广东江门市培英初级中学2026-2027学年九年级上学期阶段学情自测化学随堂练习

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2026-10-16
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2026-2027学年培英初中九年级化学随堂练习 说明:本卷共8页,21小题,满分100分。 用时:60分钟。结束后,将答题卡交回。试卷自行保存。 一、选择题(本大题包括15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求) 1. 化学为人类作出了巨大的贡献。下列说法不正确的是 A. 化学是推动人类社会可持续发展的重要力量 B. 化学在帮助人类战胜疾病的过程中发挥了重要作用 C. 化学为高铁实现城际间的高速运输提供了材料的保证 D. 化学物质不能存在于任何食品中,以确保食品的质量 2. “84”消毒液在日常生活中被广泛使用,其名称源于北京某医院在1984年研制成功的一种高效含氯消毒液。某同学想知道“84”消毒液为什么能消毒杀菌,就“84消毒液为什么能消毒杀菌”这属于科学探究中的是 A. 建立假设 B. 提出问题 C. 获得结论 D. 收集证据 3. 如图为某微粒的结构示意图,下列说法错误的是 A. 该粒子核内有38个质子 B. 该粒子核外有5个电子层 C. 该粒子在化学变化中易形成阴离子 D. 该粒子呈电中性 4. 下列物质的性质属于化学性质的是 A. 酒精具有挥发性 B. 铁能在潮湿的空气中生锈 C. 水在0℃以下会结冰 D. 蜡烛受热会熔化 5. 化学学科的发展离不开杰出科学家们的贡献。在空气组成探究中作出卓越贡献的是 A. 拉瓦锡 B. 道尔顿 C. 阿伏加德罗 D. 门捷列夫 6. 为预防大气污染,需要对陶瓷厂周围的空气进行监测。下列不属于污染物的是 A. 二氧化碳 B. 一氧化碳 C. 二氧化氮 D. 可吸入颗粒物 7. 装运汽油的运输车上,所贴的危险化学品标志为 A. 易燃固体 B. 毒性物质 C. 易燃液体 D. 腐蚀性物质 8. 进行化学实验要严格遵守安全规则。下列图标提示佩戴护目镜的是 A. B. C. D. 9. 防治空气污染,保护生态环境。下列做法不合理的是 A. 开发和使用清洁能源 B. 车辆尾气净化后排放 C. 燃放烟花爆竹 D. 管理和控制工地扬尘 10. 下图表示两种气体发生的化学反应,下列说法正确的是 A. 反应前后分子的种类不变 B. 反应前后原子的种类不变 C. 反应前后分子的个数不变 D. 生成物是混合物 11. 下列反应既不属于分解反应,又不属于化合反应的是 A. 酒精+氧气二氧化碳+水 B. 碳+氧气二氧化碳 C. 过氧化氢水+氧气 D. 硫+氧气二氧化硫 12. 水在实验过程中有着重要作用,下列有关水的解释不正确的是 A. ①吸收热量及燃烧产生的五氧化二磷 B. ③吸收反应放出的热量和生成的有害气体 C. ③中的水可以换成细沙 D. ④防止高温熔融物溅落使集气瓶炸裂 13. 下列有关物质燃烧的现象,与事实相符的是 A. 木炭在氧气中燃烧时,发出红光 B. 铁丝在氧气中燃烧时,火星四射 C. 硫在空气中燃烧时,发出蓝紫色火焰 D. 蜡烛在空气中燃烧时,生成二氧化碳和水 14. 化学学科核心素养体现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法错误的是 A. 化学观念:化学是研究物质的组成、结构、性质、转化及应用的一门基础学科 B. 科学思维:化学反应常伴随着能量变化,但有能量变化的不一定是化学反应 C. 科学探究与实践:用带火星的木条鉴别二氧化碳和空气 D. 科学态度与责任:实验后的废液回收到指定容器内,防止污染环境 15. 用图 1 装置测定空气中氧气的含量:点燃燃烧匙内的红磷(足量),立即伸入集气瓶中并塞紧瓶塞;待燃烧停止并冷却至室温,打开止水夹,吸入水的体积约为集气瓶总容积的。实验过程中广口瓶内压强变化曲线如图 2 所示。下列关于该实验的说法中,错误的是 A. 该实验说明氧气约占空气总体积的 B. bc段气压变化的原因是红磷燃烧放热,气体受热膨胀 C. cd段气压变化的原因是打开止水夹,广口瓶内吸入水 D. 用木炭代替红磷实验,不能得到相同的现象和结论 二、非选择题(本大题共6小题,第16小题8分,第17小题7分,第18-21小题各10分,共55分。 16. 有下列物质:①氮气 ②二氧化硫 ③二氧化碳 ④食盐水 ⑤氖气;请用这些物质的数字代号完成(1)至(5)小题填空: (1)空气中含量最多的气体是___________; (2)有刺激性气味的有毒气体是___________; (3)属于混合物的是___________; (4)属于稀有气体的是___________; (5)能使澄清石灰水变浑浊的是___________; (6)空气污染物除了可吸入颗粒物外,还包括___________(填序号); ①二氧化碳 ②二氧化硫 ③一氧化碳 ④二氧化氮 ⑤氧气 (7)下列行为不会增加空气中的PM2.5的是___________(填字母); A. 燃煤发电 B. 汽车尾气排放 C. 太阳能发电 D. 地表扬尘 (8)改善空气质量需要全民行动,作为中学生你能做的一件事是:___________。 17. 氨能——未来清洁新能源 通常情况下,氨气(NH3)无色、有刺激性气味,密度比空气小,极易溶于水,常温加压即可被液化。液氨用途广泛,工业上常用作化肥、化工原料、制冷剂,也可用作液体燃料,在纯氧中完全燃烧产物只有水和氮气(N2)。 工业合成氨的历史已有一百多年,反应原理主要是氢气(H2)和氮气(N2)在高温、高压的条件下,经催化合成NH3,为解决合成转化率低的问题,反应后可将NH3从混合气体中分离出来,将未反应的H2和N2重新混合继续合成。 在将来,氨燃料有望在航海、航空和燃料电池等方面得到广泛应用,氨能有望成为未来理想的清洁能源,将具有巨大的应用价值。 (1)氨气被压缩成液氨,这一过程发生变化的是___________。 (2)若氨气发生泄漏易被人发觉,理由是___________;氨气泄漏可立即用___________吸收。 (3)氨气在空气中无法燃烧,但能在纯氧中燃烧,说明氨气燃烧的剧烈程度与___________有关。 (4)工业上合成氨的化学反应的文字表达式为___________。 (5)“氨能”作为清洁燃料的优点有___________。 18. A-F是实验室制取气体的常用装置。回答下列问题: (1)仪器a的名称是_____。 (2)实验室用过氧化氢制取一瓶较纯净的氧气,可选择的装置组合是_____(填字母),反应的文字表达式是______________________________。 (3)用收集的氧气进行“铁丝在氧气中的燃烧”的实验,观察到的现象是_______________,生成黑色固体,在集气瓶底部放少量水的目的是__________,反应的文字表达式是____________________。 (4)若选用BE装置加热高锰酸钾制取氧气,有下列操作:①熄灭酒精灯;②装试剂,固定装置;③检查装置气密性;④收集气体;⑤连接仪器;⑥点燃酒精灯,加热;⑦从水槽中取出导气管。正确的操作顺序为_____。 A. ⑦⑤②③①④⑤⑥ B. ⑤③②⑥④①⑦ C. ⑤③②⑥④⑦① D. ⑤②③⑥④①⑦ (5)小李用A装置制取氧气时,发现反应已停止,药品已完全消耗,集气瓶里还有一小部分水没排出,在不添加药品的前提下,他可以往装置里加入_____,把装置里的氧气排出,完成收集。 19. 燃烧是生活中常见现象,兴趣小组同学进行了蜡烛燃烧的探究。 环节一:基础探究 【查阅资料】硫酸铜是一种白色粉末,具有吸水性,吸水后变为蓝色。 【查阅资料】 物质 熔点/℃ 沸点/℃ 燃烧时温度/℃ 石蜡 50~70 300~550 约600 铁 1535 2750 约1800 钠 97.8 883 约1400 由上表可知,物质燃烧能否产生火焰与其_____(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由此推测:钠燃烧时,_____(填“有”或“没有”)火焰产生。 20. 氧气是生产生活中重要的物质。 (1)氧气有很多用途,下列属于氧气用途的是___________(填字母)。 A. 医疗急救 B. 食品防腐 C. 作航天火箭发射助燃剂 D. 霓虹灯 (2)装满氧气的集气瓶,如图1所示,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入,发现木条复燃,且在甲中燃烧比在乙中更旺。上述实验说明了氧气具有的性质是___________。 (3)如图2所示“氧气”要穿过迷宫,从进口顺利地走到出口,途中遇到不反应的物质才能通过(反应条件省略)。 ①“箭头”画出了“氧气”应行走的路线,“氧气”不能从甲处通过。你认为甲处放的物质是___________(填字母),文字表达式为___________。 A.硫 B.水 C.氦气 ②不考虑甲,氧气在进迷宫过程中,碰到了___________种能阻止它前进的物质,这几个反应的基本反应类型___________(填“相同”或“不相同”)。 ③请写有白烟产生的反应的文字表达式:___________。 21. i.下图是工业上制取氧气的主要步骤。 (1)经过步骤A处理后的空气属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。 (2)步骤C的原理是利用氮气和氧气的_____不同,将氮气和氧气分离开来。 (3)同温同压下,氮气和氧气的体积之比等于气体分子数目之比。液态空气中,液氮的分子个数是液氧的分子个数的_____(填整数)倍。 (4)膜分离技术法也是工业制取氧气的手段之一,利用高分子富氧膜让空气中氧分子优先通过的特性,收集高浓度的氧气,膜的渗透孔径只有几个纳米,细菌和病毒不能通过。由此判断:氧分子直径_____(填“小于”、“大于”)细菌直径。 ii.蜡烛从引燃到燃烧,一般经过如下环节: 探究:蜡烛刚刚熄灭时产生的白烟是什么? 问题:蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的主要成分是什么呢? 提出假设:①白烟是燃烧时生成的二氧化碳;②白烟是燃烧时生成的水蒸气; ③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体。 实验探究: (5)吹灭蜡烛,立即用一个内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设_____(填序号)不成立,但这样做并不能得出正确的结论,原因是空气中也含有__________。 (6)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上;玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是__________。 (7)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触灯芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为假设_____提供了证据。 2026-2027学年培英初中九年级化学随堂练习 说明:本卷共8页,21小题,满分100分。 用时:60分钟。结束后,将答题卡交回。试卷自行保存。 一、选择题(本大题包括15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求) 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 二、非选择题(本大题共6小题,第16小题8分,第17小题7分,第18-21小题各10分,共55分。 【16题答案】 【答案】(1)① (2)② (3)④ (4)⑤ (5)③ (6)②③④ (7)C (8)乘坐公共交通工具出行(合理即可) 【17题答案】 【答案】(1)物理变化 (2) ①. 氨气有刺激性气味 ②. 水 (3)氧气的浓度 (4)氮气+氢气氨气 (5)燃烧产物只有水和N2,不污染环境 【18题答案】 【答案】(1)长颈漏斗 (2) ①. AE ②. (3) ①. 剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热; ②. 防止高温熔融物溅落,炸裂瓶底; ③. (4)C (5)水 【19题答案】 【答案】 ①. 沸点 ②. 有 【20题答案】 【答案】(1)AC (2)支持燃烧、密度比空气大 (3) ①. A ②. ③. 2 ④. 相同 ⑤. 【21题答案】 【答案】(1)混合物  (2)沸点 (3)4 (4)小于 (5) ①. ① ②. 二氧化碳 (6)水蒸气 (7)③ 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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