《逻辑与思维》主观题练习-2027届高考政治一轮复习统编版选择性必修三

2026-10-16
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《逻辑与思维》主观题练习 一、材料题 1.阅读材料,完成下列要求。 近年来,食品行业频出“心机商标”乱象。在一款陈克明挂面包装上,“手擀”二字被标注在居中醒目位置,下方配有擀面杖擀面的图案,还配有广告语“就像儿时妈妈做的手擀面”。当被询问是否为手工擀制,其工作人员回复称:“这个产品是机器制造的,是参照手擀揉面的工艺成型,还原手擀面的口感,‘手擀’是商标名称。”类似情形并非个例,今麦郎也将“手打”注册为商标,并配以“好像妈妈的手打面”等宣传语。 经相关部门调查核实,陈克明“手擀”面、今麦郎“手打”面这两款产品均无任何手工擀制、手打工艺,相关品牌客服均承认“手擀”“手打”字样仅为商标名称,与产品生产工艺无关。日前,国家知识产权局已依法宣告“陈克明手擀”商标无效,认定该商标易混淆产品属性、误导公众;今麦郎也主动停产相关产品、注销“手打”商标。 结合材料,运用“逻辑思维的基本要求”的知识,分析部分企业违法使用“心机商标”的行为。 2.阅读材料,完成下列要求。 供需关系是一对动态平衡关系。这就需要供需两端同时发力,进而实现国民经济良性循环。习近平总书记有着深远考量,强调要根据我国经济发展实际情况,建立起扩大内需的有效制度,释放内需潜力,加快培育完整内需体系。 习近平总书记深刻指出,持续推动科技创新、制度创新,突破供给约束堵点、卡点、脆弱点,增强产业链供应链的竞争力和安全性,以自主可控、高质量的供给适应满足现有需求,创造引领新的需求。总书记的这一重要论断,进一步强调了高水平自立自强的重要性,揭示了深化供给侧结构性改革的重点和方向。 五年来,我国内需主引擎愈发强劲:社会消费品零售总额增至48.8万亿元,稳居全球第二大消费市场、第一大网络零售市场、第二大进口市场。 结合材料,说明习近平总书记扩大内需战略的论述所体现的科学思维特征。 3.阅读材料,完成下列要求。 2025年11月25日,在黑龙江省绥化市庆安县永华村哈伊高铁哈铁段铺轨现场,施工方中铁二局的四名工人手持电动扳手,将最后一对钢轨螺栓拧紧,标志着我国“十四五”重点工程哈伊高铁全线铺轨贯通。 哈伊高铁是中国黑龙江省境内一条连接哈尔滨市与伊春市的高速铁路,正线全长300.36公里,是我国《中长期铁路网规划》的重要补充,也是国内在建最北部的高速铁路。光是想想都觉得厉害:在冻土层比两层楼还厚的地方,在一年温差能飙到70℃的林海雪原里,中国铁路哈尔滨局集团有限公司组织施工单位修出了一条钢铁动脉。 哈伊高铁铁伊段位于小兴安岭南麓,工程沿线分布着富冰冻土、多冰冻土、饱冰冻土、含土冰层等14块岛状多年冻土带。建设单位施工中创新使用双层护筒结构工艺攻克冻土桩基施工难题,并配套应用桥墩破冰器优化设计、智能化保温棚及浅冬期施工方案等创新工艺,为我国冻土地段施工积累了宝贵经验。 下一步,哈伊高铁项目将全面转入线路精调、“四电”工程和联调联试阶段。2026年,哈伊高铁正式运营后,哈尔滨至伊春铁路旅途时间将实现大幅缩短,将进一步加强我国东北边疆地区与东部沿海和京津冀的联系,推动区域经济协调发展,推动东北全面振兴取得新突破。 材料中存在各种类型的判断,请找出一个简单判断和一个复合判断,指出该判断的具体类型并简要说明其逻辑特征。 4.阅读材料,完成下列要求。 2026年是红军长征胜利90周年。作为万里“红飘带”最远的起点,大山深处的革命旧址和长征故事,是福建永不褪色的红色印记。 某校计划组织高中三个年级参加红色研学活动,需要在厦门、泉州、长汀、古田中进行选择,且要具备以下要求: ①每个年级只能去一处地方,且三个年级去的地方不能重复。②只要高一去泉州或者高二去长汀,高三就去古田。该判断一定为假。③高二去厦门。 结合材料,运用《逻辑与思维》知识,根据以上条件判断推导出此次研学高三年级的目的地为哪里,并写出理由。 5.阅读材料,完成问题。 一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一场接力跑。 甲同学感慨地说:“没有人民团结奋斗,就没有民族复兴的雄壮史诗。”乙同学回应道:“对!我同意你的观点。‘只有人民团结奋斗,才有民族复兴的雄壮诗篇!’”乙同学进一步推理:“当今,中华民族谱写了民族复兴的雄伟诗篇,所以,中国人民是团结的人民、奋斗的人民!” 乙同学的推理属于什么推理?并请简释其推理逻辑正确的理由。 6.阅读材料,完成下列要求。 棉花黄萎病被称为“棉花癌症”,其病原菌大丽轮枝菌通过堵塞维管束导致植株萎蔫,传统化学防治存在抗药性与污染问题。中国农科院团队研究发现:棉花冠层叶绿素含量随黄萎病侵染程度加深呈规律性下降;抗病基因型与感病基因型棉花在相同条件下,叶绿素下降幅度分别为12%与58%;无人机多光谱遥感可精准捕捉叶绿素变化,反演预测精度达92%。团队据此提出“叶绿素时序变化率是评估棉花黄萎病抗性的核心指标”,构建了“遥感监测-模型解析-聚类筛选”技术操作流程。在新疆、河南实践,单日筛选20亩,效率提升50倍,选育周期缩短60%,成功筛选出“中棉所49”,使发病率从25%降至8%,农药使用量减少34%。 结合材料,说明该研究是如何运用归纳推理方法寻找病因规律,并运用演绎推理指导农业实践的。 7.阅读材料,完成下列要求。 从中欧班列畅通亚欧经贸往来,到中非民生合作项目助力非洲发展;中国持续推进双边、多边国际合作,依托一系列互利共赢的对外合作项目,积极参与全球治理,助力破解发展失衡、公共卫生、经济复苏等全球性问题,始终践行共商共建共享的全球治理观。 围绕中国国际合作项目,某同学作出如下三段论推理: 大前提:所有践行共商共建共享原则的国际项目,都是参与完善全球治理的合作项目。 小前提:中欧班列跨境经贸合作项目是参与完善全球治理的合作项目。 结论:中欧班列跨境经贸合作项目是践行共商共建共享原则的国际项目。 请指出该三段论的逻辑错误,并改写为推理结构规范有效的三段论。 8.阅读材料,回答问题。 当前,浙江省中小学生体质健康优良率虽居全国前列,但近三年能保证每天校内中等强度以上运动1小时的学生不足35%;部分山区学校音美教师结构性短缺,美育实践活动开展不充分;不少学生习惯于被动接受知识,创新思维和动手能力相对薄弱。为全面提升育人质量,浙江省教育厅印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的实施意见》,突出"五育融合":德育强化实践育人,智育优化学习方式,体育美育严格落实课时与活动,劳动教育注重家校社协同,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 结合材料,运用《逻辑与思维》的相关知识,分析"五育融合"育人思路所蕴含的辩证思维。 9.越剧是国家级非物质文化遗产,但因角色单一、题材固化、传播局限等因素越剧传承面临挑战。浙江某越剧团积极应对,采取多种方式守正创新。一是守住戏曲本体之“正”,保护传承经典剧目和核心技艺,确保越剧原汁原味。二是积极寻觅创新之道:创作上,借鉴国外曲艺表演技术,融入现代元素,推出讲述当代中国故事的现代戏;传播上,利用短视频、直播等新媒体平台进行展演,并开展“越剧进校园”活动;业态上,开发文创产品,打造“戏曲+旅游”体验项目。如今,古老的越剧吸引了越来越多的年轻观众,不仅在国内焕发新生,还多次走出国门进行文化交流,成为一张闪亮的中国文化名片。 结合材料,运用辩证否定观的知识,分析该剧团应对举措的合理性。 10.阅读材料,完成下列要求。 2025年,某新能源研发团队针对电动汽车冬季续航里程大幅下降的难题开展攻关。为解决锂电池不抗冻的难题,该团队建立研究模型,从电池负极材料、电解液配方、电芯结构三个维度,分别收集不同金属材料、不同电解液体系、不同结构设计在-40°C到50°C不同温度区间的充放电效果、容量保持率、循环寿命等数据,研究它们对低温续航的影响机制。该团队综合材料特性、电池体系、成本控制、生产工艺等要素制定优化方案,构建超宽温域电池优化模型,再通过多轮模拟与试验,最终实现锂电池工作温度范围扩展至-70到80°C,并在黑河-25°C的冰湖环境进行实测,让车辆续航达成率突破70%,这是超宽温域电池首次在高寒地区实现续航达成率70%以上。 结合材料,运用分析与综合的辩证关系知识,说明该研发团队是如何成功解决锂电池不抗冻难题的。 11.阅读材料,完成下列要求。 精准研判光伏组件退役时空规律是全球光伏循环经济与能源可持续发展领域的核心前沿课题。山东大学研究团队耦合多类前沿模型并设计了多类回收情景,对1700余种政策与技术组合开展量化分析,厘清了关键材料供给与光伏部署规模的动态关联,刻画了全球光伏组件退役的时空迁移特征。基于系列研究成果,团队提出全球光伏组件回收综合治理策略,为全球退役光伏组件回收治理框架的持续完善提供更具操作性的策略建议。 结合材料,运用“提高创新思维能力”知识,说明山东大学研究团队在提出全球光伏组件回收综合治理策略时所运用的创新思维方法。 12.阅读材料,完成下列要求。 对于心脏病患者来说,植入心脏起搏器是维持生命节律的重要方式。但传统起搏器里的电池一旦电量耗尽,就会带来二次手术的风险和沉重的经济负担。研发一种能够“一次植入,终身使用”的起搏器成为科学家们努力的方向。 在探索过程中,科学家们发现自然界普遍存在互利共生的关系,比如植物和根菌相互依赖、共同生长。基于这一发现,科学家们跳出心脏起搏器的传统设计思路,萌生“人机共生”新理念,设想让起搏器成为与人体协同共生的“伙伴”。科学家们具体提出“共生型生物电子”的新理念,并成功研制出初代共生型心脏起搏器。随后,在初代共生型心脏起搏器基础上,科学家们又研发出一款共生型自供电无导线心脏起搏器,将心脏跳动的动能直接转化为电能。目前,这项技术已完成了动物实验验证,充分证明了其未来应用于人体的可行性与可靠性。 结合材料,运用《逻辑与思维》知识,分析科学家们研发“终身使用”的心脏起搏器的过程中是如何运用科学思维的。 13.阅读材料,完成下列要求。 封签立规筑牢末端安全防线 网络餐饮业发展让“指尖点单”成为大众生活常态,但外卖配送“最后一公里”的食品安全隐患,是长期困扰群众生活的典型民生痛点。 云南临沧市直面民生难题和治理短板,率先探索网络餐饮治理全新做法:通过地方立法将“食安封签”纳入《临沧市网络餐饮服务食品安全管理规定》,于2026年1月1日正式施行,将原本自愿性的封签从“行业倡议”升级为强制性的“法定要求”,以一枚小小的食安封签为抓手撬动“大治理”,从制度规范、社会共治、严管重罚三个维度协同发力,构建起全方位、全链条的网络餐饮安全防护体系,有效破解传统治理困境,以治理创新守护百姓舌尖上的安全,切实增进民生福祉。 结合材料,运用《逻辑与思维》的相关知识,分析说明临沧市的做法是如何体现创新思维特征的。 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 《《逻辑与思维》主观题练习》参考答案 1.①合乎逻辑的思维是具有确定性的思维,这就要遵循同一律。同一律要求人们在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一性,不能混淆概念或转移论题。企业的“心机商标”的行为违背同一律,将“手擀”“手打”工艺属性词偷换为商标符号,具有欺骗性,误导公众,犯了“偷换概念”的逻辑错误。 ②合乎逻辑的思维是具有一致性的思维,这就要遵循矛盾律。矛盾律要求人们在同一时间、从同一方面,对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能断定它们都成立。材料中的企业违法使用“心机商标”,通过商标、宣传语误导公众认为产品为手工工艺,实际非手工制作,宣传内容与客观事实自相矛盾,犯了“自相矛盾”的逻辑错误。 【详解】本题为分析类主观题,可运用逻辑思维的基本要求中同一律、矛盾律的知识,先明确逻辑规则,再对应企业行为分析其逻辑错误。 有效信息①:企业将描述产品生产工艺的“手擀”“手打”偷换为商标名称,混淆词语的内涵→可从同一律角度分析:同一律要求思维具有确定性,同一思维过程中每一思想要保持自身同一性,不能混淆概念。该类企业故意偷换“手擀”“手打”的概念属性,误导消费者将商标认知为产品工艺,属于“偷换概念”的逻辑错误,违背了同一律的要求。 有效信息②:企业用“像妈妈做的手擀面/手打面”的宣传引导消费者认为产品是手工制作,实际却完全是机器生产→可从矛盾律角度分析:矛盾律要求思维具有一致性,同一时间、同一方面对同一对象的论断“A”和“非A”不能同时肯定。企业的宣传暗示产品是手工工艺,实际生产是机器工艺,两种互相对立的判断同时被企业的营销行为所肯定,属于“自相矛盾”的逻辑错误,违背了矛盾律的要求。 2.①习近平总书记坚持从我国经济发展的实际情况出发,建立起扩大内需的有效制度,释放内需潜力,加快培育完整内需体系,体现了科学思维追求认识的客观性。 ②习近平总书记强调了高水平自立自强的重要性,揭示了深化供给侧结构性改革的重点和方向,这是在立足客观实际基础上作出的战略分析,体现了科学思维的结果具有预见性。 ③五年来我国内需主引擎愈发强劲,验证了习近平总书记扩大内需战略的科学性,体现了科学思维的结果具有可检验性。 【详解】本题为体现类主观题,知识限定明确,要从科学思维的三个特征角度分析作答。 有效信息①:总书记根据我国经济发展实际情况,提出建立扩大内需的有效制度、培育完整内需体系→可从科学思维追求认识的客观性角度分析:科学思维总是从实际出发,力图如实地反映认识对象,该论述立足我国经济发展的现实国情,不主观臆断,体现了认识的客观性。 有效信息②:总书记的论述强调高水平自立自强的重要性,揭示了深化供给侧结构性改革的重点和方向→可从科学思维的结果具有预见性角度分析:科学思维能够通过对事物历史与现实的分析,找出事物发展的规律,对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断,该论述把握了经济发展的本质和规律,对我国供给侧改革和经济发展方向作出了科学预判,体现了结果的预见性。 有效信息③:五年来我国内需主引擎愈发强劲,消费市场建设取得显著成效→可从科学思维的结果具有可检验性角度分析:科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验,修正错误,坚持真理,我国扩大内需的实践成果验证了这一战略的科学性,体现了结果的可检验性。 3.①性质判断:哈伊高铁是国内在建最北部的高速铁路。 逻辑特征:断定事物具有或不具有某种性质,由主项、谓项、量项、联项构成。 ②关系判断:哈伊高铁连接哈尔滨市与伊春市。 逻辑特征:断定事物之间具有某种关系,由关系者项、关系项、量项构成。 ③联言判断:哈伊高铁缩短旅途时间,并且加强东北边疆地区与东部沿海和京津冀的联系。 逻辑特征:断定几种事物情况同时存在,全真则真,一假则假。 ④假言判断:如果哈伊高铁正式运营,那么哈尔滨至伊春旅途时间将大幅缩短。 逻辑特征:断定事物情况之间条件关系,充分条件的假言判断,肯定前件可以肯定后件,否定后件,可以否定前件。 【详解】本题为分析说明类主观题,要求从材料中找出简单判断和复合判断,指出具体类型并说明逻辑特征。 有效信息①:哈伊高铁是国内在建最北部的高速铁路→可运用性质判断知识,从断定事物性质的角度,说明材料用“是”断定哈伊高铁具有某种性质,属于性质判断。 有效信息②:哈伊高铁连接哈尔滨市与伊春市→可运用关系判断知识,从断定事物间关系的角度,说明材料断定哈伊高铁与两个城市之间的连接关系,属于关系判断。 有效信息③:哈伊高铁缩短旅途时间,并且加强东北边疆地区与东部沿海和京津冀的联系→可运用联言判断知识,从断定多种情况同时存在的角度,说明材料用并列结构断定哈伊高铁带来的多重作用,属于联言判断。 有效信息④:如果哈伊高铁正式运营,那么哈尔滨至伊春铁路旅途时间将大幅缩短→可运用假言判断知识,从断定事物间条件关系的角度,说明材料断定正式运营是时间缩短的条件,属于充分条件假言判断。 4.根据条件②可知,充分条件假言判断一定为假的情况为前件真,后件假,因此高一去泉州或者高二去长汀为真,高三去古田为假,即高三不去古田。由条件③可知高二去厦门,则高二去长汀为假,而一个相容的选言判断,至少有一个选言支是真的,高一去泉州或者高二去长汀为真,因此,高一去泉州为真。由①和②的结论可知,高一去泉州,高二去厦门,根据条件①,每个年级只能去一处地方,且三个年级去的地方不能重复。而高三不去古田,高三去长汀。 【详解】本题为逻辑推理类主观题,可运用《逻辑与思维》中复合判断、符合判断的演绎推理的相关知识分析作答。 关键词①:条件②的判断一定为假→可从充分条件假言判断的真假值特征角度分析:充分条件假言判断只有前件真、后件假时才为假,因此可推出前件“高一去泉州或者高二去长汀”为真,后件“高三去古田”为假,即高三不去古田。 关键词②:条件③高二去厦门→可从相容选言判断的真假值特征角度分析:相容选言判断为真要求至少有一个选言支为真,已确定“高二去长汀”为假,因此“高一去泉州”必然为真。 关键词③:条件①三个年级去的地方不能重复→可结合已知条件推理:高一去泉州、高二去厦门,可选目的地仅剩长汀和古田,又已知高三不去古田,因此高三只能去长汀。 5.必要条件假言推理。必要条件假言推理的规则是:肯定后件就要肯定前件,否定前件就要否定后件。乙的推理是只有人民团结奋斗,才有民族复兴的雄壮诗篇;当今中华民族谱写了民族复兴的雄伟诗篇,所以,中国人民是团结的人民、奋斗的人民,这是必要条件假言推理的“肯定后件式”,符合推理规则,因此逻辑正确。 【详解】本题属于分析说明类主观题,需调用假言推理的相关知识分析作答。 有效信息:只有人民团结奋斗,才有民族复兴的雄壮诗篇。乙同学进一步推理:“当今,中华民族谱写了民族复兴的雄伟诗篇,所以,中国人民是团结的人民、奋斗的人民!”→从必要条件假言推理的角度分析:“中华民族谱写了民族复兴的雄伟诗篇”这是肯定了后件,那么可以必然推出肯定前件“中国人民是团结的人民、奋斗的人民”。 6.①运用归纳推理,从具体观测数据中抽象出普遍规律。运用共变法,分析黄萎病侵染程度与叶绿素含量的动态关联,发现“病害越重,叶绿素下降越显著”的共变关系;运用求异法,对比高抗与感病品种的叶绿素变化差异,排除了相同条件等共同因素的干扰,锁定“叶绿素时序变化率”为抗性评估的关键指标。②研究团队以归纳得出的一般性规律为指导,提出技术操作流程,指导新疆、河南等地的防范棉花黄萎病实践,并成功筛选出“中棉所49”。这充分体现了以普遍规律指导具体产业实践的演绎推演过程。③该研究通过归纳与演绎的辩证统一,构建了“病害机制研究→技术流程开发→田间应用推广”的完整链条,解决了黄萎病抗性筛选和绿色防控难题,彰显了逻辑思维在农业科技中的核心作用。 【详解】本题为分析说明类主观题,可运用《逻辑与思维》中归纳推理、演绎推理的相关知识,从归纳推理的具体方法、演绎推理的应用、归纳与演绎的辩证统一角度分析作答。 有效信息①:团队多次观测得到黄萎病侵染程度和叶绿素含量的关联数据,对比抗病、感病基因型棉花的叶绿素下降幅度,提炼出核心评估指标→可从归纳推理的方法角度分析:归纳推理是从个别性前提推出一般性结论的推理,研究运用共变法把握病害程度与叶绿素含量的共变规律,通过求异法对比两类棉花的差异,排除无关干扰因素,最终归纳出“叶绿素时序变化率是评估棉花黄萎病抗性的核心指标”的一般性结论。 有效信息②:团队基于归纳出的规律构建技术操作流程,在新疆、河南开展实践,成功筛选抗病品种、降低发病率和农药使用量→可从演绎推理的应用角度分析:演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理,研究以归纳得到的普遍规律为指导,将技术流程运用于具体的棉花种植实践,实现了用一般性规律指导个别性的农业生产活动,是演绎推理的实际运用。 有效信息③:整个研究过程经历了从观测总结规律到用规律指导实践的完整链条,解决了实际生产难题→可从归纳与演绎的辩证统一角度分析:归纳是演绎的基础,演绎是归纳的先导,该研究实现了归纳与演绎的有机结合,形成了从研究到应用的完整闭环,体现了科学逻辑思维对农业实践的指导价值。 7.(1)该三段论犯了“中项不周延”的逻辑错误。 ①三段论推理规则要求:中项在前提中至少周延一次,否则无法有效联结大项和小项,推理无效。②本题中,中项“参与完善全球治理的合作项目”在大前提、小前提中均为肯定判断的谓项,均不周延,无法起到媒介作用,导致推理结构错误、结论不必然成立。 (2)规范有效三段论改写 大前提:所有参与完善全球治理的合作项目,都是践行共商共建共享原则的国际项目。 小前提:中欧班列跨境经贸合作项目是参与完善全球治理的合作项目。 结论:中欧班列跨境经贸合作项目是践行共商共建共享原则的国际项目。 【详解】本题为说明类主观题,可运用三段论推理的规则,从周延性角度进行分析和修改。 有效信息①:大前提:所有践行共商共建共享原则的国际项目,都是参与完善全球治理的合作项目。  小前提:中欧班列跨境经贸合作项目是参与完善全球治理的合作项目。  结论:中欧班列跨境经贸合作项目是践行共商共建共享原则的国际项目→可运用三段论的推理规则的知识,从中项在前提中至少周延一次的角度,说明该推理中的中项“参与完善全球治理的合作项目”在大前提、小前提中均不周延,犯了“中项不周延”的逻辑错误,无法必然推出结论。 有效信息②:改写为推理结构规范有效的三段论→可将大前提改为“所有参与完善全球治理的合作项目,都是践行共商共建共享原则的国际项目”,此时中项“参与完善全球治理的合作项目”成为全称肯定判断的主项,实现周延,小前提不变,即可正确推出结论。 8.辩证思维是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题,其实质和核心是运用矛盾分析法,在对立统一中把握事物。辩证思维具有整体性特征(全面地看问题,用联系的观点看问题),五育融合立足育人全局,将德智体美劳作为有机整体。辩证思维具有动态性特征(用发展的观点看问题),针对当前育人短板推进五育融合改革。辩证思维坚持分析与综合相结合,《意见》分析五育各育各自的定位,又综合形成完整育人体系。 【详解】本题为说明类主观题,可运用《逻辑与思维》辩证思维的特征及分析与综合的知识,从整体性、动态性、分析与综合相结合角度分析作答。   有效信息①:浙江省将德智体美劳作为育人全局统筹推进→体现辩证思维整体性,用联系、全面的观点把五育作为有机整体看待。   有效信息②:针对当前学生运动不足、美育薄弱、创新实践能力欠缺等短板推进改革→体现辩证思维动态性,用发展的观点分析育人现状并提升质量。   有效信息③:分别明确德育强化实践、智育优化方式、体育美育落实课时、劳动教育家校社协同→体现分析的方法,分别把握五育各自定位和重点。   有效信息④:在分析各育要求的基础上形成“五育融合”的完整育人体系→体现综合的方法,将各部分联系起来形成整体认识,提升育人实效。 9.①任何事物都要经历肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程。(可替代“实质是扬弃”)越剧的传承发展过程是对自身的“否定之否定”,保留了自身的积极合理的因素,守住了戏曲本体之“正”。 ②克服了角色单一、题材固化等自身消极过时的内容,增添了符合时代发展潮流的新内容,在戏剧的创作内容、传播方式和发展业态上积极创新;通过自己否定自己,自己发展自己,越剧找到了自身可持续发展的路径,焕发新生。 【详解】本题属于分析类主观题,设问要求分析该剧团应对举措的合理性,可运用辩证否定观的知识分析作答。 有效信息①:守住戏曲本体之“正”,确保越剧原汁原味;积极寻觅创新之道,推出讲述当代中国故事的现代戏;传播上,利用短视频、直播等新媒体平台进行展演,并开展“越剧进校园”活动;业态上,开发文创产品,打造“戏曲+旅游”体验项目→可从辩证否定的发展过程角度,分析说明越剧的传承发展过程是对自身的“否定之否定”,保留了自身的积极合理的因素,守住了戏曲本体之“正”。 有效信息②:古老的越剧吸引了越来越多的年轻观众,不仅在国内焕发新生,还多次走出国门进行文化交流,成为一张闪亮的中国文化名片→可从辩证否定的实质角度,分析说明在戏剧的创作内容、传播方式和发展业态上积极创新,通过自己否定自己,自己发展自己,越剧找到了自身可持续发展的路径,焕发新生。 10.①分析是综合的基础,团队对锂电池问题进行分解分析。将低温续航难题拆解为负极材料、电解液配方、电芯结构三大维度,分区间收集多组实验数据,单独研究各要素对电池低温性能的影响,精准把握各局部要素特性,为整体方案综合研判奠定数据与理论基础。 ②综合是分析的先导,整体目标引领局部分析。团队以研发超宽温域锂电池、解决冬季续航短板为整体目标,统筹材料性能、生产成本、制造工艺等全部要素,整合各维度分析结论构建整体优化模型,避免单一要素分析带来的片面性,形成系统性优化方案。 ③分析与综合相互渗透、反复转化,在对立统一中深化认识。团队先分项实验分析,再整合要素形成综合模型,又依托模型开展多轮模拟、实地复测,通过“分析—综合—再分析—再综合”循环迭代,持续修正优化方案,最终攻克锂电池抗冻技术难题。 【详解】本题为说明类主观题,可运用分析与综合的辩证关系知识,从措施角度进行分析作答。 有效信息①:团队将低温续航难题拆解为负极材料、电解液配方、电芯结构三个维度,分区间收集多组实验数据,单独研究各要素对电池低温性能的影响→可从分析是综合的基础角度分析:分析是把认识对象分解为各个部分、要素分别加以认识的思维方法,团队精准把握各局部要素特性,为后续综合制定优化方案奠定了数据与理论基础。 有效信息②:团队以解决锂电池冬季续航短板为整体目标,综合材料特性、电池体系、成本控制、生产工艺等要素制定优化方案,构建超宽温域电池优化模型→可从综合是分析的先导角度分析:综合是把分解开来的各个部分、要素结合起来形成统一整体认识的思维方法,团队整合各维度的分析结论开展整体研判,避免了单一要素分析带来的片面性,形成了系统性的优化方案。 有效信息③:团队先开展分项实验分析,再整合要素形成综合模型,又依托模型开展多轮模拟、高寒地区实地复测,循环迭代修正方案→可从分析与综合相互渗透、反复转化的角度分析:分析与综合是对立统一的关系,认识发展是“分析—综合—再分析—再综合”的循环往复过程,团队通过二者的动态转化持续深化对锂电池低温性能的认识,最终攻克技术难题。 11.在立足实践的基础上,运用联想思维,团队开展量化分析,厘清了关键材料供给与光伏部署规模的动态关联;运用发散思维和聚合思维,团队耦合多类前沿模型并设计了多类回收情景,基于系列研究成果,提出全球光伏组件回收综合治理策略;运用超前思维,开展调查研究,为全球退役光伏组件回收治理框架的持续完善提供更具操作性的策略建议。 【详解】本题属于分析说明类主观题,运用“提高创新思维能力”知识,从联想思维、发散思维与聚合思维、超前思维的角度,说明山东大学研究团队在提出全球光伏组件回收综合治理策略时所运用的创新思维方法。 有效信息①:对1700余种政策与技术组合开展量化分析,厘清了关键材料供给与光伏部署规模的动态关联→可从联想思维的角度,说明运用联想思维,厘清了关键材料供给与光伏部署规模的动态关联。 有效信息②:山东大学研究团队耦合多类前沿模型并设计了多类回收情景,基于系列研究成果,团队提出全球光伏组件回收综合治理策略→可从发散思维与聚合思维的角度,说明运用发散思维和聚合思维,提出全球光伏组件回收综合治理策略。 有效信息③:山东大学研究团队耦合多类前沿模型并设计了多类回收情景,对1700余种政策与技术组合开展量化分析,基于系列研究成果,团队提出全球光伏组件回收综合治理策略,为全球退役光伏组件回收治理框架的持续完善提供更具操作性的策略建议→可从超前思维的方法角度,说明运用超前思维,开展调查研究,提供更具操作性的策略建议。 12.①科学思维追求认识的客观性、结果的可预见性和可检验性。科学家们立足实践需要,坚持问题导向,遵循生物发展规律进行科学推理,并通过动物实验验证其可行性与可靠性。 ②运用类比推理,根据自然界植物与根菌的共生关系进行类比,开发协同共生的心脏起搏器,在科技创新中发挥前锋作用。 ③运用联想思维,开拓研发新思路,将自然界植物与根菌互利共生的关系迁移到起搏器研发中,提出了“人机共生”的创新理念。 ④坚持辩证否定观。科研团队在初代共生型起搏器的基础上,不断优化并研发出无导线心脏起搏器,实现了产品的迭代升级。 【详解】本题为分析说明类主观题,考查“科学思维、类比推理、联想思维、辩证否定观”等知识。 有效信息①:在探索过程中,科学家们发现自然界普遍存在互利共生的关系,比如植物和根菌相互依赖、共同生长→从“科学思维追求认识的客观性、结果的可预见性和可检验性”角度,分析说明:科学家们立足实践需要,坚持问题导向,遵循生物发展规律进行科学推理,并通过动物实验验证其可行性与可靠性。 有效信息②:植物和根菌相互依赖、共同生长→从“类比推理”角度,分析说明:科学家们根据自然界植物与根菌的共生关系进行类比,开发协同共生的心脏起搏器,在科技创新中发挥前锋作用。 有效信息③:科学家们具体提出“共生型生物电子”的新理念→从“联想思维”角度,分析说明:科学家们开拓研发新思路,将自然界植物与根菌互利共生的关系迁移到起搏器研发中,提出了“人机共生”的创新理念。 有效信息④:随后,在初代共生型心脏起搏器基础上,科学家们又研发出一款共生型自供电无导线心脏起搏器,将心脏跳动的动能直接转化为电能→从“坚持辩证否定观”角度,分析说明:科学家们不断优化并研发出无导线心脏起搏器,实现了产品的迭代升级。 13.①创新思维具有多向性、跨越性、独特性、实践性特征。 ②运用多向创新思维,思路开阔、多维施策,以小封签统筹制度、共治、监管,搭建全链条体系全域破解治理难题。 ③秉持创新独特性,突破传统餐饮治理模式,以地方立法将食安封签法定化,革新网餐治理机制。 ④立足外卖食安治理现实短板创新制度,以实践导向革新治理,用实效守护民生食品安全。 【详解】本题为体现类主观题,紧扣创新思维的多向性、跨越性、独特性、实践性,将材料中多维协同、立法强制、突破传统、立足民生等信息分别对接教材知识点。 有效信息①:创新思维特征→可先写出创新思维具有多向性、跨越性、独特性、实践性特征。 有效信息②:以一枚小小的食安封签为抓手撬动“大治理”,从制度规范、社会共治、严管重罚三个维度协同发力,构建起全方位、全链条的网络餐饮安全防护体系→可从多向性的角度,说明以小封签统筹制度、共治、监管,搭建全链条体系全域破解治理难题。 有效信息③:云南临沧市直面民生难题和治理短板,率先探索网络餐饮治理全新做法:通过地方立法将“食安封签”纳入《临沧市网络餐饮服务食品安全管理规定》,将原本自愿性的封签从“行业倡议”升级为强制性的“法定要求”→可从跨越性、独特性角度,说明突破常规、另辟蹊径,体现步骤的跨越性和结果的独特性;以法治方式革新网络餐饮治理机制。 有效信息④:外卖配送“最后一公里”的食品安全隐患,是长期困扰群众生活的典型民生痛点;云南临沧市直面民生难题和治理短板,率先探索网络餐饮治理全新做法→可从实践性的角度,说明立足外卖食安治理现实短板创新制度,以实践导向革新治理,用实效守护民生食品安全。 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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《逻辑与思维》主观题练习-2027届高考政治一轮复习统编版选择性必修三
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