内容正文:
【新教材】冀教版·九年级上册
第二十六章
解直角三角形
26.2 特殊角的三角函数值
特殊角的三角函数值
章节导读
26.1锐角三角函数
26.2特殊角的三角函数值
特殊角的三角函数值
26.3解直角三角形
26.4解直角三角形的应用
正切
解直角三角形
方位角问题
正弦和余弦
仰角俯角问题
坡度坡角问题
2
学 习 目 标
1
2
3
理解30°,45°,60°角的三角函数值的推导过程;
掌握特殊锐角的三角函数值;
能利用特殊角的三角函数值解决问题.
复习回顾
锐角三角函数的计算方法?
(1)正弦
(2)余弦
(3)正切
斜边
∠的邻边
∠的对边
新知探究
特殊角的三角函数值
观察与思考
如图,在一副三角板中有三个特殊的锐角,分别是30°,45°,60°.你能直接说出30°角,60°角和45°角的三角函数值吗?
新知探究
特殊角的三角函数值
设30°所对的直角边长为,那么斜边长为 ,
另一条直角边长 =
∴sin 30°= ,sin 60°= ,
cos 30°= ,cos 60°= ,
tan 30°= ,tan 60°= .
6
新知探究
特殊角的三角函数值
设两条直角边长为,则斜边长 = .
∴sin 45°= ,
cos 45°= ,
tan 45°= ,
7
特殊角的三角函数值表(结合图形记忆)
归纳总结
归纳总结
特殊角的三角函数
α 30° 45° 60°
sinα
cosα
tanα
锐角三角函数的增减性:
当角度在0°~90°之间变化时,正弦值和正切值随着角度的增大(或减小)而 增大(或减小);
余弦值随着角度的增大(或减小)而减小(或增大).
典例分析
特殊角的三角函数
例1 求下列各式的值:
(1)2sin 30°+3tan 30°-tan 45°;(2)sin²45° + tan 60°cos 30°.
解:(1)原式
为方便起见,今后将,,分别记作
(2)原式
.
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典例分析
特殊角的三角函数的混合运算
例2 求值.
解:原式
①熟记特殊角三角函数值(30°、45°、60°);
方法总结
②代入替换:把式子里面的sin、cos、tan直接换成对应数值;
③分式运算、化简:
遇到繁分数(分子分母都有分数),转化为除法计算;合并同类二次根式,只有被开方数相同才能合并;分母有理化,结果分母不能带根号。
④最后通分整理,写成最简二次根式形式。
10
新知探究
由三角函数值求特殊角
做一做
已知三角函数值,填写下列表格。
30°
45°
60°
60°
45°
30°
30°
45°
60°
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典例分析
由三角函数值求特殊角
例3 在Rt△中,,于点,,,求∠的度数。
解:∵ ,
∴
在Rt中,
∵ ,,
∴
∴
∵
∴
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随堂练习
1.求下列各式的值
(1);
(2);
(3)
基础过关(P133)
解:(1)原式
(2)原式
(3)原式
随堂练习
2.在Rt△中,∠,,,求∠和∠的度数。
基础过关(P133)
解:如图,
所以
因为∠
所以
C
A
B
随堂练习
3. sin70°,cos70°,tan70°的大小关系是( )
A.tan70°<cos70°<sin70° B.cos70°<tan70°<sin70°
C.sin70°<cos70°<tan70° D.cos70°<sin70°<tan70°
解析:根据锐角三角函数的概念,
知sin70°<1,cos70°<1,tan70°>1.
又cos70°=sin20°,锐角的正弦值随着角的增大而增大,
∴sin70°>sin20°=cos70°.故选D.
能力提升
D
【方法总结】当0°<∠A<90°时,0<sinA<1,1>cosA>0.
当45°<∠A<90°时,tanA>1.
随堂练习
4.在中,,均为锐角,且,则一定是( )
A.等腰三角形 B.等边三角形
C.直角三角形 D.有一个角是的三角形
能力提升
解:,
或,即或,
或,
有一个角是.
D
随堂练习
能力提升
5.在△中,,如果对于的每一个确定的值,都存在两个不全等的△,那么的取值范围是____.
解:过点B做于点,
在Rt△中,
,即:,
在Rt△中,
,即:,
∴,即:,
∴,
由题意可知:当时,满足条件的△ABC有两个,
∴,即:,
∴,
随堂练习
6.如下图,在中,.已知的面积为.求: (1)的三角函数值.(2)的度数.
解:(1),
,
.
在中,,
,
,
.
能力提升
(2)
,
课堂小结
特殊三角函数值
sin30°= cos30°= tan30°=
sin45°= cos45°= tan45°=
sin60°= cos60°= tan60°=
感谢聆听!
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