山东省临沂市2026-2027学年九年级化学上学期10月阶段检测化学自编练习

山东省临沂市2026-2027学年九年级化学上学期10月阶段检测自编练习 一、单选题 1．向液化石油气中添加具有特殊臭味的乙硫醇，一旦液化石油气泄漏，就能闻到这种臭味，及时采取安全措施。闻到臭味是因为 A．分子在不断运动 B．分子之间有间隔 C．分子的质量很小 D．分子的体积很小 2．《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺主要涉及化学变化的是 A．纺纱织布 B．沙里淘金 C．伐木制舟 D．五谷酿酒 3．下列关于催化剂的认识正确的是 A．二氧化锰在任何反应中都是催化剂，都起催化作用 B．催化剂在反应中会逐渐消耗，需要不断添加 C．催化剂能改变化学反应的速率，不能决定反应是否发生和生成物的质量 D．化学反应前后催化剂的化学性质会改变 4．下列物质的用途，主要利用了其物理性质的是 A．氧气用于医疗急救 B．氮气用作焊接金属的保护气 C．稀有气体用于制霓虹灯 D．家用燃料用于烧饭取暖 5．在生产运输和使用化学药品时，要注意安全，酒精的运输车，张贴的警示标识是 A．腐蚀品 B．爆炸品 C．有毒品 D．易燃液体 6．用加热固体高锰酸钾制氧气，实验中发现试管破裂，可能原因有：①试管外壁有水没擦干；②加热时试管底部触及灯芯；③试管口没放一小团棉花；④高锰酸钾的量太多；⑤加热过程中不时移动酒精灯；⑥加热时直接对准药品部分加热；⑦停止加热后立即将试管直立起来，等冷却后洗涤。其中与之不相关的是 A．②④⑦ B．③④⑤ C．③⑤⑦ D．①②⑥⑦ 7．下列实验操作正确的是 A．液体滴加 B．液体加热 C．固体粉末取用 D．液体倾倒 8．性质决定用途，用途体现性质。下列归纳错误的是 A．常温下氮气的化学性质不活泼，用于食品防腐 B．金刚石硬度大，可作铅笔芯 C．石墨有导电性，可以作电极 D．酒精具有可燃性，可作燃料 9．太阳能电池板的主要材料是晶体硅。硅的原子结构示意图和硅元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是    A．图中x=14 B．硅是金属元素 C．硅原子核外有4个电子 D．硅原子的相对原子质量是28.09g 10．预防火灾，人人有责。下列关于消防安全知识说法错误的是 A．用二氧化碳灭火器扑灭图书，档案失火 B．电器着火用大量的水灭火 C．炒菜时着火，立即用锅盖盖灭 D．油库、面粉加工厂、煤矿的矿井内部都应严禁烟火 11．某同学用如图实验进行研究的性质。下列说法中，不正确的是 A．观察到试纸③比试纸①先变红，说明的密度比空气大 B．通过试纸②和试纸③现象不同，说明能与水发生化学反应 C．实验中燃着的木条熄灭，说明不燃烧也不支持燃烧 D．过程中湿润的紫色石蕊试纸变红色，说明是一种酸 12．中国在一次盛大的阅兵式中，飞行表演队进行了绚丽拉烟飞行。其原理是使用加压氮气将拉烟剂带入发动机高温尾气，水蒸气与气化后的彩色拉烟剂遇冷凝结形成“彩雾”。以下说法不正确的是 A．“彩雾”是混合物 B．燃料在发动机中燃烧放出大量的热 C．氮气加压后分子没有发生改变 D．拉烟剂凝结成“彩雾”中产生了新物质 13．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图是元素周期表的一部分，其中X、Y、Z代表三种不同的元素。下列说法中正确的是 A．原子序数：X＞Y B．核外电子数：X＝Z C．Y和Z处于同一周期 D．X和Z的电子层数相同 14．造纸术是中国四大发明之一。蔡伦改进的造纸术，其过程大致可归纳为4个步骤，下列步骤涉及化学变化的是 A．分离：用沤浸或蒸煮的方法让原料在碱液中脱胶，并分散成纤维状 B．打浆：用切割和捶捣的方法切断纤维，并使纤维带化，而成为纸浆 C．抄造：把纸浆渗水制成浆液，然后用捞纸器捞浆，使纸浆在捞纸器上交织成薄片状的湿纸 D．干燥：把湿纸晒干或晾干，揭下就成为纸张 15．从化学视角看“烟”和“雾”、“光”和“焰”是有区别的。下列有关实验现象的描述正确的是 A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 B．蜡烛在空气中燃烧产生大量白色烟雾 C．木炭在氧气中燃烧发出白光 D．硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的二氧化硫 16．兴趣小组探究氧气浓度对燃烧的影响，实验结果如图。下列说法不正确的是 A．带火星木条不一定在纯氧中才能复燃 B．可用排水法收集不同浓度的氧气 C．氧气浓度和铁丝直径会影响铁丝燃烧剧烈程度 D．欲使直径0.2 mm细铁丝燃烧，所需氧气的最低体积分数为60% 17．如图所示，过氧化氢（）在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气，下列现象正确的是 A．气球胀大，红墨水左移 B．气球缩小，红墨水左移 C．气球胀大，红墨水右移 D．气球缩小，红墨水右移 18．2024年1月9日消息，我国高空风能发电机成功发电。其原理是通过氦气球提供初始升力，上升到一定高度后，在500米以上高空采集捕获风能。氦气球升空利用氦气的性质是 A．密度小 B．化学性质稳定 C．无色无味 D．通电发光 19．某化学兴趣小组的同学利用如图1、图2装置开展“空气中氧气含量的测定”的实验活动，图3为压力传感器显示的数据变化。有关说法不正确的是 A．红磷和白磷燃烧时的现象相同 B．相比于图1实验，图2实验具有误差小、污染小的特点 C．图3中段变化的原因是白磷燃烧放出大量热 D．图3中段变化的原因是装置温度逐渐恢复至室温 20．下列曲线图能正确反映对应变化关系的是 A．向一定量的二氧化锰中持续加入过氧化氢溶液 B．加热两份等质量氯酸钾 C．加热一定量高锰酸钾固体 D．用红磷测定空气中氧气含量 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 21．A．B……H八种物质，有下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B．G都是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E是一种无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变：写出下列物质的化学式： (1)A________； (2)B________； (3)D________； (4)E________； (5)G________； (6)H________。 22．请回答下列问题。 (1)下列各图是实验室中常用的实验仪器，请按要求填空。 ①固体药品一般存放在________中（选填“广口瓶”或“细口瓶”）；取用粉末状药品时选用的仪器名称是________（填写出上图中的仪器名称，下同）；做镁条燃烧实验时，用来夹持镁条的仪器是________。实验中量取30 mL的水需要的仪器是________和________。 ②用酒精灯加热物质时，应使用温度较高的________给物质加热。 ③给试管里的固体加热时，试管口应________，以免加热时产生的液体倒流使试管底部炸裂。 (2)小丽收集到一瓶浑浊的河水，她想要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，过程如图所示。 ①操作Ⅰ的名称是________，操作Ⅰ必需的仪器有________（填字母）； a．烧杯  b．酒精灯  c．铁架台（带铁圈）  d．试管  e．玻璃棒  f．漏斗  g。蒸发皿 ②玻璃棒的作用是________，玻璃棒下端接触的部分是________层滤纸处； ③操作Ⅱ中加入________去除颜色和异味，这是利用了该物质的________性； 23．请回答下列问题。 (1)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。        ①构建知识网络是一种重要的学习方法。图1中甲是___________。 ②在铜、氧化镁、二氧化碳三种物质中，由原子构成的是___________(填物质名称)。 ③图2中A表示离子结构示意图，该离子的最外层电子数是___________，则该微粒是___________(填离子符号)。钠原子的结构示意图是___________(填字母序号)，它在化学反应中容易___________(填“得到”或“失去”)电子，形成___________(填“阴”或“阳”)离子， ④图2中A、C两种元素最本质的区别是它们原子中的___________不同。 (2)铼被誉为“超级金属”，铼及其合金被广泛应用到航空航天领域。2017年9月2日，我国成功提纯了“超级金属”铼。铼是一种银白色金属，它在制造火箭、导弹上用作耐高温涂层。在高温下用氢气还原高铼酸铵(NH4ReO4)可制成金属铼。如图是铼在周期表中的相关信息，请回答下列问题： ①铼原子的核电荷数为___________，x=___________，铼的相对原子质量是___________。 ②铼元素位于元素周期表第___________周期。高铼酸铵(NH4ReO4)中含有非金属元素的种类有___________种。 三、实验题 24．某同学对收集到的气体中氧气的含量产生兴趣，于是将收集到的一瓶气体密封。 