和无机物。细胞中的这些物质有的是自己制造的，如植物细胞通过光合作用产生有机物，还有的是细胞代谢产生的一些废物，如尿素、二氧化碳等。另外一些物质需从外界获得，如无机盐、水等是通过植物的根从土壤中吸收来的，故B错误。 C．细胞中含有多种物质，可以分为两大类，即有机物和无机物，有机物分子较大，一般含有碳，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等；无机物分子较小，一般不含有碳，如水、无机盐等，故C正确。 D．细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，但叶绿体只存在于植物体的某些细胞中，如根部细胞不见光，没有叶绿体；动物细胞中的能量转换器是线粒体，在动物细胞中没有叶绿体，故D错误。 故选C。 二、非选择题（4小题，共40分） 21. 宋朝著名诗人叶绍翁的《游园不值》中写有“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的诗句，其中蕴含了很多生物学知识，请你从生物学的角度进行分析： （1）“红杏出墙”是杏树的部分枝条受到墙外阳光刺激引起的，从这个意义上来说，“红杏出墙”体现了生物能_____。 （2）杏树会长大，然后开花、结果，果实掉落后，里面的种子会长成一棵新杏树，这体现了杏树具有_____的特征。 （3）红杏可以从土壤中吸收水和无机盐，从这个意义上讲，红杏的生活需要_____。 （4）杏树的种子种下后长出来的是杏，而不是桃子，这属于_____现象；但是杏之间也有差异，并不是完全相同的，这属于______现象。 （5）到了秋冬季节，杏树的叶慢慢飘落，这体现了生物具有_____的特征。杏树底下的蚯蚓能使周围土壤变的疏松肥沃，这种现象说明_____。 【答案】（1）对外界刺激作出反应 （2）生长繁殖 （3）营养物质 （4） ①. 遗传 ②. 变异 （5） ①. 排出体内废物 ②. 生物能影响环境 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【小问1详解】 “红杏出墙”是杏树的部分枝条受到墙外阳光刺激引起的，这说明杏树能够对外界刺激作出反应，即具有应激性。因此，从这个意义上来说，“红杏出墙”体现了生物能对外界刺激作出反应。 【小问2详解】 杏树会开花、结果，果实掉落后，里面的种子会长成一棵新杏树。这体现了杏树能够繁殖后代，即具有繁殖的特征。 【小问3详解】 水是植物进行光合作用的原料，无机盐能促进植物的生长发育，因此，红杏可以从土壤中吸收水和无机盐，这说明红杏的生活需要营养物质。 【小问4详解】 杏树的种子种下后长出来的是杏，而不是桃子，这说明杏树具有保持其物种特性的能力，即遗传。这种遗传的稳定性使得生物体能够保持其物种的连续性。但是杏之间也有差异，并不是完全相同的，这说明杏树在遗传过程中也会发生变异，即子代与亲代之间或子代与子代之间在性状上的差异。这种变异是生物多样性的重要来源。 【小问5详解】 生物能排出身体内产生的代谢废物。植物的叶片在脱落之前，一方面把植物能再利用的东西和营养物质转移走，另一方面把一些代谢废物转移到落叶中。因此，杏树的叶慢慢飘落，这体现了生物具有排出体内废物的特征。 蚯蚓在土壤中钻来钻去，改善了土壤结构；蚯蚓以腐烂有机物为食，分解产生的二氧化碳、水和无机盐等供植物利用，有利于农作物生长；蚯蚓的粪便排到土壤中，可提高土壤的肥力。树底下的蚯蚓能使周围土壤变的疏松肥沃，这种现象说明生物能影响环境。 22. 显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。请据图回答问题： （1）对光时，转动图甲中的④，使______对准通光孔，转动遮光器，把一个较大的______对准通光孔。阴雨天时对光应选择⑤的______镜。 （2）在观察临时装片的过程中，当视野中的物像不够清晰时，需调节图甲中的[ ]______才能看到清晰的物像。 （3）在观察时有位同学发现甲图的视野中有一个污点，移动装片和转动目镜时均发现污点未移动，说明污点一定在______这一结构上。 （4）如图乙的a—d为光学显微镜的镜头，在观察洋葱表皮细胞时，若要使视野内看到的细胞数目尽可能多，目镜与物镜的组合应为______和______（均填序号）。 （5）用显微镜观察细胞，转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升时左眼应看着______。 （6）显微镜观察时看到出现乙图的视野①，此时应该向______方调节临时装片。如果要将图乙的视野④变为②，应该移动临时装片后转动转换器换用图乙中的镜头______（填标号）。 【答案】（1） ①. 低倍物镜 ②. 光圈 ③. 凹面 （2）②细准焦螺旋 （3）物镜 （4） ①. a ②. d （5）目镜内 （6） ①. 右下 ②. c 【解析】 【分析】图甲①是粗准焦螺旋，②是细准焦螺旋，③是目镜，④是转换器，⑤是反光镜。图乙中，ab是目镜，cd是物镜。 【小问1详解】 对光时，转动图甲中的④转换器，使低倍物镜对准通光孔，因为低倍物镜视野范围大，容易找到物像；转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔，以增加进光量。阴雨天时光线较暗，此时对光应选择⑤反光镜的凹面镜，因为凹面镜对光线有汇聚作用，可以使视野变亮。 【小问2详解】 在观察临时装片的过程中，当视野中的物像不够清晰时，需调节图甲中的[②]细准焦螺旋。粗准焦螺旋可以大幅度地升降镜筒，用于找到物像；细准焦螺旋可以小幅度地升降镜筒，能使物像更加清晰。 【小问3详解】 用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本。移动装片和转动目镜时污点均未移动，说明污点不在装片和目镜上，那么污点一定在物镜这一结构上。 【小问4详解】 显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越小，视野中看到的细胞数目越多。图乙中a、b为目镜，目镜越短，放大倍数越大；c、d为物镜，物镜越长，放大倍数越大。所以要使视野内看到的细胞数目尽可能多，应选择放大倍数最小的目镜和物镜组合，即目镜a和物镜d。 【小问5详解】 用显微镜观察细胞，转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升时左眼应看着目镜内的视野，直到视野中出现物像，然后转动细准焦螺旋，直到看清物像为止。 【小问6详解】 在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如图乙的视野①中物像偏右下方，此时应该向右下方调节临时装片，使物像移到视野中央。 图乙中视野④的细胞比视野②的细胞小，说明视野④的放大倍数比视野②小。如果要将图乙的视野④变为②，即要增大放大倍数，应该移动临时装片将物像移到视野中央后，转动转换器换用图乙中的镜头c（c物镜比d物镜长，放大倍数大）。 23. 跨学科实践活动中，兴趣小组制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，随后又用橡皮泥制作了该细胞的立体模型，据图回答： （1）图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分制作过程，步骤A滴加的液体是________。 （2）图乙中，用不同物镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，看到细胞数目较多的是物镜_____________（选填“①”或“②”）。 （3）小组同学在切洋葱时会不受控制流眼泪，这是因为储存在洋葱细胞_____________（填细胞结构）内的辣味素被释放出来导致的。 （4）请你参考以下评价量表，评价图丙模型等级为_____________级，理由是_____________。 细胞模型评价量表 评价等级 A级 B级 C级 评价标准 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观 较符合细胞的形态特征，名称标注正确，但结构有遗漏或多余，整体整洁 不符合细胞的形态特征，未标注名称，各结构大小比例不合理 （5）若小组同学还想在图丙的基础上制作一个动物细胞模型，应该如何修改？___________。 【答案】（1） 清水 （2） ① （3） 液泡 （4） ①. B ②. 