必修1 中国特色社会主义（全册核心知识要点笔记）高一政治上学期统编版

《中国特色社会主义》核心知识要点系统化总结笔记 知 识 要 点 拓 展 补 充 第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展 第一框：原始社会的解体和阶级社会的演进 1.人类社会的基本矛盾和普遍规律 (1)基本矛盾：生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾（是人类社会发展的根本动力） (2)普遍规律：生产关系一定要适合生产力状况，上层建筑一定要适合经济基础状况。 (3)生产力和生产关系的辩证关系： ①生产力决定生产关系。 ②生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。 2.如何认识原始社会？（人类社会发展的最初阶段） （1）原始社会的地位：原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。 （2）原始社会的发展阶段：旧石器时代（绝大部分时间）；新石器时代（距今约一万年前） （3）原始社会的生产力与生产关系 生产力状况：原始社会生产力低下，具体表现为生产工具是石器，旧石器时代人们主要以采集天然食物为生；新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现。 生产关系特点：共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品。 (4)原始社会氏族管理方式： 在原始社会，按照血缘关系结成的氏族，是原始人共同生活的基本单位。在氏族制度下，人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。到了原始社会晚期，一些近亲的氏族构成部落，有的部落联合起来组成部落联盟。 （5）私有制的产生，原始社会解体：原始社会末期，土地变成私有财产，标志私有制确立。 3.如何认识奴隶社会？ （1）生产力特点：相对提高。工具：金属工具（主要是青铜器）。 （2）生产关系特点：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 (3) 阶级、国家及奴隶社会的主要矛盾： 阶级：就是在一定生产关系中处于不同地位的集团。 奴隶社会的主要矛盾：奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾。 人类社会最早形成的两大对立阶级：奴隶主阶级和奴隶阶级。 国家：是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。 (4) 奴隶社会的历史进步性： 奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈人了文明时代的门槛，这是历史的进步。 4.如何认识封建社会？ （1）生产力特点：与奴隶社会相比，发展到新的水平。铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术有了显著进步；水利事业有了较大发展；手工业进一步发展；商业和城市逐渐发展起来。 （2）生产关系特点：地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。相对于奴隶，农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。 (3)经济剥削： 基础：在封建社会里，封建土地所有制是地主阶级削农民的基础。 主要方式：收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。 其它方式：高利贷、苛捐杂税、各种徭役等。 (4) 上层建筑：建立在封建经济基础上的封建国家，其显著特征是君主专制、等级森严。 (5) 封建社会的主要矛盾：农民阶级和地主阶级这两个阶级之间的矛盾。 5.如何认识资本主义社会？ （1）生产力特点：高度发展。工具：大规模的机械生产代替手工劳动 （2）生产关系特点：资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人，资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。 (3)资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成的意义： 带来了资本主义社会生产力的臣大飞跃，促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。 （4） 标志：资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始。 6.资本主义经济危机的基本特征、主要表现、原因 （1）基本特征：生产的相对过剩 （2）主要表现：大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。 （3）直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 （4）根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。（资本主义社会的基本矛盾） 第二框：科学社会主义的理论与实践 1.空想社会主义的局限性 ①它仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端，设计未来社会的美好蓝图。 ②主张阶级调和，反对阶级斗争 ，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建立新社会的强大力量，也没有找到进行社会变革的正确途径。 2.科学社会主义产生的条件 ①思想来源：空想社会主义 ②历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起 ③理论基石：唯物史观和剩余价值学说 3.马克思创立的唯物史观和剩余价值学说的意义 ①唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，把人们对美好社会的追求建立在科学认知社会发展客观规律的基础上。 ②剩余价值学说从经济角度揭示了剩余价值来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向。 ③唯物史观和剩余价值学说揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律（剩余价值规律），为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 4.《共产党宣言》发表的内容及意义 ①1848年2月，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。 ②《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。 ③总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。 ④《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标。 5.马克思主义的鲜明特征 ①马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。 ②马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。 ③马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。 ④马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿 6.如何认识社会主义从一国到多国的实践？ (1) 俄国十月革命的历史意义 ①推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系。 ②十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，开启了人类历史的新纪元。 (2) 社会主义生产关系的特点 劳动者共同占有生产资料；消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系；个人消费品实行按劳分配。 (3) 社会主义从一国到多国的实践 ①十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大飞跃，开启了人类历史的新纪元。（P18修改） ②第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。 ③20世纪80年代末90啐代初，随着东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动的发展出现严重曲折。 总之，从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的；从人类社会发展的趋势看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展。 第二课 只有社会主义才能救中国 第一框：新民主主义革命的胜利 1.近代中国社会的性质和主要矛盾 （1）社会性质：半殖民地半封建社会 （2）主要矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾（最主要）、封建主义和人民大众的矛盾。 2.近代中国社会的两大历史任务 争取民族独立、人民解放； 实现国家富强、人民幸福 3. 资本主义道路在中国走不通的原因： （1）资本主义道路在中国走不通，是由近代中国的基本国情决定的。 （2）帝国主义要把中国变成它们的殖民地或半殖民地，维护其在华特权，它们决不允许中国通过走资本主义道路强大起来，成为自己的竞争对手。 (3)中国的封建势力同帝国主义相勾结，严重阻碍了民族资本主义经济的发展。 (4)中国民族资产阶级的力量十分弱小，并且与封建主义和外国资本主义有着千丝万缕的联系，具有软弱性和妥协性的特点，不能承担起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的使命。 4.如何认识新民主主义革命？ (1)性质：是无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命，是资产阶级民主革命。 (2)转折点：五四运动 (3)必然性： 中国半殖民地半封建社会的基本国情，决定了中国革命必须分为民主革命和社会主义革命两个步骤：第一步，改变半殖民地半封建的社会形态，使中国社会变成一个独立的民主主义的社会；第二步，使革命向前发展，建立社会主义的社会。（进程） (4)关系： 新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。只有完成前一个革命才能完成后一个革命，这两个革命阶段必须互相衔接。（关系） (5)特点（三个“新”）： ①就领导权来说，是由无产阶级领导的； ②就革命前途来说，建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政，并最终过渡到社会主义社会； ③就所属世界革命范畴来说，属于世界无产阶级革命的一部分。 (6) 胜利标志：中华人民共和国的成立。 第二框：社会主义制度在中国的确立 1.如何认识向社会主义的过渡时期 （1）时间：从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成。（1949-1956年） （2）过渡时期总路线和总任务： 是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。这一内容概括说来，就是“一化三改”。 （3）从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性 ①社会主义国营经济迅速发展，逐步成为社会经济中的主导性因素； ②国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验，不同程度地开始了对它们初步的社会主义改造； ③个体农业经济难以适应国家工业化建设的新形势，迫切需要组织起来； ④国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变。 2.过渡时期总路线的作用： 在过渡时期总路线的指引下，中国共产党在一个经济文化落后的东方大国，创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路，顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造，在中国建立起社会主义制度，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。 3.社会主义制度在中国确立及社会主义改造的意义 (1)标志：1956年,生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利，标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，进入了社会主义社会。 (2)社会主义改造的伟大胜利极大地激发了广大人民群众建设社会主义的积极性；社会生产力有了比较迅速的发展，社会秩序更加稳定，人民民主专政更加巩固，从而为我国全面建设社会主义奠定了坚实基础。 (3)创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路，顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造，在中国建立起社会主义制度，完成了中华民族存史以来最深刻最伟大的社会变革。 4.对新中国成立初30年（社会主义革命和建设时期1949-1978年）的客观评价 （1）一个结论：我国社会发生的翻天覆地变化雄辩地证明：只有社会主义才能救中国。 （2）一个飞跃：新民主主义革命的胜利、新中国的成立、社会主义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。 （3）一个肯定：我国社会主义建设的探索过程虽然也经历了严重曲折，但党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。 5.中国共产党第八次全国代表大会最主要的贡献及意义 大会最重要的贡献是对社会主义改造完成后中国社会的主要矛盾和根本任务做出了规定。 （1）主要矛盾：我国社会的主要矛盾不再是无产阶级和资产阶级之间的矛盾，而是人们对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 （2）根本任务：集中力量发展生产力，尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国。 （3）意义：为社会主义事业的发展指明了方向。 6.运用所学知识分时期佐证“只有社会主义才能救中国”？ （1）鸦片战争后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，陷入了内忧外患的黑暗境地。中国的国情决定了资本主义道路走不通，实现民族独立、人民解放，为实现国家富强、人民幸福，必须另辟新路。 (2) 新民主主义革命时期，中国共产党团结全国各族人民，建立了新中国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。从根本上改变了中国社会的发展方向，为为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。 (3)社会主义革命时期，顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造，建立起社会主义制度，完成了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革。（社会生产力有了比较迅速的发展，社会秩序更加稳定，人民民主专政更加巩固，从而为我国全面建设社会主义奠定了基础。） (4)社会主义建设时期，我国建立起比较完整的工业体系和国民经济体系，工业、农业、基础设施、教育医疗事业、科技等方面取得了重大成就，人民的精神面貌得到了极大改变，我国成为世界上有重要影响的大国。 (5)新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。我国社会发生的翻天覆地的变化雄辩地证明：只有社会主义才能救中国。 7.为什么只有共产党才能救中国？ ①中国共产党在马克思列宁主义同中国工人运动结合中产生，从此成为领导中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的主心骨。 ②中国共产党在领导新民主主义革命过程中，探索出一条以农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民主主义革命道路，带领中国各族人民浴血奋战，于1949年夺取了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国。 ③中华人民共和国成立后，党提出了过渡时期的总路线和总任务“一化三改”，创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路，顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造，在中国建立起社会主义制度，完成了中华民族有史以来最深刻最伟大的社会变革。 ④社会主义建设时期，党在马克思主义基本原理指导下，结合中国具体实际，艰辛探索适合中国国情的社会主义建设道路，我国建立起比较完整的工业体系和国民经济体系，工业、农业、基础设施、教育医疗事业、科技等方面取得了重大成就，人民的精神面貌得到了极大改变，我国成为世界上有重要影响的大国。党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 第一框：伟大的改革开放 1.如何认识“党的十一届三中全会”？ （1）背景：“文化大革命”结束后，党和国家面临何去何从的重大历史关头。 （2）主要内容: ①重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。 ②确定把党和国家工作重点转移到社会主义现代化上来。 ③作出了改革开放的重大决策。 （3） 意义:党的十一届三中全会实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 2.改革开放的发展历程： 1978 十一届三中全会胜利召开。 1980 设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区，标志着我国对外开放迈出关键步伐。 1984 十二届三中全会，标志着中国改革重点从农 村转向城市；开放沿海港口城市。 1988 设立海南省，并把海南开辟为经济特区。 1990 开放上海浦东。至此，全方位、宽领域、多层次的对外开放格局基本形成。 1992 邓小平南方谈话 党的十四大，确立社会主义市场经济体制改革目标，标志改革开放和社会主义现代化进入新的阶段。 1993 十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署。 2001 我国成功加入世贸组织，标志着我国对外开放达到新的水平。 2003 十六届三中全会，完善社会主义市场经济体制。 2013 十八届三中全会全面深化改革，市场起决定性作用和更好发挥政府作用。设立上海自由贸易试验区。 2017 十九大提出形成全面对外开放新格局。 3.我国改革的实质： 我国的改革是社会主义制度的自我完善和发展，目的是调整使生产关系适应生产力，而不是社会性质和社会制度的改变。 4.改革开放的意义： （1）改变了中国的面貌，中华民族的面貌，中国人民的面貌,中国共产党的面貌 （2）中华民族迎来了从站起来、富起来、强起来的伟大飞跃；中国特色社会主义迎来从创立、发展到完善的伟大飞跃；中国人民迎来了村温饱不足道小康富裕的伟大飞跃。中华民族正以崭新的姿态屹立于世界东方。 （3）是党和人民踏步赶上时代的重要法宝，坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。 （4）是决定中国命运的的关键一招，是决定实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的关键一招 第二框：中国特色社会主义的创立、发展和完善 1.中国特色社会主义的创立的背景及标志 （1）改革开放以来,中国共产党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和特点相结合,不断推进理论创新、实践创新、制度创新,成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。 （2）中国特色社会主义的创立的标志：1982年，党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”的鲜明主题。 2.邓小平理论提出的时间、主题、主要内容和贡献： （1）时间：十一届三中全会后，以邓小平同志为主要代表的共产党人创立了邓小平理论。 （2）主题：什么是社会主义，怎样建设社会主义？ （3）邓小平理论主要内容： ①作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策,深刻揭示社会主义本质； ②确立社会主义初级阶段基本路线, ③明确提出走自己的路、建设中国特色社会主义,科学回答了建设中国特色社会主义的一系列基本问题,制定了到21世纪中叶分三步走、基本实现社会主义现代化的发展战略。 （4）贡献：成功开创了中国特色社会主义。 3.“三个代表”重要思想提出的时间、主题、内容、、地位、贡献 （1）时间：十三届四中全会后以江泽民同志为主要代表的共产党人提出了“三个代表”重要思想。 （2）主题：加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识。 （3）主要内容：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。 （4）地位：始终做到“三个代表”，是中国共产党的立党之本 、执政之基、力量之源。 （5）历史贡献：成功开创了全面改革开放新局面，推进党的建设伟大工程，将中国特色社会主义推向21世纪。 4.科学发展观提出的时间、主题、内容和贡献 （1）时间：党的十六大以后，以胡锦涛同志为主要代表的共产党人提出了科学发展观。 （2）主题：新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题。 （3）主要内容：第一要义是发展；核心是以人为本；基本要求是全面协调可持续；根本方法是统筹兼顾。 （4）历史贡献：成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义。 5.习近平新时代中国特色社会主义思想提出的时间和主题、内容、贡献 （1）时间：党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的共产党人创立了习近平新时代中国特色社会主义思想 （2）主题：新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。 （3）主要内容： 统筹推进“五位一体”的总体布局、协调推进“四个全面”的战略布局，坚持稳中求进的工作总基调，对党和国家各方面工作提出一系列新理念新思想新战略等。 （4） 历史贡献：推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就,中国特色社会主义进入了新时代。 6.改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因： 中国共产党领导人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 7.如何认识中特色社会主义道路？ （1）内容：是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 （2）意义：两个必由之路，实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路， 是实现中华民族伟大复兴的必由之路 （3）地位：是实现中国特色社会主义的实现途径。 8.如何认识中国特色社会主义理论？ （1）内容：邓小平理论 ，三个代表思想， 科学发展观 ，习近平新时代中国特色社会主义思想。 （2）意义： 是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，是立足时代前沿、与时俱进的科学理论 。 （3）地位：是实现中国特色社会主义的行动指南。 9.如何认识中国特色社会主义制度？ （1）形成： 是党和国家在长期实践中形成的科学制度体系 （2）内容：政治制度（一个根本政治制度和三个基本政治制度）：人民代表大会制度这一根本政治制度， 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、 民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度，经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，还有文化体制、社会体制，中国特色社会主义法律体系等各项具体制度。 （3）优势：中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系，是具有强大生命力和巨大优越性的制度和治理体系，是能够持续推动拥有十四亿多人口大国进步和发展、确保拥有五千多年文明史的中华民族实现“两个一百年”奋斗目标进而实现伟大复兴的制度和治理体系。 与国家治理的关系：我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开，我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。 （4）意义：是当代中国发展进步的根本制度保障，是具有鲜明中国特色、明显制度优势、强大自我完善能力的先进制度。 （5）重要性：制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争。制度稳则国家稳。 10.如何认识中国特色社会主义文化？ （1）内容：就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化、推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。 （2）意义：积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量 （3）地位：源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化；熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化；植根于中国特色社会主义伟大实践。 （4）要求：发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,坚守中国文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。 