河北邯郸峰峰第二中学2026-2027学年九年级上学期第一次阶段学情自测化学试卷

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2026-10-16
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峰峰二中第一次月考 化学试卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题(本题15小题,每题2分,共30分) 1.下列图标中,表示腐蚀品的是 A.  B.   C.   D.   2.下列对蜡烛及其燃烧的叙述不正确的是 A.蜡烛熔化是物理变化 B.二氧化碳是蜡烛完全燃烧的产物之一 C.蜡烛是固体,放入水中会下沉 D.由蜡烛燃烧生成水可推知蜡烛中含有氢元素 3.氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是 A.氧气是一种化学性质非常活泼的气体 B.氧气具有可燃性,可以做燃料 C.氧气在钢铁冶炼及金属焊接方面都有重要作用 D.鱼、虾等能在水中生存,是由于水中含有氧元素 4.明确各种化学仪器的基本用途并熟练使用,是化学实验的基本要求之一,下列仪器可以用于直接加热的是 A. B. C. D. 5.下列变化中没有新物质生成的是 A.美酒飘香 B.煤气爆炸 C.生铁百炼成钢 D.铜器锈蚀变绿 6.下列关于铁丝性质的描述,属于化学性质的是 A.银白色 B.易生锈 C.易弯曲 D.有光泽 7.近年来我国科技发展日新月异,科技成果层出不穷。下列研究领域属于化学研究范畴的是 A.开发人工智能算法 B.研发火箭新型燃料 C.设定飞船发射轨道 D.探测火星浅表结构 8.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气并用排水法收集,下列操作正确的是 A.先装入药品,然后检查装置的气密性 B.导管口开始有气泡放出时,就立即收集 C.收集满氧气的集气瓶,应倒放在桌面上 D.停止加热时,应先将导管移出水面,然后熄灭酒精灯 9.宏观辨识和微观探析相结合是化学学科的重要思想之一、下列事实的微观解释错误的是 A.气体可以被压缩——气体分子体积变小 B.春天百花盛开,花香四溢——分子在不断运动 C.甲烷能燃烧,水不能燃烧——分子构成不同 D.蔗糖在热水中比在冷水中溶解快——温度升高,分子运动速率加快 10.做完实验后,对于用过的废盐酸,你认为正确的处理方法是 A.倒入下水道 B.留在实验台上,准备下次实验用 C.倒入废液缸中 D.放回原试剂瓶 11.下列叙述错误的是 A.仅凭观察物质变化时伴随的现象,不一定能判断有无化学变化发生 B.燃烧和爆炸都属于化学变化 C.我国古代化学工艺在世界上是享有盛名的,如造纸、制火药、烧瓷器 D.有发光、放热的变化不一定是化学变化 12.铪(Hf)可用作航天材料。已知一种铪原子的原子核内有72个质子和102个中子,则其核外电子数为 A.30 B.72 C.102 D.174 13.现有a、b两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液,仅向a中加入少量二氧化锰。能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图象是 A.   B.   C.   D.   14.下列行为中,不符合化学实验室安全规则要求的是 A.把鼻子凑到试剂瓶口闻气味 B.加热后的试管不能立即用冷水冲洗 C.酒精灯被碰翻着火,立刻用湿布盖灭 D.实验后将废液放入指定的容器内 15.含“水”的下列物质,属于纯净物的是 A.冰水 B.汽水 C.雨水 D.盐水 二、填空题(本题共5小题,每空1分,共25分) 16.按要求回答下列问题: (1)在下面的横线上,选择填写有关分子基本特征的序号。 A.分子之间有间隔          B.分子在不停运动 C.同种分子化学性质相同    D.分子构成不同 ①一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因:______。 ②湿衣服经晾晒一段时间后,衣服变干:______。 ③液氧和氧气都能助燃,支持燃烧:______。 ④气体可压缩储存于钢瓶中:______。 (2)在一个细口容器中装入一定量的水,向其中加入一小块冰糖,作二记号,然后搅拌,过一会发现冰糖消失了且液面比记号处低,这一实验能说明的是______(填字母)。 A.冰糖分子跑到空气中去了 B.分子间有间隔 C.分子是静止不动的 17.建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。 (1)图1为粒子之间的转化关系图,其中①表示的是_______。 (2)图2中D为某粒子的结构示意图,当x为_______时,该粒子是原子。B,C属于同种元素,因为它们的_______相同。 (3)A粒子容易_______(填“得到”或“失去”)电子变成离子,该离子符号是_______。 (4)图3表示水、二氧化碳和氧气的循环图。从宏观角度看,图中三种物质的组成中都含有氧元素,从微观角度看,图中三种物质都是由_______(填“分子”“原子”“离子”)构成的。 18.根据下列粒子的结构示意图,我能回答下列问题: (1)表示同种元素的粒子是______填序号,下同;化学性质相似的是______ (2)A在化学反应中容易______电子,(填“得到”或“失去”)其离子符号为______ (3)我国将发射绕月探测卫星。其任务之一是寻找一种新能源--氦3,氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的,其原子核外电子数为______。 19.阅读下面的科普短文。 氨气在常温下是一种无色气体,有强烈的刺激性气味,极易溶于水。氨气易燃,可以和酸反应生成铵盐。工业上主要是利用氮气和氢气在高温、高压和催化剂的务件下合成氨气。氨气在生活、生产中的应用十分广泛。 氨气与食品工业: 黄曲霉毒素具有很强的致癌性,广泛存在于霉变的花生、玉米等粮油及其制品中。在食品工业生产中,常利用氮气熏蒸法降低食物中滋生的黄曲霉霉素。该方法是利用氮气(NH3)与食物中的水反应生成一水合氨(NH3•H2O),一水合氨再与黄曲霉毒素反应,从而有效地降低黄曲霉的毒性。 实验人员通过实验寻找氨气熏蒸法的最佳条件。将50g花生破碎成粉末,包裹密封并注入NH3,置于恒温箱进行熏蒸。图1是在相同熏蒸时间、NH3浓度和花生含水量的条件下,熏蒸温度对降解某种黄曲霉毒素的影响。 氨气与无机化工: 近年来,CO2捕集与封存被认为是减少CO2排放的有效途径。NH3溶于水后形成的氨水可作为吸收CO2的新型吸收剂。 图2为工业吸收(CO2的装置示意图。实验研究表明,CO2的脱除率受到反应温度、氨水流量、氨水浓度等多种因素影响。当喷雾塔内的反应温度低于40℃时,CO2的脱除率随着氨水流量和氨水浓度的增加而明显升高,最高可达到85%,大大减少了CO2的排放,降低其对环境的影响。 至此,你对NH3是不是又有了新的认识呢?希望在今后的化学学习中你还会对NH3有更全面的认识! 依据文章内容回答下列问题。 (1)写出一条氨气的化学性质______。 (2)氨气(NH3)是由______组成的。 (3)工业上主要合成氨气的文字表达式为______。 (4)依据图1回答: ①当温度为40℃和45℃时,降解率分别为84.34%和84.35%,考虑到经济性原则,应选取的最佳熏蒸温度为______。 ②在25℃~45℃的范围内,随着熏蒸温度的升高,黄曲霉毒素的降解率逐渐______(填“增大”或“减小”)。 (5)利用氮气熏蒸法降低食物中滋生的黄曲霉毒素毒性的原理是______。 (6)喷雾塔中利用氨水吸收CO2,氨水以雾状喷洒的目的是______ (7)下列关于氨水吸收CO2的说法中,正确的是______。 A.从喷雾塔出气口排放出的气体中不含CO2 B.吸收过程中,喷雾塔内的反应温度对CO2脱除率没有影响 C.反应温度低于40℃时,喷洒浓度较高的氨水,有助于提升CO2的脱除率 20.同学们按如图装置测定空气中氧气含量,若试管容积为30mL,实验开始前注射器活塞对应的初始刻度为10mL,实验结束后注射器活塞停留在刻度______mL的位置。 三、实验题(本题共1小题,每空1分,共5分) 21.下图为初中化学常见的装置,请回答下列问题。 (1)仪器①的名称为______。 (2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较纯净的,应选择的装置组合为______(填字母),用文字表示高锰酸钾发生的反应______。 (3)若用E装置收集,验满的方法是:将带火星的木条放在导管口______(填“a”或“b”)处,观察现象。 (4)F装置中可观察到的现象是:铁丝剧烈燃烧,______,放出大量热 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $ 峰峰第二中学九年级第一次月考化学 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C C D A B B D A C 题号 11 12 13 14 15 答案 B B A A A 1.D 【详解】A、图中所示标志是易燃物质标志,A选项错误; B、图中所示标志是爆炸品标志,B选项错误; C、图中所示标志是有毒品标志,C选项错误; D、图中所示标志是腐蚀品标志,D选项正确。 故选:D。 2.C 【详解】A、蜡烛熔化没有新物质生成,是物理变化。A正确; B、蜡烛完全燃烧生成水和二氧化碳,二氧化碳是蜡烛完全燃烧的产物之一。B正确; C、蜡烛的密度比水小,所以放入水中会浮在水面。C不正确; D、水由氢氧元素组成,所以由蜡烛燃烧生成水可推知蜡烛中含有氢元素。D正确。 综上所述:选择C。 3.C 【详解】A、氧气的化学性质比较活泼,在一定条件下能与许多物质发生化学反应,但并非 “非常活泼” ,该选项错误; B、氧气具有助燃性,能支持燃烧,但本身不具有可燃性,不能做燃料 ,该选项错误; C、在钢铁冶炼中,向高炉中鼓入富氧空气,能使焦炭燃烧更充分,提高炉温,加速冶炼过程;在金属焊接时,利用氧炔焰(乙炔在氧气中燃烧产生的火焰)产生高温,使金属熔化焊接在一起 ,所以氧气在钢铁冶炼及金属焊接方面都有重要作用,该选项正确; D、鱼、虾等能在水中生存,是因为水中溶有一定量的氧气,而不是因为水中含有氧元素 ,该选项错误。 故选:C。 4.D 【详解】A、烧杯需要间接加热,故选项不符合题意; B、量筒不能用于加热,故选项不符合题意; C、集气瓶不能直接加热,故选项不符合题意; D、蒸发皿可以直接加热,选项符合题意; 故选:D。 5.A 【详解】A、美酒飘香是分子运动,没有生成新的物质,属于物理变化; B、煤气爆炸实际就是一氧化碳燃烧,生成新的物质,属于化学变化; C、生铁百炼成钢是利用碳与氧气反应,从而降低含碳量,属于化学变化; D、铜器锈蚀变绿是铜与空气中的氧气、二氧化碳、水反应,有新物质生成,属于化学变化。 故选A。 6.B 【分析】化学性质是化学变化中表现出来的性质。 【详解】A、银白色不需要发生化学变化就可以表现出来,是物理性质。故错。 B、易生锈需要发生化学变化才能表现出来,是化学性质。故对。 C、易弯曲不需要发生化学变化就可以表现出来,是物理性质。故错。 D、有光泽不需要发生化学变化就可以表现出来,是物理性质。故错。 故选B。 7.B 【详解】A、开发人工智能算法主要涉及计算机科学、数学等领域,侧重于通过编程和算法设计,让计算机模拟人类智能,不属于化学研究范畴,不符合题意; B、化学研究的是物质的组成、结构、性质以及变化规律;研发火箭新型燃料需要研究燃料的化学成分、合成方法、燃烧性能等,属于化学研究范畴,符合题意; C、设定飞船发射轨道主要是物理学和天文学等领域的任务,涉及到轨道力学、天体力学等知识,利用物理原理和数学模型来计算和确定飞船的最佳发射轨道和飞行路径,不属于化学研究范畴,不符合题意; D、探测火星浅表结构:主要是地质学、地球物理学等学科的研究内容,通过地质探测、物理探测等手段来了解火星浅表的地质结构等情况,不属于化学研究范畴,不符合题意。 故选B。 8.D 【详解】A、实验室制取气体时,组装好装置后,应在向容器中装入药品前检查装置气密性,然后再装入药品,以避免装入药品后发现装置气密性不好,更换部分仪器而浪费药品,故选项说法错误。 B、导管口开始有气泡冒出时,不宜立即收集,因为开始排出的气体是空气,待导管口气泡连续、均匀冒出时再开始收集,故选项说法错误。 C、氧气的密度比空气的大,收集满氧气的集气瓶从水槽中取出后正放在桌上,故选项说法错误。 D、锰酸钾制氧气并用排水法收集氧气结束时,先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,以防止水槽中的水倒吸入试管,使试管因骤然冷却而炸裂,故选项说法正确。 故选:D。 9.A 【详解】A、气体被压缩是因为分子间隔变小,而非分子体积改变,微观解释错误,符合题意; B、花香四溢是分子不断运动的宏观表现,微观解释正确,不符合题意; C、由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子,甲烷和水分子结构不同,导致性质差异,微观解释正确,不符合题意; D、温度升高加快分子运动速率,溶解更快,微观解释正确,不符合题意。 故选A。 10.C 【详解】A、废盐酸有腐蚀性,倒入下水道会腐蚀下水道,污染水源, 错误; B、用过的废酸已不再有使用价值, 不可留在实验台上,应倒入指定容器,错误; C、倒入废液缸,实验后集中处理,既安全方便又不污染环境, 正确; D、放回原瓶将造成全部药品被污染,形成浪费, 错误; 故选 C。 11.B 【详解】A、仅凭观察物质变化时伴随的现象,不一定能判断有无化学变化发生,要根据是否有新物质生成判断,不符合题意; B、燃烧一定生成了新物质,一定属于化学变化,爆炸不一定是化学变化,如气球爆炸,只是形状的改变,无新物质生成,属于物理变化,符合题意; C、造纸、制火药、烧瓷器过程中均有新物质生成,均是我国古代的化学工艺,在世界上享有盛名,不符合题意; D、有发光、放热的变化不一定是化学变化,如电灯通电时,发光、放热,只是能量的转变,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意。 故选B。 12.B 【详解】在原子中,质子数=核外电子数,故其核外电子数为72。 故选B。 13.A 【详解】a和b为两份质量、浓度完全相同的过氧化氢溶液,仅向a中加入少量二氧化锰,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,二氧化锰作为过氧化氢溶液分解的催化剂,只能改变反应速率,不能改变生成氧气的质量,所以最终生成氧气的质量相等;二氧化锰能加快过氧化氢溶液的分解速率,故a反应速率快,至反应结束所需的时间少,b反应速率较慢,至反应结束所需的时间多;观察图象,A符合变化过程。故选:A。 14.A 【详解】A、闻药品的气味时,不要把鼻孔凑到容器口,要用手煽动气体闻气味,故A符合题意; B、加热后的试管不能立即用冷水冲洗,防止试管炸裂,故B不符合题意; C、酒精灯被碰翻着火时,立即用湿抹布盖灭,不能用水去浇灭,故C不符合题意; D、实验结束后,剩余药品不能放回原瓶,要放入指定的容器,故D不符合题意。 故选A。 15.A 【详解】A、冰水中只含有水,属于纯净物,该选项符合题意; B、汽水中含有水和碳酸等,属于混合物,该选项不符合题意; C、雨水中含有水和杂质等,属于混合物,该选项不符合题意; D、盐水中含有水和氯化钠,属于混合物,该选项不符合题意。 故选A。 16.(1) D B C A (2)B 【详解】(1)①一氧化碳和二氧化碳的构成分子不同,所以化学性质不同,故选D; ②湿衣服晒干,是因为水分子扩散到空气中,说明分子在不断运动,故选B; ③氧气和液氧都是氧分子构成,分子相同,化学性质相似,故选C; ④气体可以被压缩在钢瓶中,说明分子间有间隔,故选A; (2)在一个细口容器中装入一定量的水,向其中加入一小块冰糖,作二记号,然后搅拌,过一会发现冰糖消失了且液面比记号处低,说明水分子和冰糖分子间有间隔,故选B。 17.(1)原子 (2) 18 质子数/核电荷数 (3) 得到 F- (4)分子 【详解】(1)原子得失电子变为离子,分子是由原子构成,则①为原子,②为分子。 (2)原子中,质子数=核外电子数,则x=2+8+8=18; 决定元素种类的为质子数或核电荷数,B、C的质子数或核电荷数相同,属于同种元素。 (3)A粒子最外层电子数为7,大于4,在化学变化中易得到1个电子形成带1个单位正电荷的离子; 原子结构示意图中,圆圈内的数字表示原子的质子数,原子序数=原子的质子数,9号元素为氟元素,则氟离子符号为F-。 (4)水是由水分子构成,二氧化碳是由二氧化碳分子构成,氧气是由氧分子构成的,则三种物质都是由分子构成。 18. AD AC 得到 F- 2 【详解】(1)因A和D的质子数相同,所以A和D表示同种元素的不同微粒。最外层电子数决定元素的化学性质,所以A和C的化学性质相似; (2)A的最外层电子数是7,大于4,均在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子,其离子符号为 F-; (3)原子中质子数=核外电子数,氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的,其原子核外电子数为2; 答案: (1)AD; AC; (2)得到; F-; (3)2。 【点睛】元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,同种元素的粒子是质子数相同,最外层电子数相同时,化学性质相似。最外层电子数不同时,化学性质不同。 19.(1)易燃(或可以和酸反应生成铵盐) (2)氮、氢元素 (3)氮气+氢气氨气 (4) 40℃ 增大 (5)氨气与食物中的水反应生成一水合氨,一水合氨再与黄曲霉毒素反应,从而有效地降低黄曲霉毒素的毒性 (6)增大氨水与CO2的接触面积,使其充分吸收 (7)C 【详解】(1)氨气易燃,可以和酸反应生成铵盐,是需要发生化学变化才能表现出来的性质,属于氨气的化学性质; (2)由氨气的化学式可知,氨气是由氮、氢元素组成的; (3)工业上利用氮气和氢气在高温、高压和催化剂的务件下合成氨气,文字表达式为:氮气+氢气氨气; (4)①当温度为40℃和45℃时,升高温度,降解率变化不太大,则最佳熏蒸温度为40℃,能节约能源; ②由图可知,在25-45℃的范围内,随着熏蒸温度的升高,黄曲霉毒素的降解率逐渐增大; (5)由题中信息可知,氮气(NH3)与食物中的水反应生成一水合氨(NH3•H2O),一水合氨再与黄曲霉毒素反应,从而有效地降低黄曲霉的毒性; (6)氨水以雾状喷洒,能增大接触面积,使反应更快更充分; (7)A、喷雾塔能大大减少了CO2的排放,但不是完全除去,该选项说法不正确; B、由短文可知,CO2的脱除率受到反应温度、氨水流量、氨水浓度等多种因素影响,该选项说法不正确; C、氨水浓度较高时,能吸收较多的二氧化碳,该选项说法正确。 故选C。 20.4 【详解】由装置图可知:注射器与试管之间有弹簧夹,红磷燃烧时只消耗了试管内的氧气。试管的容积为30mL,氧气约占空气体积的五分之一,所以试管内氧气的体积为:,因此当温度冷却至室温,打开弹簧夹后,注射器内会有6mL气体进入试管中,所以注射器的活塞会由10mL的位置运动到4mL的位置。 21.(1)铁架台 (2) AD (3)b (4)火星四射,生成黑色固体 【详解】(1)据图可知,仪器①是铁架台。 (2)高锰酸钾制取氧气,由于药品是固体,反应条件为加热,所以发生装置选A,排水法比排空气法收集的气体纯净,所以收集较纯净的氧气选装置D,则应选择的装置组合是AD; 高锰酸钾受热分解产生锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式为:。 (3)氧气的密度比空气略大,应用向上排空气法收集,所以氧气应从E装置的a导管口进,空气从b导管口出,若氧气收集满就会从b导管口逸出,所以验满的方法是:将带火星的木条放在导管口b处,观察现象。 (4)铁丝在氧气中燃烧的现象是:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热。 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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