浙教版九年级科学上册导学案:1.2物质的酸碱性1

2017-01-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级上
年级 九年级
章节 第2节 物质的酸碱性
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 407 KB
发布时间 2017-01-19
更新时间 2017-01-19
作者 巧笑妍兮
品牌系列 -
审核时间 2017-01-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6012318.html
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来源 学科网

内容正文:

备课组: 九年级备课组   主备人: 戴华锋 日期:  执教人: 课题 学习目标 1.学会区分酸性、碱性溶液。 2.知道什么是酸,什么是碱。知道酸碱性有强弱之分[来源:学科网] 重点[来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:学_科_网Z_X_X_K] 认识常见的酸和碱。 难点 通过电离方程式总结出酸和碱的定义。 【课前自学 课中交流】 课堂教学设计 一、酸的学习 钢铁、化肥、塑料、食品、药物等的生产过程中经常要用到酸性物质和碱性物质。酸性物质和碱性物质是两类基本的物质。如:人的胃液里就含有胃酸—盐酸,没有它,我们就不能有效地消化各种食物;若胃酸含量过多,又容易得胃病,需用含碱性的药物进行治疗。如胃舒平等等。 1. 你所知道的生活中常见的哪些物质含有酸这种物质吗? 2. 一般情况下,酸这类物质都具有______性。说明酸这种物质一定存在共同点。 3. 写出盐酸、硫酸、硝酸电离的电离方程式。 4. 请同学们总结酸的定义。 盐酸、硝酸、硫酸,它们是常见的强酸。你们吃的水果中有酸味,这些水果中均会有一些不同的酸性物质,所以有酸味,但酸性不是很强—叫弱酸性物质。 二、碱的学习 1.常用的碱性物质有哪些? 2.写出氢氧化钾、氢氧化钡电离的电离方程式。 3.请总结碱的定义。 与酸一样,碱性也有强弱。 当堂训练 1.2003年初,受广东部分地区出现非典型肺炎的影响,宁波市白醋,板蓝根等商品因市民恐慌而被抢购.其实,白醋是一种 溶液,它具有 味,具有 性,而橘子汁、番茄酱、苹果、柠檬汁等也具有一定的 性. 2.浓硫酸具有很强的 性,如果皮肤上不小心沾有浓硫酸,应立刻 ,再 . 3.烧碱、洗涤剂等物质的水溶液具有一定的 性,它们有一定的 性. 4.下列物质中不属于强酸的是( ) A、浓盐酸 B、浓醋酸 C、硫酸 D、硝酸 5.下列物质中既具有强腐蚀性又具有强碱性的物质是( ) A、蔗糖水 B、石灰水 C、氢氧化钠水溶液 D、浓硝酸 课后作业 反思 课后作业:完成作业本A 附件1:律师

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