第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 第一框：中国特色社会主义进入新时代 1.中国特色社会主义新时代的科学内涵： ①是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 ②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 ③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 ④是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。 ⑤是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。 2.中国特色社会主义进入新时代的意义： ①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 ②意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 ③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 3.我国社会的主要矛盾; （1）内容：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 （2）新时代主要矛盾转变的原因： ①人民美好生活需要日益广泛， ②社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列。 ③同时，发展的不平衡不充分，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。 （3）注意两个没有变: ①基本国情没有变：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。 ②国际地位没有变：我国是世界最大发展中国家。 4.新时代的发展要求（如何解决新时代的主要矛盾）： ①着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益成长的需要，更好地推动人的全面发展、社会全面进步。 ②要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。 5.中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线? 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 6.新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之的原因？ （1）新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。 （2）我国是社会主义国家，要坚持和发展中国特色社会主义。 7.新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之的要求？ (1)坚持好、发展好中国特色社会社会主义，需要中国共产党人带领人民接续奋斗，把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好。 (2)新时代是奋斗者的时代，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。 (3)要不忘初心、牢记使命，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战。 (4)坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导思想。 (5)坚持改革开放这个必由之路。 (6)坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。 (7)坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 第二框：实现中华民族伟大复兴的中国梦 1.中国梦的内涵与本质 （1）内容：实现中华民族伟大复兴。 （2）本质：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 2.实现中华民族伟大复兴梦的原因 （1）近代以来，实现中华民族伟大复兴成为中华民族最伟大的梦想。今天，中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。 （2）中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景，已成为激荡在近十四亿人心中的高昂旋律，成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。 3.在新的历史起点上，如何实现中华民族伟大复兴的中国梦。（总结） （特点及要求+共产党历史使命及要求+国家+对青年要求,除国家外，其他3点高频考！） (1)中国梦归根到底是人民的梦，必须仅仅依靠人民来实现，必须不断为人民造福。人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者★。中国梦的深厚源泉在于人民，中国梦的根本归宿也在于人民★，只有同人民对美好生活的向往结合起来才能取得成功。（从中国梦与人民的关系看） (2)中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦、会汇聚起实现中国梦的强大力量。 (3)中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相通。中国将同国际社会一道，推动实现持久和平、共同繁荣的世界梦，为人类和平与发展的崇高事业作出新的更大的贡献。 （4）中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。实现中华民族伟大复兴的历史使命，必须进行伟大斗争，建设伟大工程，推进伟大事业。 （5）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。广大青年坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 4.如何认识“四个伟大”及其关系 （1）要求：实现中华民族伟大复兴的历史使命，必须进行伟大斗争，建设伟大工程，推进伟大事业。 ①实现伟大梦想，必须进行伟大斗争。要充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，发扬斗争精神，提高斗争本领，不断夺取伟大斗争新胜利。 ②实现伟大梦想，必须深入推进党的建设新的伟大工程。办好中国的事情，关健在党。中国共产党要不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，以永葆旺盛生命力和强大战斗力。推进伟大工程，要结合伟大斗争、伟大事业、伟大梦想的实践来进行，确保党始终成为全国人民的主心骨，在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。 ③实现伟大梦想，必须推进中国特色社会主义伟大事业。坚持和发展中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。我们要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 （2） 关系：伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。 5.如何认识“分两步走建成社会主义现代化强国”的战略安排？ (1)两个阶段： 2020年到2035年 在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化 2035年到本世纪中叶 在基本实现现代化的基础上， 把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 (2) 九个战略：为实现新时代中国特色社会主义发展的战略安排，我们要贯彻新发展理念，建设现代化经济体系；健全人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治；坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛；提高保障和改革民生水平，加强和创新社会治理；加快生态文明体制改革，建设美丽中国；坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化；坚持“一国两制”，推进祖国统一；坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体；坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平。 (3) 要求： ①我们必须牢牢把握坚持和加强党的全面领导、坚持中国特色社会主义道路、坚持以人民为中心的发展思想、坚持深化改革开放、坚持发扬斗争精神等重大原则。 ②增强忧患意识，坚持底线思维，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。 ③要抓住大有可为的历史机遇。 ④青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。 6.如何认识新时代的历史机遇？ ①新时代的历史机遇，是中华民族强起来、实现伟大复兴的机遇。 ②是中国特色社会主义道路、理论、制度、文化更加成熟、更具引领力感召力的机遇。 ③是中国人民创造美好生活、走向共同富裕的机遇。 ④是中国共产党从建党百年迈向执政百年、进而铸就千秋伟业的机遇。 知识整合：如何建设社会主义现代化强国？ ①我们必须牢牢把握坚持和加强党的全面领导、坚持中国特色社会主义道路、坚持以人民为中心的发展思想、坚持深化改革开放、坚持发扬斗争精神等重大原则。 ②增强忧患意识，坚持底线思维，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验。 ③要贯彻新发展理念，建设现代化经济体系； ④健全人民当家作主制度体系，发展社会主义民主政治 ； ⑤坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛； ⑥提高保障和改善民生水平，加强和创新社会治理； ⑦加快生态文明体制改革，建设美丽中国； ⑧坚持走中国特色强军之路，全面推进国防和军队现代化； ⑨坚持“一国两制”推进祖国统一； ⑩坚持和平发展道路，推动构建人类命运共同体； ⑪坚定不移全面从严治党、不断提高党的执政能力和领导水平。 ⑫要抓住大有可为的历史机遇。 ⑬青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。 第三框：习近平新时代中国特色社会主义思想 1.习近平新时代中国特色社会主义思想创立的背景（为什么） (1)围绕时代主题：时代是思想之母，实践是理论之源。党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代发展，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。 (2)形成： ①当今世界正在经历百年未有之大变局。世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展，同时，世界不稳定性不确定性突出，习近平新时代中国特色社会主义思想，是在把握世界发展大势、应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富发展的。（回答世界之问） ②当代中国正处于近代以来最好的发展时期。我们具备过去难以想象的良好发展条件，但也面临着许多前所未有的困难和挑战。习近平新时代中国特色社会主义思想，是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的。（回答国内发展之问） ③中国共产党在革命性锻造中坚定走在时代前列。历史和现实一再证明，一个执政党进行社会革命不容易，进行自我革命更不容易，而不进行自我革命就必然被历史所淘汰。不断进行伟大自我革命，这是我们党不断从胜利走向新的胜利的关键所在。习近平新时代中国特色社会主义思想，是在不断推进党的自我革命，实现党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的过程中创立并不断丰富发展的。（回答党的自我革命之问） ④科学社会主义在曲折中奋起。习近平新时代中国特色社会主义思想，是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的。（回答科学社会主义之问） 2.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容 （1）“十个明确”：（ 思想层面） ①明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导,中国共产党是最高政治领导力量,全党必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护” 。（政治保障） ②明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。（任务目标） ③明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕；（价值导向） ④明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；（总体方略） ⑤明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化；（根本路径） ⑥明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家；（法治保障） *⑦明确中国特色社会主义必须坚持和完善社会主义基本经济制度。使市场在资源配置中起决定性作用,更好发挥政府作用,把握新发展阶段,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,推动高质量发展,统筹发展和安全。 ⑧明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队；（国防保障） ⑨明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体；（国际环境） *⑩明确中国特色社会主义必须坚持全面从严治党的战略方针。提出新时代党的建设总要求,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设★贯穿其中,深入推进反腐败斗争,落实管党治党政治责任,以伟大自我革命引领伟大社会革命。（党的建设） (2)十个明确的地位： “十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分★，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。 （3）“十四个坚持”:（实践层面）： 根本原则： ①坚持党对一切工作的领导；（领导力量） ②坚持以人民为中心；（政治立场） ③坚持全面深化改革；（发展动力，★解决新时代社会主要矛盾的关键） 总体要求： ④坚持新发展理念；（发展导向） ⑤坚持人民当家作主；（依靠力量） ⑥坚持全面依法治国；（法治保障） ⑦坚持社会主义核心价值体系；（精神力量） ⑧坚持在发展中保障和改善民生；（发展目的） ⑨坚持人与自然和谐共生；（人与自然关系） 安全保证： ⑩坚持总体国家安全观；（国家安全） 基本国策： ⑪坚持“一国两制”和推进祖国统一；（国家统一） 大国外交： ⑫坚持推动构建人类命运共同体；（中国与世界的关系） 领导力量： ⑬坚持党对人民军队的绝对领导；（国防军队建设） ⑭坚持全面从严治党。（党的自我建设问题） (4)“十四个坚持”地位： “十四个坚持”的基本方略，涵盖坚持党的领导和“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局，涵盖国防和军队建设、维护国家安全、对外战略，是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，是实现“两个一百”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论” 3.为什么要坚持？ （1）贡献： ①贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义；贯通历史、现实和未来；贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域。 ②既坚持了老祖宗，又讲了很多新话，使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，为发展马克思主义作出了原创性贡献 （2）地位： ①习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。 ②是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。 4.怎样坚持? ①坚持习近平新时代中国特色社会主义思想就是真正坚持和发展马克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义。 ②必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇。 ③必须坚习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。 💥注意：私有观念不是与生俱来的。土地变为私有财产，才标志着私有制的确立。 💥注意：在封建社会里，封建土地所有制是地主阶级削农民的基础。收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。 💥注意：三次飞跃要记准：“唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。”十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，开启了人类历史的新纪元。第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。 💥注意：新民主主义革命和旧民主主义革命的性质都是资产阶级民主革命，区别在于领导阶级不同。旧民主主义革命是资产阶级领导，新民主主义革命是无产阶级（中国共产党）领导。 💥注意：1949年新中国成立，建立的是新民主主义社会。1956年三大改造完成后社会主义制度才确立。 💥注意：中共八大指出当时我国社会的主要矛盾：我国社会的主要矛盾不再是无产阶级和资产阶级之间的矛盾，而是人们对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 💥注意：中国特色社会主义由道路、理论体系、制度、文化构成。道路是必由之路，理论体系是行动指南，制度是根本保障，文化是精神力量。 💥注意：新时代，我国社会主要矛盾的变化与两个没有变。另外，社会基本矛盾，即生产力与生产关系，经济基础与上层建筑的矛盾贯穿人类社会始终，不会变。 💥注意：对青年的要求类主观题解题时除了可答以上内容外，结合设问和材料还可能有如下表述：“紧紧抓住时代机遇期”、 “立足于中国特色社会主义伟大实践”、“始终坚持中国共产党的领导”、“用马克思主义理论武装自己”、“以习近平新时代中国特色社会主义为指导”、“增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”、 “ 把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中”，等。 💥注意：三次飞跃的区分“毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃；邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观的理论成果是马克思主义中国化新的飞跃；习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化新的飞跃。” ( 4 ) 学科网（北京）股份有限公司 $