内容正文:
保密★启用前
学易金卷:一年级数学上学期10月学情自测·提升卷01(第1-2单元)
(西南大学版·新教材)参考解析
总分:100分;建议用时:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
5.考察范围:第1-2单元
第一关:填空大挑战(每空1分,共31分)
小勇士,欢迎来到填空大挑战!仔细读题,认真思考,每一道填空题都是一块拼图,拼出它们你就能获得智慧宝石啦!加油!
1.排队进校园。
(1)一共有( )只小动物在排队,请圈出排在前三名的小动物。
(2)排第( ),它前面有( )只小动物,后面有( )只小动物。
(3)如果进校园了,还有( )只小动物没进去。
【答案】(1)4;
(2) 3 2 1
(3)3
【分析】(1)从左往右依次数一数,看有几只小动物,从左往右依次为第一只、第二只、第三只、第四只。据此圈出前三个。
(2)按照顺序依次数出是第几只,数一下它前面有几只,后面有几只。
(3)总共有4只,进校园了,进去了1只,用总数减去1只,即为还没有进去的数量。
【详解】(1)一共有4只小动物在排队。
图略
(2)
排第3,它前面有2只小动物,后面有1只小动物。
(3)4-1=3(只)
2.按规律填数。
(1)
(2)
【答案】(1)5;4;1
(2)5;9
【分析】观察可知,第一排数从5开始,一个一个地倒着数,数到0,依次为:5、4、3、2、1、0;第二排数从1开始,两个两个地数,数到9,依次为:1、3、5、7、9;据此解答。
【详解】根据分析:
(1)如图:
(2)如图:
3.
(1)尺子上还少了哪些数,把它写在尺子上的括号里。
(2)5前面一个数是( ),7后面第2个数是( )。
(3)与4相邻的两个数分别是( )和( )。
(4)□<8,□里最大填( )。
【答案】(1)
(2) 4 9
(3) 3 5
(4)7
【分析】(1)相邻的两个数,右边的数比左边的数大1,9以内数按从小到大的排序为:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,据此填写即可。
(2)9以内数按从小到大的排序为:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9,所以5前面一个数是4,7后面第2个数是9。
(3)与4相邻的两个数是比4小1和比4大1的数。
(4)比8小的最大数是比8小1的数。
【详解】(1)略
(2)5前面一个数是4,7后面第2个数是9。
(3)与4相邻的两个数分别是3和5。
(4)□<8,□里最大填7。
4.在括号里填上“+”或“-”。
3( )4=7 6( )1=5 7( )3=4
7( )2=5 2( )4=6 9( )3=6
【答案】 + - - - + -
【分析】根据数的分与合解答;
3和4合起来是7,故3加4等于7;
6可以分成1和5,故6减1等于5;
7可以分成3和4,故7减3等于4;
7可以分成2和5,故7减2等于5;
2和4合起来是6,故2加4等于6;
9可以分成3和6,故9减3等于6。
【详解】3+4=7 6-1=5 7-3=4
7-2=5 2+4=6 9-3=6
5.下面每个图形各代表一个数,算一算,每个图形各代表几?
△+○=5 △+◻=6 ◻+◻=4
△=( ) ○=( ) ◻=( )
【答案】 4 1 2
【分析】先算◻+◻=4,想哪两个相同的数相加等于4,求出◻代表的数后,再将这个数代入其他算式,依次求出△和○代表的数。
【详解】◻+◻=4,想2+2=4,所以◻=2。
△+◻=6,想4+2=6,所以△=4。
△+○=5,想4+1=5,所以○=1。
6.在下面的方格中填上合适的数,使得图形中的数无论横着或者竖着相加的得数都等于5。(所填数字不能重复)
【答案】
【分析】结合横竖相加得5、所填数字不重复的要求,可确定所填数字为0、1、2、3、4;再根据横竖求和关系:1+0+4=5,2+0+3=5,可推导各位置对应数字;据此解答。
【详解】根据1+0+4=5,2+0+3=5可确定中间是0,左边是1,右边是4,上边是2,下边是3;
图略
第二关:选择大考验(第9题4分,其余每小题2分,共14分)
欢迎来到选择大考验!擦亮你的小眼睛,仔细辨别每个选项,选出正确答案就能获得通关星星!
7.从右边数,第( )朵小花涂上了颜色。
A.5 B.4 C.3
【答案】A
【分析】一般写字的手是右手,就是右边,相对的就是左手,也就是左边。从右边按照顺序数到涂颜色的花,数到几就是第几朵花,据此解答。
【详解】图片从右边数起,涂颜色的小花排第5。
8.下图的三组蝴蝶中,刚好可以让每个房子住进3只蝴蝶的是( )。
A. B. C.
【答案】A
【分析】根据10以内整数的分与合,找出能分成2个3的数,即可得出答案。
【详解】
A.6只蝴蝶可以分成3只和3只,符合题意;
B.4只蝴蝶可以分成3只和1只,不符合题意;
C.5只蝴蝶可以分成3只和2只,不符合题意。
所以刚好可以让每个房子住进3只蝴蝶的是。
9.
(1)第二行加上( )根,就和第一行一样多。
A.3 B.4 C.6
(2)第一行给第二行( )根,第一行和第二行就一样多。
A.3 B.4 C.6
【答案】(1)C
(2)A
【分析】(1)分别数一数各行香蕉的数量,然后用第一行的数量减去第二行的数量即可求出第二行加上的数量能和第一行一样多。
(2)由(1)数出各行香蕉的数量,用第一行的数量减去第二行的数量求出第一行比第二行多的数量,然后把第一行比第二行多的数量分成相等的两部分,把其中一部分给第二行,两行就一样多了。
【详解】(1)第一行有9根;第二行有3根;
9-3=6(根)
则第二行加上(6)根,就和第一行一样多。
(2)9-3=6(根)
6=3+3
则第一行给第二行(3)根,第一行和第二行就一样多。
10.看图列式计算,正确的是( )。
A.9-4-2=3 B.9-3-2=4 C.4+2+3=9
【答案】B
【分析】图里一共有9个方块,划掉3个,虚线框圈起来2个,意思是从总数9里面先去掉3个,再去掉2个,用连减计算。
【详解】9-3-2
=6-2
=4
11.如图,哥哥有9朵小红花,妹妹有5朵,哥哥再给妹妹( )朵小红花,他们的小红花就一样多了。
哥哥:
妹妹:
A.4 B.3 C.2
【答案】C
【分析】先算出哥哥比妹妹多几朵花,把多出来的花分成一样多的两份,一份留给自己,一份送给妹妹,两人数量就相同。
【详解】先算相差数量:9-5=4(朵)
把多出来的4朵平分:拿出2朵给妹妹
验证:哥哥:9-2=7(朵)
妹妹:5+2=7(朵)
两人花朵数量相等。
12.我国古代用算筹表示数,如下图。那么( )。
A.11 B.2 C.1
【答案】B
【分析】根据题图可知:纵式中:表示9,表示7,则把数字代入到算式中,计算出结果即可。
【详解】由分析可得:
-=9-7=2
得数是2。
故答案为:B
第三关:计算大比拼(共27分)
计算大比拼开始啦!你是小小神算手,算得又快又准就能通关,加油计算小能手!
13.(12分)我能算得又对又快。
9-7= 6+3= 8-2= 2+5+2=
4+3= 5-4= 8-5= 7-2-4=
2+4= 9-2= 7-7= 6-2+3=
【答案】2;9;6;9;
7;1;3;1;
6;7;0;7
【解析】略
14.(8分)看图列式计算。
(个) (个)
(个) (个)
【答案】5+4=9;4+5=9;
9-5=4;9-4=5
【分析】由图可知左边有5个青椒,右边有4个青椒。把左右两部分合起来,求总数,用加法:左边数量+右边数量=总数;右边数量+左边数量=总数。知道总数,去掉其中一部分,求剩下另一部分,用减法:总数-左边数量=右边数量;总数-右边数量=左边数量。
【详解】5+4=9(个);4+5=9(个);
9-5=4(个);9-4=5(个)
15.(2分)看图列算式。
【答案】2+3=5
【分析】左边的数量+右边的数量=总数量。
【详解】左边有2瓶,右边有3瓶,求总数量,列式为:2+3=5。
16.(2分)看图列式计算。
(个)
【答案】7-5=2
【分析】根据,总数-划掉的数量=剩下的数量,列式计算即可。
【详解】一共有7个南瓜,划掉5个,求还剩几个,列式为:7-5=2(个)
17.(3分)看图列式计算。
(个)
【答案】
【分析】左边有6个笑脸,右边有4个笑脸,划去2个笑脸还剩几个笑脸?用左边笑脸的个数加上右边笑脸的个数减去划去的笑脸的个数,可算得剩下笑脸的个数,用6加4减去2计算。
【详解】
(个)
第四关:巧手画一画(共12分)
小侦探出动!请根据题目给出的神秘线索,用你的小画笔把隐藏的图形画出来吧!
18.(2分)下面应画多少个桃?
【答案】
【分析】通过观察前面三个方框内桃子的数量,可以找出排列的变化规律:第一个方框有2个桃,第二个方框有4个桃,第三个方框有6个桃,后一个方框桃子的数量总比前一个方框多2个,依据这个递增规律就能够推算出后续两个方框需要画出的桃子数目。
【详解】先依次统计已有桃子数量:第1格:2个,第2格:4个,第3格:6个; 计算相邻差值:,,规律为每次增加2个桃子; 推算第四格桃子数:(个); 推算第五格桃子数:(个); 因此第四个方框画8个桃,第五个方框画10个桃,排布样式参照前面方框两行摆放的格式进行绘制即可。
19.(2分)小朋友们在排队,从左往右数,小明是第3个;从右往左数,小明是第5个。这一排一共有几个小朋友?把他们画出来。(画一个“△”表示一个小朋友)
【答案】(个)
【分析】从左往右数,小明是第3个,这3个小朋友包含小明,从右往左数,小明是第5个,这5个小朋友包含小明,直接将两次数出的人数相加,小明被算了2次,比实际人数多算了1次,需要减去多算的1次。
【详解】(个)。
20.(6分)画一画。
【答案】
【分析】在数轴上表示加法算式时,从起点开始,每次向右移动对应的格数,并在移动后的位置标出中间结果,再继续移动,直到完成所有加法。表示减法时,从起点向左移动对应的格数。
【详解】3+4=7:从3开始,向右画4格,到7。图略
9-7=2:从9开始,向左画7格,到2。图略
2+3+4=9:从2向右画3格,到5,标出5,再从5向右画4格,到9。图略
第五关:应用大挑战(每小题4分,共16分)
最后的挑战来啦!用你学到的数学知识解决生活中的问题,你是最棒的数学小达人!
21.小东写汉字。这个字还剩几画没有写?
(画)
【答案】9-5=4;4画
【分析】首先确定要写的汉字的总笔画数,依据汉字标准笔顺规则统计。然后数出已经写完的笔画数量,对照笔顺逐笔核对。求剩余没写的笔画数,所以用总笔画数减去已写的笔画数,列出减法算式计算。
【详解】9-5=4(画)
答:这个字还剩4画没有写。
22.深圳湾沙滩贝壳观察小任务。
沙滩上有白贝壳、绿贝壳和花贝壳。
(1)哪种贝壳数量最多?哪种贝壳数量最少?
答:( )贝壳最多,( )贝壳最少。
(2)每人2个贝壳,分给这些小朋友,哪种贝壳刚刚够?
【答案】(1)绿贝壳,白贝壳
(2)花贝壳
【分析】(1)通过数一数,分别数出白贝壳、绿贝壳和花贝壳的数量,然后再进行大小比较;
(2)用每种贝壳一个个去减2,能减到0的贝壳是刚刚够分每人2个,据此解答。
【详解】(1)白贝壳:3个,花贝壳:6个,绿贝壳:9个
9>6>3
答:绿贝壳最多,白贝壳最少。
(2)白贝壳:3-2=1(个),不够分
花贝壳:6-2=4(个),4-2=2(个),2-2=0(个),够分
绿贝壳:9-2=7(个),7-2=5(个),5-2=3(个),3-2=1(个),不够分
答:每人2个贝壳,分给这些小朋友,花贝壳刚刚够分。
23.原来车上有7人,现在车上有几人?
(人)
【答案】7-2+3=8;8人
【分析】原来车上有7人,下车2人后人数减少,再上车3人后人数增加,按“先减后加”的顺序计算。
【详解】 (人)
答:现在车上有8人。
24.下面有6盘桃子,孙悟空吃了第⑤盘,沙僧吃了第⑥盘。猪八戒吃了其中的两盘,而且吃的比沙僧多、比孙悟空少。想一想,算一算,猪八戒吃了哪两盘?
(个)
答:猪八戒吃了第( )盘和第( )盘。
【答案】2+5=7;②;③
【分析】由图可知:第①盘有6个桃子,第②盘有2个桃子,第③盘有5个桃子,第④盘有7个桃子,第⑤盘有8个桃子,第⑥盘有3个;孙悟空和沙僧已经吃掉了第⑤盘和第⑥盘,而猪八戒吃的两盘桃子总数必须满足:3 < 总数 < 8,即总数可能是:4、5、6、7,从剩下的盘子中任选两盘加起来求总数,只要总数满足要求即可解答。(答案不唯一)
【详解】②+③=2+5=7(个)
答:猪八戒吃了第②盘和第③盘。
恭喜你完成所有闯关!
你真是数学小勇士!记得检查答案哦,加油!
试卷第18页,共20页
试卷第17页,共20页
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$ (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
保密★启用前
学易金卷:一年级数学上学期10月学情自测·提升卷01(第1-2单元)
(西南大学版·新教材)
总分:100分;建议用时:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
5.考察范围:第1-2单元
第一关:填空大挑战(每空1分,共31分)
小勇士,欢迎来到填空大挑战!仔细读题,认真思考,每一道填空题都是一块拼图,拼出它们你就能获得智慧宝石啦!加油!
1.排队进校园。
(1)一共有( )只小动 (dònɡ)物 (wù)在排 (pái)队 (duì),请圈 (quān)出排在前三名的小动物。
(2)排第( ),它前 (qián)面 (miàn)有( )只小动物,后 (hòu)面 (miàn)有( )只小动物。
(3)如果进校园了,还有( )只小动物没进去。
2.按规 (ɡuī)律 (lǜ)填数。
(1) (2)
3.
(1)尺子上还少了哪些数,把它写在尺子上的括号里。
(2)5前面一个数是( ),7后面第2个数是( )。
(3)与4相 (xiānɡ)邻 (lín)的两个数分别是( )和( )。
(4)□<8,□里最大填( )。
4.在括号里填上“+”或“-”。
3( )4=7 6( )1=5 7( )3=4
7( )2=5 2( )4=6 9( )3=6
5.下面每个图形各代表一个数,算一算,每个图形各代表几?
△+○=5 △+◻=6 ◻+◻=4
△=( ) ○=( ) ◻=( )
6.在下面的方 (fānɡ)格 (ɡé)中填上合 (hé)适 (shì)的数,使得图形中的数无论横 (hénɡ)着 (zhe)或者竖 (shù)着 (zhe)相加的得 (dé)数 (shù)都等于5。(所填数字不能重 (chónɡ)复 (fù))
第二关:选择大考验(第9题4分,其余每小题2分,共14分)
欢迎来到选择大考验!擦亮你的小眼睛,仔细辨别每个选项,选出正确答案就能获得通关星星!
7.从右边数,第( )朵小花涂上了颜 (yán)色 (sè)。
A.5 B.4 C.3
8.右图的三组蝴 (hú)蝶 (dié)中,刚好可以让每个房子住进3只蝴蝶的是( )。
A. B. C.
9.
(1)第二行加上( )根,就和第一行一样多。
A.3 B.4 C.6
(2)第一行给第二行( )根,第一行和第二行就一样多。
A.3 B.4 C.6
10.看图列式计算,正确的是( )。
A.9-4-2=3 B.9-3-2=4 C.4+2+3=9
11.如图,哥哥有9朵小红花,妹妹有5朵,哥哥再给妹妹( )朵小红花,他们的小红花就一样多了。
哥哥:
妹妹:
A.4 B.3 C.2
12.我国古代用算 (suàn)筹 (chóu)表示数,如下图。那么( )。
A.11 B.2 C.1
第三关:计算大比拼(共27分)
计算大比拼开始啦!你是小小神算手,算得又快又准就能通关,加油计算小能手!
13.(12分)我能算得又对又快。
9-7= 6+3= 8-2= 2+5+2=
4+3= 5-4= 8-5= 7-2-4=
2+4= 9-2= 7-7= 6-2+3=
14.(8分)看图列式计算。
(个) (个)
(个) (个)
15.(2分)看图列算式。
(瓶)
16.(2分)看图列式计算。
(个)
17.(3分)看图列式计算。
(个)
第四关:巧手画一画(共12分)
小侦探出动!请根据题目给出的神秘线索,用你的小画笔把隐藏的图形画出来吧!
18.(2分)下面应画多少个桃 (táo)?
19.(2分)小朋友们在排 (pái)队 (duì),从左往右数,小明是第3个;从右往左数,小明是第5个。这一排一共有几个小朋友?把他们画出来。(画一个“△”表示一个小朋友)
20. (6分)画一画。
第五关:应用大挑战(每小题4分,共16分)
最后的挑战来啦!用你学到的数学知识解决生活中的问题,你是最棒的数学小达人!
21.小东写汉字。这个字还剩 (shènɡ)几画没有写?
(画)
22.深 (shēn)圳 (zhèn)湾 (wān)沙 (shā)滩 (tān)贝 (bèi)壳 (ké)观 (ɡuān)察 (chá)小任务。
沙滩上有白贝壳、绿贝壳和花贝壳。
(1)哪种贝壳数量最多?哪种贝壳数量最少?
答:( )贝壳最多,( )贝壳最少。
(2)每人2个贝壳,分给这些小朋友,哪种贝壳刚刚够?
23.原来车上有7人,现在车上有几人?
(人)
24.下面有6盘桃子,孙 (sūn)悟 (wù)空 (kōnɡ)吃了第⑤盘,沙 (shā)僧 (sēnɡ)吃了第⑥盘。猪 (zhū)八 (bá)戒 (jiè)吃了其中的两盘,而且吃的比沙僧多、比孙悟空少。想一想,算一算,猪八戒吃了哪两盘?
(个)
答:猪八戒吃了第( )盘和第( )盘。
恭喜你完成所有闯关!你真是数学小勇士!记得检查答案哦,加油!
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
第1页 共4页 第2页 共4页
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(西南大学版·新教材)
总分:100分;建议用时:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
5.考察范围:第1-2单元
第一关:填空大挑战(每空1分,共31分)
小勇士,欢迎来到填空大挑战!仔细读题,认真思考,每一道填空题都是一块拼图,拼出它们你就能获得智慧宝石啦!加油!
1.排队进校园。
(1)一共有( )只小动 (dònɡ)物 (wù)在排 (pái)队 (duì),请圈 (quān)出排在前三名的小动物。
(2)排第( ),它前 (qián)面 (miàn)有( )只小动物,后 (hòu)面 (miàn)有( )只小动物。
(3)如果进校园了,还有( )只小动物没进去。
2.按规 (ɡuī)律 (lǜ)填数。
(1) (2)
3.
(1)尺子上还少了哪些数,把它写在尺子上的括号里。
(2)5前面一个数是( ),7后面第2个数是( )。
(3)与4相 (xiānɡ)邻 (lín)的两个数分别是( )和( )。
(4)□<8,□里最大填( )。
4.在括号里填上“+”或“-”。
3( )4=7 6( )1=5 7( )3=4
7( )2=5 2( )4=6 9( )3=6
5.下面每个图形各代表一个数,算一算,每个图形各代表几?
△+○=5 △+◻=6 ◻+◻=4
△=( ) ○=( ) ◻=( )
6.在下面的方 (fānɡ)格 (ɡé)中填上合 (hé)适 (shì)的数,使得图形中的数无论横 (hénɡ)着 (zhe)或者竖 (shù)着 (zhe)相加的得 (dé)数 (shù)都等于5。(所填数字不能重 (chónɡ)复 (fù))
第二关:选择大考验(第9题4分,其余每小题2分,共14分)
欢迎来到选择大考验!擦亮你的小眼睛,仔细辨别每个选项,选出正确答案就能获得通关星星!
7.从右边数,第( )朵小花涂上了颜 (yán)色 (sè)。
A.5 B.4 C.3
8.右图的三组蝴 (hú)蝶 (dié)中,刚好可以让每个房子住进3只蝴蝶的是( )。
A. B. C.
9.
(1)第二行加上( )根,就和第一行一样多。
A.3 B.4 C.6
(2)第一行给第二行( )根,第一行和第二行就一样多。
A.3 B.4 C.6
10.看图列式计算,正确的是( )。
A.9-4-2=3 B.9-3-2=4 C.4+2+3=9
11.如图,哥哥有9朵小红花,妹妹有5朵,哥哥再给妹妹( )朵小红花,他们的小红花就一样多了。
哥哥:
妹妹:
A.4 B.3 C.2
12.我国古代用算 (suàn)筹 (chóu)表示数,如下图。那么( )。
A.11 B.2 C.1
第三关:计算大比拼(共27分)
计算大比拼开始啦!你是小小神算手,算得又快又准就能通关,加油计算小能手!
13.(12分)我能算得又对又快。
9-7= 6+3= 8-2= 2+5+2=
4+3= 5-4= 8-5= 7-2-4=
2+4= 9-2= 7-7= 6-2+3=
14.(8分)看图列式计算。
(个) (个)
(个) (个)
15.(2分)看图列算式。
(瓶)
16.(2分)看图列式计算。
(个)
17.(3分)看图列式计算。
(个)
第四关:巧手画一画(共12分)
小侦探出动!请根据题目给出的神秘线索,用你的小画笔把隐藏的图形画出来吧!
18.(2分)下面应画多少个桃 (táo)?
19.(2分)小朋友们在排 (pái)队 (duì),从左往右数,小明是第3个;从右往左数,小明是第5个。这一排一共有几个小朋友?把他们画出来。(画一个“△”表示一个小朋友)
20. (6分)画一画。
第五关:应用大挑战(每小题4分,共16分)
最后的挑战来啦!用你学到的数学知识解决生活中的问题,你是最棒的数学小达人!
21.小东写汉字。这个字还剩 (shènɡ)几画没有写?
(画)
22.深 (shēn)圳 (zhèn)湾 (wān)沙 (shā)滩 (tān)贝 (bèi)壳 (ké)观 (ɡuān)察 (chá)小任务。
沙滩上有白贝壳、绿贝壳和花贝壳。
(1)哪种贝壳数量最多?哪种贝壳数量最少?
答:( )贝壳最多,( )贝壳最少。
(2)每人2个贝壳,分给这些小朋友,哪种贝壳刚刚够?
23.原来车上有7人,现在车上有几人?
(人)
24.下面有6盘桃子,孙 (sūn)悟 (wù)空 (kōnɡ)吃了第⑤盘,沙 (shā)僧 (sēnɡ)吃了第⑥盘。猪 (zhū)八 (bá)戒 (jiè)吃了其中的两盘,而且吃的比沙僧多、比孙悟空少。想一想,算一算,猪八戒吃了哪两盘?
(个)
答:猪八戒吃了第( )盘和第( )盘。
恭喜你完成所有闯关!你真是数学小勇士!记得检查答案哦,加油!
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保密女启用前
学易金卷:一年级数学上学期10月学情自测提升卷01(第1-2单
元)
(西南大学版·新教材)参考答案
第一关:填空大挑战
(1)
(2)
3
(3)
3
2.(1)5;4:1
(2)5:9
mpmnponpmnmpmpmpmpmmpmnpmpmpmmpmpipmpmpmpmm
0cm12(3)45(6)78(9)
3.(1)
(2)
4
9
(3)
3
5
(4)
4.+
5.41
2
3
6.
第二关:选择大考验
7.A
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8.A
9.(1)C
(2)A
10.B
11.C
12.B
第三关:计算大比拼
13.2:9:6:9:
7;1;3;1;
6:7:0:7
14.5+4=9:4+5=9:
9-5=4:9-4=5
15.2+3=5
16.7-5=2
6+4-2=8
第四关:巧手画一画
QQQQ
QQQQQ
18.
QQQQ
Q①QOO
19.3+5-1=7(个)
从右数第5个
△△△△
从左数第3个
20.
0124678句
LLYh,
0123467890123436789
第五关:应用大挑战
21.9-5=4:4画
22.(1)绿贝壳,白贝壳
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(2)花贝壳
23.7-2+3=8:8人
24.2+5=7:②:③
试卷第3页,共20页