第五单元 第4课时 直角的认识（分层作业）数学人教版三年级上册（新教材）

西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 第五单元第4课时直角的认识分层作业 知识加油站 1.三角尺上最大的角是 2.判断一个角是不是直角，可以用 上的直角比一比。 3.所有的直角大小都 4.在直角的顶点处，画一个小小的 ,就是直角符号。 5.画直角：先画一个 ，从这点起画一条直直的线，再沿三角尺的 画一条直直的线。 础凡 固 ●●●●●。●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●● 1.下面物体的表面有直角的在( )里画“V”。 练习太 2.下面的角，是直角的在( )里画“√”。 )( 3.下面的说法对吗？对的画“√”。 试卷第1页（共3页） 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 数学书上的直角比黑板 长方形中的直角和正方 上的直角小。 形中的直角一样多。 4.如图，长方体盒子每个面上都有( )个直角，盒子上一共有( )个直角。 5.从给出的点画起，在方格纸上画三个开口方向不同的直角。 能力提升 ●●●●●●●●●●●● 6.如图，一共有( )个直角。 A.3 B.4 C.5 7.猜一猜，遮住的哪个角是直角？在( )里画“V”。 试卷第2页（共3页） 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 8.想一想，画一画。 的 把蛋糕切两次分成4块， 使每块都有一个直角。 9.数一数下面的图形中各有几个直角，并用直角符号“☐”标出来。 1） )个 (2 )个 (3 )个 (4) )个 10.用四根小棒最多能摆出几个直角？先画一画，再数一数。 恩维训练 11.在下面的长方形纸上剪一刀，使它们符合要求。 (1) 剩下1个直角(2〉 剩下2个直角 试卷第3页（共3页） 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 (3) 剩下3个直角(4) 剩下4个直角 12.下面的图中各有几个角？几个直角？ ( )个角( )个直角 )个角( )个直角 ( )个角( )个直角 ()个角( )个直角 试卷第4页（共3页） 西学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 浪 错题笔记 多 5/10 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 参考答 【知识加油站】 1.三角尺上最大的角是直角。 2.判断一个角是不是直角，可以用三角尺上的直角比一比。 3.所有的直角大小都相等。 4.在直角的顶点处，画一个小小的方格，就是直角符号。 5.画直角：先画一个点，从这点起画一条直直的线，再沿三角尺的另一条直角边画一条直直 的线。 基础巩固 1.【答案】()(V)(V)(V) 2.【答案】( )(V)()()(V) 3.【答案】 4.【答案】4：24 6/10 画学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 5.【答案】 【解析】（画法不唯一） 能力提升 6.【答案】C 7.【答案】( )(V)() 8.【答案】画图不唯一，如： 的 3 的 g.【答案】1以 3 7/10 @学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 (3〉 4 3 10.【答案】 答：用四根小棒最多能摆出16个直角。 【解析】在原来两根小棒摆出直角最多的情况下增加第三根小棒。发现第三根小棒最多只能 与前两根中的一根摆成直角，如图所示，最多可以在前面两根的基础上增加4个直角。 十- 接着再增加第四根小棒，发现第四根小棒最多可以与前三根中的两根摆成直角。如图所示， 此时最多在前面的基础上增加8个直角，一共有16个直角。 -出 思维训练 8/10 西学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 11.【答案】(1) (2〉 (3) 4) (剪法不唯一) 【解析】（④）可以拿出长方形纸剪一剪，试一试，找出答案。 12.【答案】 1:0 3:1 6:1 15:0 9/10 函学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 10/10