符合细胞形态特征、名称标注正确，但多出了洋葱鳞片叶内表皮细胞没有的叶绿体，结构有多余，符合B级评价标准（合理即可） （5） 去掉细胞壁、液泡和叶绿体即可（去掉植物细胞特有的结构即可） 【解析】 【小问1详解】 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，滴加液体的目的是维持细胞正常形态，植物细胞有细胞壁支持保护，不会吸水涨破，因此步骤A滴加的液体是清水。 【小问2详解】 物镜的放大倍数和长度的关系为：物镜越短，放大倍数越小；放大倍数越小，视野范围越大，看到的细胞数目越多。图乙中①物镜更短，放大倍数更小，因此看到细胞数目更多的是①。 【小问3详解】 植物细胞的液泡中溶解着多种带气味、味道的物质，刺激性的辣味素储存在液泡的细胞液中。 【小问4详解】 洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光，不含有叶绿体，该模型符合细胞形态特征，所有名称标注正确，但多了叶绿体这一多余结构，符合评价量表中B级的标准，因此等级为B级。 【小问5详解】 动物细胞不具有植物细胞特有的细胞壁、液泡和叶绿体，仅保留细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，因此修改方法为去掉原模型中的细胞壁、液泡和叶绿体即可。 24. 下图是动、植物细胞结构模式图（由外到内依次是②③④）。请据图回答问题： （1）表示植物细胞的是图____________________（填“甲”或“乙”）。 （2）环保小组的同学对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远低于其周围污水中的含量，主要是由于图中的③具有_____________作用。 （3）“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”其中的“碧”和“红”分别与图中的⑥____________和⑤____________有关。 （4）中国科学家屠呦呦因在黄花蒿（一种植物）中发现了抗疟“利器”——青蒿素，获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。黄花蒿细胞的控制中心是[ ]______________。 （5）学习小组利用塑料袋、琼脂、水、红枣、黄豆制作动物细胞模型，步骤如下：Ⅰ将琼脂和水煮成溶胶状，稍冷却后注入塑料袋中；Ⅱ将一枝红枣，几粒黄豆嵌入其中，适当调整红枣和黄豆的位置；Ⅲ将塑料袋封好，模型制作完成。该动物细胞模型中塑料袋模拟的是图中的______________（填序号），溶胶状物质模拟的是图中的______（填序号）。 【答案】（1）甲 （2）控制物质进出 （3） ①. 叶绿体 ②. 液泡 （4）①细胞核 （5） ①. ⑧ ②. ⑩ 【解析】 【小问1详解】 植物细胞具有细胞壁、叶绿体、液泡这些动物细胞不具备的结构，图甲具备植物细胞特有的②细胞壁、⑤液泡和⑥叶绿体，因此表示植物细胞的是图甲。 【小问2详解】 图甲中③是细胞膜，细胞膜可以控制物质进出细胞，能阻挡外界有毒物质随意进入细胞，因此蒲草细胞内有毒物质含量远低于周围污水，体现了细胞膜控制物质进出的作用。 【小问3详解】 “碧”是叶片中叶绿素的颜色，叶绿素是光合色素，存在于⑥叶绿体中，因此“碧”与⑥叶绿体有关。 荷花的红色花青素等色素储存在⑤液泡的细胞液中，因此“红”与⑤液泡有关。 【小问4详解】 细胞核含有遗传物质，是细胞生命活动和遗传的控制中心，图甲中①是细胞核，因此黄花蒿细胞的控制中心是①细胞核。 【小问5详解】 动物细胞的最外层结构是细胞膜，作为细胞的边界，模型中塑料袋位于最外层，对应图乙（动物细胞）中序号⑧细胞膜。 动物细胞中细胞膜以内的溶胶状物质是细胞质，模型中溶胶状的琼脂模拟细胞质，对应图乙中序号⑩细胞质。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级上学期生物学9月阶段学情自测 一、选择题（共20小题，每小题3分，共60分） 1. 古诗词中常常蕴含着生物学的智慧，分析以下诗句，与“葵花朵朵向太阳”所体现的生物特征不一致的是（ ） A. 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 B. 野火烧不尽，春风吹又生 C. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 D. 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭 2. 金秋九月是开学季，军训也在全国各地的学校相继展开，学生听到教官的口令后，做出整齐划一的动作，该过程体现了生物的哪一项特征（ ） A. 生物是由细胞构成的 B. 生物的生活需要营养 C. 生物能对外界刺激做出反应 D. 生物能生长、发育和繁殖 3. 小红在户外登山时发现在有些岩石上有一些“斑点”，这些斑点有大有小，她不能确定这些斑点是不是生物？下列叙述正确的是（ ） A. 这些斑点不是生物，因为它们不会动 B. 这些斑点不是生物，因为岩石是不会长出东西来的 C. 这些斑点不是生物，因为用肉眼观察它们看起来像泥土 D. 这些斑点是生物，因为用显微镜观察时发现它们具有细胞结构 4. 同学们在户外观察实践中会有各种表现，以下行为恰当的是（　　） A. 将萤火虫带回家饲养 B. 发现害虫将其杀死 C. 发现野果摘下品尝 D. 鸟类视觉敏锐，易被惊扰，着装要避免鲜亮的颜色 5. 在“观察校园内的植物和动物”活动中，下面四名同学的做法正确的是（　　） A. 小华因为不喜欢毛毛虫，在观察活动中回避记录这类生物 B. 小明抓到一只鸟，把它带回家关在笼子里饲养 C. 小旭的观察记录中有蜘蛛，发现其他同学的记录中都没有，小旭就把它删掉了 D. 小平发现一只蟋蟀，它很快就蹦到校园外，但他依然把它记录下来 6. 2026年央视春晚上，智能机器人与演员同台表演了精准的武术动作，并能进行简单对话。从生物学特征判断，下列正确的是（　　） A. 机器人能运动并对刺激作出反应，属于生物 B. 机器人不能繁殖和遗传变异，不属于生物 C. 机器人不需要从外界获取营养物质，属于非生物 D. 机器人能与人对话，说明具有语言这一生物特征 7. 显微镜是生物学实验常用的仪器，下列有关光学显微镜使用的叙述错误的是（　　） A. 对光时，转动转换器使低倍物镜对准通光孔 B. 在显微镜视野中找不到物像时，应转换高倍物镜，然后移动装片继续寻找 C. 观察时，转动细准焦螺旋，使物像更清晰 D. 低倍物镜转换高倍物镜后，视野变暗、细胞体积变大 8. 孙悟同学使用显微镜观察字母“e”装片和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，以下说法错误的是（ ） A. 若孙悟同学想看到尽可能多的细胞，应选择的镜头组合为①④ B. 可以直接使用③号镜头以尽快找到观察目标 C. 字母“e”在显微镜下看到的物像是“” D. 若显微镜下观察到细胞在视野的左下方，要将物像移到视野正中央，孙悟同学应向左下方移动装片 9. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，错误的操作是（　　） A. 在干净的载玻片中央滴一滴清水 B. 用镊子把撕下的内表皮在水滴中展平 C. 取一片盖玻片，使它的一边先接触水滴，再迅速放下 D. 将碘液滴在盖玻片的左侧，然后用吸水纸从对侧引流 10. 罗伯特·虎克用自制显微镜发现了细胞，开启了人类对微观世界的探索之旅。下图一是显微镜的结构，图二是某同学制作“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分步骤，图三是显微镜下观察到的不同视野。据图判断，正确的是（　　） A. 图二中制作临时装片正确的操作顺序是c→a→d→b，步骤c中滴在载玻片中央的液体是生理盐水 B. 图三由视野甲到乙时，应先向右下方移动装片，再换用高倍镜观察 C. 观察细胞时可调节图一中的②使物像清晰 D. 人的口腔上皮细胞比洋葱鳞片叶内表皮细胞少了细胞壁、液泡和叶绿体 11. 2023年12月28日上午，2023年怀化市农产品丰收节暨洪江市黄金贡柚节开幕。黄金贡柚果汁饱满，甜度高。下列有关黄金贡柚的说法中错误的是（ ） A. 黄金贡柚细胞的细胞膜不易观察到 B. 黄金贡柚细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和叶绿体 C. 黄金贡柚中的甜味物质储存在细胞的液泡中 D. 黄金贡柚细胞的细胞壁具有保护和支持作用 12. 下列关于制作动植物细胞装片的说法不正确的是（ ） A. 制作人口腔上皮细胞临时装片时滴加生理盐水的目的是不让细胞吸水涨破 B. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞时滴加碘液是为了便于观察 C. 盖盖玻片时让一端先接触液滴再缓缓放下目的是将材料压平 D. 被观察的材料一定要薄而透明 13. 某兴趣小组在课外制作动物细胞的模型时，用水和食用琼脂加热成溶胶状，然后倒入小塑料袋中，当琼脂即将凝固时，将一颗红枣和几颗葡萄干放入琼脂中，然后再注入部分琼脂溶胶，用线扎好塑料口袋。下列有关此模型的叙述错误的是（　　） A. 塑料口袋相当于细胞膜，能够控制物质进出细胞 B. 红枣相当于细胞核，它是细胞的控制中心 C. 琼脂相当于细胞质，位于细胞膜与细胞核之间 D. 葡萄干相当于叶绿体，植物细胞也有同样结构 14. “结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一，下列关于细胞的内部结构和功能的叙述中，正确的是（ ） A. 煮菠菜时菜汤变绿了，是由于菠菜细胞的细胞壁被破坏了 B. 动植物细胞都具有的“能量转换器”是叶绿体 C. 所有的植物细胞都具有叶绿体、线粒体和细胞壁 D. 吃西瓜时流出的红色汁液主要来自液泡 15. 如图是关于动物细胞的相关概念图，下列描述错误的是（ ） A. C是细胞核，控制着生物的生长、发育和遗传 B. A可以表示为“能够控制物质进出细胞” C. B中的“能量转换器”是叶绿体 D. 洋葱鳞片叶内表皮细胞也有B、C两个结构 16. 棉布豆花印染是河南省非物质文化遗产，其染料的主要原料是蓼（liǎo）蓝。蓼蓝（草本植物）经粉碎、浸泡、发酵、沉淀、取膏等程序可制成染料“靛青”（一种蓝色），“靛青”存在于细胞中的（ ） A. 液泡 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 细胞膜 17. 课外活动中，某同学选用了以下材料制作动物细胞模型，其中最适合模拟细胞膜的是（ ） A. 山楂 B. 红豆 C. 琼脂 D. 塑料袋 18. 每个人指纹的图案、断点和交叉点各不相同，呈现唯一性且终生不变，利用这一特点发明的指纹识别技术已广泛应用于手机解锁、在线支付等领域。指纹的形成主要受到染色体上基因的影响，这些基因存在于（ ） A. 细胞核中 B. 细胞膜中 C. 细胞质中 D. 大液泡中 19. 细胞每时每刻都在进行着生命活动。下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　） A. 线粒体是细胞储存能量的场所 B. 细胞是所有生物体结构和功能的基本单位 C. 细胞膜控制物质的进出 D. 绿色植物所有的细胞都含有叶绿体，都能进行光合作用 20. 细胞的生活是物质、能量与信息变化的统一。以下关于细胞生活的说法中正确的是（　　） A. 如果将细胞比作汽车，那么叶绿体相当于汽车的“发动机” B. 细胞中的物质都是由细胞自己制造的 C. 细胞中的有机物有糖类、脂质、蛋白质和核酸 D. 所有细胞都含有叶绿体和线粒体，它们是细胞中的能量转换器 二、非选择题（4小题，共40分） 21. 宋朝著名诗人叶绍翁的《游园不值》中写有“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的诗句，其中蕴含了很多生物学知识，请你从生物学的角度进行分析： （1）“红杏出墙”是杏树的部分枝条受到墙外阳光刺激引起的，从这个意义上来说，“红杏出墙”体现了生物能_____。 （2）杏树会长大，然后开花、结果，果实掉落后，里面的种子会长成一棵新杏树，这体现了杏树具有_____的特征。 （3）红杏可以从土壤中吸收水和无机盐，从这个意义上讲，红杏的生活需要_____。 （4）杏树的种子种下后长出来的是杏，而不是桃子，这属于_____现象；但是杏之间也有差异，并不是完全相同的，这属于______现象。 （5）到了秋冬季节，杏树的叶慢慢飘落，这体现了生物具有_____的特征。杏树底下的蚯蚓能使周围土壤变的疏松肥沃，这种现象说明_____。 22. 显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。请据图回答问题： （1）对光时，转动图甲中的④，使______对准通光孔，转动遮光器，把一个较大的______对准通光孔。阴雨天时对光应选择⑤的______镜。 （2）在观察临时装片的过程中，当视野中的物像不够清晰时，需调节图甲中的[ ]______才能看到清晰的物像。 （3）在观察时有位同学发现甲图的视野中有一个污点，移动装片和转动目镜时均发现污点未移动，说明污点一定在______这一结构上。 （4）如图乙的a—d为光学显微镜的镜头，在观察洋葱表皮细胞时，若要使视野内看到的细胞数目尽可能多，目镜与物镜的组合应为______和______（均填序号）。 （5）用显微镜观察细胞，转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升时左眼应看着______。 （6）显微镜观察时看到出现乙图的视野①，此时应该向______方调节临时装片。如果要将图乙的视野④变为②，应该移动临时装片后转动转换器换用图乙中的镜头______（填标号）。 23. 跨学科实践活动中，兴趣小组制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，随后又用橡皮泥制作了该细胞的立体模型，据图回答： （1）图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分制作过程，步骤A滴加的液体是________。 （2）图乙中，用不同物镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，看到细胞数目较多的是物镜_____________（选填“①”或“②”）。 （3）小组同学在切洋葱时会不受控制流眼泪，这是因为储存在洋葱细胞_____________（填细胞结构）内的辣味素被释放出来导致的。 （4）请你参考以下评价量表，评价图丙模型等级为_____________级，理由是_____________。 细胞模型评价量表 评价等级 A级 B级 C级 评价标准 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正确且齐全，整体美观 较符合细胞的形态特征，名称标注正确，但结构有遗漏或多余，整体整洁 不符合细胞的形态特征，未标注名称，各结构大小比例不合理 （5）若小组同学还想在图丙的基础上制作一个动物细胞模型，应该如何修改？___________。 24. 下图是动、植物细胞结构模式图（由外到内依次是②③④）。请据图回答问题： （1）表示植物细胞的是图____________________（填“甲”或“乙”）。 （2）环保小组的同学对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远低于其周围污水中的含量，主要是由于图中的③具有_____________作用。 （3）“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”其中的“碧”和“红”分别与图中的⑥____________和⑤____________有关。 （4）中国科学家屠呦呦因在黄花蒿（一种植物）中发现了抗疟“利器”——青蒿素，获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。黄花蒿细胞的控制中心是[ ]______________。 （5）学习小组利用塑料袋、琼脂、水、红枣、黄豆制作动物细胞模型，步骤如下：Ⅰ将琼脂和水煮成溶胶状，稍冷却后注入塑料袋中；Ⅱ将一枝红枣，几粒黄豆嵌入其中，适当调整红枣和黄豆的位置；Ⅲ将塑料袋封好，模型制作完成。该动物细胞模型中塑料袋模拟的是图中的______________（填序号），溶胶状物质模拟的是图中的______（填序号）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $