专项02 看拼音写字词（1-4单元阶段专项练）四年级语文上册 统编版

专项02 看拼音写字词 1．读句子，根据拼音写字词。 （1）听到这个消息我dùn 时就bēng 溃了。 （2）海塘大dī上的人群期pàn 着江潮的到来。 （3）看到屹立在广场的雕像，我zhèn 惊之yú，更多的是敬佩。 （4）jù说，我姐在买房子这件事情上还在yóu 豫。 2．读拼音，根据语境写字词。 这一天早上，我们随着观潮的人群，登上宽kuò的海塘大dī。午后一点左右，远处闷雷gǔn动，dùn时人声鼎沸。很快，浪cháo飞奔而来，yóu如千万匹白色战马，zhèn得大地颤动起来……潮头西去，钱塘江zhú jiàn恢复了平静。 3．看拼音，写词语。 dùn shí   yú bō   dì zhèn   shà shí        áng shǒu   yì lì   fān gǔn   zhú jiàn        4．看拼音,写汉字。 海cháo( )起,人fèi( )腾,黄金海滩观海景;夕阳落,bó wù( )生,ménɡ ménɡ( )夜幕锁小城。夜降临,雾渐浓,漆黑夜色zhào( )小城;雾淡去,太阳升,海滩依jiù( )观海景。 5．看拼音，写词语。 huái bào   gǎn jǐn   jìng jì   hóng yán piāo dàng   shī mián   zhú jiàn   tián bǔ 6．根据拼音写词语。 jìng jì( )  tǎng xià ( ) mó hu( )  zhōu wéi ( )  tán huà( ) 7．看拼音，写词语。 guī cháo( )  xié yáng( ) mián yán( )  zhàn lǐng( ) 8．看拼音，写词语。 luó liè   niǎo cháo   shuì mián lú wěi   bà dào   zhàn jù 9．读句子，看拼音，写词语。 宝宝先前的约定，地等待着，去实现自己的愿望。阳光很温暖，豆荚炸开了，其中一粒滚到了水沟里，它叹息道：“这不是我生长的地方。”另外一粒掉进了菜地里，不多久，它就能绕着篱笆地向上攀爬了。 10．看拼音，写词语。 àn zhào   shū shì   kǒng pà   jiāng yìng ( )    ( )    ( )    ( ) nài xīn   tàn chū   yú kuài   céng jīng ( )    ( )    ( )    ( ) 11．看拼音写词语 jiē xiǎo   wān dòu   àn zhào   shū shì           nài xīn   jiāng yìng   xū ruò   chuāng kuàng 12．看拼音，写字词。 我们精心制作的hú dié( ) fēng zheng( )挂到了shù shāo( )上怎么也拿不下来。大家只好垂头sàng( )气地回家了。 13．读句子，看拼音，写词语。 （1）kē xué jiā( )经过yán jiū( )zhèng  míng( )，蝙蝠在夜里飞行，捕食wén zi( )、cāng ying ( )，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路。 （2）车载导航仪发明后，方便jià shǐ( )员定位、导航。 14．根据语境，看拼音写词语。 我戴着方帽子，捂得闷闷的，一点也不。我站在柜台前想：方帽子又硬又死板，换一顶圆帽子，那该多好呀！ 15．看拼音，写词语 chú guì    　　gǎi zhèng　　　xiāng jiāo    　　kòu xià rāng rāng    　　liū zǒu     　gǔn tóng    　　gǔ dòng 16．看拼音，写词语。 chú chuāng( )  xiāng jiāo( )  yuán tǒng( ) gǔ dǒng( ) jiào rǎng( )    liū zǒu( )    niǔ kòu( )    shū fu( ) 17．看拼音，写词语。 bú liào 　jiāo huò 　kuā jiǎng 　dào lǐ 　tí qián 　 fú wù 　chèn shān   fù zé 　shǒu yì 　gǎn dòng 18．看拼音，写字词。 田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方mó quán cā zhǎng( )，yuè yuè yù shì( )。通过观察，孙膑发现田忌的马和齐威王的马jiǎo lì( )相差不多，于是他就想了个jì cè( )帮助田忌yíng( )得了比赛，田忌更加shǎng shí( )他了。 19．读拼音，写字词。 1．今天，我们班和五年级（1）班进行了拔河比赛。比赛前，双方队员都mó quán cā zhăng( ) ，yuè yuè yù shì( ) 。我们班同学齐心协力，最后yíng( )得了比赛。 2．对于这次班级活动的内容，同学们纷纷 chū móu huà cè( )。 3．赛马结束后，田忌向齐威王 yĭn jiàn( )了孙膑。 20．看拼音，写词语。 kuā yào( )   shū yíng( )   yǐn jiàn( ) mó quán cā zhǎng( )   chū móu huà cè( ) 21．看拼音，写词语。 chū móu huà cè( )  jì huì( )  qīng miè( ) xiōng yǒu chéng zhú( )   shū yíng( )   diào huàn( ) 22．读拼音，写词语。 23．读拼音，写词语。                              24．读句子，根据拼音写字词。 （1）爬山虎的脚巴在墙上相当。！那叶子是那么。 （2）新建的草坪又大又绿，占满了整个，一丝都没有。 25．读拼音，写字词。 cāo chǎng( )旁长有一大片爬山hǔ( )，它们的jīng( )上长满了nèn lǜ( )的叶子，jūn yún( )地铺在墙上，没有chóng dié( )起来，却看不到一点儿kòng xì( )。 26．看拼音，写词语。 qiáo( )，绿萝长得多茂盛啊！才一周不见，它的jīng( )就从桌上垂下来，zhàn( )了一大片地方。那些叶子碧绿如玉，特别nèn( )，排列得非常紧密，彼此间几乎没有kòng  xì( )，而且叶尖一shùn( )儿朝下，可漂亮了。 27．根据语境，看拼音写字词。 蟋蟀xuǎn zé( )住zhái( )地zhǐ( )很shèn( )重，它zhuān mén( )选在排水优liáng( )的地方建造洞xué( )，从wòshì( )到kè tīng( )，每一寸地方都是自己挖掘的，它的住宅干燥wèi shēng( )，很讲究。 28．看拼音，写字词。 （1）蟋蟀不像其他昆虫一样lín shí( )xuǎn zé( )一个dòng xué( )，而是自己zhuān( )门打造一所整洁的zhù zhái ( )。 （2）mén wèi( )大爷用刷子把wò shì( )天花板上yí cùn( )长的裂缝补好了。 29．看拼音，写词语 qīng jié      xuǎn zé      yán rè      zhù zhǐ ( )  ( )  ( )  ( ) wēn hé      jīn pí lì jìn      shū fu      kòng xì ( )  ( )  ( )  ( ) 30．看拼音，写字词。 一条河面足有数十zhàng( )宽的大河横穿草原，如同草原的xuè yè( )一般bēn liú bù xī( )，好像永远不会感到疲lèi( )，不停zī rùn( )着两岸mào shèng( )的花草，给草原带来了无尽的生机。 31．看拼音，写词语。 fān shēn   pī chái   huǎn màn   hún zhuó ( )       ( )     ( )     ( ) zhàng fu   zhī chēng   jié lì   mào mì ( )      ( )      ( )     ( ) 32．看拼音，写词语。 （1）轻而清的东西，huǎn huǎn( )上升，变成了天。 （2）盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，chēng zài( )天和地之间。 （3）马儿在草原上bēn pǎo( )。 33．看拼音，写词语。 zī rùn   huǎn màn   zhēng yǎn   xuè yè               zhào yào   mào mì   láo lèi   jié lì               34．新情境  下面是乐乐写的读后感，请你读拼音，写字词。 读神话故事，品国学魅力。虽为炎帝的少女，但她坚韧不拔。虽变为身形娇小的鸟，但她勇敢顽强，wǎng fǎn( )于西山与东海，xián lái( )树枝与石块，丢入海中，试图填塞大海。她名yuē( )精卫，肉身虽nì wáng( )于东海，但精神不灭。《精卫填海》这个故事精神内核丰富，我们应该学习故事中的精卫坚持不懈、不畏艰难的精神。 35．看拼音，写词语。 huáng dì   xián cǎo   fǎn huí   nì shuǐ        36．读下面句子，对照拼音在括号里写字词。 很久以前，人们过着bēi cǎn( )的生活，经常遭受野shòu( )的侵害，普罗米修斯为了造福人类，wéi kàng( )hěn xīn( )的宙斯的命令，盗取火种，被铁huán( )suǒ( )在悬崖上，遭受非人的折磨，最后被大力神赫拉克勒斯解救。他jiān( )定不屈的精神，让我们pèi fú( )不已。 37．看拼音，写词语。 1．普罗米修斯来到人间，看到人类没有火的bēi cǎn____情景，决心wéi kàng_______宙斯的命令“盗”取火种。 2．赫拉克勒斯看到普罗米修斯被suǒ zài_____悬崖上，心中fèn fèn bù píng______。 3．面对hěn xīn______的宙斯的折磨，普罗米修斯毫不屈服，最终huò dé____自由。 38．看拼音，写词语。 jiān  dìng              bēi  cǎn             wéi  kàng            huò   dé ( )           ( )           ( )           ( ) 39．读句子，根据拼音写词语。 （1）火神很普罗米修斯，想让普罗米修斯承认错误，归还火种，但是普罗米修斯地拒绝了。 （2）的宙斯派了鹫鹰站在的普罗米修斯的双膝上，啄食他的肝脏。 40．书法展示。（读拼音，写词语） tiě huán   měng shòu   hěn xīn   suǒ liàn ( )   ( )      ( )   ( ) bēi cǎn   wéi kàng   jìng pèi   huò dé ( )   ( )      ( )   ( ) 41．看拼音，写词语。 chuàng zào   jī liè   hóng shuǐ   shì shì dài dài ( ) ( ) ( ) ( ) hùn luàn   yí xiàng   xī miè   huān shēng xiào yǔ ( ) ( ) ( ) ( ) 42．读拼音，写词语。 tā   xiàn       rán shāo      chún  zhènɡ    pēn  shuǐ   ( )     ( )     ( )     ( ) xiónɡ  xiónɡ  dàhuǒ           yě    liàn          quē    shǎo ( )              ( )           ( ) 参考答案 1．（1） （2） （3） （4） 【详解】本题考查词语的拼写能力。 解答此题时要认真，拼读给出的字音，根据语境明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔顺笔画，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在中间，四周留白。一定要做到工整、规范、正确。 注意“崩”“堤”“震”“据”的书写，易写错。 2． 【详解】本题考查看拼音，写字词。 完成本题，首先拼一拼，明确要写什么字词，再工整地书写在田字格内。写完之后读一读，看看是否正确，要做到规范、准确、工整。本题需要注意“堤”“滚”“震”“渐”的笔画和结构。 3．顿时　余波   地震   霎时 昂首   屹立  翻滚    逐渐 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“顿、震、霎、昂、屹、翻、滚、逐、渐”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 4．潮 沸 薄雾 蒙蒙 罩 旧 【详解】略 5．怀抱   赶紧   静寂   红颜 飘荡   失眠   逐渐   填补 【详解】本题主要考查看拼音写汉字的能力。 首先读一读知道要写什么词语，接着写完再读一读，看看是否正确。书写时注意生字的笔画与结构，要做到正确、规范与美观。这里特别注意“紧”、“寂”、“荡 ”、“逐”等汉字的笔画与结构，注意不要写错。 6．静寂 躺下 模糊 周围 谈话 【详解】书写时注意“寂”“躺”“糊”的正确写法。 7．归巢 斜阳 绵延 占领 【详解】书写时注意“巢、斜、绵、领”的正确写法。 8． 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“巢、睡、苇、霸”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 9． 【详解】本题考查的是看拼音写汉字。 解答此题时，要认真拼读题目给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在中间，四周留白。一定要做到工整、规范、正确。 书写时注意“豌、照、耐、恐、愉”的正确书写。 10．按照 舒活 恐怕 僵硬 耐心 探出 愉快 曾经 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“舒、僵、探、愉、曾”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 11．揭晓 豌豆 按照 舒适 耐心 僵硬 虚弱 窗框 【详解】本题主要利用拼音考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，写完后读一读，看看是否正确。书写时要要做到规范、正确和美观。书写“揭晓、 豌、舒、 僵、 虚、窗”时笔画容易写错，要注意这些字的笔画、结构。“僵、硬、虚弱 、框”易写成同音别字，要加以区分。 12．蝴蝶 风筝 树梢 丧 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“蝴”“蝶”“筝”“梢”的笔画较复杂，易写错，需注意。 13．科学家 研究 证明 蚊子 苍蝇 驾驶 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“究、蚊、苍、蝇、驾、驶”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 14．       【详解】书写时要注意“袋、服、璃、假”的正确写法。 15．橱柜 改正 香蕉 扣下 嚷嚷 溜走 滚筒 古董 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“橱、蕉、溜、圆、滚”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 16．橱窗 香蕉 圆筒 古董 叫嚷 溜走 纽扣 舒服 【详解】书写时注意“橱”“蕉”“董”“嚷”“溜”“纽”的正确写法。 17．不料　交货　夸奖　道理　提前 服务　衬衫  负责　手艺　感动 【详解】本题考查看拼音写词语的能力。解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意“料”“夸奖”“道理”“提”“责”“感” 容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 18．摩拳擦掌 跃跃欲试 脚力 计策 赢 赏识 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“摩、拳、擦、掌、跃、试、脚、策、赢”的笔画较复杂，易写错，需注意。 19．摩拳擦掌 跃跃欲试 赢 出谋划策 引荐 【详解】本题考查看拼音写词语的能力。 解答本题，首先要读一读拼音，一定要读准字音，知道要写什么词语。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 1．本题书写时要注意“摩拳擦掌”“赢”容易写错。 2．本题书写时要注意“谋”“策”容易写错。 3．本题书写时要注意“荐”容易写错。 20．夸耀 输赢 引荐 摩拳擦掌 出谋划策 【详解】本题考查看拼音写词语。 解答此题时，要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整，规范，正确。书写时注意“耀”“输”“赢”“荐”“拳”“擦”的正确写法，写完要检查。 21．出谋划策 忌讳 轻蔑 胸有成竹 输赢 调换 【详解】书写时注意“策”“忌”“讳”“蔑”“赢”“换”的正确写法。 22． 【详解】书写时注意“缘”“降”“费”“逊”的正确写法。 23． 【详解】本题考查看拼音写汉字。 根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调，书写时注意字的笔画和笔顺，同时注意汉字在田字格中的位置，要写在田字格中间，四周留白，一定要做到工整、规范、正确。书写时注意“侧、题、缘、逊”的正确写法。 24．（1）    （2） 【详解】（1）书写时注意“固”“瞧”“鲜”的正确写法。 （2）书写时注意“操”“隙”的正确写法。 25．操场 虎 茎 嫩绿 均匀 重叠 空隙 【详解】本题考查学生看拼音写词语的能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后联合词语读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“操、虎、嫩、绿、重、叠、隙”容易写错，要注意这些字的笔画、结构。 26．瞧 茎 占 嫩 空隙 顺 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“瞧、茎、嫩、隙”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 27．选择 宅 址 慎 专门 良 穴 卧室 客厅 卫生 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“选、址、慎、良、卧”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 28．临时 选择 洞穴 专 住宅 门卫 卧室 一寸 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“择、宅、卧”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 29．清洁 选择 炎热 住址 温和 筋疲力尽 舒服 空隙 【详解】书写时注意“择、热、址、筋、疲、舒、隙”字的正确写法。 30．丈 血液 奔流不息 累 滋润 茂盛 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“血液、滋润、茂盛”这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 31．翻身 劈柴 缓慢 浑浊 丈夫 支撑 竭力 茂密 【详解】本题考查看拼音写词语。 要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“翻”“劈”“缓慢”“撑”“竭”“密”笔画较复杂，易写错，需注意。 32．缓缓 撑在 奔跑 【详解】本题考查对词语的拼写能力。 解答本题时，首先读一读拼音，结合语境，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点，书写时要注意“缓、撑、奔”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。 33．滋润      缓慢      睁眼      血液 照耀      茂密      劳累      竭力 【详解】本题主要考查学生对所学字词的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。完成此类题目要结合拼音进行拼读，拼读时注意音节的声韵母及声调。学生需要注意“滋润、睁眼、照耀”的写法。 34．往返 衔来 曰 溺亡 【详解】本题考查看拼音写汉字。 ①往返：“往”表示去，“返”表示回，“往返”指来来去去，在这里形容精卫在西山和东海之间来回。 ②衔来：“衔”有用嘴含、叼的意思，“衔来”就是用嘴叼来。 ③曰：意思是说，在这里是“名叫”的意思，即她的名字叫精卫。 ④溺亡：“溺”指淹没在水里，“溺亡”就是淹死，指精卫的肉身在东海淹死了。 35． 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“皇、衔、返、溺”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 36．悲惨 兽 违抗 狠心 环 锁 坚 佩服 【详解】本题考查看拼音写汉字。 解答本题，首先要读一读拼音，然后写出对应的词语，写完后再结合语段读一读，看看是否写正确，书写时要注意规范和美观。 注意“兽”“狠”“佩”汉字的字形和书写笔画。 37．悲惨 违抗 锁在 愤愤不平 狠心 获得 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“惨”“违”“狠”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 38．坚定 悲惨 违抗 获得 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“惨”“得”的笔画较复杂，易写错，需注意。 39．（1） （2） 【详解】本题考查了词语的拼写能力。 认真拼读给出的字音，注意音调、平翘舌，明确要写的词语，书写时注意每个字的结构、笔画和笔顺，然后根据语境填写出要求的词语，写字要做到工整、规范。写完后要再次检查拼写的是否有误. 左右结构的字：“佩 狠 惨”这三个字，左半部分笔画比右半部分少，写的时候要注意左边让着右边一些；“敬”字右半部分笔画比左半部分少，写的时候右边让着左边一些； 上下结构的字：坚定  悲，书写的时候要重心相聚，比例得当，上下对正。 独体字：心，独体字笔画较少，写的时候要注意保持字的稳定性和流畅性，字形结构的规范性。另外还要注意“心”字三个点的位置。 40．铁环 猛兽 狠心 锁链 悲惨 违抗 敬佩 获得 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“猛、兽、狠、链、惨、佩、获”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 41．创造 激烈 洪水 世世代代 混乱 一项 熄灭 欢声笑语 【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“激、洪、混、熄”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。 42．塌陷 燃烧 纯正 喷水 熊熊大火 冶炼 缺少 【详解】略 2 学科网（北京）股份有限公司 $