第一章 声现象 章末提优 -2026-2027学年苏科版物理八年级上学期

第一章声现象

章末提优

A 重难点突破

重难点1  声音的产生与传播、声速

1.(2025·连云港赣榆区期末)如图所示，在“探究声音能否在真空中传播”的实验中，把发声的闹铃放入密闭的玻璃罩内，不断抽气，听到的铃声         .由此推测，当玻璃罩内达到真空状态时，将              .研究表明，声音的传播需要         .

2.我们做过与声现象有关的几个实验：

①将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅；

②在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线；

③将正在响铃的闹钟用塑料袋包好，放入水中，仍可以听到铃声；

④放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小.

实验①呈现的现象表明，发出声音的物体在         ，实验         观察到的现象支持这一判断；根据实验④的现象，我们可以推理，假如没有空气，就不能听到钟罩内闹钟发出的声音，从而得到结论：         不能传声.实验          观察到的现象可以提供水可以传声的证据.

重难点2  乐音的特性

3.编钟是中国最古老的乐器之一，编钟大小不同是为了改变声音的(      )

A.传播速度  B.音色  C.响度  D.音调

4.(2026·无锡经开区期中)音乐会上，男低音歌唱家在放声歌唱时，女高音歌唱家在轻声伴唱.下列声音波形图中能够正确反映上述男、女歌唱家歌唱时声音特征的是(      )

5.(2024 西藏中考)格桑在化学实验课上按照如图所示的方法检验氢气的纯度时，听到很小的声音，判断出气体较纯，主要是依据声音的         这一特性；该现象同时说明声音能够传递     

6.弹奏前调整琴弦的松紧程度，可以改变琴声的         ；根据乐器发声的         可以听出是什么乐器在演奏.我们敲击琴的不同键时，它们发出的声音不同，主要是因为         不同；二胡下方有一个共鸣箱，可用来增大二胡发声的        .(均填“响度”“音调”或“音色”)

重难点3  噪声的控制

7.(2025·天津中考改编)我国航空母舰上两位甲板引导员正在引导飞机起飞.他们工作时要佩戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于(      )

A.防止噪声产生 B.监测噪声强弱

C.防止噪声进入耳朵  D.减小噪声传播速度

8.噪声会影响人们正常的工作、生活和学习.自习课上，隔壁老师激情澎湃的讲课声对正在上自习的同学来说         (填“属于”或“不属于”)噪声.在制作隔音房间模型中，为了避免房间内的声音传播到室外干扰到别人，用来做隔音的材料应该贴在墙壁的         (填“内”或“外”)表面，从减弱噪声的途径考虑，这是在                   减弱噪声的.

重难点4  超声波与次声波

9.(2025·南京建邺区期末)关于超声波和次声波，下列说法不正确的是(      )

A.次声波的频率低于20 Hz，其广泛存在于我们周围

B.地震、火山喷发等自然现象会伴有次声波的产生

C.开启倒车雷达，是利用超声波回声定位的原理

D.用“B超”检查身体是利用超声波可传递能量

10.人的听觉频率范围是20~20 000 Hz.蝴蝶飞行时翅膀每分钟振动300~600次，苍蝇飞行时翅膀100 s内振动30000~40 000次,当它们从你的身后飞来时，你将(      )

A.只能听到蝴蝶的声音

B.只能听到苍蝇的声音

C.能听到蝴蝶和苍蝇的声音

D.听不到蝴蝶和苍蝇的声音

B常考题演练

一、选择题

1.(2025·陕西中考)如图，是“祖脉秦岭，诗意长安”主题文化活动的场景.活动中颂诗、乐器演奏、歌曲演唱等多种文艺创演，彰显了陕西文化特色.下列分析正确的是(      )

A.现场观众听到的声音，是通过空气传入的

B.朗诵者的声带振动时，振幅越大，音调越高

C.演唱者发出的声音在传播过程中，速度不断减小

D.不同乐器发出的声音，音色相同

2.在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音.与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”.医生主要是根据什么来判定患者腹部是否有积水的(      )

A.声音的响度 B.声音的振幅