内容正文:
2026—2027学年上第一次综合练习
八年级生物
(练习时间:60分钟)
一、选择题:下列每题只有一个正确答案,请将代表正确答案的序号填入下列答题卡中。
1. 某海关在检疫中发现两种进口奶酪均受同一种微生物污染,这种微生物为单细胞生物,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核。你认为该生物最可能属于( )
A. 病毒 B. 细菌 C. 霉菌 D. 酵母菌
【答案】B
【解析】
【分析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体,有单细胞的,也有多细胞的;病毒没有细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质。
【详解】A.病毒无细胞结构,仅有蛋白质外壳和内部遗传物质,不符合“单细胞生物”和“有细胞壁”的特征,故A不符合题意。
B.细菌是单细胞原核生物,具有细胞壁,无成形的细胞核,完全符合题干描述,故B符合题意。
C.霉菌属于多细胞真菌(如青霉、曲霉),为真核生物,有成形细胞核,故C不符合题意。
D.酵母菌为单细胞真菌,属于真核生物,有成形细胞核,故D不符合题意。
故选B。
2. 口蹄疫是一种由病毒引起的急性传染病,感染对象主要是牛、猪、羊等家畜,人也可感染。这种病毒属于( )
A. 植物病毒 B. 动物病毒 C. 噬菌体 D. 真菌病毒
【答案】B
【解析】
【详解】A.植物病毒寄生在植物体内,该病毒不能侵染动物,A错误。
B.该病毒寄生在牛、猪、羊等家畜及人体内,属于动物病毒,B正确。
C.噬菌体是寄生在细菌体内的病毒,与题意不符,C错误。
D.真菌病毒寄生在真菌体内,该病毒不感染真菌,D错误。
3. 馒头是中国人的传统主食之一,是我国劳动人民在长期生活实践中的智慧结晶,《齐民要术》中就有发酵面食的记载。发酵馒头需要的微生物是( )
A. 酵母菌 B. 乳酸菌
C. 醋酸菌 D. 棒状杆菌
【答案】A
【解析】
【详解】A.酵母菌在发酵时可分解面粉中的葡萄糖,产生的二氧化碳气体受热膨胀能使馒头变得疏松多孔,是发酵馒头所需的微生物,A符合题意。
B.乳酸菌主要用于制作酸奶、泡菜等发酵食品,无法用于发酵馒头,B不符合题意。
C.醋酸菌主要用于食醋的制作,与馒头发酵没有关系,C不符合题意。
D.棒状杆菌可用于生产味精等,不参与馒头的发酵过程,D不符合题意。
4. 以下有关微生物的说法正确的是( )
A. 某些细菌在恶劣环境中利用芽孢进行繁殖
B. 流感病毒可在细菌细胞内完成自我复制
C. 蘑菇属于多细胞真菌,靠菌丝吸收有机物营腐生生活
D. 所有真菌在有氧和无氧的条件下,均能分解有机物获得能量
【答案】C
【解析】
【详解】A.细菌可以形成芽孢来度过不良环境,芽孢最主要的特点就是抗性强,对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质,都有很强的抵抗性,遇到适宜的环境,芽孢又恢复生命现象,一个芽孢只萌发成一个细菌,芽孢不是生殖细胞,A错误。
B.流感病毒是寄生在动物活细胞内的病毒,不能在细菌细胞内完成自我复制,B错误。
C.蘑菇属于多细胞真菌,其地上部分为子实体,是由菌丝构成的,地下部分为菌丝,交错延伸在土壤中,吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活,C正确。
D.真菌的细胞内没有叶绿体,只能利用现成的有机物生活,属于异养生物,有寄生和腐生两种方式,大多数真菌是营腐生生活,不是所有的真菌都能进行无氧呼吸,如蘑菇,D错误。
5. 小明发现家中存放的橘子上长出了绿色的丝状霉斑,墙角长出了蘑菇。有关说法正确的是( )
A. 绿色的“霉斑”可以进行光合作用
B. 丝状“霉斑”是霉菌的直立菌丝
C. 蘑菇的子实体吸收水和无机盐
D. 霉菌分裂生殖,蘑菇用孢子生殖
【答案】B
【解析】
【分析】真菌的特征有单细胞(如酵母菌),有多细胞的(如青霉菌、曲霉菌、根霉菌),细胞内有真正的细胞核; 生殖方式为孢子生殖;细胞内没有叶绿体,营养方式为异养。 真菌细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。
【详解】A.绿色的丝状霉斑属于霉菌,霉菌属于真菌,细胞内无叶绿体,不能进行光合作用,A错误。
B.霉菌常为丝状的有机体,青霉、曲霉都是由菌丝构成的。营养菌丝深入营养物质内吸收营养,真立菌丝(气生菌丝),生长到一定阶段,顶端产生孢子囊,孢子囊有不同的颜色。因此,丝状“霉斑”是霉菌的直立菌丝,B正确。
C.蘑菇属于多细胞大型真菌,由地下菌丝和子实体两部分组成,地下部分的营养菌丝能够吸收土壤中的水分和有机物,C错误。
D.霉菌和蘑菇都用孢子生殖,D错误。
故选B。
6. 下列关于细菌菌落的描述,错误的是( )
A. 一般较小
B. 表面光滑粘稠或粗糙干燥
C. 菌落能呈现不同的颜色
D. 由多种细菌在固体培养基上培养而成
【答案】D
【解析】
【分析】细菌菌落是由一个细菌在固体培养基上繁殖形成的肉眼可见的集合体,具有形态小、表面特征多样、可呈不同颜色等特点。
【详解】A.细菌菌落通常体积较小,故A正确。
B.细菌菌落表面可表现为光滑粘稠(如黏液状)或粗糙干燥(如颗粒状),故B正确。
C.不同种类细菌的菌落可呈现白色、黄色、红色等颜色,故C正确。
D.细菌菌落是由单个细菌繁殖形成的子代群体,而非多种细菌混合培养的结果,故D错误。
故选D。
7. 手足口病是一种常见的儿童传染性疾病,CA16病毒感染是主要致病原因。研究人员将CA16病毒接种到新生小鼠腹腔内,一段时间内各部位的病毒数如图所示。下列分析不恰当的是( )
A. CA16病毒无细胞结构,可进入多种器官
B. 感染初期,CA16病毒在肌肉中繁殖最快
C. CA16病毒在各器官中繁殖速度是先快后慢
D. 感染9天时,脑中CA16病毒最多
【答案】C
【解析】
【详解】A.CA16病毒没有细胞结构,从图示来看,CA16病毒可进入小肠、肝脏、心脏、肌肉、脑等器官,A不符合题意。
B.感染初期(3天),肌肉中CA16病毒数量最多,说明CA16病毒在肌肉中繁殖最快,B不符合题意。
C.CA16病毒在不同器官中的繁殖速度不同,并不都是先快后慢,C符合题意。
D.由图可知,感染9天时,脑中CA16病毒最多,D不符合题意。
8. 你知道吗,很多微生物是对人类是有益的。以下哪些选项可以支持这一观点( )
①利用大肠杆菌生产胰岛素
②利用苏云金杆菌治理虫害
③利用甲烷菌净化污水
④利用霉菌制作霉豆腐
⑤利用真菌引起棉花枯萎病
⑥利用经处理过的病毒制作疫苗
A. ①②③④⑥ B. ①③④⑤⑥
C. ①③④⑥ D. ②③④⑥
【答案】A
【解析】
【分析】微生物在发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,有的细菌和真菌是有害的,能使生物体致病,使物质腐烂变质,而有的细菌和真菌对人类是有益的。
【详解】①经处理过的细菌生产药物,如利用大肠杆菌生产胰岛素,对人类有益。
②利用苏云金杆菌治理虫害,进行生物防治,无污染,成本低,效果好,对人类有益。
③利用甲烷菌净化污水,是生物方法处理污水,对细菌的利用,对人类有益。
④利用霉菌制作霉豆腐,分解豆腐中的蛋白质为氨基酸,更容易被肠道吸收,对人类有益。
⑤利用真菌引起棉花枯萎病,棉花减产,是对人类有害的。
⑥利用经处理过的病毒制作疫苗,可以预防传染病,对人类是有益的。
故选A。
9. 人的表皮受伤或伤口不深时一般不会得破伤风病,但当伤口深而狭窄时就容易感染破伤风。由此可推测破伤风杆菌的生活方式、生活条件是( )
A. 自养、不需要氧 B. 自养、需要氧
C. 异养、不需要氧 D. 异养、需要氧
【答案】C
【解析】
【详解】生活方式:破伤风杆菌的生活方式属于严格厌氧的寄生型细菌,为异养,在有氧的浅表伤口环境中无法繁殖致病,仅能在深窄伤口的无氧环境中大量增殖并产生毒素,在自然界中以芽孢形式休眠存活。生活条件:破伤风杆菌的生活条件是缺氧(无氧)的封闭环境,同时需要适宜的温度(35~37℃,接近人体体温)、中性/弱碱性的pH环境,还可依托伤口内的坏死组织、有机物获取营养,在土壤、灰尘、动物粪便中以芽孢形态长期存活。故C正确,ABD错误。
10. 以下是几种微生物的结构图,下列说法正确的是( )
A. ②与④的主要区别是②无成形的细胞核 B. ①、②的细胞通过分裂的方式增殖
C. ①、④、③属于真核生物 D. 用光学显微镜就能观察到的有①②④⑤
【答案】A
【解析】
【详解】A.②为细菌,属于原核生物;④青霉菌为真菌,属于真核生物,二者的主要区别是②细菌没有成形的细胞核,A正确。
B.①噬菌体属于病毒,病毒的增殖方式是自我复制;②细菌通过分裂的方式进行繁殖,B错误。
C.①噬菌体属于病毒,没有细胞结构,不属于真核生物;④青霉菌是真菌,③酵母菌是单细胞真菌,两者都属于真核生物,C错误。
D.①噬菌体的个体极其微小,需要用电子显微镜才能观察到,无法用光学显微镜观察;②细菌用光学显微镜能观察到,而④青霉菌的菌落和⑤蘑菇肉眼可以看到,D错误。
11. 超级细菌是指因为抗菌药物的滥用,使细菌的耐药性不断增强而出现的具有多重耐药性的细菌,下列关于超级细菌的说法正确的是( )
A. 超级细菌可以自己制造有机物
B. 超级细菌的遗传物质存在于细胞核内
C. 观察超级细菌的结构需要用电子显微镜
D. 超级细菌细胞内没有叶绿体,一般要依赖于有机物生活
【答案】D
【解析】
【详解】A.超级细菌细胞内无叶绿体,无法自己制造有机物,A错误。
B.超级细菌属于原核生物,没有成形的细胞核,遗传物质集中在拟核区域,B错误。
C.超级细菌个体微小,使用高倍光学显微镜就可以观察到其基本结构,不需要电子显微镜,C错误。
D.超级细菌细胞内没有叶绿体,不能自主合成有机物,一般要依赖环境中的现成有机物生活,D正确。
12. 如图所示装置,阀门A和B可以打开和关闭,将装置置于温暖有阳光的条件下。下列叙述错误的是( )
A. 乳酸菌和酵母菌,在结构上的主要区别是酵母菌有成形的细胞核
B. 要产生酒精,阀门B应关闭
C. 要制成酸奶,阀门A应关闭
D. 若关闭阀门A打开阀门B,酵母菌无法正常生长
【答案】D
【解析】
【分析】(1)制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜或牛奶呈现一种特殊的风味。
(2)酵母菌是常见的单细胞真菌。它的细胞呈椭圆形,具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。酵母菌是真菌,能够进行孢子生殖,在环境适宜的条件下,也可以进行出芽生殖。酵母菌在有氧和无氧的条件下都能够生活。
【详解】A.乳酸菌是原核细胞,而酵母菌是真核细胞,在结构上的主要区别是酵母菌有成形的细胞核,故A正确。
B.酵母菌在无氧条件下产生酒精,要产生酒精应关闭阀门B,防止小球藻产生氧气进入,B正确。
C.利用乳酸菌制作酸奶需要在无氧条件下进行,因此要制成酸奶,阀门A应关闭,阻止小球藻产生的氧气进入,故C正确。
D.由于酵母菌在有氧和无氧条件下都能生存,若关闭阀门A打开阀门B,小球藻进行光合作用释放氧气,氧气通过阀门B可以进入丙,酵母菌可进行有氧呼吸,能正常生长,故D错误。
故选D。
13. 下列各种疾病中,都属于传染病的是( )
A. 乙肝、糖尿病、蛲虫病
B. 血吸虫病、佝偻病、淋病
C. 高血压、伤寒、艾滋病
D. 鼠疫、蛔虫病、肺结核
【答案】D
【解析】
【详解】A.乙肝、蛲虫病属于传染病,糖尿病是由胰岛素分泌不足引起的非传染性疾病,A不符合题意。
B.血吸虫病、淋病属于传染病,佝偻病是缺乏维生素D或钙导致的营养缺乏病,不属于传染病,B不符合题意。
C.伤寒、艾滋病属于传染病,高血压是心血管疾病,不属于传染病,C不符合题意。
D.鼠疫、蛔虫病、肺结核都是由病原体引起的,具有传染性和流行性的传染病,D符合题意。
14. 针对传染病流行的三个基本环节,下列说法错误的是( )
A. 缺少其中任一环节,传染病就不能流行
B. 易感人群防护不当,有可能患传染病
C. 传染源是指能够散播病原体的患者、病原体携带者以及受病原体感染的动物等,所以蚊、蝇、虱等属于传染源
D. 根据传染病传播途径不同,可以把传染病分为呼吸道传染病、消化道传染病、体液传染病等
【答案】C
【解析】
【详解】A.传染病流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节,缺少其中任一环节,传染病的传播链条就会中断,无法流行,A正确。
B.易感人群对相应传染病缺乏免疫力,若防护不当,接触到病原体后有可能患传染病,B正确。
C.蚊、蝇、虱等是传播病原体的生物媒介,属于传播途径,并非能够散播病原体的传染源,C错误。
D.根据传染病传播途径的不同,可将其分为呼吸道传染病、消化道传染病、体液传染病等类型,D正确。
15. 如图表示人体免疫的某种功能,这种功能是( )
A. 识别“自己”和“非己”成分
B. 抵抗抗原的侵入,防止疾病的发生
C. 发现和清除体内衰老、死亡或损伤的细胞
D. 监视、识别和清除体内产生的异常细胞
【答案】C
【解析】
【详解】A.识别 “自己”“非己” 是免疫系统总的工作原理,不是某一项具体功能,图中没有体现识别区分的过程。A错误。
B.抵抗抗原的侵入,防止疾病的发生是防御功能,是抵抗外来病菌、抗原入侵,对抗外界病原体。图中没有外来入侵者,不是抵御外敌,B错误。
C.图中将已经受损、死亡的细胞搬运清除,正好对应免疫的自身稳定功能,清理身体内部衰老、死亡、破损的细胞,C正确。
D.监视、识别和清除体内产生的异常细胞主要针对癌变的肿瘤细胞等突变异常细胞,图中不是癌细胞这类异常细胞,D错误。
16. 全运会期间,婴幼儿观赛或随家长参与相关活动时,需防范手足口病。手足口病是一种传染病,多发生于婴幼儿,常伴有发烧、皮疹等症状,其病毒可通过接触传播和空气传播。下列预防措施不属于切断传播途径的是( )
A. 对手足口病患者及时进行治疗
B. 经常开窗通风换气,保持室内空气流通
C. 及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒
D. 少带儿童去人群密集、空气流通差的公共场所
【答案】A
【解析】
【详解】A.对手足口病患者要及时进行治疗,因为患者属于传染源,对病人治疗属于控制传染源,不属于切断传播途径,A符合题意。
B.经常开窗通风换气,保持室内空气流通,可以减少空气中的病毒,阻断病毒通过空气传播,属于切断传播途径,B不符合题意。
C.及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒,可以杀灭物品上的病毒,切断接触传播,属于切断传播途径,C不符合题意。
D.少带儿童去人群密集、空气流通差的公共场所,减少接触病毒的机会,切断病毒传播的机会,属于切断传播途径,D不符合题意。
17. 艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病,下列叙述错误的是( )
A. 艾滋病的病原体是艾滋病病毒
B. 可能接触到传染源的人属于易感人群
C. 蚊子叮咬、握手会传播艾滋病
D. 从免疫的角度看,艾滋病属于免疫缺陷病
【答案】C
【解析】
【分析】艾滋病是一种病毒性传染病,是人类感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,使人体免疫功能缺损的疾病,HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。
【详解】A.艾滋病是由艾滋病病毒(HIV)引起的一种传染病,HIV主要攻击人体的免疫系统,导致免疫缺陷和机会性感染,A正确。
B.易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力或免疫力较弱,容易感染该病的人群。由于艾滋病主要通过血液、精液、阴道分泌物等体液传播,因此可能接触到这些体液的人属于易感人群,B正确。
C.艾滋病主要通过性接触、血液传播和母婴传播。蚊子叮咬和握手等日常接触不会传播艾滋病病毒,因为这些行为不会使病毒进入血液系统或造成足够的病毒暴露,C错误。
D.艾滋病病毒主要攻击人体的免疫系统,特别是T淋巴细胞,导致免疫细胞数量减少和功能受损。这使得患者容易感染各种机会性病原体,并发展成严重的免疫缺陷状态。因此,艾滋病确实属于免疫缺陷病,D正确。
故选C。
18. 下列选项中,不属于计划免疫的是( )
A. 接种卡介苗 B. 被狗咬后打狂人疫苗
C. 口服脊髓灰质疫苗 D. 接种百白破疫苗
【答案】B
【解析】
【分析】根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划的给儿童进行预防接种,以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的,这种有计划的进行顶防接种叫计划免疫。
【详解】A.卡介苗接种的主要对象是新生儿及婴幼儿,接种后可预防儿童结核病,特别是能防治那些严重类型的结核病,如结核性脑膜炎。接种卡介苗对儿童的健康成长很有好处。卡介苗接种被称为“出生第一针”,所以在产院、产科新生婴儿一出生就应该接种,所以接种卡介苗属于计划免疫,A正确。
B.被狗咬后打狂犬疫苗这并不是有计划的接种,而是狂犬病毒已经进入身体后的应急措施,B错误。
C.脊髓灰质炎是由脊髓灰质炎病毒引起的严重危害儿童健康的急性传染病,对所有小儿均应口服脊髓灰质炎减毒活疫苗进行主动免疫。所以口服脊髓灰质疫苗属于计划免疫,C正确。
D.百白破疫苗是预防百日咳、白喉和破伤风的一个混合疫苗,对于孩子在早期预防出现破伤风、白喉和百日咳方面是非常重要的免疫接种。接种的年龄一般是在三个月到六岁之间,一般在3-12个月要完成三针,因此属于计划免疫。D正确。
故选B。
19. 下列有关日常生活中生物技术的叙述,不正确的是( )
A. 冷藏条件下食物不易变质是由于低温抑制了细菌和真菌的生长和繁殖
B. 白酒酿造过程中首先要靠乳酸菌将淀粉分解成葡萄糖
C. 制作酸奶时,将牛奶煮沸是为了杀死其中的杂菌
D. 制作泡菜的坛子加水密封,目的防止外界的空气进入坛内,破坏坛内缺氧的环境
【答案】B
【解析】
【详解】A.食物腐败变质的原因是微生物的大量生长繁殖,低温环境可以抑制细菌、真菌的生长和繁殖,因此冷藏条件下食物能延长保存时间,不易变质,A正确。
B.白酒酿造的初始步骤,是依靠霉菌(如曲霉、根霉)等将淀粉分解为葡萄糖,之后再由酵母菌在无氧条件下将葡萄糖分解为酒精和二氧化碳;乳酸菌的作用是将糖类分解为乳酸,和白酒酿造的淀粉糖化过程无关,B错误。
C.制作酸奶时,牛奶中原本存在的杂菌会干扰后续乳酸菌的发酵过程,将牛奶煮沸可以通过高温杀灭其中的杂菌,避免杂菌污染影响酸奶制作,C正确。
D.制作泡菜利用的是乳酸菌的无氧呼吸,乳酸菌是厌氧菌,氧气进入坛内会抑制乳酸菌的生命活动,坛子加水密封可以隔绝外界空气,维持坛内的缺氧环境,保障乳酸菌正常发酵,D正确。
20. 近年来,江西各地陆续开放HPV(人乳头瘤病毒)疫苗女学生接种绿色通道,通过接种HPV疫苗可以有效地减少宫颈癌的发生率,下列说法正确的是( )
A. HPV是该病的传染源 B. 皮肤阻挡病原体侵入与该免疫类型相同
C. HPV疫苗能直接消灭侵入人体的病原体 D. 给健康人注射HPV疫苗属于保护易感人群
【答案】D
【解析】
【详解】A.HPV是引发宫颈癌的病原体,传染源是能够散播病原体的人或动物,A错误。
B.皮肤阻挡病原体侵入属于人体第一道防线,是生来就有的非特异性免疫,接种HPV疫苗后获得的免疫是后天形成的特异性免疫,二者免疫类型不同,B错误。
C.HPV疫苗属于抗原,进入人体后仅能刺激淋巴细胞产生相应抗体,无法直接消灭侵入人体的病原体,C错误。
D.给健康人注射HPV疫苗,可使其体内产生相应抗体,获得对HPV的抵抗力,避免患病,该措施属于保护易感人群,D正确。
21. 如图I和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次感染人体后,人体产生抗体的数量变化曲线,相关叙述错误的是( )
A. 第一次感染后所形成的免疫功能属于非特异性免疫
B. 若I代表注射该病毒疫苗,感染时也会出现类似曲线反应
C. 人体所产生的抗体只能针对该种病毒才有免疫作用
D. 抗体与病毒结合后,能促进吞噬细胞将病毒吞噬
【答案】A
【解析】
【分析】(1)引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
(2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的使抗原失活,抗体能将抗原(或病原体)消灭。等人的病好后,抗体还留在人的身体里,人就不会再患这种病了,不同的抗体在人体内存留的时间长短不同。
(3)非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
【详解】A .第一次感染后产生抗体,产生抗体属于第三道防线是特异性免疫,因此第一次感染后所形成的免疫功能属于特异性免疫(第三道防线),A错误。
B.注射疫苗相当于第一次感染,会产生记忆细胞,真正感染时就是二次免疫,反应更快更强,B正确。
C.抗体具有特异性,因此人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用,C正确。
D.抗体和病毒(抗原)结合后,会标记病毒,让吞噬细胞更容易识别、吞噬并消灭它,D正确。
故选A。
22. 每年春秋两季是传染病高发季节,下列预防传染病的具体做法与预防措施对应错误的是( )
A. 患病的学生居家隔离——控制传染源
B. 加强体育锻炼——保护易感人群
C. 每天对教室消毒处理——切断传播途径
D. 勤洗手、勤换衣,搞好个人卫生——保护易感人群
【答案】D
【解析】
【分析】传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性,有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此,控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【详解】 A.控制传染病的措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。一般来说,凡是对病人或怀疑是病人的采取的措施均为控制传染源,如隔离病人等。可见,患病的学生居家隔离,属于控制传染源,A正确。
B.一般来说,凡是对健康人采取的措施均为保护易感人群。可见,加强体育锻炼,属于保护易感人群,B正确。
CD.传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。切断传播途径就是采取一定的措施,阻断病原体从传染源转移到易感宿主的过程,从而防止疾病的发生。每天对教室消毒处理、勤洗手、勤换衣,搞好个人卫生等都属于切断传播途径,C正确、D错误。
故选D。
23. 2026年福建多地遭遇洪涝灾害,民间有“大灾之后有大疫”的说法,指洪涝灾害后容易暴发传染病。下面关于传染病和免疫的说法错误的是( )
A. 过敏反应是免疫功能异常导致的,往往与遗传因素有关
B. 传染病是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病
C. 接种疫苗可以增强人体对特定病原体的抵抗力
D. 特异性免疫是人生来就有的,对多种病原体都有防御作用
【答案】D
【解析】
【详解】A.过敏反应属于免疫功能过强的异常表现,往往与遗传因素有关,A正确。
B.传染病是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病,这是传染病的标准定义,B正确。
C.接种疫苗可刺激人体产生特异性抗体,增强人体对特定病原体的抵抗力,C正确。
D.人生来就有、对多种病原体都有防御作用的是非特异性免疫,特异性免疫是后天获得的,只针对特定病原体发挥作用,D错误。
24. 如图是人体某免疫过程的部分示意图,下列相关叙述错误的是( )
A. 该图是特异性免疫过程,细胞甲为淋巴细胞
B. 注射的疫苗属于抗体,能与抗原特异性结合
C. 抗原可来自外界环境,也可以是自身组织细胞
D. 细胞乙为吞噬细胞,在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用
【答案】B
【解析】
【详解】A.该免疫过程有淋巴细胞参与,属于特异性免疫,细胞甲是能产生抗体的淋巴细胞,A正确。
B.注射的疫苗是由低毒、灭活的病原体制成的抗原,而非抗体,抗原可刺激淋巴细胞产生抗体,B错误。
C.抗原是能引起人体免疫反应的物质,可来自外界环境(如病原体),也可以是自身异常组织细胞(如癌细胞),C正确。
D.细胞乙为吞噬细胞,在非特异性免疫中可直接吞噬多种病原体,在特异性免疫中能吞噬消化抗原抗体复合物,D正确。
25. 用葡萄糖和乳糖制作培养基培养大肠杆菌,大肠杆菌的生长曲线(a~e 表示生长时期)以及培养液中葡萄糖和乳糖的含量变化如图所示。下列分析正确的是( )
A. 大肠杆菌大量繁殖的阶段是b、c 、d时期
B. 大肠杆菌在培育过程中先后分解葡萄糖和乳糖
C. 在e时期,大肠杆菌停止繁殖,形成芽孢
D. 抑制大肠杆菌数量增加的因素只有生存空间
【答案】B
【解析】
【分析】细菌是单细胞生物,个体较小,靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌,长大以后又能进行分裂。某些细菌为抵抗不良环境而形成休眠体,也就是芽孢。
【详解】A .分析曲线可知,b、d时期大肠杆菌的生长曲线增加快,c时期大肠杆菌数量变化不明显,故A错误。
B.大肠杆菌生长繁殖所需能量优先从葡萄糖中获取,因为从曲线中对比可知,在葡萄糖被消耗完后,乳糖相对含量才下降明显,故B正确。
C.在e时期,大肠杆菌数量不再增加,但并没有形成芽孢,因为芽孢是细菌为抵抗不良环境而形成的,故C错误。
D.影响大肠杆菌数量增加的因素有营养物质、生存空间、有害物质积累等,生存空间有限不是抑制大肠杆菌数量增加的主要因素,故D错误。
故选B。
二、非选择题(在[ ]内填序号,在横线上填写名称)
26. 阅读资料,根据资料判断对错,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
猫抓热是一种由巴尔通体杆菌(如图1)引起的传染病。巴尔通体杆菌通过猫蚤在猫群中传播,还能随猫蚤粪便排出,经人体破损皮肤(如被猫抓伤、咬伤)进入人体(如图2),导致发热、皮肤红疹等症状。猫抓热不会在人与人之间传播,人感染猫抓热后,无需单独隔离。目前尚无疫苗,因此,我们应避免与猫过度亲密接触,避免被抓咬。
(1)巴尔通体杆菌是靠分裂进行生殖的。( )
(2)与猫抓热患者的接触会使人感染猫爪热。( )
(3)从传染病的角度,巴尔通体杆菌是猫抓热的传染源。( )
(4)从传染病预防措施分析,消灭猫蚤属于切断传播途径。( )
【答案】(1)正确 (2)错误
(3)错误 (4)正确
【解析】
【小问1详解】
巴尔通体杆菌属于细菌,细菌的生殖方式就是分裂生殖,题干说法正确。
【小问2详解】
猫抓热不会在人与人之间传播,与猫抓热患者接触不会使人感染,题干说法错误。
【小问3详解】
传染病概念中,病原体是指引起传染病的致病生物,传染源是携带病原体的人或动物;巴尔通体杆菌是引起猫抓热的病原体,不是传染源,题干说法错误。
【小问4详解】
猫蚤是巴尔通体杆菌传播到人体的媒介,属于传播途径环节,消灭猫蚤可以阻断病原体传播,属于预防传染病措施中的切断传播途径,说法正确。
27. 生物界中有许多微小甚至肉眼看不见的生物,人类发现它们的过程十分崎岖而奇妙,它们是生态系统中不可缺少的一部分。请结合所学知识回答下列问题:
(1)与D、E、G相比,图F的细胞内只有DNA集中的区域,却没有__________(填结构),属于__________(原核/真核)生物。图中__________(填字母)是单细胞生物。
(2)图D中的①是__________,可以通过产生①来繁殖后代,图G除了通过①繁殖外,还可以靠__________的生殖方式进行繁殖,图E中菌丝的顶端有__________状(填外形)的孢子囊。
(3)图中能进行光合作用的生物是__________(填字母),而DEFG只能利用现成的有机物生活,它们在自然界中能作为__________参与物质循环。
【答案】(1) ①. 成形的细胞核 ②. 原核 ③. A、B、F、G
(2) ①. 孢子 ②. 出芽 ③. 扫帚
(3) ①. B ②. 分解者
【解析】
【分析】A是单细胞动物草履虫,B是单细胞藻类衣藻,C是噬菌体(病毒),D是根霉(多细胞真菌),E是青霉(多细胞真菌),F是细菌,G是酵母菌。
【小问1详解】
F是细菌,和真核生物D、E、G相比,细菌只有DNA集中区域,没有成形的细胞核,属于原核生物;除多细胞真菌D、E和无细胞结构的病毒C外,A草履虫、B衣藻、F细菌、G酵母菌都只由一个细胞构成,属于单细胞生物。
【小问2详解】
D是多细胞真菌,图中①是孢子,霉菌依靠孢子繁殖后代;G酵母菌属于单细胞真菌,除孢子生殖外,还可以进行出芽生殖;E是青霉,其直立菌丝的顶端有扫帚状的孢子囊。
【小问3详解】
B衣藻是单细胞藻类,细胞内有叶绿体,能进行光合作用;D、E、F、G都不能自己制造有机物,只能利用现成有机物生活,大多数营腐生生活,能分解动植物遗体遗物,在自然界中作为分解者参与物质循环。
28. 酱油起源于我国周朝,是以大豆为原料、面粉为辅料,利用微生物发酵酿造而成。制作酱油的工艺流程如图所示:
(1)制作酱油的主要菌种是米曲霉,这是一种__________(填“细菌”或“真菌”),上述工艺流程中,在制曲前要先将蒸煮的大豆进行冷却,原因是____________________。
(2)制曲阶段相当于培养微生物的__________步骤。发酵环节适当加入酵母菌和乳酸菌,这样会加速有机物的分解,__________(填“缩短”或“延长”)发酵时间。__________菌分解有机物产生乳酸,此过程需要__________环境,与其他分解产物混合在一起,增加酱油的风味。
【答案】(1) ①. 真菌 ②. 避免高温杀死接种的米曲霉菌种
(2) ①. 接种 ②. 缩短 ③. 乳酸 ④. 无氧
【解析】
【小问1详解】
米曲霉细胞有成形的细胞核,属于真菌;米曲霉的生长繁殖需要适宜的温度,高温会杀死接种的米曲霉菌种,因此制曲前要将蒸煮后的大豆冷却,避免高温破坏菌种活性。
【小问2详解】
培养微生物的一般流程为配制培养基、高温灭菌、冷却、接种、恒温培养,结合题干流程标注,制曲是将米曲霉接种到原料中的过程,对应接种步骤;酵母菌和乳酸菌营异养生活,加入酵母菌和乳酸菌可以加速有机物分解,因此能够缩短发酵时间;乳酸菌可以分解有机物产生乳酸,乳酸菌是厌氧菌,产生乳酸的过程需要无氧环境,乳酸与其他分解产物混合可以提升酱油的风味。
29. 如图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应,请据图回答问题。
(1)当①侵入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的物质,使人体获得相应的免疫力。这种物质本质上是一种__________。
(2)通过注射疫苗也能获得相应的免疫力,疫苗的作用相当于图中的__________(填序号)。
(3)免疫并不总是对人体有益的,如进行器官移植时,患者会产生不同程度的__________现象;人体免疫功能过强时,还会引起__________反应。
(4)预防传染病,从预防传染病的措施角度,该做法属于__________,我国为保护儿童健康实施预防接种,这项制度称为________________。
【答案】(1)蛋白质 (2)①
(3) ①. 排斥 ②. 过敏
(4) ①. 保护易感人群 ②. 免疫规划
【解析】
【小问1详解】
当①抗原(病原体)侵入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,这种物质叫做抗体。可见,抗体的本质是蛋白质。
【小问2详解】
疫苗是用失活或减毒的病原体制成的生物制品,接种疫苗后能刺激人体产生相应抗体,其作用相当于能引发免疫反应的抗原,对应图中的①。
【小问3详解】
进行器官移植时,患者的免疫系统会将异体器官识别为“非己”成分,从而产生不同程度的排斥现象;当人体免疫功能过强时,会对某些外来物质(如花粉)产生过度的免疫反应,即过敏反应。
【小问4详解】
预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,预防接种能提高易感人群对特定传染病的抵抗力,属于保护易感人群;我国为保护儿童健康,实施的适龄儿童预防接种制度称为免疫规划。免疫规划是按照规定的免疫程序,有计划、有组织地进行预防接种,以提高人群的免疫水平,控制乃至最终消灭相应传染病的方法。
30. 猩红热是由溶血性链球菌(GAS)感染引起的急性呼吸道传染病,临床特征为发热,咽峡炎,全身弥漫性鲜红色皮疹和疹后脱屑,主要是空气飞沫传播,也可经皮肤创伤处传播。
(1)引起猩红热的病原体是__________,进入人体后会刺激__________产生抗体引发免疫反应。
(2)发病初期,检验报告显示患者血细胞中的__________数量增多,体现了人体的防御和保护功能,这功能免疫类型为__________(填“非特异性”或“特异性”)免疫。
(3)目前,猩红热尚无有效疫苗,健康人群要主动做好防护:①出入公共场所时主动佩戴口罩;②了解猩红热防治关键知识点,进行猩红热的自我筛查;③发现并隔离确诊和疑似病例;④劳逸结合,保证营养;⑤患者使用过的器具应煮沸消毒;⑥室内经常开窗换气。从预防传染病流行的角度上看,以上措施属于切断传播途径的是__________(填序号)。
【答案】(1) ①. 溶血性链球菌(GAS) ②. 淋巴细胞
(2) ①. 白细胞 ②. 非特异性
(3)①⑤⑥
【解析】
【小问1详解】
病原体指能够引起传染病的细菌、病毒等微生物,题干明确猩红热由溶血性链球菌(GAS)感染引发,因此它是该病的病原体;抗原进入人体后,会刺激体内的淋巴细胞产生特异性抗体,引发免疫反应。
【小问2详解】
人体出现炎症感染时,白细胞会穿出血管聚集到感染部位吞噬侵入的病菌,因此发病初期患者血液中白细胞数量会明显上升;白细胞的吞噬防御作用属于人体第二道防线,不针对特定的病原体,是生来就有的免疫能力,属于非特异性免疫。
【小问3详解】
预防传染病的措施分为控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三类,其中佩戴口罩阻挡病原体通过飞沫传播、煮沸消毒患者使用过的器具杀灭病原体、开窗换气降低室内病原体浓度,都属于切断传播途径;其余措施中②自我筛查、③隔离确诊和疑似病例属于控制传染源,④劳逸结合保证营养属于保护易感人群,符合要求的是①⑤⑥。
31. 污水处理厂利用活性污泥(多种微生物聚合而成的泥絮状团块,其中最重要的是细菌净化生活污水或工业废水。下图是污水处理示意图:
(1)曝气池持续充入空气,是为了提高水体中__________的含量,满足细菌呼吸作用需求。
(2)活性污泥里的细菌细胞中没有__________,不能自己制造有机物,营养方式属于__________。
(3)细菌利用污水中的现成有机物生活,分解有机物的过程会释放__________,供自身生命活动利用。
(4)曝气池条件适宜,绝大多数细菌通过__________生殖快速增殖。
(5)在农业生产中,利用瓢虫捕食蚜虫来控制害虫数量,这种方法称为__________防治。
(6)微生物与人类关系复杂:部分细菌会引起人类疾病,还有一些细菌可用于工业生产,例如利用甲烷菌在无氧环境下产生__________,可作为清洁能源。
【答案】(1)氧气 (2) ①. 叶绿体 ②. 异养
(3)能量 (4)分裂
(5)生物 (6)甲烷(沼气)
【解析】
【小问1详解】
曝气池中的细菌需要进行有氧呼吸分解有机物,持续充入空气的目的是提高水体中氧气的含量,满足细菌有氧呼吸的需求。
【小问2详解】
细菌属于原核生物,细胞中没有叶绿体,无法进行光合作用自己制造有机物,只能利用现成的有机物生活,营养方式属于异养。
【小问3详解】
细菌通过呼吸作用分解现成有机物,呼吸作用分解有机物的同时会释放能量,释放的能量可供细菌自身生命活动利用。
【小问4详解】
细菌是单细胞生物,条件适宜时主要通过分裂生殖快速增殖。
【小问5详解】
利用生物间的捕食关系,通过引入天敌控制害虫数量的防治方法,叫做生物防治。
【小问6详解】
甲烷菌是厌氧微生物,在无氧环境下分解有机物会产生甲烷(沼气),甲烷是一种清洁能源,可作为燃料使用。
32. 阅读下面的科普文章,回答问题:
冬春季是呼吸道传染病高发期,医院临床发现:感冒患者逐渐呈上升趋势,大多以甲型流感为主。普通感冒是由多种病毒引起的常见呼吸道感染性疾病。研究表明,普通感冒的症状相对较轻,一般5至7天痊愈。普通感冒全年皆可发病,冬春季较多,没有大流行的特性。甲流是由一种新型的甲型H1N1流感病毒引起的,在人群中传播。甲流早期症状与普通感冒相似,部分患者突发高热、体温超过39℃,甚至继发严重肺炎,需要住院治疗。
目前已证实,健康人群与已感染甲型流感的人直接或间接接触(如感染者咳嗽或打喷嚏)感染甲型流感的机会很大,此外,感染甲型流感的途径还有:接触受感染的生猪、接触被甲型流感病毒污染的环境等。
保持良好的个人卫生习惯是预防呼吸道传染病的重要手段,主要措施包括①加强体育锻炼;②勤洗手;③保持环境清洁和通风;④根据个人体质情况,积极接种甲流疫苗:⑤保持良好的呼吸道卫生习惯,咳嗽或打喷嚏时,用上臂或纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽后尽量避免触摸口、鼻、眼睛;⑥出现呼吸道感染症状应居家休息,及早就医。
(1)据上述材料可知,已感染甲型流感的人从预防传染病的角度属于__________。
(2)如图为甲型H1N1流感病毒结构示意图,甲型H1N1流感病毒侵入人体细胞时,病毒中的[ ]__________进入人体细胞内,控制着病毒的遗传和变异。
(3)甲型流感的传播途径有__________,在文中提到的众多预防措施中,能够切断传播途径的措施有__________(填数字)。
(4)当人体最初感染甲型H1N1流感病毒时,病毒可通过呼吸道黏膜进入人体,这是突破了免疫的第__________防线,进入人体后,吞噬细胞会首先发挥作用,这属于__________免疫。
(5)某人感染甲型H1N1流感病毒,注射抗生素无效的原因是___________________________________。
【答案】(1)传染源 (2)②遗传物质
(3) ①. 飞沫传播、接触传播 ②. ②③⑤
(4) ①. 一 ②. 非特异性
(5)抗生素不能杀死病毒
【解析】
【小问1详解】
传染病在人群中流行需要传染源、传播途径、易感人群三个环节,其中传染源是指能够散播病原体的人或动物,已感染甲型流感的人可以散播甲型流感病毒,从预防传染病角度属于传染源。
【小问2详解】
病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,图中①为蛋白质外壳,②为内部的遗传物质,遗传物质控制病毒的遗传和变异,病毒侵入人体细胞时,只有遗传物质进入宿主细胞,侵入人体细胞的是②遗传物质。
【小问3详解】
根据材料内容,甲型流感可以通过感染者咳嗽、打喷嚏产生的飞沫传播,也可以通过直接或间接接触传染源、接触受感染生猪、接触被污染的环境传播,因此传播途径为飞沫传播、接触传播;预防传染病的措施中,①加强体育锻炼、④接种甲流疫苗属于保护易感人群,⑥出现症状居家休息及早就医属于控制传染源,②勤洗手、③保持环境清洁通风、⑤咳嗽打喷嚏遮挡口鼻、避免触摸黏膜,都可以切断病原体从传染源到达健康人的路径,属于切断传播途径,②③⑤符合题意。
【小问4详解】
人体第一道免疫防线由皮肤和黏膜组成,呼吸道黏膜属于第一道防线,因此病毒通过呼吸道黏膜进入人体是突破了第一道防线;进入人体后吞噬细胞发挥作用,吞噬细胞属于人体第二道防线,这道防线是人生来就有,不针对特定病原体起作用,属于非特异性免疫。
【小问5详解】
抗生素是针对细菌的药物,作用是抑制或杀死细菌,甲型H1N1流感是由病毒引起的,抗生素无法对病毒发挥作用,注射抗生素无效。
33. 为探究洋葱是否具有抑菌作用,科研人员多次重复实验,测量抑菌圈的直径。实验装置、操作过程及数据如下表所示:
培养皿编号
A1
A2
B1
B2
实验装置及操作过程
培养基中含大肠杆菌
培养基中含金黄色葡萄球菌
37℃培养48小时
抑菌圈的平均直径(cm)
1.11
0
1.33
0
:已灭菌且浸过100%洋葱汁液的滤纸:已灭菌且浸过无菌水的滤纸
(1)大肠杆菌和金黄色葡萄球菌都属于___(填“细菌”或“真菌”)。
(2)各培养基和菌种的量保持相同的目的是___。对抑菌圈直径求平均值的目的是___。
(3)以洋葱汁液为变量的对照实验有___。(填编号)
(4)根据实验现象,可得出的结论是洋葱汁液对大肠杆菌和金黄色葡萄球菌都有抑菌作用,其中对___的抑菌作用更强。
(5)朋友圈中流传“洋葱能杀死新冠病毒”,请问本实验能作为验证这种说法的依据吗?____。为什么?_______。
【答案】(1)细菌 (2) ①. 控制单一变量(写“控制无关变量”可得分) ②. 减少误差
(3)A1与A2、B1与B2(回答完整才给分)
(4)金黄色葡萄球菌 (5) ①. 不能 ②. 本实验只能证明洋葱对大肠杆菌和金黄色葡萄球菌有抑菌作用,不能证明对引起流感的病毒有抑制作用。(意思相近可得分)
【解析】
【分析】对照试验要求遵循变量唯一的原则;检测不同环境中的细菌和真菌的实验,实验步骤包括配制培养基、接种、培养、观察结果。
【小问1详解】
细菌的个体非常小,没有典型的细胞核结构:主要是由一个环状DNA分子组成核区,细胞内没有分化出以膜为基础的具有专门结构与功能的细胞器。故大肠杆菌和金黄色葡萄球菌都属于细菌。
【小问2详解】
对照实验要求除控制变量不同外,其他条件均相同;该实验的变量是洋葱汁液,所以为了确保实验结果的可靠性,各培养基和菌种的量应相同,目的为控制单一变量。对抑菌圈直径求平均值的目的是避免偶然性,减小实验误差。
【小问3详解】
培养皿A1和A2的变量是洋葱汁液,培养皿B1和B2的变量也是洋葱汁液,所以以洋葱汁液为变量的对照实验A1与A2、B1与B2。
【小问4详解】
有洋葱汁液的滤纸,抑菌圈直径都很大,洋葱汁液对大肠杆菌和金黄色葡萄球菌都有抑菌作用,其中对金黄色葡萄球菌的抑菌圈直径更大,对金黄色葡萄球菌抑菌作用更强。
【小问5详解】
由实验现象可知洋葱具有抑菌作用,但流感是由流感病毒引起的,洋葱对病毒没有抑制作用。 本实验只能证明洋葱汁液对大肠杆菌和金黄色葡萄球菌有抑菌作用,不能证明对引起流感的病毒有抑制作用。
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2026—2027学年上第一次综合练习
八年级生物
(练习时间:60分钟)
一、选择题:下列每题只有一个正确答案,请将代表正确答案的序号填入下列答题卡中。
1. 某海关在检疫中发现两种进口奶酪均受同一种微生物污染,这种微生物为单细胞生物,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核。你认为该生物最可能属于( )
A. 病毒 B. 细菌 C. 霉菌 D. 酵母菌
2. 口蹄疫是一种由病毒引起的急性传染病,感染对象主要是牛、猪、羊等家畜,人也可感染。这种病毒属于( )
A. 植物病毒 B. 动物病毒 C. 噬菌体 D. 真菌病毒
3. 馒头是中国人的传统主食之一,是我国劳动人民在长期生活实践中的智慧结晶,《齐民要术》中就有发酵面食的记载。发酵馒头需要的微生物是( )
A. 酵母菌 B. 乳酸菌
C. 醋酸菌 D. 棒状杆菌
4. 以下有关微生物的说法正确的是( )
A. 某些细菌在恶劣环境中利用芽孢进行繁殖
B. 流感病毒可在细菌细胞内完成自我复制
C. 蘑菇属于多细胞真菌,靠菌丝吸收有机物营腐生生活
D. 所有真菌在有氧和无氧的条件下,均能分解有机物获得能量
5. 小明发现家中存放的橘子上长出了绿色的丝状霉斑,墙角长出了蘑菇。有关说法正确的是( )
A. 绿色的“霉斑”可以进行光合作用
B. 丝状“霉斑”是霉菌的直立菌丝
C. 蘑菇的子实体吸收水和无机盐
D. 霉菌分裂生殖,蘑菇用孢子生殖
6. 下列关于细菌菌落的描述,错误的是( )
A. 一般较小
B. 表面光滑粘稠或粗糙干燥
C. 菌落能呈现不同的颜色
D. 由多种细菌在固体培养基上培养而成
7. 手足口病是一种常见的儿童传染性疾病,CA16病毒感染是主要致病原因。研究人员将CA16病毒接种到新生小鼠腹腔内,一段时间内各部位的病毒数如图所示。下列分析不恰当的是( )
A. CA16病毒无细胞结构,可进入多种器官
B. 感染初期,CA16病毒在肌肉中繁殖最快
C. CA16病毒在各器官中繁殖速度是先快后慢
D. 感染9天时,脑中CA16病毒最多
8. 你知道吗,很多微生物是对人类是有益的。以下哪些选项可以支持这一观点( )
①利用大肠杆菌生产胰岛素
②利用苏云金杆菌治理虫害
③利用甲烷菌净化污水
④利用霉菌制作霉豆腐
⑤利用真菌引起棉花枯萎病
⑥利用经处理过的病毒制作疫苗
A. ①②③④⑥ B. ①③④⑤⑥
C. ①③④⑥ D. ②③④⑥
9. 人的表皮受伤或伤口不深时一般不会得破伤风病,但当伤口深而狭窄时就容易感染破伤风。由此可推测破伤风杆菌的生活方式、生活条件是( )
A. 自养、不需要氧 B. 自养、需要氧
C. 异养、不需要氧 D. 异养、需要氧
10. 以下是几种微生物的结构图,下列说法正确的是( )
A. ②与④的主要区别是②无成形的细胞核 B. ①、②的细胞通过分裂的方式增殖
C. ①、④、③属于真核生物 D. 用光学显微镜就能观察到的有①②④⑤
11. 超级细菌是指因为抗菌药物的滥用,使细菌的耐药性不断增强而出现的具有多重耐药性的细菌,下列关于超级细菌的说法正确的是( )
A. 超级细菌可以自己制造有机物
B. 超级细菌的遗传物质存在于细胞核内
C. 观察超级细菌的结构需要用电子显微镜
D. 超级细菌细胞内没有叶绿体,一般要依赖于有机物生活
12. 如图所示装置,阀门A和B可以打开和关闭,将装置置于温暖有阳光的条件下。下列叙述错误的是( )
A. 乳酸菌和酵母菌,在结构上的主要区别是酵母菌有成形的细胞核
B. 要产生酒精,阀门B应关闭
C. 要制成酸奶,阀门A应关闭
D. 若关闭阀门A打开阀门B,酵母菌无法正常生长
13. 下列各种疾病中,都属于传染病的是( )
A. 乙肝、糖尿病、蛲虫病
B. 血吸虫病、佝偻病、淋病
C. 高血压、伤寒、艾滋病
D. 鼠疫、蛔虫病、肺结核
14. 针对传染病流行的三个基本环节,下列说法错误的是( )
A. 缺少其中任一环节,传染病就不能流行
B. 易感人群防护不当,有可能患传染病
C. 传染源是指能够散播病原体的患者、病原体携带者以及受病原体感染的动物等,所以蚊、蝇、虱等属于传染源
D. 根据传染病传播途径不同,可以把传染病分为呼吸道传染病、消化道传染病、体液传染病等
15. 如图表示人体免疫的某种功能,这种功能是( )
A. 识别“自己”和“非己”成分
B. 抵抗抗原的侵入,防止疾病的发生
C. 发现和清除体内衰老、死亡或损伤的细胞
D. 监视、识别和清除体内产生的异常细胞
16. 全运会期间,婴幼儿观赛或随家长参与相关活动时,需防范手足口病。手足口病是一种传染病,多发生于婴幼儿,常伴有发烧、皮疹等症状,其病毒可通过接触传播和空气传播。下列预防措施不属于切断传播途径的是( )
A. 对手足口病患者及时进行治疗
B. 经常开窗通风换气,保持室内空气流通
C. 及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒
D. 少带儿童去人群密集、空气流通差的公共场所
17. 艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病,下列叙述错误的是( )
A. 艾滋病的病原体是艾滋病病毒
B. 可能接触到传染源的人属于易感人群
C. 蚊子叮咬、握手会传播艾滋病
D. 从免疫的角度看,艾滋病属于免疫缺陷病
18. 下列选项中,不属于计划免疫的是( )
A. 接种卡介苗 B. 被狗咬后打狂人疫苗
C. 口服脊髓灰质疫苗 D. 接种百白破疫苗
19. 下列有关日常生活中生物技术的叙述,不正确的是( )
A. 冷藏条件下食物不易变质是由于低温抑制了细菌和真菌的生长和繁殖
B. 白酒酿造过程中首先要靠乳酸菌将淀粉分解成葡萄糖
C. 制作酸奶时,将牛奶煮沸是为了杀死其中的杂菌
D. 制作泡菜的坛子加水密封,目的防止外界的空气进入坛内,破坏坛内缺氧的环境
20. 近年来,江西各地陆续开放HPV(人乳头瘤病毒)疫苗女学生接种绿色通道,通过接种HPV疫苗可以有效地减少宫颈癌的发生率,下列说法正确的是( )
A. HPV是该病的传染源 B. 皮肤阻挡病原体侵入与该免疫类型相同
C. HPV疫苗能直接消灭侵入人体的病原体 D. 给健康人注射HPV疫苗属于保护易感人群
21. 如图I和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次感染人体后,人体产生抗体的数量变化曲线,相关叙述错误的是( )
A. 第一次感染后所形成的免疫功能属于非特异性免疫
B. 若I代表注射该病毒疫苗,感染时也会出现类似曲线反应
C. 人体所产生的抗体只能针对该种病毒才有免疫作用
D. 抗体与病毒结合后,能促进吞噬细胞将病毒吞噬
22. 每年春秋两季是传染病高发季节,下列预防传染病的具体做法与预防措施对应错误的是( )
A. 患病的学生居家隔离——控制传染源
B. 加强体育锻炼——保护易感人群
C. 每天对教室消毒处理——切断传播途径
D. 勤洗手、勤换衣,搞好个人卫生——保护易感人群
23. 2026年福建多地遭遇洪涝灾害,民间有“大灾之后有大疫”的说法,指洪涝灾害后容易暴发传染病。下面关于传染病和免疫的说法错误的是( )
A. 过敏反应是免疫功能异常导致的,往往与遗传因素有关
B. 传染病是由病原体引起的,能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病
C. 接种疫苗可以增强人体对特定病原体的抵抗力
D. 特异性免疫是人生来就有的,对多种病原体都有防御作用
24. 如图是人体某免疫过程的部分示意图,下列相关叙述错误的是( )
A. 该图是特异性免疫过程,细胞甲为淋巴细胞
B. 注射的疫苗属于抗体,能与抗原特异性结合
C. 抗原可来自外界环境,也可以是自身组织细胞
D. 细胞乙为吞噬细胞,在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用
25. 用葡萄糖和乳糖制作培养基培养大肠杆菌,大肠杆菌的生长曲线(a~e 表示生长时期)以及培养液中葡萄糖和乳糖的含量变化如图所示。下列分析正确的是( )
A. 大肠杆菌大量繁殖的阶段是b、c 、d时期
B. 大肠杆菌在培育过程中先后分解葡萄糖和乳糖
C. 在e时期,大肠杆菌停止繁殖,形成芽孢
D. 抑制大肠杆菌数量增加的因素只有生存空间
二、非选择题(在[ ]内填序号,在横线上填写名称)
26. 阅读资料,根据资料判断对错,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
猫抓热是一种由巴尔通体杆菌(如图1)引起的传染病。巴尔通体杆菌通过猫蚤在猫群中传播,还能随猫蚤粪便排出,经人体破损皮肤(如被猫抓伤、咬伤)进入人体(如图2),导致发热、皮肤红疹等症状。猫抓热不会在人与人之间传播,人感染猫抓热后,无需单独隔离。目前尚无疫苗,因此,我们应避免与猫过度亲密接触,避免被抓咬。
(1)巴尔通体杆菌是靠分裂进行生殖的。( )
(2)与猫抓热患者的接触会使人感染猫爪热。( )
(3)从传染病的角度,巴尔通体杆菌是猫抓热的传染源。( )
(4)从传染病预防措施分析,消灭猫蚤属于切断传播途径。( )
27. 生物界中有许多微小甚至肉眼看不见的生物,人类发现它们的过程十分崎岖而奇妙,它们是生态系统中不可缺少的一部分。请结合所学知识回答下列问题:
(1)与D、E、G相比,图F的细胞内只有DNA集中的区域,却没有__________(填结构),属于__________(原核/真核)生物。图中__________(填字母)是单细胞生物。
(2)图D中的①是__________,可以通过产生①来繁殖后代,图G除了通过①繁殖外,还可以靠__________的生殖方式进行繁殖,图E中菌丝的顶端有__________状(填外形)的孢子囊。
(3)图中能进行光合作用的生物是__________(填字母),而DEFG只能利用现成的有机物生活,它们在自然界中能作为__________参与物质循环。
28. 酱油起源于我国周朝,是以大豆为原料、面粉为辅料,利用微生物发酵酿造而成。制作酱油的工艺流程如图所示:
(1)制作酱油的主要菌种是米曲霉,这是一种__________(填“细菌”或“真菌”),上述工艺流程中,在制曲前要先将蒸煮的大豆进行冷却,原因是____________________。
(2)制曲阶段相当于培养微生物的__________步骤。发酵环节适当加入酵母菌和乳酸菌,这样会加速有机物的分解,__________(填“缩短”或“延长”)发酵时间。__________菌分解有机物产生乳酸,此过程需要__________环境,与其他分解产物混合在一起,增加酱油的风味。
29. 如图的漫画表示人体受到某种病原体感染时发生的免疫反应,请据图回答问题。
(1)当①侵入人体后,会刺激淋巴细胞产生一种抵抗它的物质,使人体获得相应的免疫力。这种物质本质上是一种__________。
(2)通过注射疫苗也能获得相应的免疫力,疫苗的作用相当于图中的__________(填序号)。
(3)免疫并不总是对人体有益的,如进行器官移植时,患者会产生不同程度的__________现象;人体免疫功能过强时,还会引起__________反应。
(4)预防传染病,从预防传染病的措施角度,该做法属于__________,我国为保护儿童健康实施预防接种,这项制度称为________________。
30. 猩红热是由溶血性链球菌(GAS)感染引起的急性呼吸道传染病,临床特征为发热,咽峡炎,全身弥漫性鲜红色皮疹和疹后脱屑,主要是空气飞沫传播,也可经皮肤创伤处传播。
(1)引起猩红热的病原体是__________,进入人体后会刺激__________产生抗体引发免疫反应。
(2)发病初期,检验报告显示患者血细胞中的__________数量增多,体现了人体的防御和保护功能,这功能免疫类型为__________(填“非特异性”或“特异性”)免疫。
(3)目前,猩红热尚无有效疫苗,健康人群要主动做好防护:①出入公共场所时主动佩戴口罩;②了解猩红热防治关键知识点,进行猩红热的自我筛查;③发现并隔离确诊和疑似病例;④劳逸结合,保证营养;⑤患者使用过的器具应煮沸消毒;⑥室内经常开窗换气。从预防传染病流行的角度上看,以上措施属于切断传播途径的是__________(填序号)。
31. 污水处理厂利用活性污泥(多种微生物聚合而成的泥絮状团块,其中最重要的是细菌净化生活污水或工业废水。下图是污水处理示意图:
(1)曝气池持续充入空气,是为了提高水体中__________的含量,满足细菌呼吸作用需求。
(2)活性污泥里的细菌细胞中没有__________,不能自己制造有机物,营养方式属于__________。
(3)细菌利用污水中的现成有机物生活,分解有机物的过程会释放__________,供自身生命活动利用。
(4)曝气池条件适宜,绝大多数细菌通过__________生殖快速增殖。
(5)在农业生产中,利用瓢虫捕食蚜虫来控制害虫数量,这种方法称为__________防治。
(6)微生物与人类关系复杂:部分细菌会引起人类疾病,还有一些细菌可用于工业生产,例如利用甲烷菌在无氧环境下产生__________,可作为清洁能源。
32. 阅读下面的科普文章,回答问题:
冬春季是呼吸道传染病高发期,医院临床发现:感冒患者逐渐呈上升趋势,大多以甲型流感为主。普通感冒是由多种病毒引起的常见呼吸道感染性疾病。研究表明,普通感冒的症状相对较轻,一般5至7天痊愈。普通感冒全年皆可发病,冬春季较多,没有大流行的特性。甲流是由一种新型的甲型H1N1流感病毒引起的,在人群中传播。甲流早期症状与普通感冒相似,部分患者突发高热、体温超过39℃,甚至继发严重肺炎,需要住院治疗。
目前已证实,健康人群与已感染甲型流感的人直接或间接接触(如感染者咳嗽或打喷嚏)感染甲型流感的机会很大,此外,感染甲型流感的途径还有:接触受感染的生猪、接触被甲型流感病毒污染的环境等。
保持良好的个人卫生习惯是预防呼吸道传染病的重要手段,主要措施包括①加强体育锻炼;②勤洗手;③保持环境清洁和通风;④根据个人体质情况,积极接种甲流疫苗:⑤保持良好的呼吸道卫生习惯,咳嗽或打喷嚏时,用上臂或纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽后尽量避免触摸口、鼻、眼睛;⑥出现呼吸道感染症状应居家休息,及早就医。
(1)据上述材料可知,已感染甲型流感的人从预防传染病的角度属于__________。
(2)如图为甲型H1N1流感病毒结构示意图,甲型H1N1流感病毒侵入人体细胞时,病毒中的[ ]__________进入人体细胞内,控制着病毒的遗传和变异。
(3)甲型流感的传播途径有__________,在文中提到的众多预防措施中,能够切断传播途径的措施有__________(填数字)。
(4)当人体最初感染甲型H1N1流感病毒时,病毒可通过呼吸道黏膜进入人体,这是突破了免疫的第__________防线,进入人体后,吞噬细胞会首先发挥作用,这属于__________免疫。
(5)某人感染甲型H1N1流感病毒,注射抗生素无效的原因是___________________________________。
33. 为探究洋葱是否具有抑菌作用,科研人员多次重复实验,测量抑菌圈的直径。实验装置、操作过程及数据如下表所示:
培养皿编号
A1
A2
B1
B2
实验装置及操作过程
培养基中含大肠杆菌
培养基中含金黄色葡萄球菌
37℃培养48小时
抑菌圈的平均直径(cm)
1.11
0
1.33
0
:已灭菌且浸过100%洋葱汁液的滤纸:已灭菌且浸过无菌水的滤纸
(1)大肠杆菌和金黄色葡萄球菌都属于___(填“细菌”或“真菌”)。
(2)各培养基和菌种的量保持相同的目的是___。对抑菌圈直径求平均值的目的是___。
(3)以洋葱汁液为变量的对照实验有___。(填编号)
(4)根据实验现象,可得出的结论是洋葱汁液对大肠杆菌和金黄色葡萄球菌都有抑菌作用,其中对___的抑菌作用更强。
(5)朋友圈中流传“洋葱能杀死新冠病毒”,请问本实验能作为验证这种说法的依据吗?____。为什么?_______。
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