【提出问题】这瓶气体中氧气的体积分数是多少？ 【实验验证】活动小组设计了以下两套实验装置，用来测定该瓶气体中氧气的体积分数：在氮气环境下，将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和具支试管后，密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体，分别按图示连接，推拉注射器一段时间后，用酒精灯在铜粉部位加热，加热时反复推拉注射器至反应完全。【注：铜+氧气氧化铜（固体）】 (1)装置一和装置二中气球的位置不同，______(填“装置一”或“装置二”)更合理，理由是___； (2)选用合理装置测定氧气的体积分数，需要测定的实验数据是_______。 (3)实验过程中需要过量的铜粉，其目的是_________。 【反思交流】 (4)在实验加热过程中，玻璃管上的小气球作用是________。 (5)实验完毕，待装置冷却至室温后，应先将气球内的气体全部挤出，再读数。否则会使测得的实验结果____（填“偏大”偏小”或“无影响”），原因是______________。 四、综合应用题 25．随着新能源技术的飞速发展，我国科学家在新型储能电池领域取得了一系列重大突破 Ⅰ．钠电池的原材料钠资源丰富，成本较低，且钠电池在安全性方面表现出色，不易发生热失控等危险情况，有望在大规模储能领域得到广泛应用。 (1)钠与锂化学性质有相似之处，请从原子结构上分析其原因_________。 (2)根据钠元素在元素周期表中的相关信息，据此可知_________。（填字母序号） A．钠的核电荷数为11 B．每个钠原子的质量约为22.99 C．钠的中子数是11 D．钠离子的最外层电子数是8 (3)图②表示的微粒属于_________。 A．原子 B．阳离子 C．阴离子 D．分子 (4)图②③表示的微粒属于同种元素，理由是________________。 Ⅱ．中国科学院大连化学物理研究所的研究团队成功的用氢化钡包裹三氢化铈，研制出氢负离子原型电池，标志着氢负离子电池实现从原理概念到实验验证的跨越。 (5)目前，市面上广泛使用的电池有铅酸电池、锌锰干电池、锂电池、镍镉电池等，其中的铅、锰、锌、锂、镍、镉均属于_____（填“金属”或“非金属”）元素。 (6)氢负离子是由氢原子得到一个电子形成的，其离子符号为_____。 Ⅲ．建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点。 (7)图1中与Ar位于同一族的元素是______（填图中元素符号）。 (8)图2是微观粒子的结构示意图。 ①图2中共有_____种元素，其中具有相对稳定结构的微观粒子是_____（填标号）。 ②若D微粒的符号为Se2-，则X=_____。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．A 【详解】能闻到臭味是具有臭味的分子不停地做无规则运动，运动到空气中，接触到了人的嗅觉细胞而闻到臭味，故选A。 2．D 【详解】A、纺纱织布仅改变纤维的形态和排列，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、沙里淘金通过物理分离提取金，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、伐木制舟的过程中只是物质的形状发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、五谷酿酒时，糖类经发酵生成酒精（新物质），有新物质生成，属于化学变化，符合题意。 故选D。 3．C 【详解】A、二氧化锰不是在任何反应中都是催化剂，一些反应中可以作反应物或者生成物，故选项说法错误； B、催化剂在反应中质量不变，不需要不断添加，故选项说法错误； C、催化剂的作用是改变反应速率（加快或减慢），但不能改变生成物的质量，故选项说法正确； D、化学反应前后催化剂的化学性质不变，故选项说法错误。 故选C。 4．C 【分析】物理性质指物质不需要化学变化即可表现的性质（如颜色、状态、导电性等），化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质。 【详解】A. 氧气支持呼吸，呼吸是人体内有机物与氧气的缓慢氧化反应，氧气用于医疗急救利用的是氧气的化学性质，此选项不符合题意； B. 氮气化学性质稳定，不易与其它物质发生反应，用作焊接金属的保护气，是利用氮气的化学性质稳定，此选项不符合题意； C. 