第一单元 树立科学思维观念 练习-2027届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维

2026-10-07
| 12页
| 44人阅读
| 0人下载

内容正文:

第一单元 树立科学思维观念 单元训练 一、单选题 1.2025年10月31日,神舟二十一号载人飞船载着“小黑鼠”进入中国空间站开展科学实验,通过系统观察小黑鼠在失重、密闭等空间环境条件下的行为模式与生理变化,研究小黑鼠多组织器官在空间环境的应激响应和适应性变化规律,探索空间环境对人类的影响机制。将“小黑鼠”带入太空进行实验是基于( ) ①思维具有间接性,能通过分析小黑鼠行为变化的数据揭示空间环境对人类的影响 ②思维具有概括性,能从小黑鼠的应激反应中把握不同类生物的共性生理知识 ③思维具有能动性,科学反映空间环境影响哺乳动物的认识能指导人们的实践活动 ④思维具有科学性,来源于实践的思维对未来人类的太空生存作出正确的推断 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.“逻辑”是一个外来词,它是英文Logic的音译,而英文Logic又源于希腊文“逻各斯”,其原意是思想、言辞、理性、规律等。关于“逻辑”,下列说法正确的有(   ) ①形式逻辑的核心任务是保障思维具体内容的真实性 ②狭义的逻辑学不仅包括形式逻辑,也包括辩证逻辑等 ③“逻辑课”中的“逻辑”指的是逻辑学或逻辑知识 ④内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.科研团队深入调研闽江流域水文、生态数据,运用生态模型推演不同治理方案带来的环境变化,预判治理成效;待项目落地后,持续监测水质指标,以此检验前期模型推演结论是否成立。这一研究过程体现科学思维(   ) ①追求认识的客观性,从客观实际出发把握生态规律 ②具有间接性,透过现象把握事物的本质与规律 ③结果具有预见性,依据事物规律对发展趋势作出推断 ④结果具有确定性,推演结论是必然的可靠的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.我国科研人员通过基因组测序和荧光原位杂交实验,提出“桑树染色体断裂——融合循环”理论,打破了“以往一种生物只有一套染色体基数”的认知,为绘制桑树亲缘关系“家谱”奠定了基础,也将为桑树学科和产业发展提供更精准的指导。科研人员(   ) ①通过对实验材料的科学分析,驳斥了诡辩,捍卫了真理 ②坚持科学的思维方法,可以透过现象把握事物的本质和规律 ③通过对科学实验的深化研究,推翻了以往所有的生物学认识 ④运用科学思维的目的是为了获得“生物染色体基数”的正确认知 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5.2026年福建省城市足球联赛吉祥物“五福天团”正式亮相,成为赛事萌趣代言人。“五福天团”中,福小龙以奇异福建龙为原型,担任中场队长;福小狮源自闽南民俗风狮爷,担任守门员;福小虎以闽西梅花山华南虎为原型,担任中锋;福小蟳以闽东沿海红蟳为原型,担任后卫;福小雉以闽北武夷山黄腹角雉为原型,担任边锋。“五福天团”的设计(   ) ①以动物概念为基本单元,通过联想和想象揭示福建的整体风貌 ②以感性形象为基本单元,彰显福建各地的自然特质和人文精神 ③承载福建各地的文化符号与精神内涵,体现了思维表达的情感性 ④将足球赛事与福建特色巧妙结合,体现了思维运行方式的严谨性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.在某次国际发展论坛上,甲乙丙三位外交官针对全球合作发表不同观点: 甲:所有参与全球发展倡议的国家都坚持多边合作理念,不存在参与倡议却奉行单边主义的国家。 乙:我认为,有的参与全球发展倡议的国家并未坚持多边合作理念。 丙:我既不认同甲的观点,也不认同乙的观点,各国合作模式可以灵活多元。 结合逻辑思维的基本要求,下列判断合理的是(   ) ①甲的观点遵循了矛盾律,思维具有一致性 ②甲乙二人观点相互矛盾,不能同时为真 ③丙的观点违背排中律,犯了“两不可”的错误 ④丙的思维具有明确性,符合逻辑基本规则 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.某制造企业面临产品同质化严重、利润下滑的困境,新任总经理没有照搬行业龙头的“智能化”转型模式,而是深入车间调研,详细记录每条生产线的效率数据,分析自身在精密加工方面的技术积累和客户对定制化的需求,最终提出“先优化现有产线,再分步导入柔性制造,主打小批量高精度订单”的转型方案。该方案的制定过程表明,学习科学思维有助于(   ) ①通过对具体情况的实证分析形成符合实际的判断 ②把握新情况、解决新问题,更好地指导实践创新 ③纠正逻辑错误,驳斥诡辩,把握事物的发展规律 ④发扬科学精神,发挥思维对客观事物的促进作用 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.2026年1月,《丙午年》生肖特种邮票正式发行,全套2枚,分别为“驰骋宏图”“万骏臻福”。这套邮票取材于传统国画与民间吉祥纹样,将骏马灵动的形态与民俗祈福的内涵融为一体,生动诠释中华生肖文化与传统吉祥文化,画面鲜活,意蕴悠长。该套邮票的设计思维(   ) ①体现了思维运行方式的推导性和思维表达的严谨性 ②依托感性形象展开构思,运行方式充满想象与创意 ③体现形象思维的特点,思维表达兼具审美性与意象性 ④发挥思维的间接性,脱离客观素材独立完成艺术创作 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.“试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。”词人把心中的“闲愁”比作一川的烟草,满城随风飘落的柳絮,梅子刚刚黄熟时的霖雨。词人对“愁”的认识(   ) ①以推理为基本单元,揭示事物的本质和规律 ②运用抽象思维,从感性认识发展到了理性认识 ③体现了以感觉、知觉和表象为基础的形象思维 ④呈现了思维运行方式的想象性和思维表达情感性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.近日,“碳水脸”一词在短视频平台刷屏。专家指出,“碳水脸”表面讨论饮食与健康,实则借此评价外貌,看似分析饮食影响,实则缺乏科学依据。可见,“碳水脸”这一表述在思维活动中(   ) ①违背同一律,思维缺乏确定性 ②违背矛盾律,存在相互对立的判断 ③混淆论题,偏离原本讨论的中心 ④违背排中律,对矛盾判断持两不可态度 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.某学校开展“电脑时代是否需要练好字”为主题的辩论赛,并在获胜队中评选一位“最佳辩手”,在评选结果公布前,四位选手进行了如下预测。评选结果表明只有一人的预测为假,则最佳辩手是(   ) 一辩:最佳辩手不是我    二辩:四辩是最佳辩手 三辩:我是最佳辩手    四辩:我不是最佳辩手 A.一辩 B.二辩 C.三辩 D.四辩 12.李某在某超市购物时发现,入口处张贴的会员活动公告中写明:“本超市会员卡全场通用,但进口商品区、特价促销区及烟酒专柜不参与会员折扣。”李某向超市工作人员指出该公告存在逻辑错误。下列说法正确的是(   ) ①该公告违反矛盾律,犯了“自相矛盾”的逻辑错误 ②“全场通用”与“部分区域不参与”不能同真,必有一假 ③该公告违反排中律,犯了“两不可”的逻辑错误 ④该公告违反同一律,犯了“偷换概念”的逻辑错误 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.国画创作中,画家以山水、草木、烟云为载体,借笔墨渲染意境、寄托情志,依靠直观形象与整体感受完成艺术表达;而地理学科研究气候成因、大气环流规律时,需要运用概念、判断、推理,提炼本质联系、揭示内在规律。对此,下列说法正确的是(   ) ①画家创作运用形象思维,以感性形象作为思维运行的基本单元 ②地理学科研究运用抽象思维,具有概念性、推导性、严谨性特征 ③形象思维无法触及事物本质,抽象思维才能把握事物本质规律 ④形象思维是感性认识,而抽象思维是理性认识,二者完全对立 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.近日,某地市场监管部门查获了一起某特产店组织员工假扮顾客、欺骗游客消费的案件。对此,甲认为:“欺骗游客必须从严查处。”乙认为:“企业经营不易,宜从宽处理。”对此,下列说法成立的是(   ) ①对同一违法行为而言,甲和乙的观点可同时为真,不违背矛盾律 ②对同一违法行为而言,甲和乙的观点必有一假,不可同时为真 ③乙所依据的处罚标准与甲不一致,因此,乙的观点违反了同一律 ④甲和乙围绕“如何处罚”提出了不同观点,并未违反同一律 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.人人都会思维,不同的人有不同的思维风格。不同风格的思维在速度、方式、质量乃至结果上有很大的差异,但不论哪一种风格的思维都包含着思维的共同特征。以下思维的共同特征不包括(   ) A.间接性 B.概括性 C.能动性 D.直接性 16.某网红饮品店打出广告:“本店所有饮品均现场使用鲜果制作。”顾客却发现该店某产品中使用的是“芒果浓缩浆”而非鲜芒果。店主解释道:“‘鲜果’是一个品牌概念,指的是‘鲜果风味’,使用浓缩浆与我们使用鲜果的初衷并不冲突。大家不用纠结这些问题,只要觉得好喝就行了。”由此分析可知(   ) ①该饮品店将“鲜果”概念偷换为“鲜果风味”,违反了同一律 ②认为使用浓缩浆与使用鲜果现制“不冲突”,违反了矛盾律 ③排中律要求思维具有确定性,店主的观点犯了“两不可”错误 ④用“好喝”来掩盖原料问题,转移了讨论焦点,违反了矛盾律 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、材料题 17.阅读材料,完成下列要求。 中国式现代化这一科学论断是在深刻洞察我国现代化建设面临的国内外形势,科学把握新时代我国现代化进程的阶段性特征,总结我们党的现代化实践经验和继承现代化理论成果的基础上形成和发展起来的。中国式现代化创造了一种人类文明新形态,是合乎发展趋势和发展前景的全新理论。中国式现代化的实践已经打破了发展中国家现代化的“玻璃天花板”,打破了只有资本主义制度才能实现现代化的妄言,打破了西方国家现代化进程中“国强必霸”的陈旧逻辑。 结合材料,运用科学思维的特征的知识,分析做出中国式现代化这一论断的科学性。 18.阅读材料,完成下列要求。 2025年5月20日,《中华人民共和国民营经济促进法》(以下简称《民营经济促进法》)正式施行。 《民营经济促进法》明确规定:“市场准入负面清单以外的领域,包括民营经济组织在内的各类经营主体可以依法平等进入。”这一原则被概括为“非禁即入”。 某民营企业参与某地重大基础设施项目招标,该项目未列入市场准入负面清单。招标方以“该项目仅限国有企业参与”为由拒绝其投标。 民营企业提出质疑后,招标方辩称:“我们完全支持‘非禁即入’原则。但本项目涉及重大公共利益,需要具备相应风险承担能力的主体参与。国有企业资本雄厚、风险承受力强,这是客观能力标准而非所有制歧视。我们从未禁止民营企业进入,也没有设置所有制门槛。如果民营企业能证明其具备同等能力,我们欢迎其参与。”结合材料,运用“逻辑思维的基本要求”的知识,为该民营企业写一段反驳意见。 19.阅读材料,回答问题。 2025年12月10日至11日召开的中央经济工作会议,总结2025年经济工作,分析当前经济形势,部署2026年经济工作,坚持稳中求进工作总基调,以新发展理念引领高质量发展,重点任务聚焦关键,将“坚持内需主导,建设强大国内市场”置于首位,通过提振消费、优化投资释放内需潜力,勾勒出2026年经济工作的清晰施工图。 数据显示,2026年1——2月份我国经济运行“起步有力、开局良好”,生产需求稳中有升,积极因素不断积聚,为全年经济向好发展奠定了基础。 结合材料,运用“科学思维的特征”的知识,阐述中央经济工作会议对2026年经济工作的部署。 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 《第一单元 树立科学思维观念 单元训练》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D B A C C A C D A 题号 11 12 13 14 15 16 答案 C A A D D A 1.A 【详解】①:思维间接性指思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识,透过事物的现象,揭示事物的本质和规律,实现对未知事物的认识。实验中,无法直接在人类身上进行太空环境测试,因此通过分析小黑鼠(作为模型)的行为和生理变化数据,间接揭示空间环境对人类的影响机制。这体现了思维的间接性,正确。 ②:思维概括性指思维能够从多种事物及其各种各样的属性中,舍去表面的、非本质的属性,抓住内在的、共同的、本质的属性,把握一类事物的共同本质。但题干实验仅针对小黑鼠(哺乳动物),目的是探索其对人类的可推断性,而非把握“不同类生物”的共性,排除。 ③:思维能动性指思维能够提炼加工感性材料,形成有别于客观实际的认识。实验中,通过科学认识空间环境对哺乳动物(小黑鼠)的影响,形成规律性知识,目的是指导未来人类太空探索实践活动(如为人类太空生存提供依据)。这体现了思维的能动性,正确。 ④:思维都来源于实践,但有科学和非科学之分。思维的科学性不仅要求来源于实践,还需要遵循逻辑规律、符合客观实际并经过实践检验,未通过严谨逻辑论证和实践验证,则难以保证其正确性,排除。 2.D 【详解】①:形式逻辑的核心任务是要把握从真的前提推导出真结论的规律和规则,排除。 ②:狭义的逻辑学就是指形式逻辑。广义的逻辑学才包括形式逻辑、辩证逻辑等不同发展阶段和不同类型的逻辑学,排除。 ③:“逻辑课”即学习逻辑学知识的课程,这里的“逻辑”指的是逻辑学或逻辑知识,正确。 ④:任何思维都是内容与形式的统一。内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件,二者缺一不可,正确。 3.B 【详解】①:材料中科研团队深入调研闽江流域水文、生态数据,立足客观事实开展研究,不主观臆断,体现科学思维追求认识的客观性,符合题意。 ②:间接性是思维的特征,不是科学思维的特征,而且本题材料重点讲:调研数据、模型推演预判成效、监测检验结论。材料没有突出“透过现象挖掘本质”这一间接性的内涵,排除。 ③:材料中运用生态模型推演不同治理方案带来的环境变化,预判治理成效,就是把握生态规律,对未来治理结果进行预判,体现科学思维的结果具有预见性,符合题意。 ④:科学思维的结果具有可检验性,而不是确定性。材料提到落地后监测水质,检验前期模型推演结论是否成立,说明推演结论并非必然可靠,还需要实践检验,错误。 4.A 【详解】①:科研人员依靠测序、杂交实验,科学分析实验材料,提出新理论。打破了“以往一种生物只有一套染色体基数”的认知,这说明科研人员用事实驳斥错误认识、捍卫真理,正确。 ②:科研人员依托实验开展研究,提出新的染色体相关理论,把握了桑树染色体的内在规律,体现了运用科学思维方法透过现象抓住事物本质,正确。 ③:以往所有的生物学认识有正确的也有错误的,“推翻了以往所有的生物学认识”的表述绝对,排除。 ④:科学思维的目的是指导实践,排除。 5.C 【详解】①:形象思维以感性形象为基本单元,该设计不是以抽象的动物概念为基本单元,错误。 ②:“五福天团”选取各地特色生物、民俗形象作为原型,属于形象思维,以感性形象为基本单元,彰显了福建各地自然特质与人文精神,正确。 ③:吉祥物融合了福建不同区域的文化符号,承载地域精神内涵,作为萌趣代言人体现了形象思维表达的情感性,正确。 ④:思维运行方式的严谨性是抽象思维的特征,该设计属于形象思维,不体现严谨性,错误。 6.C 【详解】①:矛盾律要求思维具有一致性,核心是不能同时肯定两个相互矛盾的判断。甲只是提出一个单独的肯定判断,不涉及对矛盾命题的同时肯定,自然不涉及遵循矛盾律来实现思维一致性的问题,错误。 ②:甲的表述是“所有参与全球发展倡议的国家都坚持多边合作理念”,属于全称肯定判断;乙的表述是“有的参与全球发展倡议的国家并未坚持多边合作理念”,属于特称否定判断,二者是形式逻辑上的矛盾关系,根据矛盾律,二者不能同时为真,其中必有一假,正确。 ③:排中律要求在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能同假,其中必有一真。丙同时否定甲和乙的矛盾观点,违背了排中律,犯了“两不可”的错误,正确。 ④:丙同时否定相互矛盾的两个论断,思维不具有明确性,不符合逻辑基本规则,错误。 7.A 【详解】①:总经理深入车间调研、记录数据、分析自身积累与客户需求,体现了坚持从实际出发,通过对具体情况的实证分析形成符合实际的判断,正确。 ②:面对同质化与利润下滑困境,总经理立足实际提出差异化转型方案,体现了把握新情况、解决新问题,以科学思维指导实践创新,正确。 ③:材料侧重于运用科学思维进行调查研究与方案制定,并未涉及纠正逻辑错误或驳斥诡辩,排除。 ④:思维有正确与错误之分,只有正确的思维才能对客观事物的发展起促进作用,排除。 8.C 【详解】①:思维运行方式的推导性和思维表达的严谨性属于抽象思维的典型特征。材料中邮票设计以骏马形态、传统国画、民间吉祥纹样等具体感性形象为创作基础,运用的是形象思维,排除。 ②:该套邮票取材传统国画与民间吉祥纹样,塑造灵动鲜活的骏马造型,将骏马外在形态与民俗祈福的内在寓意相融构思,依托直观具体的感性形象开展艺术创作,构思充满想象与独特艺术创意,符合题意。 ③:邮票画面生动鲜活,借助骏马形象诠释生肖文化与吉祥祝福,画面兼具视觉美感,借物象寄托美好内涵,体现形象思维的特点,思维表达兼具审美性与意象性,符合题意。 ④:思维的间接性依托感性材料与已有认知把握事物本质,艺术创作不能脱离客观素材凭空完成。该邮票依托传统民俗与纹样素材设计,并非脱离客观素材独立创作,排除。 9.D 【详解】①:概念是抽象思维的基本单元,词人以具体形象描写愁属于形象思维,不涉及推理,排除。 ②:抽象思维用于揭示事物本质规律,词句以实景喻愁是形象思维,未上升到理性抽象认识,排除。 ③:词人借助烟草、风絮、梅雨等直观表象抒发愁绪,属于以感觉、知觉、表象为基础的形象思维,正确。 ④:词人通过具象景物表达抽象的愁思,带有浓厚情感色彩,体现了形象思维的想象性、情感性,正确。 10.A 【详解】①:从“饮食与健康”偷换到“评价外貌”,属于偷换论题,违背了同一律,思维缺乏确定性,正确。 ②:矛盾律要求不能同时肯定两个相互矛盾的判断,题干中并没有出现相互对立的判断,排除。 ③:从讨论“饮食与健康”偏离到“评价外貌”,属于混淆论题、转移话题,偏离了原本的讨论中心,正确。 ④:排中律要求不能同时否定两个相互矛盾的判断,题干中没有出现对矛盾判断的两不可态度,错误。 11.C 【详解】C:根据矛盾律,矛盾关系的两个论断不能同真,其中必有一假。二辩和四辩的预测相互矛盾,说明其中一人的预测为假,那么一辩和三辩的预测为真,则最佳辩手是三辩,符合题意。 ABD:由推理过程可知二辩的预测为假,其他预测为真,则三辩是最佳辩手,不合题意。 12.A 【详解】①:矛盾律要求在同一思维过程中,不能同时肯定两个互相矛盾的判断,这则公告同时肯定了“全场通用”和“部分区域不通用”,属于自相矛盾,正确。 ②:这两个判断是矛盾关系,根据矛盾律,二者不能同时为真,必有一假,正确。 ③:排中律要求不能同时否定两个互相矛盾的判断,这则公告是同时肯定,不是同时否定,所以不违反排中律,排除。 ④:同一律要求概念、判断的确定性,这里没有出现概念或判断被偷换的情况,排除。 13.A 【详解】①:国画创作以山水草木等直观形象为载体寄托情志,属于形象思维,其运行的基本单元是感性形象,正确。 ②:地理研究用概念、判断、推理揭示内在规律,属于抽象思维,具备概念性、推导性、严谨性的特征,正确。 ③:形象思维可以触及事物本质,并非只有抽象思维能把握事物本质规律,错误。 ④:形象思维和抽象思维都属于理性认识的思维形态,二者是相辅相成的关系,并非完全对立,错误。 14.D 【详解】①:矛盾律要求在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断不能同真,必有一假。甲主张从严,乙主张从宽,二者对同一事物的判断相互否定,不能同真,必有一假,违背了矛盾律要求,排除。 ②:根据矛盾律的要求,对于同一对象的两个相互矛盾或相互反对的判断,不能同真,必有一假。甲和乙的观点属于反对关系,因此必有一假,不可同时为真,正确。 ③:同一律要求在同一思维过程中,每一思想必须保持自身的同一性(即概念和论断不能随意变更)。甲乙二人只是对处罚的轻重程度存在分歧,并未偷换概念或转移论题,乙的观点并未违反同一律,排除。 ④:甲和乙虽然对处罚力度提出了不同的观点,但双方都是围绕“如何处罚该违法行为”这一确定的议题展开,概念和论题保持同一,并未违反同一律,正确。 15.D 【详解】本题为逆向选择题。 A:思维的间接性指思维可凭借感性材料、已有经验知识,透过事物现象揭示本质规律,属于思维的共同特征,正确但不符合题意。 B:思维的概括性指思维可舍去事物表面非本质属性,把握一类事物的共同本质,属于思维的共同特征,正确但不符合题意。 C:思维的能动性指思维并非对认识对象的机械反映,可对感性材料进行加工形成认识,属于思维的共同特征,正确但不符合题意。 D:直接现实性是实践的独有特征,思维不具有直接性,不属于思维的共同特征,错误但符合题意。 16.A 【详解】①:同一律要求同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一性,不能偷换概念。商家广告中“鲜果”指新鲜水果,店主将其偷换为“鲜果风味”品牌概念,违反了同一律,正确。 ②:矛盾律要求同一思维过程中,两个相互矛盾的论断不能同时为真。“使用鲜果制作”和“使用浓缩浆而非鲜果”是相互矛盾的判断,店主认为二者不冲突,同时肯定两个矛盾判断,违反了矛盾律,正确。 ③:思维的确定性是同一律的要求,排中律要求思维具有明确性,且店主的观点并未同时否定两个相互矛盾的论断,没有犯“两不可”错误,排除。 ④:用“好喝”转移原料问题的讨论焦点,属于偷换论题,违反的是同一律,不是矛盾律,排除。 17.①科学思维追求认识的客观性,中国式现代化这一科学论断是在深刻洞察我国国内外形势,科学把握新时代的阶段性特征,总结实践经验和继承理论成果的基础上形成和发展起来的,是符合实际、遵循规律的认识。 ②科学思维的结果具有预见性。中国式现代化创造了一种人类文明的新形态,是合乎发展趋势和发展前景的全新理论,是对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的论断。 ③科学思维的结果具有可检验性。中国式现代化的实践已经打破了发展中国家现代化的“玻璃天花板”,打破了只有资本主义制度才能实现现代化的妄言,打破了西方国家现代化进程中“国强必霸”的陈旧逻辑,充分证明了这一论断的科学性。 【详解】本题为说明类主观题,要求运用科学思维的特征的知识,分析做出中国式现代化这一论断的科学性。需从科学思维的三个特征(客观性、预见性、可检验性)分别结合材料进行分析。 有效信息①:中国式现代化这一科学论断是在深刻洞察我国现代化建设面临的国内外形势,科学把握新时代我国现代化进程的阶段性特征,在总结我们党的现代化实践经验和继承现代化理论成果的基础上形成和发展起来的→可运用科学思维追求认识的客观性的知识,说明中国式现代化论断是从实际出发、遵循客观规律的认识。 有效信息②:中国式现代化创造了一种人类文明新形态,是合乎发展趋势和发展前景的全新理论→可运用科学思维的结果具有预见性的知识,说明中国式现代化论断是对事物发展趋势、发展前景作出的合乎逻辑的推断。 有效信息③:中国式现代化的实践已经打破了发展中国家现代化的“玻璃天花板”,打破了只有资本主义制度才能实现现代化的妄言,打破了西方国家现代化进程中“国强必霸”的陈旧逻辑→可运用科学思维的结果具有可检验性的知识,说明中国式现代化的实践已经证明了这一论断的正确性。 18. ①招标方违反了同一律。同一律要求在同一思维过程中,概念必须保持同一,不能偷换概念。“非禁即入”的法定内涵是负面清单以外的领域各类经营主体可以依法平等进入,而招标方将其偷换为“需先证明具备同等能力才可参与”,将“平等准入”偷换为“有条件准入”,违背了同一律。 ②招标方违反了矛盾律。矛盾律要求对同一对象不能同时作出两个相互矛盾的断定。招标方一方面声称“本项目仅限国有企业参与”,另一方面又辩称“从未禁止民营企业进入,没有设置所有制门槛”。“仅限国企”本身就是以所有制为标准设置的准入门槛,两个论断相互矛盾,不能同真,犯了“自相矛盾”的错误。 【详解】本题为驳论类主观题,可运用“逻辑思维的基本要求”的知识,从同一律、矛盾律角度来分析作答。 有效信息①:法律规定“非禁即入”即负面清单外各类经营主体依法平等进入,招标方偷换概念,把平等进入改成要先证明同等能力才可参与→可从同一律角度分析说明,招标方混淆概念,违背同一律的要求。 有效信息②:招标方一方面声称项目仅限国有企业参与,另一方面又说没有设置所有制门槛→可从矛盾律角度分析说明,两个判断自相矛盾,违背矛盾律。 19.①科学思维追求认识的客观性。科学思维坚持从实际出发,尊重客观规律,力图如实反映认识对象。中央经济工作会议立足我国经济发展的实际,总结2025年工作、分析当前经济形势,遵循经济发展规律,将扩大内需置于工作首位,符合我国经济转型发展的实际要求。 ②科学思维的结果具有预见性。科学思维能够把握事物发展的规律,推断事物发展趋势,作出前瞻性安排。中央经济工作会议把握我国经济发展的阶段性特征,勾勒出2026年经济工作的清晰施工图,明确了发展方向与实施路径,对我国经济发展作出了科学预判。 ③科学思维的结果具有可检验性。科学思维的内容正确与否能够也必须接受实践的检验。2026年开年我国经济“起步有力、开局良好”的运行数据,验证了中央经济工作会议对2026年经济工作部署的科学性,证明了该部署符合我国经济发展实际。 【详解】本题属于说明类主观题,知识限定为科学思维的特征,考生需要调动教材的科学思维的特征的知识进行分析。 有效信息①:中央经济工作会议先总结2025年经济工作、分析当前经济形势,再部署2026年经济工作,所有部署锚定我国经济发展实际→可运用科学思维追求认识的客观性的知识,分析说明科学思维始终从实际出发,尊重客观规律,如实反映认识对象。 有效信息②:会议明确了2026年经济工作的总基调、核心任务,勾勒出2026年经济工作的清晰施工图→可运用科学思维结果具有预见性的知识,分析说明科学思维能够把握事物发展的内在规律,对事物发展趋势、方向做出符合逻辑的正确推断。 有效信息③:2026年1-2月我国经济运行“起步有力、开局良好”,生产需求稳中有升,积极因素不断积聚→可运用科学思维结果具有可检验性的知识,分析说明科学思维的结果是对客观规律的正确反映,能够经受实践的检验。 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第一单元 树立科学思维观念 练习-2027届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维
1
第一单元 树立科学思维观念 练习-2027届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维
2
第一单元 树立科学思维观念 练习-2027届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。