内容正文:
第3课 封建土地制度的废除
考点1:土地改革
1、实现好、维护好广大农民群众根本利益历来是中国共产党农村工作的重中之重。下列标志着我党已实现彻底消灭封建土地制度,真正解放农民这一目标的事件是
(
)
A、土地改革的完成
B、对农业的社会主义改造
C、人民公社化运动的开展
D、家庭联产承包责任制的推行
【解析】选A。本题考查学生的理解能力。土地改革彻底摧毁了封建土地制度,农民真正获得了解放。
2、下表反映了1950年和1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地的比重,导致这一比重变化的原因是(
)
类型
1950年(%)
1954年(%)
人口比重
土地占有比重
人口比重
土地占有比重
贫农、中农
85、5
45、2
92、1
91、4
富农、地主
14、5
54、8
7、9
8、6
A、土地改革已经完成
B、农业合作化运动
C、“包产到户”的实施
D、人民公社化运动
【答案】选A。
3、下表为四川省资中县某镇三个村阶级结构变动情况表(单位:户)。表中阶级结构变动的直接原因是(
)
年份
雇农
贫农
中农
富农
新富农
地主
其他
1948年
83
197
116
18
0
27
2
1953年
3
74
355
O
4
0
7
A、新中国的成立
B、土地改革的完成
C、第一届全国人民代表大会的召开
D、社会主义改造的顺利完成
【解析】选B。本题考查学生的分析能力。由材料中先后的变化可以看出地主阶级被消灭,即可得出答案。
4、同学们为开展研究性学习搜集了以下两张图片,它们共同反映的学习主题是(
)
向农民宣传土地改革拔除地主立的地界碑
A、土地改革
B、农业合作化运动
C、人民公社化运动
D、家庭联产承包责任制
【答案】选A。
5、《中共中央国务院关于加大统筹城乡发展力度进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》(2009年12月31日)发布,表明我国再次将改善农村民生问题放在国民经济发展的重要位置。60年前中央人民政府为解决新解放区广大农民的生计问题
(
)
A、开始进行土地改革
B、开始执行第一个五年计划
C、颁布了《中华人民共和国宪法》
D、对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造
【答案】选A。
6、建国初期,封建地主土地所有制被废除,三亿多无地或少地的农民获得了土地,这得益于
(
)
A、《共同纲领》
B、《中华人民共和国土地改革法》
C、《中华人民共和国宪法》
D、《中华人民共和国民法通则》
【答案】选B。
考点2:土地改革的意义
1、新中国成立后,我国存在两千多年的封建土地制度被彻底摧毁,主要是因为(
)
A、土地改革的完成
B、农业生产合作社的建立
C、人民公社化运动的开展
D、家庭联产承包责任制的实行
【答案】选A。
2、对土地改革的意义理解不正确的是(
)
A、废除了两千多年的封建土地制度
B、巩固了人民政权
C、建立了土地公有制
D、为国家工业化建设准备了条件
【解析】选C。本题考查学生的理解能力。土地改革废除了地主阶级的土地所有制,农民获得了土地,这种农民的土地所有制也属于私有制。
3、新中国成立后,党和政府采取了一系列措施巩固新生的人民政权。下列事件中,既巩固了政权,又促进了经济发展,为国家工业化创造了条件的是(
)
A、和平解放西藏
B、土地改革
C、抗美援朝
D、制定宪法
【答案】选B。
4、新中国成立后,彻底摧毁了我国存在了两千多年的封建土地制度,大大解放了农村生产力,使农业生产获得迅速恢复和发展的历史事件是(
)
A、1947年土地改革
B、中华人民共和国成立
C、三大改造
D、1952年底土地改革完成
【答案】选D。
5、阅读下列图片材料:
材料一
中华人民共和国中国人民解放军
成立55周年纪念邮票占领镇南关,广西解放
材料二
中国人民志愿军跨过鸭绿江《土地改革法》受到农民的欢迎
请回答:
(1)根据材料一和所学知识指出,中华人民共和国成55周年应是公元哪一年?从广西解放到今年(2008年)有多少年了?
(2)材料二的两幅图片分别表现了什么历史事件?联系材料一,概括这两个历史事件的
共同作用。
【答案】(1)55周年是2004年,广西解放已有59年。
(2)分别是抗美援朝战争、土地改革运动。共同作用:巩固了新生的人民政权,为社会主义建设创造了条件。
$$第3课 封建土地制度的废除
单选题:
1、1950年,中央人民政府颁布的土地改革法令是(
D
)
A、《中国土地法》
B、《中国土地改革法》
C、《中国土地法大纲》
D、《中华人民共和国土地改革法》
2、新中国成立后,土地改革的重点是(
A
)
A、新解放区
B、少数民族地区
C、老解放区
D、台湾地区
3、除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成土地改革