不同的稀有气体在通电时能放出不同颜色的光，未发生化学变化，稀有气体用于制霓虹灯，是利用其物理性质，此选项符合题意； D. 燃料燃烧释放热量，燃烧是化学变化，家用燃料用于烧饭取暖，是利用其具有可燃性，且燃烧放出大量热的化学性质，此选项不符合题意。 故选C。 5．D 【详解】A、图示为腐蚀品标识，酒精是易燃液体，故A错误； B、图示为爆炸品标识，酒精是易燃液体，故B错误； C、图示为有毒物质标识，酒精是易燃液体，故C错误； D、图示为易燃液体标识，酒精是易燃液体，故D正确。 故选D。 6．B 【详解】①试管外边有水，容易导致试管受热不均匀使试管炸裂，故不符合题意； ②试管底部接触灯芯，灯芯温度较低，使试管受热不均匀容易炸裂试管，故不符合题意； ③试管口没放一小团棉花会使粉末状物质进入导管，不会使试管炸裂，故符合题意； ④高锰酸钾的量太多只能是浪费药品，不能使试管炸裂，故符合题意； ⑤加热过程中不时移动酒精灯只是温度不集中，分解速度慢，不会使试管炸裂，故符合题意； ⑥没有进行预热直接集中加热试管内的液体的中下部，这样会使试管受热不均匀使试管炸裂，故不符合题意； ⑦停止加热后即将试管直立起来，试管口处的冷凝水可能会倒流到试管底，使试管炸裂，故不符合题意，根据以上分析，③④⑤不会使试管炸裂，即选项B符合题意。 故选B。 7．C 【详解】A．使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁；应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误； B．根据加热液体的量不能超过试管容积的1/ 3 、加热时用酒精灯的外焰，图中所示操作错误； C．用纸槽取用粉末状药品，试管要横放，操作正确； D．取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，故错误； 故选C。 8．B 【详解】A、常温下氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐；归纳正确，不符合题意； B、金刚石硬度大，用于刻画玻璃，铅笔芯由石墨制成，质地软。归纳错误，符合题意； C、石墨有导电性，可作电极；归纳正确，不符合题意； D、酒精具有可燃性，可作燃料。归纳正确，不符合题意； 故选B。 9．A 【详解】A.x表示硅元素的原子序数，在原子结构示意图中圆圈内的数字表示质子数，在原子中：质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数，所以x=14，A正确，符合题意； B.根据元素名称，“石”字旁的元素是非金属元素，B错误，不符合题意； C.在原子中：质子数=核电荷数=核外电子数，所以硅原子核外有14个电子，C错误，不符合题意； D.相对原子质量的单位为“1”，省略不写，D错误，不符合题意； 故选A。 10．B 【详解】A、二氧化碳灭火器灭火时不会留下任何痕迹，不会对图书、档案造成损坏，所以可以用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案失火，选项说法正确，不符合题意。 B、电器着火不能用大量的水灭火，用水灭火可能会导致触电事故，同时可能会损坏电器设备，选项说法错误，符合题意。 C、炒菜时着火，立即用锅盖盖灭，这样可以隔绝氧气，从而达到灭火的目的，选项说法正确，不符合题意。 D、油库、面粉加工厂、煤矿的矿井内部都存在可燃性物质，遇到明火可能会发生爆炸，所以都应严禁烟火，选项说法正确，不符合题意。 故选B。 11．D 【详解】A. 二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊变红。①③均为润湿的紫色石蕊试纸，试纸③位置更低，比试纸①先变红，说明二氧化碳密度大于空气，正确。 B. 试纸②干燥不变色，试纸③湿润变红，说明二氧化碳和水反应生成能使紫色石蕊变色的物质，正确。 C. 燃着木条熄灭，证明二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧，正确。 D. 湿润石蕊试纸变红，是二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，二氧化碳本身不是酸，错误。 12．D 【详解】A.“彩雾”包含水蒸气凝结的小液滴、冷凝后的彩色拉烟剂等多种物质，属于混合物，该说法正确。 B.发动机内燃料燃烧属于放热反应，会释放大量热，才能满足拉烟剂气化的温度条件，该说法正确。 C.氮气加压的过程只是分子间间隔变小，氮分子本身的结构和种类没有发生改变，该说法正确。 D.拉烟剂遇冷凝结的过程只是物质的状态发生改变，属于物理变化，没有新物质生成，该说法错误。 13．C 【详解】A、原子序数是Z＞Y＞X，说法错误；B、X和Z位于同一族，同一族的原子最外层电子数相等，说法错误；C、Y和Z处于同一周期，说法正确；D、Z的电子层数比X的电子层数多1，说法错误。故选C。 14．A 【详解】A、原料在碱液中脱胶过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意； B、切断纤维的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、用捞纸器捞浆的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、晒干湿纸的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； 故选A。 15．C 【详解】A、铁丝在空气中不燃烧，故A错误； B、蜡烛在空气中燃烧没有白色烟雾产生，故B错误； C、木炭在氧气中燃烧发出白光，故C正确； D、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，是实验结论，而不是实验现象，故D错误。 故选C。 16．D 【详解】A.从左图可见，氧气浓度约55%时木条就可以复燃，所以带火星木条不一定需要纯氧才能复燃，正确； B.氧气不易溶于水，所以可以通过在集气瓶底部预留不同体积的水，利用排水法收集不同浓度的氧气，正确； C.右图对比0.2mm和0.5mm铁丝，氧气浓度越高、铁丝越细，燃烧越剧烈，氧气浓度、铁丝直径都能影响燃烧剧烈程度，正确； D.看右图曲线：0.2mm细铁丝，氧气浓度47%就开始燃烧，不是60%，60%时它已经剧烈燃烧了，错误。 17．B 【详解】过氧化氢在二氧化锰催化下分解放出氧气，广口瓶内气体增多，压强远大于外界大气压，气球被挤压，因此气球缩小。瓶内高压将红墨水向左推动，因此红墨水左移。 故选B。 18．A 【详解】A、氦气的密度比空气小，可用于填充气球。符合题意； B、化学性质稳定与浮力无关。不符合题意； C、无色无味与浮力无关。不符合题意； D、通电发光与浮力无关。不符合题意； 故选A。 19．D 【详解】A、红磷和白磷在空气中燃烧都生成大量白烟，放出热量，故说法正确； B、与图1相比，图2装置始终在密闭状态下进行，不会有气体扩散，五氧化二磷也不会逸出，因此图2装置的优点有：减小误差和污染减少，故说法正确； C、图3中一段时间内装置内气压显著增加，其原因是白磷燃烧放出大量的热，故说法正确； D、图3中一段时间内装置内气压又显著增加，其原因是白磷燃烧消耗了氧气，气体体积减小，恢复至室温，装置内的压强减小，U型管中的液面右边上升，所以装置内气压又显著增加，故说法错误。 故选D。 20．A 【详解】A、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，随着过氧化氢质量增大，氧气质量也增大，故A正确； B、加热两份等质量的氯酸钾固体制取氧气，催化剂只能影响反应速率，不影响产生氧气的质量，有催化剂的反应速率快，最终生成氧气的质量相等，故B错误； C、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应进行，固体的质量不断减小，当高锰酸钾完全反应后，固体的质量不再改变，但不是零，故C错误； D、空气中氧气约占其总体积的五分之一，足量的红磷燃烧耗尽氧气，所以剩余气体约占空气总体积的五分之四，而不是五分之一，故D错误。 故选A。 21．(1)KMnO4 (2)MnO2 (3)O2 (4)H2O2 (5)C (6)CO2 【分析】高锰酸钾为暗紫色固体，加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，二氧化锰为黑色固体，氧气能使带火星的木条复燃，则A为高锰酸钾、B为二氧化锰、C为锰酸钾、D为氧气；碳为黑色固体，碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则G为碳、H为二氧化碳；过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，该反应中，二氧化锰的质量和化学性质不变，则E为过氧化氢、F为水。 【详解】（1）由分析可知，A为KMnO4。 （2）由分析可知，B为MnO2。 （3）由分析可知，D为O2。 （4）由分析可知，E为H2O2。 （5）由分析可知，G为C。 （6）由分析可知，H为CO2。 22．(1) 广口瓶 药匙 坩埚钳 量筒 胶头滴管 外焰 略向下倾斜 (2) 过滤 acef 引流 三/3 活性炭 吸附 【详解】（1）固体药品一般保存在广口瓶中； 药匙可用于取用粉末状药品； 镁条燃烧时，用坩埚钳夹持镁条； 量取水时需要量筒和胶头滴管。 酒精灯火焰的外焰温度最高，则应用外焰加热。 加热固体时，为了防止冷凝水倒流，试管口应略向下倾斜。 （2）操作Ⅰ可将固体和液体分离，则其名称为过滤； 过滤时需要的仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒和铁架台，故选acef； 过滤时玻璃棒的作用为引流； 为了防止滤纸破损，玻璃棒下端应紧挨三层滤纸。 活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味。 23．(1) 原子 铜 8 O2- B 失去 阳 质子数 (2) 75 13 186.2 6 3 【详解】（1）①分子、原子和离子是构成物质的三种基本粒子，且分子是由原子构成的，则图1中甲是原子； ②铜是一种金属单质，是由原子构成的，氧化镁是由金属元素与非金属元素组成的化合物，是由离子构成的，二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由分子构成的； ③图2中A表示离子结构示意图，该离子是氧离子，其最外层电子数是8，则该微粒是号是O2-；钠原子的质子数为11，核外有三个电子层，电子排布情况为2、8、1，则钠原子结构示意图是B，钠原子的最外层有1个电子，少于4个，它在化学反应中容易失去最外层的1个电子电子，形成阳离子； ④元素是具有相同质子数的一类原子的总称，则图2中A、C两种元素最本质的区别是它们原子中的质子数不同； （2）①由原子结构示意图可知，铼原子的质子数为75，则其核电荷数也为75，原子中，质子数=电子数，则x=75-2-8-18-32-2=13，由元素周期表的信息可知，铼的相对原子质量是186.2； ②铼原子的核外有6个电子层，因此位于元素周期表的第六周期，高铼酸铵（NH4ReO4）是由氮、氢、铼、氧四种元素组成的，其中非金属元素有三种。 24．(1) 装置二 装置二有利于空气的流通，可以使反应更加充分 (2)实验前后注射器读数 (3)将氧气完全消耗 (4)缓解压强，防止瓶塞飞出 (5) 偏大 气球内含有气体时，会导致反应后读取的注射器数值偏大，从而导致实验结果偏大 【详解】（1）装置二比装置一更加合理，因为甲装置中的小气球在装置后面，有利于空气的流通，可以使反应更加充分。 （2）用装置二测定氧气的体积分数，需要测定的实验数据是实验前后注射器读数。 （3）铜粉过量，能将氧气完全消耗，则会使结构更准确。 （4）红磷燃烧放热，装置中的温度升高，压强会增大，则小气球的作用为缓解压强，防止压强过大而使瓶塞飞出。 （5）注射器移动的体积即为消耗的氧气的体积，若不挤压气球，则有部分空气在气球中，会使测得结果偏大。 25．(1)最外层电子数相同 (2)A (3)B (4)质子数（核电荷数）相同 (5)金属 (6)H- (7)He (8) 3 ABD 34 【详解】（1）元素的化学性质由原子的最外层电子数决定，钠和锂原子的最外层都只有1个电子，因此化学性质相似。 （2）A.元素周期表单元格左上角数字为原子序数，原子序数=核电荷数，钠的原子序数为11，核电荷数为11，正确； B.22.99是钠的相对原子质量，不是单个钠原子的实际质量，错误； C.钠的质子数为11，中子数≈相对原子质量-质子数≈23-11=12，不是11，错误； D.根据钠元素在元素周期表中的相关信息无法确定钠离子的最外层电子数，错误。 （3）图②微粒的质子数为11，核外电子总数为2+8=10，质子数>核外电子数，属于带正电的阳离子。 （4）元素是质子数（核电荷数）相同的一类原子的总称，图②③质子数相同，因此属于同种元素。 （5）铅、锰、锌、锂、镍、镉的名称均带“钅”字旁，都属于金属元素。 （6）氢原子得到1个电子后形成带1个单位负电荷的氢负离子，离子符号在元素符号右上角标注电荷数和电性，“1”省略不写，即H-。 （7）元素周期表中同一族的元素位于同一纵列，Ar和He都属于0族稀有气体元素，位于同一纵行。 （8）①元素种类由质子数决定，图2中微粒质子数分别为8、16、16、X（硒元素质子数为34），共3种质子数，对应3种元素；最外层电子数为8（只有1个电子层时为2）的结构属于相对稳定结构，A、B、D的最外层电子数均为8，具有相对稳定结构。 ②Se2−是硒原子得到2个电子形成的阴离子，该微粒核外电子总数为2+8+18+8=36，因此硒原子的质子数X=36−2=34。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $