精品解析：浙江义乌市稠州中学2026-2027学年七年级上学期科学10月阶段学情自测

七年级科学国庆作业检查 一、选择题（每空2分，共40分） 1. 我国科学家屠呦呦发现青蒿素，意大利科学家伽利略发现“摆的等时性”，科学家开展科学研究时的首要工作是（　　） A. 发现和提出问题 B. 作出猜想或假设 C. 制定计划，进行实验 D. 分析论证，得出结论 【答案】A 【解析】 【分析】科学探究的一般过程为：发现和提出问题、作出猜想或假设、制定计划并进行实验、分析论证得出结论、评估、交流与合作等。 【详解】在科学研究中，发现和提出问题是首要工作。只有先发现问题并准确地提出问题，才能围绕问题作出合理的猜想或假设，进而制定计划进行实验，并最终分析论证得出结论。如果没有发现和提出问题，后续的探究工作就无从谈起。屠呦呦发现青蒿素、伽利略发现 “摆的等时性”，首先都是从发现和提出问题开始的。所以科学家开展科学研究时的首要工作是发现和提出问题，故A正确，BCD错误。 故选A。 2. 下列单位的换算，正确的是（　　） A. 12分米3=12分米3×1000=12000厘米3 B. 1.8米=1.8×1000 =1800毫米 C. 0.5千克=0.5千克×1000克=500克 D. 0.556升=0.556×1000毫升=556毫升 【答案】D 【解析】 【详解】A．因为1dm3=1000cm3，所以正确换算过程为 故A错误； B．因为 所以正确换算过程为 故B错误； C．因为1kg=1000g，所以正确换算过程为 故C错误； D．因为1L=1000mL，所以换算过程为 故D正确； 故选D。 3. 下列符合实验室实验操作规范的是（　　） A. 应该用酒精灯的焰心给物质加热 B. 闻药品气味时，应尽量靠近药品使劲闻 C. 轻微烧伤或烫伤时用大量冷水冲洗受伤处 D. 实验完毕后应整理好仪器，用过的废水直接倒入水槽中 【答案】C 【解析】 【详解】A、酒精灯的外焰温度最高，应该用酒精灯的外焰给物质加热，错误； B、闻药品气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻，错误； C、轻微烧伤或烫伤时，可用大量冷水冲洗受伤处，正确； D、实验完毕后应整理好仪器，用过的废水不能直接倒入水槽中，防止腐蚀下水道，应该倒入废液缸，错误。 故选C。 4. 不同的生物具有不同的形态结构和生理功能，以适应不同的生活环境。对此，某同学作出了下列归纳，其中不恰当的是（ ） A. 大鲵终身用鳃呼吸，与其能够在水中生活相适应 B. 鱼身体呈流线型，靠鳍运动，与其在水中生活相适应 C. 蛇的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，与其在陆地上生活相适应 D. 鸟体表覆羽，前肢变为翼。骨骼中空，与其飞行功能相适应 【答案】A 【解析】 【详解】A．大鲵属于两栖动物，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，并非终身用鳃呼吸，A错误。 B．鱼身体呈流线型，可减少在水中运动时的阻力，靠鳍运动，这些特点与其在水中生活相适应，B正确。 C．蛇属于爬行动物，生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，这与其在陆地上生活相适应，C正确。 D．鸟体表覆羽，前肢变为翼，骨骼中空等特点，与其飞行功能相适应，D正确。 5. 2025年5月，宁波北仑连续数晚出现罕见的“蓝眼泪”，吸引大量市民前往观赏。经研究，这种现象主要由海洋浮游生物夜光藻聚集引起。当受到外界扰动等刺激时，夜光藻会发出蓝色荧光。上述现象反映的生物基本特征是（　　） A. 生物能进行繁殖 B. 生物能生长和发育 C. 生物能遗传和变异 D. 生物能对外界刺激作出反应 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．生物能进行繁殖是指生物产生后代的过程，使生物的种族得以延续。题干中并没有提及夜光藻产生后代等相关内容，A不符合题意。 B．生长是指生物体由小长大的过程，发育是指生物体从受精卵开始，经过细胞分裂、组织分化和器官形成，直到发育成性成熟个体的过程。题干中没有关于夜光藻生长和发育过程的描述，B不符合题意。 C．遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。题干中未涉及夜光藻亲子间的相似性或差异等内容，C不符合题意。 D．生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，这是生物适应环境的一种表现。夜光藻受到外界扰动等刺激时发出蓝色荧光，体现了生物能对外界刺激作出反应这一特征，D符合题意。 故选D。 6. “一张纸折叠103次后厚度将超过宇宙边界”这一视频标题引发了小兰的思考。为测量参考书中一张纸的厚度，下列说法正确的是（　　） A. 此实验中多次测量求平均值就不会有误差了 B. 测量厚度时，可以使用零刻度线磨损的刻度尺 C. 用分度值是0.5毫米的刻度尺能直接测量出一张纸的厚度 D. 数出参考书共200页，测出整本书总厚度记为L，然后再用总厚度L除以纸的页数200，则可得出一张纸的厚度 【答案】B 【解析】 【详解】A．实验中误差总会存在，多次测量求平均值可以减小误差，故A错误； B．零刻线磨损的尺仍然可以使用，只是在测量的时候，从其它的整数刻度测起，故B正确； CD．因为一张纸的厚度太小，不便于直接测量。可以采取累积法测量一张纸的厚度，先测200页（100张）的总厚度L，则可得出一张纸的厚度为 故CD错误。 故选B。 7. 不合理蛙主要生活在南美洲的亚马孙河流域。其在幼体阶段时，体长特别大，甚至可超过25cm（如图），而成年后的蛙却逐渐变得越来越小，这也是不合理蛙名称的由来。则下列叙述中正确的是（　　） A. 不合理蛙为卵生动物，体内受精 B. 不合理蛙在成长的过程中不遵循两栖动物发育的过程 C. 不合理蛙的幼体生活在水中，用肺呼吸 D. 不合理蛙的发育过程中幼体和成体的生活方式和形态结构发生很大改变 【答案】D 【解析】 【分析】蛙属于两栖动物，两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。 【详解】A．两栖动物通常是卵生，但它们是体外受精，而不是体内受精，A错误。 B．不合理蛙尽管名字叫“不合理”，但它仍然是两栖动物，其发育过程仍然遵循两栖动物的基本发育过程，即从卵到幼体再到成体，B错误。 C．两栖动物的幼体（如蝌蚪）通常是用鳃呼吸，而不是用肺呼吸，C错误。 D．不合理蛙的幼体和成体在形态和生活方式上都有显著的变化，幼体是大型的水生生物，而成体则适应陆地生活，体型也变小，D正确。 故选D。 8. 小金制作了一个简易气体温度计，如图所示。烧瓶里是气体，瓶塞密封不会漏气，瓶塞上面细弯管中有一段液柱。下列有关叙述中，正确的是（ ） A. 该温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的 B. 周围温度升高时，液柱将向左移动 C. 将弯管变粗，可以提高该温度计的灵敏度 D. 将烧瓶变小，可以提高该温度计的灵敏度 【答案】AB 【解析】 【详解】A．根据题意知道，该气体温度计是根据气体的热胀冷缩性质制成的，故A正确； B．当周围温度升高时，气瓶内的气压变大，大于外界大气压，液柱将向左移动，故B正确； C D．若将弯管变细，瓶子再大些且气体再多些；弯管内的液体尽可能少些等，提高此温度计的灵敏度，便于读数，故CD错误； 故选AB。 9. 原来在量筒中盛有50毫升酒精，小明要取出20毫升的酒精，结果另一个同学发现小明倒完后俯视量筒读数，你认为小明实际倒出的酒精体积（　　） A. 大于20毫升 B. 等于20毫升 C. 小于20毫升 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【详解】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏小，若俯视液面，读数比实际偏大；根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小。量筒中盛有50毫升的酒精，小明要取出20毫升的酒精，量筒中应该剩余30毫升；俯视液面读数为20毫升时，其读数会比实际偏大，那么实际剩余体积应小于30毫升，所以实际取出的酒精体积大于20毫升。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 10. 小科使用刻度尺测量同一本书的宽度，记录结果为12.34cm、12.36cm、12.34cm、12.76cm，下列对测量结果分析不正确的是（ ） A. 小科所使用的刻度尺的分度值是0.01dm B. 可以通过多次测量取平均值减小误差，所以书的宽度是12.45cm C. 采用更精密的测量工具可以减小误差 D. 第二个数据“12.36cm”中的“6”是估读的 【答案】B 【解析】 【详解】A．测量结果如12.34cm，倒数第二位数字“3”对应单位是mm（0.1cm），即刻度尺分度值为1mm。单位换算 因此分度值为0.01dm，故A正确，不符合题意； B．首先识别错误数据是12.76cm，与其他数据偏差过大，属于错误数据，应剔除。计算剩余有效数据的平均值 平均值需保留与原测量数据相同的小数位数（两位小数），结果应为12.35cm，而非12.45cm，故B错误，符合题意； C．采用更精密的测量工具可以减小误差是测量值与真实值的差异，不可避免但可减小。使用分度值更小、精度更高的测量工具，是减小误差的有效方法之一，故C正确，不符合题意； D．第二个数据“12.36cm”中的“6”是估读的长度测量要求估读到分度值的下一位。该刻度尺分度值为1mm（0.1cm），因此记录结果需估读到0.01cm位，“12.36cm”中的最后一位“6”正是 0.01cm位的估读值，故D正确，不符合题意。 故选B。 11. 两支合格的温度计玻璃泡中所装的水银一样多，但细管内径不同。现将它们的玻璃泡同时插入同一杯热水中，那么（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】AB．两支合格温度计同时插入同一杯热水中，最终测量的是同一个热水的温度，因此稳定后两支温度计的示数一定完全相同，故AB不符合题意； CD．已知两支温度计玻璃泡内水银量相同，当升高相同温度时，水银的总体膨胀体积是相等的；从题图可以看出甲温度计的细管内径更细，相同的膨胀体积下，内径更细的甲的液柱上升高度会更大，故C符合题意，D不符合题意。 故选C。 12. 下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是（　　） 位置 黄粉虫 光照 温度 湿度 纸盒左半侧 20只 明亮 15℃ 适宜 纸盒右半侧 20只 阴暗 30℃ 适宜 A. 左右两侧黄粉虫的数量可以不同 B. 左右两侧都应保持30℃ C. 左右两侧都应保持在阴暗环境中 D. 左右两侧可以湿度不同 【答案】C 【解析】 【分析】对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。 【详解】本实验是探究“温度对黄粉虫生活的影响”，实验变量是温度。所以在设置对照时，除温度这个变量不同外，实验组和对照组的其他条件都应相同，而表格中不仅是变量温度不同，而且光照有明亮和阴暗，不符合单一变量原则，应该把纸盒左半侧明亮修改为阴暗，只有变量温度不同。 故选C。 【点睛】本题通过探究考查探究“温度对黄粉虫生活的影响”，掌握探究实验设计的基本原则是对照原则和单一变量原则是解题的关键。 13. “南有袁隆平，北有李振声。”中国的“杂交水稻之父”袁隆平院士研发的新品种巨型稻，2021年11月在浙江龙泉迎来丰收，实现袁老“禾下乘凉梦”，为“饭碗牢牢掌握在中国自己的手里”的粮食安全做出了巨大的贡献。巨型稻平均高度2m，单穗粒数可达680粒，比普通稻多3倍。下列对巨型稻的叙述不正确的是（ ） A. 巨型稻植株高大主要靠细胞壁的支持作用 B. 巨型稻植株的光合作用在叶绿体中进行 C. 扎入土壤深处的根部中的细胞膜控制水分和养分吸收 D. 巨型稻各种性状特征的控制中心是细胞质 【答案】D 【解析】 【详解】A．植物细胞的细胞壁具有支持和保护作用，巨型稻植株高大主要靠细胞壁的支持作用，故A正确，不符合题意； B．叶绿体是植物进行光合作用的场所，巨型稻的光合作用在叶绿体中进行，故B正确，不符合题意； C．细胞膜能控制物质的进出，根部细胞膜可控制水分和养分的吸收，故C正确，不符合题意； D．细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，巨型稻各种性状特征的控制中心是细胞核，而非细胞质，故D错误，符合题意。 故选D。 14. 小科对如图所示的四种动物进行了分析和归纳，其中描述错误的是（ ） A. 甲、乙、丙三种动物都属于节肢动物，因为它们的身体都分节 B. 丁动物属于脊椎动物，因为它身体中有一根脊椎骨组成的脊柱 C. 小龙虾属于昆虫，因为它的身体分头、胸、腹三部分，头部有一对触角 D. 把乙、丙、丁三种动物分在同一类，依据可以是它们都是水生动物 【答案】C 【解析】 【详解】A．甲是蜜蜂，乙是小龙虾，丙是虾，它们都属于节肢动物，节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节，因此三者都符合节肢动物身体分节的特征，A正确。 B．丁是鱼类，鱼类属于脊椎动物，体内有由多块脊椎骨组成的脊柱，该描述符合脊椎动物的定义，B正确。 C．小龙虾属于节肢动物门的甲壳纲，并不属于昆虫纲。昆虫的典型特征是身体分头、胸、腹三部分，一般具有三对足、两对翅；而小龙虾身体分为头胸部和腹部两部分，具有多对步足，不符合昆虫的特征，C错误。 D．乙小龙虾、丙虾都生活在水中，丁鱼类也终生生活在水中，因此将乙、丙、丁三种动物分在同一类，分类依据可以是它们都属于水生动物，D正确。 15. 洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症、心血管等疾病都有预防作用。图甲是小科利用洋葱表皮制作临时装片过程的示意图，图乙是显微镜下观察到的洋葱表皮细胞结构图。以下说法正确的是（　　） A. 图甲所示的部分操作。正确顺序是③④①② B. 图甲操作②中，染色所用的液体是生理盐水 C. 欲将图乙中A 细胞的物像移至视野中央，需将装片向下方移动 D. 若将视野从乙调整为丙，图中所指的显微镜结构中不需要转动① 【答案】D 【解析】 【详解】A．制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、④滴、撕、③展、①盖、②染。所以图甲所示操作的正确顺序是④③①②，而不是③④①②，故A错误； B．图甲操作②染色中，所用的液体是碘液，目的是使细胞着色，便于观察，而不是生理盐水，故B错误； C．由于显微镜呈倒像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。图乙中A细胞位于视野的上方，欲将其物像移至视野中央，需将装片向上方移动，而不是下方，故C错误； D．若将视野从乙调整为丙，即从低倍镜转换到高倍镜，需要转动③转换器换成高倍物镜，再转动②细准焦螺旋使物像更加清晰，此过程不需要转动①粗准焦螺旋（因为已经在低倍镜下已找到物像，不需要重新转动粗准焦螺旋找物象），故D正确。 故选D。 16. 为了比较苹果汁和橘子汁中维生素C含量的多少，取2只小烧杯，分别加入蓝色淀粉—碘溶液（维生素C能使淀粉——碘溶液褪色），然后用胶头滴管分别滴入2种果汁，观察颜色何时褪去。要得出正确结论，实验中操作正确的是（ ） ①操作中要边滴边振荡 ②2只小烧杯中只要控制蓝色淀粉—碘溶液的体积相等 ③每支胶头滴管滴出的果汁的滴数必须相同 ④2只胶头滴管滴出的每1滴果汁的体积必须相等 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般对实验变量进行处理的那组就是实验组，没有对实验变量进行处理的那组就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同并且适宜状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其他因素对实验结果的影响和干扰，从而得出正确结论。 【详解】①在实验操作中要边滴边振荡，这样会使果汁中的维生素C与淀粉——碘溶液更充分地接触和反应，能更好地观察到褪色的时机，从而使实验结果更准确，故①正确； ②实验需要控制单一变量，该实验的变量是果汁种类，除了果汁种类不同外，其他条件（包括淀粉—碘溶液的体积、浓度等）都应相同，所以2只小烧杯中只要控制蓝色淀粉——碘溶液的体积相等是不够的，故②错误； ③该实验的目的是观察褪色时果汁的滴数，滴数是实验的观测结果，不是需要控制的条件，因此每支胶头滴管滴出的果汁的滴数不一定相同，故③错误； ④只有保证每滴果汁的体积相同，才能通过滴数来准确比较维生素C的含量，因此2只胶头滴管滴出的每1滴果汁的体积必须相等，故④正确。 由此可见，①④正确，故B正确，ACD错误。 故选B。 17. 如图甲为指针式寒暑表，其核心元件是双金属片。已知铜片和铁片常温时形状（如图乙），当其受热后发生形状改变（如图丙）。下列推测不合理的是（　　） A. 核心元件可以用两块铜片代替 B. 铜片比铁片受温度变化影响更明显 C. 若仅将双金属片加长，同样的温度变化下指针偏转的角度将更大 D. 若将双金属片放入冰水混合物中，其会向铜片一侧弯曲 【答案】A 【解析】 【详解】A．指针式寒暑表是利用不同金属热胀冷缩的程度不同工作的，因此不能用两块铜片代替，故A符合题意； B．由图丙可知，双金属片向铁片一侧弯曲，说明铜片比铁片的热胀冷缩更明显，故B不符合题意； C．若仅将双金属片加长，同样的温度变化下金属片的弯曲程度变大，指针偏转的角度将更大，故C不符合题意； D．用冰水混合物冷却，铜片收缩得更厉害，双金属片会向铜片一边弯曲，铜片的热胀冷缩效果要比铁片明显，故D不符合题意。 故选A。 18. 下列诗句中描述的植物所属的植物类群和特征相符的是（ ） 选项 诗句 植物类群 特征 A 明月松间照，清泉石上流 被子植物 种子外无果皮包被 B 西湖春色归，春水绿于染 藻类植物 有叶的分化，无根和茎 C 苔痕上阶绿，草色入帘青 苔藓植物 有叶、茎的分化，无根 D 雨坟生野蕨，乡奠钓江鱼 蕨类植物 依靠种子繁殖 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【分析】根据绿色植物的繁殖方式的不同一般把绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，都靠孢子繁殖后代，属于孢子植物。 藻类植物结构简单，无根、茎叶的分化。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代，裸子植物的种子裸露，无果皮包被着，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。 【详解】A．松属于裸子植物，种子外无果皮包被，A错误。 B．西湖春色归，春水绿如染，说的是春天水中藻类植物大量繁殖。藻类植物没有根、茎、叶的分化，B错误。 C．苔痕上阶绿，草色入帘青中的植物是苔藓植物，苔藓植物无根，有茎、叶的分化，体内无输导组织，植株长的矮小，C正确。 D．厥属于蕨类植物，蕨类植物依靠孢子繁殖，D错误。 故选C。 19. 小溪利用自制的4支温度计（瓶子、细管材质、瓶内液体均相同）分别测量4只烧杯内水的温度。测量前细管内液面均在a水平面，测量后细管内液面均在b水平面，则烧杯内水的温度最高的是（　　） A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】自制温度计的原理是液体的热胀冷缩，温度越高，玻璃管越细，玻璃管内的液面变化越明显。由图可知，四个玻璃瓶，测量前细管内液面均在a水平面，测量后细管内液面均在b水平面，B图中玻璃管最粗，说明B内液体膨胀最明显，即B烧杯内水的温度最高，故ACD不符合题意，故B符合题意。 故选B。 20. 小科帮老师准备分组实验，在实验室摆放温度计时，发现有-支温度计示数为18℃，而其余温度计均显示20℃。老师告诉他，这支温度计刻度虽然均匀但示数不准确，你研究下，当环境温度为25℃时，它会显示多少摄氏度？小科想了想，然后用一支准确温度计和这支温度计同时测一杯热水的温度，准确温度计显示75℃，不准确温度计显示62℃，小科经过计算，告诉老师正确的答案是（　　） A. 20℃ B. 21℃ C. 22℃ D. 23℃ 【答案】C 【解析】 【详解】温度计上的刻度是均匀的，则温度的变化量与刻度的变化量成正比。设实际温度为t，显示温度为t'，则它们之间存在这样的关系 当实际温度为25℃时，则 解得 t'=22℃ 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 二、填空题（每空2分，共38分） 21. 在科学观察和实验中，常用到测量。 （1）如图1，测量物块的长度，测量结果为____________cm。 （2）如图2，测量合金块的体积为____________cm3。 （3）如图3，湖州元旦假期中某一天中最低气温和最高气温的温度计示数，由图可知当天的温度差为____________℃。 【答案】（1）1.80 （2）12 （3）9 【解析】 【小问1详解】 图中刻度尺1cm之间分10小格，分度值，读数要估读到分度值下一位；物块左端对齐刻度 8.00cm，右端对齐9.80cm，所以长度为 【小问2详解】 图中量筒的分度值是2mL，水初始体积12mL，放入合金后体积为24mL，故合金块的体积为 【小问3详解】 图中温度计的分度值是1℃，最低温度是-3℃，最高温度是6℃，则当天的温度差为 22. 掌握实验中常用仪器的特征、用途和使用方法，有利于开展科学学习和研究。图甲是实验室常用的实验仪器，图乙是小科用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行的三次操作。据图回答下列问题： （1）图甲的实验仪器中，用来加热的仪器是_________（填仪器名称）； （2）若要尽可能地准确量取25mL的液体需要用到的仪器有：_________（填字母）； （3）图乙中小科三次对温度计的使用，其中操作正确的是_________（填数字）。 【答案】（1）酒精灯 （2）AC （3）③ 【解析】 【小问1详解】 图甲的实验仪器中，用来加热的仪器是酒精灯； 【小问2详解】 量取25mL的液体需要用到的仪器有量筒和胶头滴管，故填AC； 【小问3详解】 使用温度计测量液体的温度，温度计的玻璃瓶要全部浸入被测液体中，不能离开液体读数，读数时视线应与温度计中液柱的液面相平，乙图中③符合这种情况。 23. 小科想买一款扫地机器人用于清扫沙发下面的灰尘，小科需要测量出扫地机器人的高度和沙发底部与地面的距离。他测量出一款扫地机器人的高度是9.56cm，数据中准确值是________cm，所用刻度尺的分度值是________cm。他测了家中沙发底部与地面间距离，记作1.275dm，这款扫地机器人________（选填“能”或“不能”）进入沙发下面清扫地面。 【答案】 ①. 9.5 ②. 0.1 ③. 能 【解析】 【详解】[1]长度读数中最后一位为估读数，除了最后一位，剩余的为准确值，则数据9.56cm中准确值是9.5cm。 [2]读得的数据中倒数第二位是分度值位，则所用刻度尺的分度值是0.1cm。 [3]他测了家中沙发底部与地面间距离，记作 因此这款扫地机器人能进入沙发下面清扫地面。 24. 在做“洋葱表皮细胞观察”实验过程中，小丽她们发现了一些问题。请你分析并回答： （1）如要视野中看到的细胞数目最多，应该选择图2中的组合是（　　） A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①④⑥ D. ②③⑤ （2）通过显微镜观察到在装片内有一物质作顺时针运动，则该物体的实际运动为__________（选填“顺时针”或“逆时针”）。 （3）如图1是用显微镜观察洋葱表皮细胞的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排列为__________。 ①转动细准焦螺旋　　②转动粗准焦螺旋　　③向左移动装片　　④向右移动装片　　　⑤转动转换器 （4）洋葱表皮细胞比动物细胞多出的细胞结构有：__________。 【答案】（1）C （2）顺时针 （3）③⑤① （4）细胞壁和液泡 【解析】 【分析】 【小问1详解】 显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。 目镜：目镜越长，放大倍数越小；目镜越短，放大倍数越大。图2中③④是目镜（无螺纹），目镜中⑥的放大倍数小。 物镜：物镜越长，放大倍数越大；物镜越短，放大倍数越小。图2中①②是物镜，物镜中①的放大倍数小。 放大倍数越小，视野中看到的细胞数目越多。要使放大倍数最小，则需选择放大倍数最小的目镜和物镜。 由上述分析可知，目镜中④的放大倍数小，物镜中①的放大倍数小，所以组合为①④时显微镜放大倍数小，视野中看到的细胞数目最多。当使用物镜①时，由于该物镜短，所以物镜与载物台的距离长，即图中的⑥。 综上，如要视野中看到的细胞数目最多，应该选择图2中的组合是①④⑥。故C正确，ABD错误。 故选C。 【小问2详解】 在显微镜下观察到的物像不仅上下、左右是颠倒的，其运动方向与实际运动方向也是一致的。这是因为显微镜成像只是将物体进行了上下和左右的翻转，而物体本身的运动轨迹并没有改变。所以，通过显微镜观察到在装片内有一物质作顺时针运动，则该物体的实际运动为顺时针。 【小问3详解】 在显微镜下观察到的物像是倒像，物像的移动方向与装片的移动方向相反。图甲中物像位于视野的左侧，要将其移到视野中央（图乙物像在视野中央），应将装片向左移动，即步骤③。 低倍镜换高倍镜时，需要转动转换器来更换物镜，即步骤⑤。 换用高倍镜后，视野会变得模糊，此时应调节细准焦螺旋使物像更加清晰，而转动粗准焦螺旋容易压碎玻片标本或损坏物镜，所以应转动细准焦螺旋，即步骤①。 综上，正确的操作步骤为③⑤①。 【小问4详解】 植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体（绿色部分含有）等；动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等。 洋葱表皮细胞属于植物细胞，但由于其不是绿色部分，所以不含叶绿体。因此，洋葱表皮细胞比动物细胞多出的细胞结构有细胞壁和液泡。 25. 科学家对生物体结构的认识随着显微镜的发明和改进而不断深入，回答问题。 （1）胡克观察的实验材料来自_________，（选填“植物”或“动物”），实际是细胞的_________。 （2）能支持“植物和动物具有共同祖先”这一观点的是_________。（填序号） 【答案】（1） ①. 植物 ②. 细胞壁 （2）③ 【解析】 【小问1详解】 胡克当年用显微镜观察的是软木塞的薄片，软木塞来自植物的木质部分，他看到的是植物死亡细胞残留的细胞壁围成的空腔，并不是完整的活细胞结构。 【小问2详解】 施莱登和施旺提出“细胞是一切动植物体的基本单位”，说明动物和植物在结构上具有统一性，二者拥有共同的结构基础，能够作为“植物和动物具有共同祖先”的有力证据。 26. 西溪湿地被誉为“天堂之肾”，有形形色色的植被，有多姿多彩的昆虫，其中柿、梅、水杉最具种植规模和景观特色。现有国家一级重点保护动物4种：朱鹮、青头潜鸭、东方白鹳、白尾海雕。近年来，西溪湿地发现了大量福寿螺卵，福寿螺作为一种入侵水生动物，通过啃食水生植物的嫩叶和茎秆，影响植物生长发育，极大危害了水生植物群落的物种多样性。根据以上材料回答相关问题： （1）国家一级重点保护动物青头潜鸭属于_________类动物，受精方式为_________受精。 （2）日前发现，一年前种下的中华水韭（如图）已悄然蔓延。这是一种对环境要求很高的濒危物种，有“植物界大熊猫”之称。中华水韭具有“超能力”，它不仅可以用叶吸收二氧化碳，也可以用根吸收二氧化碳进行光合作用，但是没有种子，据此推断，中华水韭属于_________植物。 【答案】（1） ①. 鸟 ②. 体内 （2）蕨类 【解析】 【小问1详解】 青头潜鸭属于鸟类，鸟类的受精方式为体内受精。 【小问2详解】 根据题干描述，中华水韭可以进行光合作用、有根的分化，但不产生种子，符合蕨类植物的特征：蕨类属于孢子植物，依靠孢子繁殖，没有种子，同时具备根、茎、叶的分化，可进行光合作用。 三、实验探究题（每空2分，共14分） 27. 为了研究管道中水流动快慢与管道倾角的关系，某科学兴趣小组按下图进行实验。 ①将软管A端与水龙头连接，但软管B端与管道接触处放置泡沫粒，调节管道倾角为10°。调节水龙头使水流速最大时，让水流冲击B端泡沫粒，记录泡沫粒经过长度为60厘米管道到达水槽所用的时间。重复3次实验并计算平均值； ②改变管道倾角，使其分别为20°、30°，重复步骤①； ③记录数据如下表。 组别 管道倾角 流经时间（s） 第1次 第2次 第3次 平均 1 10° 4.0 4.1 3.9 4.0 2 20° 2.5 2.4 2.4 2.43 3 30° 1.3 1.4 1.4 1.37 （1）该实验是通过______来比较水流的快慢： （2）本实验得出的结论是：______； （3）据研究发现，水流速度越大，对土壤的侵蚀力度就越大。请结合实验数据判断下列图中哪个地区土壤侵蚀最严重______。 【答案】 ①. 流经时间 ②. 水流速度越大，水流的越快 ③. A 【解析】 【详解】（1）[1]水流的流经距离相同时，用的时间不同，故该实验是通过测量水的流经时间来比较水流快慢的。 （2）[2]由表中数据可知，水流的流经距离相同，倾角越大，流经时间约小，由可知，水流速度越大，水流的越快。 （3）[3]由图可知，AD图水平倾角最大，水流速度最大，A图降水量大于D图降水量，冲刷时间更长，土壤侵蚀最严重，故选A。 28. 小科家进行装修时用到两卷规格不同的细铜丝，有一卷的标签上标注了细铜丝直径，另一卷上的标签已脱落，如何知道标签脱落的细铜丝的直径呢？此时身边没有刻度尺，他设计了测量方案，步骤如下： ①在一支铅笔上标注a、b两点； ②将已知直径的细铜丝缠绕在a、b之间，如图所示，数出缠绕的圈数，记为n1； ③将另一卷细铜丝也按步骤②缠绕，数出缠绕的圈数，记为n2.。 （1）另一卷细铜丝的直径d2=___________(用上述已知量表示)。 （2）将同一根细铜丝前后3次缠绕在a、b之间，结果数出的圈数不相同，原因可能是___________。 （3）保持ab距离相同，换用一根笔杆更粗的圆珠笔进行实验，得到的结果___________(填“变大”“变小”或“不变”)。 （4）科学上，将一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的量转换成容易观察或测量的量来进行研究的方法叫转换法。以下实验运用转换法的是___________。 A. 为了解细胞的结构，用显微镜进行观察 B. 用刻度尺测量铅笔的长度时，进行多次测量求平均值 C. 为了更好地理解星系的运动，借助气球充气进行模拟 D. 用水银温度计测量水温，通过水银柱的长度变化知道温度高低 【答案】（1） （2）铜丝本身粗细不均匀 （3）不变 （4）D 【解析】 【小问1详解】 将两卷细铜线分别缠绕在两支相同的圆铅笔上，缠绕相同的长度，数出缠绕的圈数为n1，另一卷细铜线缠绕的圈数为n2，则另一卷细铜丝的直径 【小问2详解】 将同一根细铜丝前后3次缠绕在a、b之间，结果数出的圈数不相同，可能是铜丝本身粗细不均匀，可能是用力的大小不同，造成松紧程度不同。 【小问3详解】 保持ab距离相同，换用一根笔杆更粗的圆珠笔进行实验，由 可知，得到的结果不变。 【小问4详解】 A．为了解细胞的结构，用显微镜进行观察，用到放大法，故A不符合题意； B．用刻度尺测量铅笔的长度时，进行多次测量求平均值，是为了减小误差，故B不符合题意； C．为了更好地理解星系的运动，借助气球充气进行模拟，用到模型法，故C不符合题意； D．用水银温度计测量水温，通过观察水银柱的长度变化知道温度高低，采用了转换法，故D符合题意。 故选D。 四、综合题（每空2分，共8分） 29. 学习完动、植物细胞结构后，七年级十班同学分组制作了动、植物细胞模型。 【方案讨论】制作要求：细胞重要结构齐全，位置、形状、大小比例适当。 【材料准备】不同颜色的轻黏土、塑料薄膜、线、透明保鲜袋、核桃、卡纸。 【制作模型】 组别 A组 B组 部分材料制作步骤 ①用塑料薄膜围成一个封闭的轮廓，模拟___________； ②将核桃放入轮廓中间，模拟细胞核； ①用剪裁成细条的卡纸围成一个封闭的轮廓，贴在垫板上； ②用透明保鲜袋装入水，扎紧袋口，放在轮廓的一侧； ③将核桃放进轮廓中间； ④用绿色的轻黏土做成小的椭球体，均匀分布在轮廓中 （1）制作模型：A组操作①中用塑料薄膜模拟___________（填细胞结构）。 （2）交流与讨论：由制作过程判断，制作植物细胞模型的小组是___________（填“A组”或“B组”）。②中用的核桃是植物的生殖器官，核桃硬壳外其实还有一层果皮，核桃树是___________植物（填“裸子”或“被子”）。 （3）评价反思：老师从材料的选取以及模型的科学性、美观性等角度评价了两个小组制作的模型，B组有一处明显不足之处：___________。 【答案】（1）细胞膜 （2） ①. B组 ②. 被子 （3）缺少细胞膜结构 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【小问1详解】 在制作模型的过程中，A组用塑料薄膜围成一个封闭的轮廓，这是为了模拟细胞膜。因为细胞膜是细胞的外层结构，它包围着细胞内的所有物质，起到保护和控制物质进出的作用。塑料薄膜的封闭性和可塑性使其成为模拟细胞膜的理想材料。 【小问2详解】 由制作过程判断，制作植物细胞模型的小组是B组。因为B组在模型中使用了卡纸（模拟细胞壁）、绿色的轻黏土做成小的椭球体（模拟叶绿体），细胞壁和叶绿体都是植物细胞特有的结构。根据种子外有无果皮包被着，我们把种子植物分为裸子植物和被子植物两大类，裸子植物的种子外无果皮包被，是裸露的；被子植物的种子外有果皮包被着，能形成果实。可见，核桃是种子，作为植物的生殖器官，其硬壳外还有一层果皮，这是被子植物的特点。因此，核桃树是被子植物。 【小问3详解】 植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。可见，B组在模型制作中有一处明显不足之处，那就是缺少细胞膜结构。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级科学国庆作业检查 一、选择题（每空2分，共40分） 1. 我国科学家屠呦呦发现青蒿素，意大利科学家伽利略发现“摆的等时性”，科学家开展科学研究时的首要工作是（　　） A. 发现和提出问题 B. 作出猜想或假设 C. 制定计划，进行实验 D. 分析论证，得出结论 2. 下列单位的换算，正确的是（　　） A. 12分米3=12分米3×1000=12000厘米3 B. 1.8米=1.8×1000 =1800毫米 C. 0.5千克=0.5千克×1000克=500克 D. 0.556升=0.556×1000毫升=556毫升 3. 下列符合实验室实验操作规范的是（　　） A. 应该用酒精灯的焰心给物质加热 B. 闻药品气味时，应尽量靠近药品使劲闻 C. 轻微烧伤或烫伤时用大量冷水冲洗受伤处 D. 实验完毕后应整理好仪器，用过的废水直接倒入水槽中 4. 不同的生物具有不同的形态结构和生理功能，以适应不同的生活环境。对此，某同学作出了下列归纳，其中不恰当的是（ ） A. 大鲵终身用鳃呼吸，与其能够在水中生活相适应 B. 鱼身体呈流线型，靠鳍运动，与其在水中生活相适应 C. 蛇的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，与其在陆地上生活相适应 D. 鸟体表覆羽，前肢变为翼。骨骼中空，与其飞行功能相适应 5. 2025年5月，宁波北仑连续数晚出现罕见的“蓝眼泪”，吸引大量市民前往观赏。经研究，这种现象主要由海洋浮游生物夜光藻聚集引起。当受到外界扰动等刺激时，夜光藻会发出蓝色荧光。上述现象反映的生物基本特征是（　　） A. 生物能进行繁殖 B. 生物能生长和发育 C. 生物能遗传和变异 D. 生物能对外界刺激作出反应 6. “一张纸折叠103次后厚度将超过宇宙边界”这一视频标题引发了小兰的思考。为测量参考书中一张纸的厚度，下列说法正确的是（　　） A. 此实验中多次测量求平均值就不会有误差了 B. 测量厚度时，可以使用零刻度线磨损的刻度尺 C. 用分度值是0.5毫米的刻度尺能直接测量出一张纸的厚度 D. 数出参考书共200页，测出整本书总厚度记为L，然后再用总厚度L除以纸的页数200，则可得出一张纸的厚度 7. 不合理蛙主要生活在南美洲的亚马孙河流域。其在幼体阶段时，体长特别大，甚至可超过25cm（如图），而成年后的蛙却逐渐变得越来越小，这也是不合理蛙名称的由来。则下列叙述中正确的是（　　） A. 不合理蛙为卵生动物，体内受精 B. 不合理蛙在成长的过程中不遵循两栖动物发育的过程 C. 不合理蛙的幼体生活在水中，用肺呼吸 D. 不合理蛙的发育过程中幼体和成体的生活方式和形态结构发生很大改变 8. 小金制作了一个简易气体温度计，如图所示。烧瓶里是气体，瓶塞密封不会漏气，瓶塞上面细弯管中有一段液柱。下列有关叙述中，正确的是（ ） A. 该温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的 B. 周围温度升高时，液柱将向左移动 C. 将弯管变粗，可以提高该温度计的灵敏度 D. 将烧瓶变小，可以提高该温度计的灵敏度 9. 原来在量筒中盛有50毫升酒精，小明要取出20毫升的酒精，结果另一个同学发现小明倒完后俯视量筒读数，你认为小明实际倒出的酒精体积（　　） A. 大于20毫升 B. 等于20毫升 C. 小于20毫升 D. 无法确定 10. 小科使用刻度尺测量同一本书的宽度，记录结果为12.34cm、12.36cm、12.34cm、12.76cm，下列对测量结果分析不正确的是（ ） A. 小科所使用的刻度尺的分度值是0.01dm B. 可以通过多次测量取平均值减小误差，所以书的宽度是12.45cm C. 采用更精密的测量工具可以减小误差 D. 第二个数据“12.36cm”中的“6”是估读的 11. 两支合格的温度计玻璃泡中所装的水银一样多，但细管内径不同。现将它们的玻璃泡同时插入同一杯热水中，那么（ ） A. B. C. D. 12. 下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是（　　） 位置 黄粉虫 光照 温度 湿度 纸盒左半侧 20只 明亮 15℃ 适宜 纸盒右半侧 20只 阴暗 30℃ 适宜 A. 左右两侧黄粉虫的数量可以不同 B. 左右两侧都应保持30℃ C. 左右两侧都应保持在阴暗环境中 D. 左右两侧可以湿度不同 13. “南有袁隆平，北有李振声。”中国的“杂交水稻之父”袁隆平院士研发的新品种巨型稻，2021年11月在浙江龙泉迎来丰收，实现袁老“禾下乘凉梦”，为“饭碗牢牢掌握在中国自己的手里”的粮食安全做出了巨大的贡献。巨型稻平均高度2m，单穗粒数可达680粒，比普通稻多3倍。下列对巨型稻的叙述不正确的是（ ） A. 巨型稻植株高大主要靠细胞壁的支持作用 B. 巨型稻植株的光合作用在叶绿体中进行 C. 扎入土壤深处的根部中的细胞膜控制水分和养分吸收 D. 巨型稻各种性状特征的控制中心是细胞质 14. 小科对如图所示的四种动物进行了分析和归纳，其中描述错误的是（ ） A. 甲、乙、丙三种动物都属于节肢动物，因为它们的身体都分节 B. 丁动物属于脊椎动物，因为它身体中有一根脊椎骨组成的脊柱 C. 小龙虾属于昆虫，因为它的身体分头、胸、腹三部分，头部有一对触角 D. 把乙、丙、丁三种动物分在同一类，依据可以是它们都是水生动物 15. 洋葱被称为“蔬菜皇后”，其营养成分丰富，对癌症、心血管等疾病都有预防作用。图甲是小科利用洋葱表皮制作临时装片过程的示意图，图乙是显微镜下观察到的洋葱表皮细胞结构图。以下说法正确的是（　　） A. 图甲所示的部分操作。正确顺序是③④①② B. 图甲操作②中，染色所用的液体是生理盐水 C. 欲将图乙中A 细胞的物像移至视野中央，需将装片向下方移动 D. 若将视野从乙调整为丙，图中所指的显微镜结构中不需要转动① 16. 为了比较苹果汁和橘子汁中维生素C含量的多少，取2只小烧杯，分别加入蓝色淀粉—碘溶液（维生素C能使淀粉——碘溶液褪色），然后用胶头滴管分别滴入2种果汁，观察颜色何时褪去。要得出正确结论，实验中操作正确的是（ ） ①操作中要边滴边振荡 ②2只小烧杯中只要控制蓝色淀粉—碘溶液的体积相等 ③每支胶头滴管滴出的果汁的滴数必须相同 ④2只胶头滴管滴出的每1滴果汁的体积必须相等 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ①②④ 17. 如图甲为指针式寒暑表，其核心元件是双金属片。已知铜片和铁片常温时形状（如图乙），当其受热后发生形状改变（如图丙）。下列推测不合理的是（　　） A. 核心元件可以用两块铜片代替 B. 铜片比铁片受温度变化影响更明显 C. 若仅将双金属片加长，同样的温度变化下指针偏转的角度将更大 D. 若将双金属片放入冰水混合物中，其会向铜片一侧弯曲 18. 下列诗句中描述的植物所属的植物类群和特征相符的是（ ） 选项 诗句 植物类群 特征 A 明月松间照，清泉石上流 被子植物 种子外无果皮包被 B 西湖春色归，春水绿于染 藻类植物 有叶的分化，无根和茎 C 苔痕上阶绿，草色入帘青 苔藓植物 有叶、茎的分化，无根 D 雨坟生野蕨，乡奠钓江鱼 蕨类植物 依靠种子繁殖 A. A B. B C. C D. D 19. 小溪利用自制的4支温度计（瓶子、细管材质、瓶内液体均相同）分别测量4只烧杯内水的温度。测量前细管内液面均在a水平面，测量后细管内液面均在b水平面，则烧杯内水的温度最高的是（　　） A. A B. B C. C D. D 20. 小科帮老师准备分组实验，在实验室摆放温度计时，发现有-支温度计示数为18℃，而其余温度计均显示20℃。老师告诉他，这支温度计刻度虽然均匀但示数不准确，你研究下，当环境温度为25℃时，它会显示多少摄氏度？小科想了想，然后用一支准确温度计和这支温度计同时测一杯热水的温度，准确温度计显示75℃，不准确温度计显示62℃，小科经过计算，告诉老师正确的答案是（　　） A. 20℃ B. 21℃ C. 22℃ D. 23℃ 二、填空题（每空2分，共38分） 21. 在科学观察和实验中，常用到测量。 （1）如图1，测量物块的长度，测量结果为____________cm。 （2）如图2，测量合金块的体积为____________cm3。 （3）如图3，湖州元旦假期中某一天中最低气温和最高气温的温度计示数，由图可知当天的温度差为____________℃。 22. 掌握实验中常用仪器的特征、用途和使用方法，有利于开展科学学习和研究。图甲是实验室常用的实验仪器，图乙是小科用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行的三次操作。据图回答下列问题： （1）图甲的实验仪器中，用来加热的仪器是_________（填仪器名称）； （2）若要尽可能地准确量取25mL的液体需要用到的仪器有：_________（填字母）； （3）图乙中小科三次对温度计的使用，其中操作正确的是_________（填数字）。 23. 小科想买一款扫地机器人用于清扫沙发下面的灰尘，小科需要测量出扫地机器人的高度和沙发底部与地面的距离。他测量出一款扫地机器人的高度是9.56cm，数据中准确值是________cm，所用刻度尺的分度值是________cm。他测了家中沙发底部与地面间距离，记作1.275dm，这款扫地机器人________（选填“能”或“不能”）进入沙发下面清扫地面。 24. 在做“洋葱表皮细胞观察”实验过程中，小丽她们发现了一些问题。请你分析并回答： （1）如要视野中看到的细胞数目最多，应该选择图2中的组合是（　　） A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ①④⑥ D. ②③⑤ （2）通过显微镜观察到在装片内有一物质作顺时针运动，则该物体的实际运动为__________（选填“顺时针”或“逆时针”）。 （3）如图1是用显微镜观察洋葱表皮细胞的两个视野，要把视野中的物像从甲图转为乙图，下列操作步骤正确的排列为__________。 ①转动细准焦螺旋　　②转动粗准焦螺旋　　③向左移动装片　　④向右移动装片　　　⑤转动转换器 （4）洋葱表皮细胞比动物细胞多出的细胞结构有：__________。 25. 科学家对生物体结构的认识随着显微镜的发明和改进而不断深入，回答问题。 （1）胡克观察的实验材料来自_________，（选填“植物”或“动物”），实际是细胞的_________。 （2）能支持“植物和动物具有共同祖先”这一观点的是_________。（填序号） 26. 西溪湿地被誉为“天堂之肾”，有形形色色的植被，有多姿多彩的昆虫，其中柿、梅、水杉最具种植规模和景观特色。现有国家一级重点保护动物4种：朱鹮、青头潜鸭、东方白鹳、白尾海雕。近年来，西溪湿地发现了大量福寿螺卵，福寿螺作为一种入侵水生动物，通过啃食水生植物的嫩叶和茎秆，影响植物生长发育，极大危害了水生植物群落的物种多样性。根据以上材料回答相关问题： （1）国家一级重点保护动物青头潜鸭属于_________类动物，受精方式为_________受精。 （2）日前发现，一年前种下的中华水韭（如图）已悄然蔓延。这是一种对环境要求很高的濒危物种，有“植物界大熊猫”之称。中华水韭具有“超能力”，它不仅可以用叶吸收二氧化碳，也可以用根吸收二氧化碳进行光合作用，但是没有种子，据此推断，中华水韭属于_________植物。 三、实验探究题（每空2分，共14分） 27. 为了研究管道中水流动快慢与管道倾角的关系，某科学兴趣小组按下图进行实验。 ①将软管A端与水龙头连接，但软管B端与管道接触处放置泡沫粒，调节管道倾角为10°。调节水龙头使水流速最大时，让水流冲击B端泡沫粒，记录泡沫粒经过长度为60厘米管道到达水槽所用的时间。重复3次实验并计算平均值； ②改变管道倾角，使其分别为20°、30°，重复步骤①； ③记录数据如下表。 组别 管道倾角 流经时间（s） 第1次 第2次 第3次 平均 1 10° 4.0 4.1 3.9 4.0 2 20° 2.5 2.4 2.4 2.43 3 30° 1.3 1.4 1.4 1.37 （1）该实验是通过______来比较水流的快慢： （2）本实验得出的结论是：______； （3）据研究发现，水流速度越大，对土壤的侵蚀力度就越大。请结合实验数据判断下列图中哪个地区土壤侵蚀最严重______。 28. 小科家进行装修时用到两卷规格不同的细铜丝，有一卷的标签上标注了细铜丝直径，另一卷上的标签已脱落，如何知道标签脱落的细铜丝的直径呢？此时身边没有刻度尺，他设计了测量方案，步骤如下： ①在一支铅笔上标注a、b两点； ②将已知直径的细铜丝缠绕在a、b之间，如图所示，数出缠绕的圈数，记为n1； ③将另一卷细铜丝也按步骤②缠绕，数出缠绕的圈数，记为n2.。 （1）另一卷细铜丝的直径d2=___________(用上述已知量表示)。 （2）将同一根细铜丝前后3次缠绕在a、b之间，结果数出的圈数不相同，原因可能是___________。 （3）保持ab距离相同，换用一根笔杆更粗的圆珠笔进行实验，得到的结果___________(填“变大”“变小”或“不变”)。 （4）科学上，将一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的量转换成容易观察或测量的量来进行研究的方法叫转换法。以下实验运用转换法的是___________。 A. 为了解细胞的结构，用显微镜进行观察 B. 用刻度尺测量铅笔的长度时，进行多次测量求平均值 C. 为了更好地理解星系的运动，借助气球充气进行模拟 D. 用水银温度计测量水温，通过水银柱的长度变化知道温度高低 四、综合题（每空2分，共8分） 29. 学习完动、植物细胞结构后，七年级十班同学分组制作了动、植物细胞模型。 【方案讨论】制作要求：细胞重要结构齐全，位置、形状、大小比例适当。 【材料准备】不同颜色的轻黏土、塑料薄膜、线、透明保鲜袋、核桃、卡纸。 【制作模型】 组别 A组 B组 部分材料制作步骤 ①用塑料薄膜围成一个封闭的轮廓，模拟___________； ②将核桃放入轮廓中间，模拟细胞核； ①用剪裁成细条的卡纸围成一个封闭的轮廓，贴在垫板上； ②用透明保鲜袋装入水，扎紧袋口，放在轮廓的一侧； ③将核桃放进轮廓中间； ④用绿色的轻黏土做成小的椭球体，均匀分布在轮廓中 （1）制作模型：A组操作①中用塑料薄膜模拟___________（填细胞结构）。 （2）交流与讨论：由制作过程判断，制作植物细胞模型的小组是___________（填“A组”或“B组”）。②中用的核桃是植物的生殖器官，核桃硬壳外其实还有一层果皮，核桃树是___________植物（填“裸子”或“被子”）。 （3）评价反思：老师从材料的选取以及模型的科学性、美观性等角度评价了两个小组制作的模型，B组有一处明显不足之处：___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $