精品解析：湖南省衡阳市衡阳县部分学校2024-2025学年七年级上学期第一次月考生物学试题（A卷）

湖南省衡阳市衡阳县部分校2024--2025学年七年级上学期第一次月考生物测评卷（A卷） （时间：45分钟，满分：100分） 一、选择题（本题包括25小题，每题2分，共50分，每题只有1个选项符合题意） 1. “五爪金龙”是民间的称呼，它的真名是圆鼻巨蜥，属于一种大体格的蜥蜴。科研人员在开展监测工作时，发现一只圆鼻巨蜥，并拿出相机对它进行拍摄。这种研究方法属于（ ） A. 观察法 B. 实验法 C. 比较法 D. 调查法 【答案】A 【解析】 【分析】科学探究的方法有多种，有调查法、观察法、实验法、测量法等，要根据不同的探究问题采用不同的方法。 【详解】A．观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。用相机拍摄圆鼻巨嘶属于观察法，A符合题意。 B．实验法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，B不符合题意。 C．比较法是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处的方法，C不符合题意。 D．调查法是为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，D不符合题意。 故选A。 2. 观察是科学探究的一种基本方法，下列做法中，你认为错误的是 A. 边观察边记录 B. 观察时必须实事求是 C. 观察时必须积极思考 D. 只有用肉眼观察到的生物才是真实的 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：观察可以用肉眼，也可以用放大镜、显微镜等仪器，有时还需要测量。观察要有明确的目的，要全面、细致、实事求是，边观察边记录。且观察时要积极思考。 考点：科学探究的基本方法 3. 8月12日，纪录片《与象同行》全球首映式在北京举行，该片利用无人机近距离、全景式记录了云南亚洲象北移南返的全过程，这其中应用的研究方法是（ ） A. 实验法 B. 观察法 C. 调查法 D. 测量法 【答案】B 【解析】 【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、测量法、调查法和资料分析法等。 【详解】用无人机近距离、全景式记录了云南亚洲象北移南返的全过程属于观察法，利用仪器对亚洲象进行观察，B符合题意。 故选B。 4. 观察是进行生物学研究的一种基本方法。下列适合采用观察法的是（ ） A. 探究响尾蛇是如何放走猎物的 B. 森林资源清查 C. 人口普查 D. 观看蚂蚁的行走路线 【答案】D 【解析】 【分析】观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。 【详解】A．探究响尾蛇是如何放走猎物的，需要设置不同的实验条件来进行探究，不能单纯通过观察法，A错误。 B．森林资源清查一般采用样方法等调查方法，不是观察法，B错误。 C．人口普查主要采用问卷调查等调查方法，不是观察法，C错误。 D．观看蚂蚁的行走路线，可以在自然状态下直接用眼睛观察，适合采用观察法，D正确。 故选D。 5. 下列现象中，不能体现生物基本特征的是（　　） A. 含羞草受到触碰叶片会合拢 B. 钟乳石能慢慢长大 C. 一猪生九仔，连母十个样 D. 病毒能繁殖后代 【答案】B 【解析】 【分析】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】含羞草受到碰触叶片会并拢、一猪生九仔，连母十个样、病毒能繁殖后代，这些都具有生物的特征，具有生命现象，钟乳石慢慢长大没有生物的特征，不具有生命现象。ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 6. 下列不属于生命现象的是（　　） A. 虫鸣鸟叫 B. 花开花落 C. 月圆月缺 D. 草长莺飞 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．虫鸣鸟叫，具有生物的特征，具有生命现象，A不符合题意。 B．花开花落，说明生物能物能繁殖后代，具有生命现象，B不符合题意。 C．月圆月缺，月属于非生物，没有生命现象，C符合题意。 D．“草长莺飞”意为花草生长，群莺飞舞，体现了生物的生长和繁殖，属于生命现象，D不符合题意。 故选C。 7. 下列有关显微镜的叙述中，错误的是（　　） A. 对光后由目镜可看到白亮圆形视野 B. 若视野中的污点不随目镜转动而移动，它一定在物镜上 C. 用10×40镜头组合看到的细胞物像，比用15×10的大 D. 下降镜筒时，眼睛一定要注视物镜 【答案】B 【解析】 【分析】使用显微镜观察标本时，由低倍物镜换成高倍物镜时，显微镜的放大倍数增大，因此视野内的细胞数目由多到少，细胞体积由小到大，放大倍数越大，镜头透光直径越小，通过的光线就少，于是视野变暗。 【详解】A．对光后，把外界的光线引入镜筒、目镜内，可以看到白亮的圆形视野，A正确。 B．用显微镜观察装片时，发现视野中有一个污点，它转动目镜，污点不移动，则污点可能在物镜上，也可能在装片上，而不是污点一定在物镜上，B错误。 C．显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。10×40=400（倍）比15×10=150（倍）的放大倍数大。400倍的显微镜视野中观察到的物象大，C正确。 D．在使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视物镜，以免物镜压坏玻片标本，D正确。 故选B。 8. 如图为双目显微镜。该显微镜的镜筒不能移动，可以通过旋转粗准焦螺旋上升或下降载物台，来调节玻片与物镜之间的距离。下列说法不正确的是（ ） A. 该显微镜的放大倍数是①和②放大倍数的乘积 B. 上升载物台时眼睛应从侧面注视物镜 C. 观察时先转动粗准焦螺旋使载物台上升 D. 转换到高倍镜后，视野中细胞数目变多 【答案】D 【解析】 【分析】1．题图中：①是目镜，②是物镜。 2．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。观察同一玻片的同一部位：低倍镜下物镜距离玻片标本的距离远，看到的视野范围大、视野亮，细胞小、细胞数量多；高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近，看到的视野范围小、视野暗，细胞大、细胞数量少。 【详解】A．显微镜的放大倍数是①目镜和②物镜放大倍数的乘积，A正确。 B．上升载物台时眼睛应从侧面注视物镜，以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片，B正确。 C．准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距。粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大；细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小。因此，观察时先转动粗准焦螺旋使载物台上升，C正确。 D．结合分析可知，转换到高倍镜后，视野中细胞数目变少，D错误。 故选D。 9. 下图为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程，下列操作错误的是（ ） A. ①—滴加清水 B. ②—取材要厚 C. ③—展平材料 D. ④—盖盖玻片 【答案】B 【解析】 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片：擦→①滴→②撕→③展→④盖→染。 【详解】A．①—滴加清水，维持细胞的正常形态，正确。 B．②—取材要薄而透明，错误。 C．③—展平材料，避免细胞重叠，正确。 D．④—盖盖玻片方法要正确，避免产生气泡，影响观察，正确。 故选B。 10. 一同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤如下：①擦拭载玻片；②取材；③在载玻片上滴加生理盐水；④展平；⑤盖上盖玻片；⑥染色。他的错误操作有（ ） A. ①中没擦拭盖玻片 B. ②和③的顺序颠倒 C. ③中不应滴生理盐水 D. 以上都是 【答案】D 【解析】 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验步骤：擦：用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；滴：将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；撕：用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块薄而透明的内表皮，将它浸入载玻片上的水滴中，用镊子展平；盖：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻片下出现气泡；染：在盖玻片的一侧滴1～2滴碘液。用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使碘液浸润标本。 【详解】结合分析，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片实验步骤：①中需要用洁净的纱布擦拭盖玻片和载玻片，制作植物的临时装片时先③在载玻片上滴加清水，保持细胞正常形态，再②取材，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 11. 切洋葱时常会引起流泪，引起流泪的物质主要存在于（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡 【答案】D 【解析】 【分析】（1）细胞壁位于细胞膜外的一层较厚、较坚韧并略具弹性的结构，其功能是支持和保护细胞。 （2）细胞膜的主要功能是选择性地交换物质，吸收营养物质，排出代谢废物，控制细胞物质的进出。 （3）细胞核是细胞的控制中心，控制生物的发育和遗传，内有染色体，染色体中有遗传物质DNA，DNA携带着控制细胞生命活动、生物发育和遗传的遗传信息。 （4）液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液。 【详解】结合分析可知，切洋葱时常会引起流泪，引起流泪的物质主要存在于液泡中，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 12. 如图是洋葱鳞片叶表皮细胞结构示意图，下列有关说法不正确的是（ ） A. ①具有控制物质进出细胞的功能 B. ②被称为“养料制造工厂” C. ④内含有多种营养物质 D. ⑤是细胞壁，具有保护和支持作用 【答案】B 【解析】 【分析】题图中①是细胞膜，②是线粒体，③是细胞核，④是液泡，⑤是细胞壁。 【详解】A．①细胞膜是紧贴细胞壁内侧的非常薄的一层膜，在光学显微镜下不易看清楚，具有保护、控制物质的进出的作用，A正确。 B．光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。因此，叶绿体被称为“养料制造工厂”，图中②线粒体是细胞的动力车间， B错误。 C．④液泡具有贮存营养物质和维持渗透压的作用，液泡内的细胞液中含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质，C正确。 D．植物细胞的结构中，⑤细胞壁是最外层的一层透明的薄壁，具有保护和支持作用，D正确。 故选B。 13. 下图是某种生物细胞结构和功能的概念图，其中①和②分别表示（ ） A. 细胞膜、细胞核 B. 细胞质、叶绿体 C. 细胞质、细胞核 D. 细胞膜、线粒体 【答案】A 【解析】 【分析】细胞的基本结构及功能：细胞膜：具有保护和控制物质进出的作用。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，植物的细胞膜紧贴细胞壁内侧，光学显微镜下不易看清。细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换。细胞核：含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。 【详解】图中①细胞膜的功能是：保护细胞内部的作用、控制物质进出细胞；②细胞核：含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。 故选A。 14. 如图为人体细胞示意图，下列相关叙述正确的是（ ） A. ①能控制物质进出 B. ②可将化学能转变成细胞能利用的能量 C. ③是细胞的控制中心 D. 细胞中的染色体主要分布在③中 【答案】A 【解析】 【分析】图中①细胞膜，②细胞核，③细胞质。 【详解】A．①细胞膜对细胞具有保护和控制物质进出的功能，A正确。 B．叶绿体将化学能转变成细胞能利用的能量，②细胞核是遗传物质的控制中心，能够传递遗传信息，B错误。 C．③细胞质是细胞新陈代谢的场所，②细胞核是细胞的控制中心，C错误。 D．细胞中的染色体主要分布在②细胞核中而不是③细胞质中，D错误。 故选A。 15. 2023年12月22日，由湖南省健康服务业协会主办的“湘雅儿童造血干细胞移植研讨会暨湖南省健康服务业协会儿童血液肿△S瘤全病程管理专业委员会成立大会”在长沙召开。造血干细胞能产生红细胞、白细胞等各类3血细胞。这一过程叫作（ ） A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 细胞调亡 【答案】C 【解析】 【分析】 细胞分裂：细胞分裂是指一个细胞分裂成两个或多个子细胞的过程，在此过程中，细胞核中的DNA被复制，并均匀地分配到新形成的细胞中。 细胞生长：指的是细胞体积的增大，包括细胞内部结构的增加和功能的增强，但不涉及细胞数量变化。 细胞分化：这是指细胞从一种未分化的状态转变为具有特定功能或形态的过程。造血干细胞分化产生红细胞、白细胞等是典型的细胞分化现象。 细胞凋亡：是一种程序性细胞死亡，与细胞的分裂和生长相反，是一个主动的、生物体维持内部环境稳定的重要生物过程。 【详解】A．细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，它使得细胞数量增加，但并不会产生不同类型的细胞，A错误。 B．细胞生长是指细胞体积增大的过程，它使得细胞能够执行更多的功能，但同样不会产生不同类型的细胞，B错误。 C．细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。造血干细胞能产生红细胞、白细胞等各类血细胞，这一过程就是细胞分化的结果。通过细胞分化，造血干细胞能够发育成具有不同形态、结构和功能的血细胞，以满足机体的需要，C正确。 D．细胞凋亡是指细胞为了维持内环境稳定，在基因的控制下自主、有序的死亡。它是细胞生命活动的一个重要环节，但与造血干细胞产生各类血细胞的过程无关，D错误。 故选C。 16. 动物细胞的分裂过程是（ ） A. 细胞质一分为二，随后细胞核分裂 B. 细胞膜分裂→细胞质分裂→细胞核分裂 C. 细胞膜分裂→细胞核分裂→细胞质分裂 D. 细胞核一分为二→细胞膜在中央向内凹陷→细胞质一分为二 【答案】D 【解析】 【分析】动物细胞分裂过程：遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞核中，细胞膜向内凹陷，将细胞质平均分成两份，形成两个新细胞。 【详解】A．细胞核先分裂，随后细胞质分裂，A错误。 BC．细胞核先分裂，细胞膜再向内凹陷，将细胞质分成两份，BC错误。 D．细胞核一分为二→细胞膜在中央向内凹陷→细胞质一分为二，D正确。 故选D。 17. 人体细胞含有23对染色体，当人的一个细胞连续分裂 4 次，可形成多少个细胞，形成的新细胞中有多少条染色体？（ ） A. 16个，23条 B. 8个，46条 C. 16个，46条 D. 8个，23条 【答案】C 【解析】 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。 （2）细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。 【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。人的1个体细胞连续分裂4次，其形成的细胞数目是2×2×2×2=16（个）。由于细胞核分裂时染色体要进行复制，使新产生的细胞含有与原细胞相同的遗传物质，因此该含有23对染色体的体细胞连续分裂4次后，形成的每个新细胞中的染色体数是23对（46条），故C正确，ABD错误。 故选C。 18. 心脏具有收缩和舒张的功能，像“泵”一样使血液在全身血管里循环流动；而血液具有运输氧气和养料、二氧化碳等废物的功能，据此判断构成心脏的主要组织和流动的血液分别是（　　） A. 肌肉组织和上皮组织 B. 肌肉组织和结缔组织 C. 结缔组织和营养组织 D. 神经组织和营养组织 【答案】B 【解析】 【分析】人体的四种基本组织： ①上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液。 ②肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，使机体产生运动。 ③神经组织，主要由神经细胞构成，感受刺激，传导神经冲动，起调节和控制作用。 ④结缔组织，种类很多，骨组织、血液等等属于结缔组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。 【详解】心脏作为血液循环的动力器官，主要由心肌组成，心脏壁主要由肌肉组织构成。心脏主要通过肌肉的收缩舒张，来推动血液在血管和心脏构成的封闭的管道内循环流动； 血液具有运输氧气和养料、二氧化碳等废物的功能，属于结缔组织。 故选B。 19. 按照构成生物体的结构层次对下图进行排序，其中正确的是（ ） A. ⑤→①→③→④→② B. ①→②→③→④→⑤ C. ④→②→①→③→⑤ D. ②→①→④→③→⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】人体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。 【详解】人体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。图中的①是胃，属于器官；②是上皮组织，属于组织；③表示的是人体的消化系统，属于系统；④是肌肉细胞，属于细胞，⑤是完整的人体。因此按照构成人体的结构层次排列，正确的顺序应该是④→②→①→③→⑤，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 20. 柑橘是长沙常见又广受大家喜爱的一种水果。剥开柑橘皮，能看到里面一些白色“筋络”，这些“筋络”属于（　　） A. 保护组织 B. 营养组织 C. 分生组织 D. 输导组织 【答案】D 【解析】 【分析】植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 【详解】A．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，A错误。 B．营养组织，细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用，B错误。 C．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织，C错误。 D．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物；因此，剥开柑橘皮，能看到里面一些白色“筋络”，这些“筋络”属于输导组织，D正确。 故选D。 21. 被子植物的器官分为营养器官和生殖器官。下列常食用的植物器官不属于营养器官的是（ ） A. 红薯 B. 苹果 C. 马铃薯 D. 莲藕 【答案】B 【解析】 【分析】植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，根、茎、叶属于营养器官，花、果实和种子属于生殖器官。 【详解】A．红薯食用部分属于块根，是营养器官，A不符合题意。 B．苹果食用部分属于果实，是生殖器官，B符合题意。 C．马铃薯食用部分属于块茎，是营养器官，C不符合题意。 D．莲藕食用部分属于茎，是营养器官，D不符合题意。 故选B。 22. “锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”下列关于人体与禾苗的叙述，不正确的是（ ） A. 人体与禾苗的结构和功能的基本单位都是细胞 B. 禾苗所结籽粒和人体的皮肤都属于器官 C. 与人体相比，禾苗不具有的结构层次是系统 D. 人体保护组织具有保护或分泌的功能 【答案】D 【解析】 【分析】细胞是构成动、植物体结构和功能的基本单位。细胞分化形成组织。动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；植物体的主要组织有保护组织、输导组织、营养组织和分生组织等。由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，进一步形成具有一定功能的器官。植物体由多个器官直接构成。能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，最后由系统构成完整的动物体。因此植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】A．生物通常可分为五类：动物、植物、真菌、细菌、病毒，这五类生物中，只有病毒没有细胞结构，故除病毒以外，生物体都是由细胞和细胞产物构成的。结合分析可知，人与禾苗结构和功能的基本单位都是细胞，A正确。 B．由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的能够行使一定功能的结构，叫做器官。禾苗所结籽粒是果实，它和人体皮肤都属于器官，B正确。 C．结合分析，植物没有系统层次，因此，与人相比禾苗不具有的结构层次是系统，C正确。 D．结合分析，人体具有保护和分泌功能的是上皮组织，保护组织属于植物组织，D错误。 故选D。 23. 如图在载玻片上滴一滴草履虫培养液，左侧滴一滴肉汁，右侧滴一滴浓盐水，将这三滴液体连通，用放大镜观察。草履虫可能的运动方向及原因是（ ） A. 游向盐水，趋向有利刺激 B. 游向肉汁，趋向有利刺激 C. 游向肉汁，趋向有害刺激 D. 停留在原来的培养液中，运动能力不强 【答案】B 【解析】 【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动，并能对外界的刺激的作出反应。 【详解】在载玻片上滴一滴草履虫培养液，左侧滴加肉汁，右侧滴一滴浓盐水，将这三滴液体连通，发现草履虫游向肉汁一端，不游向浓盐水一端，这说明草履虫能逃避有害刺激，趋向有利刺激，叫做应激性，有利于个体的生存。ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 24. 如图为草履虫结构示意图，下列关于草履虫的描述错误的是（　　） A. 靠①纤毛的摆动在水中运动 B. 通过②收集管和伸缩泡排出食物残渣 C. 食物由③口沟进入体内 D. ④食物泡能消化食物 【答案】B 【解析】 【分析】草履虫是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动．其结构和功能如下图： 图中：①纤毛，②伸缩泡，③口沟，④食物泡。 【详解】A．草履虫靠①纤毛的摆动在水中旋转前进，A正确。 B．草履虫靠收集管和②伸缩泡排泄废物，而不能消化的食物残渣从胞肛排出，B错误。 CD．食物从③口沟进入细胞内，在④食物泡中进行消化，CD正确。 故选B。 25. “食脑虫”学名为阿米巴原虫，其结构简单，为单细胞生物。人在江河湖塘中游泳或用疫水洗鼻时由鼻腔入脑后最快可在一周内致人死亡。下列关于“食脑虫”的说法不正确的是（ ） A. 身体只由一个细胞构成 B. 通过细胞分裂产生新个体 C. 细胞核对其生命活动起控制作用 D. 不能独立完成各项生命活动 【答案】D 【解析】 【分析】细胞生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。变形虫、草履虫等单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。 【详解】A．“食脑虫”为单细胞生物，身体只由一个细胞构成，A正确。 B．单细胞生物通过细胞分裂产生新个体，所以“食脑虫”通过细胞分裂产生新个体，B正确。 C．细胞核对细胞的生命活动起控制作用，所以“食脑虫”的细胞核对其生命活动起控制作用，C正确。 D．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成摄食、消化、呼吸、排泄等生命活动，所以“食脑虫”能独立完成各项生命活动，D错误。 故选D。 二、非选择题（本题包括5大题，共50分） 26. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句，请你从生物学角度分析“红杏出墙”现象。 （1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙体现了生物具有______的特征。 （2）“红杏出墙”是为了多争取阳光制造有机物，用于自身的生命活动，这反映了生物的生活需要_______。 （3）红杏伸出墙开花结果，这反映了生物具有__________的特性。 （4）从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看，杏树属于__________（填“生物”或“非生物）。 【答案】 ①. 能对外界刺激作出反应（应激性） ②. 营养物质 ③. 生长和繁殖 ④. 生物 【解析】 【分析】生物具有以下特征：1.生物的生活需要营养。2.生物能够进行呼吸。3.生物能排出体内产生的废物。4.生物能够对外界刺激作出反应。5.生物能够生长和繁殖。6.除病毒外，生物都是由细胞构成的。 【详解】（1）红杏伸出墙外是受墙外阳光刺激引起的，说明生物能够对外界刺激作出反应。 （2）“红杏出墙”一方面是为了多争取阳光，以利于光合作用，制造更多的有机物，这反映了生物的生活需要营养。 （3）红杏可开花结果，这说明生物能生长繁殖。 （4）红杏具有生物的特征，属于生物。 【点睛】理解生物特征是解题的关键。 27. 下图是制作洋葱鳞片叶临时玻片标本的过程及观察的实验，据图回答下列问题。 （1）洋葱鳞片叶临时玻片标本的制作，正确的步骤应该是________。 （2）图一2所示的操作中滴的是______，在1所示的操作中，用镊子夹起盖玻片，使它一侧先接触水滴，再慢慢放下，这样操作的目的是避免产生________。 （3）3所示的操作为染色，所用的药品是_______。 （4）观察时，一般先选择_______（填“低”或“高”）倍目镜或物镜，如果周围环境比较暗，则选择大光圈和________面镜。 （5）若在视野中已经观察到了细胞，为了看到更加清晰的物像，应调节图二中的________（填序号）。目镜的放大倍数是15倍，选用的物镜是10倍，观察到的物像被放大了______倍。 【答案】（1）265134 （2） ①. 清水 ②. 气泡 （3）稀碘液 （4） ①. 低 ②. 凹 （5） ①. ⑦ ②. 150 【解析】 【分析】图中①目镜，②转换器，③物镜，④压片夹，⑤反光镜，⑥粗准焦螺旋，⑦细准焦螺旋。 【小问1详解】 依据制作观察洋葱表皮细胞临时装片的步骤：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。所以，正确的制片顺序是：265134。 【小问2详解】 图一2滴加的液体是清水，该操作的目的是：维持细胞的正常形态。步骤1盖盖玻片的正确操作方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后再缓缓放，可以避免产生气泡。 【小问3详解】 步骤3（染色）所使用的染液是碘液，操作时应用吸水纸在盖玻片的对侧进行吸引，让所滴液体浸润标本的全部。染色的目的是更清楚的观察细胞各部分结构。 【小问4详解】 用显微镜进行观察时，应先选择低倍镜观察；显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。 【小问5详解】 细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此在观察的过程中物像不够清晰，应该通过调节⑦细准焦螺旋使物像清晰。显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，目镜的放大倍数是15倍，物镜的放大倍数是10倍，因此该显微镜的放大倍数=15×10=150（倍）。 28. 我国有很多种珍稀动植物，台湾杉就是其中的一种，如图为植物细胞结构模式图，请回答下列问题： （1）在使用光学显微镜观察台湾杉叶片的细胞结构时，需将材料处理得______。为保持台湾杉叶片细胞形态的稳定，在观察时要在载玻片的中央滴一滴______。 （2）在使用光学显微镜观察台湾杉叶片的细胞结构时，选择了10×的目镜和20×的物镜，则显微镜的放大倍数为______。 （3）台湾杉可自己制造有机物，这是因为其细胞有结构[ ]______。 （4）在光学显微镜下不易看清楚，紧贴细胞壁内侧的一层膜为[ ]______。 【答案】（1） ①. 薄而透明 ②. 清水 （2）200倍 （3）③叶绿体 （4）②细胞膜 【解析】 【分析】题图中，①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥线粒体。 【小问1详解】 显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像，所以材料必须薄而透明，能让光线透过。 在制作台湾杉叶片细胞临时玻片标本时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水，目的是为了维持叶肉细胞的正常形态。 【小问2详解】 光学显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。因此题中放大倍数为10×20=200。 【小问3详解】 光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。因此，台湾杉可自己制造有机物，这是因为其细胞有结构③叶绿体。 【小问4详解】 植物细胞的结构中，细胞壁是最外层的一层透明的薄壁，具有保护和支持作用；②细胞膜是紧贴细胞壁内侧的非常薄的一层膜，在光学显微镜下不易看清楚，具有保护、控制物质的进出。 29. 图甲是生物兴趣小组绘制的大豆结构层次图，图乙是绘制的人体结构层次图。请据图回答下列问题： （1）大豆的结构层次由小到大依次为：细胞→________→________→植物体。大豆的叶肉主要由图甲中的[e]________组织构成。 （2）图甲中b表示的生理过程是________，通过该生理过程形成的新细胞与原来的细胞具有________（填“相同”或“不同”）的遗传物质。c表示的生理过程是________，其结果是形成不同的________。 （3）图甲中h与图乙中________（填标号）属于同一结构层次。大豆比人体少了________这一结构层次。 【答案】（1） ①. 组织 ②. 器官 ③. 营养##薄壁 （2） ①. 细胞分裂 ②. 相同 ③. 细胞分化 ④. 组织 （3） ①. D ②. 系统 【解析】 【分析】（1）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 （2）细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大。但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。 （3）图甲中，a表示细胞的生长、b表示细胞的分裂、c表示细胞的分化过程；细胞分化形成不同的组织，植物体主要有d保护组织、e营养组织（薄壁组织）、f机械组织、g输导组织；h是器官、i是植物体。 （4）图乙中，A表示细胞层次、C是组织层次、D是器官层次、E是系统层次、F是人体。 【小问1详解】 细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞经过分裂和分化形成组织，不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，多个器官按照一定的次序组合在一起构成植物体，所以大豆（植物）的结构层次由小到大依次为：细胞→组织→器官→植物体。 营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，所以大豆的叶肉主要由图甲中的[e]营养组织构成，因为叶肉细胞含叶绿体，能进行光合作用制造有机物。 【小问2详解】 b表示的生理过程是细胞分裂，细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂时，染色体先进行自我复制加倍，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内的染色体数与原细胞相同，所以通过该生理过程形成的新细胞与原来的细胞具有相同的遗传物质。 c表示的生理过程是细胞分化，细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，其结果是形成不同的组织。 【小问3详解】 图甲中h是器官，图乙中D也是器官，所以图甲中h与图乙中D属于同一结构层次。大豆（植物）的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人体（动物体）的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，所以大豆比人体少了系统这一结构层次。 30. 生物课上同学们用显微镜观察草履虫的生命活动，并绘制结构示意图（图1）。 （1）制作临时装片时，首先吸取培养液_______层的液体滴在载玻片上，这一部分培养液的氧气含量高，利于草履虫用[ ]_______与外界进行气体交换。 （2）在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁，一段时间后，可以在显微镜下观察到图1所示细胞中的[⑥]_______变成绿色。 （3）为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并将两液滴连起来，如图2。在A侧培养液中放入少许食盐，一段时间后，可以观察到_______，这说明草履虫_______。 （4）可见，草履虫虽然只由一个细胞构成，却能依靠不同结构相互配合，共同完成各项_______。 【答案】（1） ①. 表 ②. ②表膜 （2）食物泡 （3） ①. A侧草履虫移动到B侧 ②. 能对外界刺激作出反应##能躲避有害刺激 （4）生命活动 【解析】 【分析】图中：①纤毛，②表膜，③细胞质，④细胞核，⑤口沟，⑥食物泡，⑦伸缩泡。 【小问1详解】 用显微镜观察草履虫时，要从培养液的表层吸取液体，原因是培养液表层含氧丰富，草履虫大多聚集在这里。草履虫通过②表膜吸入氧气，排出二氧化碳。 【小问2详解】 水中的食物由⑤口沟进入细胞内形成⑥食物泡，所以在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁，一段时间后，可以在显微镜下观察到图1中的⑥食物泡变成绿色。 【小问3详解】 在A侧的培养液中放入少许食盐（对草履虫是不利刺激），发现A侧草履虫移动到B侧，说明草履虫能对外界刺激作出反应。 【小问4详解】 单细胞生物虽然只由一个细胞构成，却能依靠不同结构相互配合，共同完成各项生命活动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南省衡阳市衡阳县部分校2024--2025学年七年级上学期第一次月考生物测评卷（A卷） （时间：45分钟，满分：100分） 一、选择题（本题包括25小题，每题2分，共50分，每题只有1个选项符合题意） 1. “五爪金龙”是民间的称呼，它的真名是圆鼻巨蜥，属于一种大体格的蜥蜴。科研人员在开展监测工作时，发现一只圆鼻巨蜥，并拿出相机对它进行拍摄。这种研究方法属于（ ） A. 观察法 B. 实验法 C. 比较法 D. 调查法 2. 观察是科学探究的一种基本方法，下列做法中，你认为错误的是 A. 边观察边记录 B. 观察时必须实事求是 C. 观察时必须积极思考 D. 只有用肉眼观察到的生物才是真实的 3. 8月12日，纪录片《与象同行》全球首映式在北京举行，该片利用无人机近距离、全景式记录了云南亚洲象北移南返的全过程，这其中应用的研究方法是（ ） A. 实验法 B. 观察法 C. 调查法 D. 测量法 4. 观察是进行生物学研究的一种基本方法。下列适合采用观察法的是（ ） A. 探究响尾蛇是如何放走猎物的 B. 森林资源清查 C. 人口普查 D. 观看蚂蚁的行走路线 5. 下列现象中，不能体现生物基本特征的是（　　） A. 含羞草受到触碰叶片会合拢 B. 钟乳石能慢慢长大 C. 一猪生九仔，连母十个样 D. 病毒能繁殖后代 6. 下列不属于生命现象的是（　　） A. 虫鸣鸟叫 B. 花开花落 C. 月圆月缺 D. 草长莺飞 7. 下列有关显微镜的叙述中，错误的是（　　） A. 对光后由目镜可看到白亮圆形视野 B. 若视野中的污点不随目镜转动而移动，它一定在物镜上 C. 用10×40镜头组合看到的细胞物像，比用15×10的大 D. 下降镜筒时，眼睛一定要注视物镜 8. 如图为双目显微镜。该显微镜的镜筒不能移动，可以通过旋转粗准焦螺旋上升或下降载物台，来调节玻片与物镜之间的距离。下列说法不正确的是（ ） A. 该显微镜的放大倍数是①和②放大倍数的乘积 B. 上升载物台时眼睛应从侧面注视物镜 C. 观察时先转动粗准焦螺旋使载物台上升 D. 转换到高倍镜后，视野中细胞数目变多 9. 下图为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程，下列操作错误的是（ ） A. ①—滴加清水 B. ②—取材要厚 C. ③—展平材料 D. ④—盖盖玻片 10. 一同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤如下：①擦拭载玻片；②取材；③在载玻片上滴加生理盐水；④展平；⑤盖上盖玻片；⑥染色。他的错误操作有（ ） A. ①中没擦拭盖玻片 B. ②和③的顺序颠倒 C. ③中不应滴生理盐水 D. 以上都是 11. 切洋葱时常会引起流泪，引起流泪的物质主要存在于（　　） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡 12. 如图是洋葱鳞片叶表皮细胞结构示意图，下列有关说法不正确的是（ ） A. ①具有控制物质进出细胞的功能 B. ②被称为“养料制造工厂” C. ④内含有多种营养物质 D. ⑤是细胞壁，具有保护和支持作用 13. 下图是某种生物细胞结构和功能的概念图，其中①和②分别表示（ ） A. 细胞膜、细胞核 B. 细胞质、叶绿体 C. 细胞质、细胞核 D. 细胞膜、线粒体 14. 如图为人体细胞示意图，下列相关叙述正确的是（ ） A. ①能控制物质进出 B. ②可将化学能转变成细胞能利用的能量 C. ③是细胞的控制中心 D. 细胞中的染色体主要分布在③中 15. 2023年12月22日，由湖南省健康服务业协会主办的“湘雅儿童造血干细胞移植研讨会暨湖南省健康服务业协会儿童血液肿△S瘤全病程管理专业委员会成立大会”在长沙召开。造血干细胞能产生红细胞、白细胞等各类3血细胞。这一过程叫作（ ） A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分化 D. 细胞调亡 16. 动物细胞的分裂过程是（ ） A. 细胞质一分为二，随后细胞核分裂 B. 细胞膜分裂→细胞质分裂→细胞核分裂 C. 细胞膜分裂→细胞核分裂→细胞质分裂 D. 细胞核一分为二→细胞膜在中央向内凹陷→细胞质一分为二 17. 人体细胞含有23对染色体，当人的一个细胞连续分裂 4 次，可形成多少个细胞，形成的新细胞中有多少条染色体？（ ） A. 16个，23条 B. 8个，46条 C. 16个，46条 D. 8个，23条 18. 心脏具有收缩和舒张的功能，像“泵”一样使血液在全身血管里循环流动；而血液具有运输氧气和养料、二氧化碳等废物的功能，据此判断构成心脏的主要组织和流动的血液分别是（　　） A. 肌肉组织和上皮组织 B. 肌肉组织和结缔组织 C. 结缔组织和营养组织 D. 神经组织和营养组织 19. 按照构成生物体的结构层次对下图进行排序，其中正确的是（ ） A. ⑤→①→③→④→② B. ①→②→③→④→⑤ C. ④→②→①→③→⑤ D. ②→①→④→③→⑤ 20. 柑橘是长沙常见又广受大家喜爱的一种水果。剥开柑橘皮，能看到里面一些白色“筋络”，这些“筋络”属于（　　） A. 保护组织 B. 营养组织 C. 分生组织 D. 输导组织 21. 被子植物的器官分为营养器官和生殖器官。下列常食用的植物器官不属于营养器官的是（ ） A. 红薯 B. 苹果 C. 马铃薯 D. 莲藕 22. “锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”下列关于人体与禾苗的叙述，不正确的是（ ） A. 人体与禾苗的结构和功能的基本单位都是细胞 B. 禾苗所结籽粒和人体的皮肤都属于器官 C. 与人体相比，禾苗不具有的结构层次是系统 D. 人体保护组织具有保护或分泌的功能 23. 如图在载玻片上滴一滴草履虫培养液，左侧滴一滴肉汁，右侧滴一滴浓盐水，将这三滴液体连通，用放大镜观察。草履虫可能的运动方向及原因是（ ） A. 游向盐水，趋向有利刺激 B. 游向肉汁，趋向有利刺激 C. 游向肉汁，趋向有害刺激 D. 停留在原来的培养液中，运动能力不强 24. 如图为草履虫结构示意图，下列关于草履虫的描述错误的是（　　） A. 靠①纤毛的摆动在水中运动 B. 通过②收集管和伸缩泡排出食物残渣 C. 食物由③口沟进入体内 D. ④食物泡能消化食物 25. “食脑虫”学名为阿米巴原虫，其结构简单，为单细胞生物。人在江河湖塘中游泳或用疫水洗鼻时由鼻腔入脑后最快可在一周内致人死亡。下列关于“食脑虫”的说法不正确的是（ ） A. 身体只由一个细胞构成 B. 通过细胞分裂产生新个体 C. 细胞核对其生命活动起控制作用 D. 不能独立完成各项生命活动 二、非选择题（本题包括5大题，共50分） 26. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句，请你从生物学角度分析“红杏出墙”现象。 （1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙体现了生物具有______的特征。 （2）“红杏出墙”是为了多争取阳光制造有机物，用于自身的生命活动，这反映了生物的生活需要_______。 （3）红杏伸出墙开花结果，这反映了生物具有__________的特性。 （4）从“红杏出墙”反映的以上各种特征来看，杏树属于__________（填“生物”或“非生物）。 27. 下图是制作洋葱鳞片叶临时玻片标本的过程及观察的实验，据图回答下列问题。 （1）洋葱鳞片叶临时玻片标本的制作，正确的步骤应该是________。 （2）图一2所示的操作中滴的是______，在1所示的操作中，用镊子夹起盖玻片，使它一侧先接触水滴，再慢慢放下，这样操作的目的是避免产生________。 （3）3所示的操作为染色，所用的药品是_______。 （4）观察时，一般先选择_______（填“低”或“高”）倍目镜或物镜，如果周围环境比较暗，则选择大光圈和________面镜。 （5）若在视野中已经观察到了细胞，为了看到更加清晰的物像，应调节图二中的________（填序号）。目镜的放大倍数是15倍，选用的物镜是10倍，观察到的物像被放大了______倍。 28. 我国有很多种珍稀动植物，台湾杉就是其中的一种，如图为植物细胞结构模式图，请回答下列问题： （1）在使用光学显微镜观察台湾杉叶片的细胞结构时，需将材料处理得______。为保持台湾杉叶片细胞形态的稳定，在观察时要在载玻片的中央滴一滴______。 （2）在使用光学显微镜观察台湾杉叶片的细胞结构时，选择了10×的目镜和20×的物镜，则显微镜的放大倍数为______。 （3）台湾杉可自己制造有机物，这是因为其细胞有结构[ ]______。 （4）在光学显微镜下不易看清楚，紧贴细胞壁内侧的一层膜为[ ]______。 29. 图甲是生物兴趣小组绘制的大豆结构层次图，图乙是绘制的人体结构层次图。请据图回答下列问题： （1）大豆的结构层次由小到大依次为：细胞→________→________→植物体。大豆的叶肉主要由图甲中的[e]________组织构成。 （2）图甲中b表示的生理过程是________，通过该生理过程形成的新细胞与原来的细胞具有________（填“相同”或“不同”）的遗传物质。c表示的生理过程是________，其结果是形成不同的________。 （3）图甲中h与图乙中________（填标号）属于同一结构层次。大豆比人体少了________这一结构层次。 30. 生物课上同学们用显微镜观察草履虫的生命活动，并绘制结构示意图（图1）。 （1）制作临时装片时，首先吸取培养液_______层的液体滴在载玻片上，这一部分培养液的氧气含量高，利于草履虫用[ ]_______与外界进行气体交换。 （2）在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁，一段时间后，可以在显微镜下观察到图1所示细胞中的[⑥]_______变成绿色。 （3）为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并将两液滴连起来，如图2。在A侧培养液中放入少许食盐，一段时间后，可以观察到_______，这说明草履虫_______。 （4）可见，草履虫虽然只由一个细胞构成，却能依靠不同结构相互配合，共同完成各项_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $