内容正文:
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学校:_______________班级:____________________姓名:________________ 座号:____________________
----------------------------------------密---------------封----------------线----------------内-----------------不---------------要--------------作---------------答------------------------------------
)冷水滩区花桥街镇中心小学2026年五年级上册语文第一次月测试卷
(范围:1-3单元 时间:90分钟 满分:100分)
一、看拼音,写词语。(6分)
xiàn kēng píng héng chóu xiè dǎn qiè dīng zhǔ yǐn bì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。(共4分)
石榴(liú niú) 奔跑(bēn bèn) 嗜好(shì sì) 眸子(móu mú)
游隼(sǔn shǔn) 执拗(niù yòu) 垂蔓(wàn màn) 筛子(sāi shāi)
三、补全词语,根据意思填写成语。(10分)
( )心协力 众星( )月 ( )然无味 负( )请罪
理直气( ) 不( )其数 足( )多谋 全神贯( )
1. 感觉一点味道也没有:________。2. 大家共同努力:________。
四、选择正确答案的序号填在括号里。(8分)
1.下列词语中,没有错别字的一项是( )。
A. 防碍 汛期 殿堂 完壁归赵 B. 暴发 间隔 韵味 身临其境
C. 步履 隐蔽 雏鸟 攻无不刻 D. 堡垒 府冲 浩瀚 难以置信
2.下列作品不属于民间故事的是( )。
A.《牛郎织女》 B.《将相和》 C.《猎人海力布》
3.“圆明园不但建筑宏伟,而且收藏着最珍贵的历史文物。”这句话在文中的作用是( )。
A. 总结全文 B. 承上启下 C. 点明中心
4.下面说法有误的一项是( )。
A.《白鹭》赞美白鹭朴素高洁之美。 B.《落花生》告诉我们做人要做有用的人。
C.桂花雨的作者是郭沫若。 D.《搭石》赞美乡亲们无私奉献、谦让互助。
5.下列句子没有语病的一项是( )。
A. 乡亲们互帮互助,过着安居乐业的生活。B. 班长为了班级荣誉敢于挺身而出。
C. 永州的春天是个景色优美的地方。 D.白鹭本身就是一首很优美的歌。
五、根据课文内容填空。(9分)
1.盛年不重来,______________。及时当勉励,______________。
2.莫等闲,__________,空悲切。
3.那雪白的蓑毛,那________,那铁色的长喙,那________,增之一分则嫌长,______________,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
4.《将相和》由_________、_________、__________三个小故事组成。
六、按要求完成句子练习。(10分)
1. 桂花的香气飘得很远。(改为双重否定句)
________________________________________
2. 桂花树上,一朵朵桂花就像一颗颗小星星缀满枝头。(仿写比喻句)
________________________________________
3. 鲜红嫩绿的石榴果高高地挂在枝头上。(缩句)
________________________________________
4.李老师说:“下午第一节课我要去会议室开会,你们自习。”(改为转述句)__________________________________________
5. 童年时一幅画,画里有我们没喝的回忆。(仿写句子)
童年是________,_______________________________
七、阅读理解(25分)
(一)课内阅读(11分)
蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。” 秦王一听,就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他怒发冲冠,说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!” 说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。
1.片段写的是________这个小故事。(2分)
2.“这情形” 指的是____________________________________________。(3分)
3.从 “上前一步”“捧着”“退”“靠”“举起” 这些动作描写,可以看出蔺相如________________________的品质。(3分)
4.蔺相如真的要把璧撞碎吗?说说你的理解。(3分)
_________________________________________________________________________
(二)课外阅读(14分)
______________
宽容是一种美德,它像一缕春风,能吹散人心头的阴霾;像一泓清泉,能滋润干涸的心田。懂得宽容的人,心怀温柔,目光长远,总能收获真挚的情谊。
战国时期,蔺相如凭借智慧和勇气完璧归赵、渑池立功,官位高于老将廉颇。廉颇心中不服,多次当众刁难蔺相如。但蔺相如始终忍让回避,不与廉颇争执。
宽容不是懦弱退让,而是顾全大局的格局;不是纵容过错,而是待人处事的智慧。生活中,难免会与人产生矛盾争执,斤斤计较只会徒增烦恼,宽容待人才能化解隔阂、收获温暖。
学会宽容,是成长的必修课。心怀宽容,方能胸怀山海,行稳致远。
1. 给短文拟一个合适的题目,写在文前横线上。(2分)
2. 联系上下文,解释下列词语。(2分)
冰释前嫌:________________________ 斤斤计较:___________________________
3. 短文第二自然段主要写了一件什么事?简要概括。(3分)
______________________________________________________________
4. 结合短文内容,说说你对“宽容不是懦弱退让,而是顾全大局的格局”的理解。(3分)
______________________________________________________________
5. 读了短文,你学会了怎样与人相处?(4分)
______________________________________________________________
八、作文。(30分)
题目:《我最敬佩的_________》
要求:1. 补全题目,内容具体,语句通顺;2. 通过具体事例写出敬佩的原因,刻画人物特点;3. 表达真情实感,不少于400字。
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学校:
_______________班级:____________________姓名:________________ 座号:____________________
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)冷水滩区花桥街镇中心小学2026年五年级上册语文第一次月测试卷
(范围:1-3单元 时间:90分钟 满分:100分)
一、看拼音,写词语。(6分)
xiàn kēng píng héng chóu xiè dǎn qiè dīng zhǔ yǐn bì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。(共4分)
石榴(liú niú) 奔跑(bēn bèn) 嗜好(shì sì) 眸子(móu mú)
游隼(sǔn shǔn) 执拗(niù yòu) 垂蔓(wàn màn) 筛子(sāi shāi)
三、补全词语,根据意思填写成语。(10分)
( )心协力 众星( )月 ( )然无味 负( )请罪
理直气( ) 不( )其数 足( )多谋 全神贯( )
1. 感觉一点味道也没有:________。2. 大家共同努力:________。
四、选择正确答案的序号填在括号里。(10分)
1.下列词语中,没有错别字的一项是( )。
A. 防碍 汛期 殿堂 完壁归赵 B. 暴发 间隔 韵味 身临其境
C. 步履 隐蔽 雏鸟 攻无不刻 D. 堡垒 府冲 浩瀚 难以置信
2.下列作品不属于民间故事的是( )。
A.《牛郎织女》 B.《将相和》 C.《猎人海力布》
3.“圆明园不但建筑宏伟,而且收藏着最珍贵的历史文物。”这句话在文中的作用是( )。
A. 总结全文 B. 承上启下 C. 点明中心
4.下面说法有误的一项是( )。
A.《白鹭》赞美白鹭朴素高洁之美。 B.《落花生》告诉我们做人要做有用的人。
C.桂花雨的作者是郭沫若。 D.《搭石》赞美乡亲们无私奉献、谦让互助。
5.下列句子没有语病的一项是( )。
A. 乡亲们互帮互助,过着安居乐业的生活。B. 班长为了班级荣誉敢于挺身而出。
C. 永州的春天是个景色优美的地方。 D.白鹭本身就是一首很优美的歌。
五、根据课文内容填空。(9分)
1.盛年不重来,______________。及时当勉励,______________。
2.莫等闲,__________,空悲切。
3.那雪白的蓑毛,那________,那铁色的长喙,那________,增之一分则嫌长,______________,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
4.《将相和》由_________、_________、__________三个小故事组成。
六、按要求完成句子练习。(10分)
1. 桂花的香气飘得很远。(改为双重否定句)
________________________________________
2. 桂花树上,一朵朵桂花就像一颗颗小星星缀满枝头。(仿写比喻句)
________________________________________
3. 鲜红嫩绿的石榴果高高地挂在枝头上。(缩句)
________________________________________
4.李老师说:“下午第一节课我要去会议室开会,你们自习。”(改为转述句)__________________________________________
5. 童年时一幅画,画里有我们没喝的回忆。(仿写句子)
童年是________,_______________________________
七、阅读理解(25分)
(一)课内阅读(11分)
蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。” 秦王一听,就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他怒发冲冠,说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!” 说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。
1.片段写的是________这个小故事。(2 分)
2.“这情形” 指的是____________________________________________。(3分)
3.从 “上前一步”“捧着”“退”“靠”“举起” 这些动作描写,可以看出蔺相如________________________的品质。(3分)
4.蔺相如真的要把璧撞碎吗?说说你的理解。(3分)
_________________________________________________________________________
(二)课外阅读(14分)
______________
宽容是一种美德,它像一缕春风,能吹散人心头的阴霾;像一泓清泉,能滋润干涸的心田。懂得宽容的人,心怀温柔,目光长远,总能收获真挚的情谊。
战国时期,蔺相如凭借智慧和勇气完璧归赵、渑池立功,官位高于老将廉颇。廉颇心中不服,多次当众刁难蔺相如。但蔺相如始终忍让回避,不与廉颇争执。
宽容不是懦弱退让,而是顾全大局的格局;不是纵容过错,而是待人处事的智慧。生活中,难免会与人产生矛盾争执,斤斤计较只会徒增烦恼,宽容待人才能化解隔阂、收获温暖。
学会宽容,是成长的必修课。心怀宽容,方能胸怀山海,行稳致远。
1. 给短文拟一个合适的题目,写在文前横线上。(2分)
2. 联系上下文,解释下列词语。(2分)
冰释前嫌:________________________ 斤斤计较:___________________________
3. 短文第二自然段主要写了一件什么事?简要概括。(3分)
______________________________________________________________
4. 结合短文内容,说说你对“宽容不是懦弱退让,而是顾全大局的格局”的理解。(3分)
______________________________________________________________
5. 读了短文,你学会了怎样与人相处?(4分)
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八、作文。(30分)
题目:《我最敬佩的_________》
要求:1. 补全题目,内容具体,语句通顺;2. 通过具体事例写出敬佩的原因,刻画人物特点;3. 表达真情实感,不少于400字。
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参考答案
一、看拼音,写词语。(6 分,每词 1 分)
(陷坑) (平衡) (酬谢) (胆怯) (叮嘱) (隐蔽)
二、给下列加点的字选择正确的读音打 “√”。(共 4 分,每空 0.5 分)
石榴(liú√ niú)奔跑(bēn√ bèn)嗜好(shì√ sì)眸子(móu√ mú)
游隼(sǔn√ shǔn)执拗(niù√ yòu)垂蔓(wàn màn√)筛子(sāi shāi√)
三、补全词语,根据意思填写成语。(10 分,每空 1 分)
(同)心协力 众星(拱)月 (索)然无味 负(荆)请罪
理直气(壮) 不(计)其数 足(智)多谋 全神贯(注)
1.感觉一点味道也没有:索然无味
2.大家共同努力:同心协力
四、选择正确答案的序号填在括号里。(10分,每题 2 分,共10分)
1.(B)解析:A 防碍 — 妨碍,完壁归赵 — 完璧归赵;C 攻无不刻 — 攻无不克;D 府冲 — 俯冲
2.(B) 解析:《将相和》出自历史故事《史记》,不是民间故事学科网。
3.(B)
4.(C) 解析:《桂花雨》作者是琦君。
5.(D)
五、根据课文内容填空。(9 分,每空 1 分)
1. 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
2. 莫等闲,白了少年头,空悲切。
3. 那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
4.《将相和》由完璧归赵、渑池会面、负荆请罪三个小故事组成。
六、按要求完成句子练习。(10 分,每题 2 分)
1.桂花的香气不能说飘得不远。
2.天上的云朵就像一团团棉花飘浮在蓝天上。
3.石榴果挂在枝头上。
4.李老师说,下午第一节课他要去会议室开会,让我们自习。
5.童年是一首歌,歌里有我们欢乐的音符。
七、阅读理解(24 分)
(一)课内阅读(10 分)
1. 片段写的是完璧归赵这个小故事。(2 分)
2.“这情形” 指的是秦王拿到和氏璧,绝口不提拿十五座城池交换的事。(2 分)
3. 从 “上前一步”“捧着”“退”“靠”“举起” 这些动作描写,可以看出蔺相如机智勇敢、临危不惧的品质。(3 分)
4. 蔺相如不是真的要撞碎璧。他抓住秦王十分喜爱和氏璧的心理,用撞碎璧来威胁秦王,逼迫秦王兑现拿城换璧的承诺,是一种斗争策略。(3 分,意思对即可)
(二)课外阅读(14 分)
1. 示例题目:学会宽容 / 宽容是一种美德(2 分)
2. 联系上下文,解释下列词语。(2 分)
冰释前嫌:矛盾、隔阂完全消除,不再计较以前的恩怨。
斤斤计较:对细小的事过分计较,不肯宽容别人。
3. 短文第二自然段主要写了一件什么事?简要概括。(3 分)
蔺相如官位比廉颇高,廉颇心中不服,当众刁难蔺相如,蔺相如却一直忍让回避,不和廉颇发生争执。
4. 结合短文内容,说说你对 “宽容不是懦弱退让,而是顾全大局的格局” 的理解。(3 分)
宽容不是胆小怕事,一味妥协。蔺相如忍让廉颇,不是打不过、怕廉颇,而是为了国家大局,不想将相内斗损害国家利益,这是胸怀大局的大智慧。
5. 读了短文,你学会了怎样与人相处?(4 分)
和别人相处,不要斤斤计较。发生矛盾时,要学会宽容谅解,顾全大局,多为集体着想,用智慧化解隔阂,收获真挚的友谊。(言之有理即可)
八、作文。(30 分)
题目:《我最敬佩的_________》
评分标准
一类文(25‑30 分):题目补全,中心明确,事例具体,细节生动,语句通顺,真情实感,400 字以上,极少错别字。
二类文(20‑24 分):中心清楚,有具体事例,语句通顺,字数达标,少量错别字。
三类文(15‑19 分):事例简单,内容单薄,语句基本通顺,字数略不足。
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