内容正文:
七年级2026学年第一学期第一次月考(科学)
1. 共8页,有四大题,31小题。满分160分,时间120分钟。
2. 答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上均无效。
温馨提示:请仔细审题,认真答题,相信你一定有出色表现!
一、选择题(共45分,每小题3分)
1.北京时间2025年10月31日23时44分,神舟二十一号载人飞船发射取得圆满成功。截至目前,我国已有28名航天员、44人次进入太空执行飞行任务。小科对航天航空十分感兴趣,并提出了很多疑问,其中不属于科学问题的是( )
A.通信卫星的轨道高度是否会影响信号传输的效果
B.人造卫星损坏后,一定会掉落回地面吗
C.空间站中的宇航员为什么会感受到失重第1题图
D.我国的神舟飞船的外观设计是不是最漂亮的
2.下列实验基本操作正确的是 ( )
A. B. C. D. 第3题图
3.如图为酒店的智能配送机器人,它具有迎宾、引领、配送、自主充电、自主乘坐电梯等功能。下列能作为判断机器人是否属于生物的依据是( )
A.能否乘坐电梯 B.能否和客户对话 C.能否自由移动 D.能否生长和繁殖
4.下列叙述中,不正确的是( )
①18米=18×1000毫米=18000毫米。
②一同学正确使用刻度尺测量某物体长度的结果是0.543m,则该刻度尺的最小刻度是1mm。
③用同一把木尺测脚尖到脚跟长度(不会再生长),春天测出是23cm,夏天再测量结果大于23cm。
④用刻度尺测同一物体长度,4次测量值分别为:5.42cm、5.43cm、5.45cm、5.74cm,最后测量值
为5.44cm。
A.①②③ B.②③④ C.②④ D.④
5.图中的圆表示三类植物的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是( )
A.E可表示生活在水中 B.F可表示都喜欢光照
C.P可表示有茎、叶分化 D.Q可表示用孢子繁殖第5题图
6.测量是一个把待测的量与公认的标准量进行比较的过程。小明用一根细绳比较甲乙两个文具盒的长度,这实际上也是一个测量的过程。在这一测量过程中,标准量为( )
A.甲盒子 B.乙盒子 C.细绳 D.无法确定
7.爬行动物是最早适应陆地的脊椎动物,原因主要是( )
A.爬行动物用四肢爬行 B.体温不恒定 C.体内受精 D.有厉害的牙齿
8.一只量筒有50ml水,当里面放入一木块,四分之一露出水面,量筒的读数为56ml,则这块木块的体积是( )
A. 6cm3 B. 8cm3 C. 12cm3 D. 24cm3
9.进入深秋,气温骤降,又到了预防秋冬季流感的关键时期,某同学对秋冬季预防流感措施中使用的一些物品进行了估测,其中最接近实际的是( )
A.“戴口罩”:一只长方形口罩的面积约为180cm2
B.“测体温”:人体正常温度约为36℃
C.“要消毒”:一张消毒湿巾的厚度约为20mm
D.“勤洗手”:一瓶家用洗手液的体积约为5L
10.某同学出于好奇,将示数为37℃的体温计插入冰水混合物中测量温度,已知水银的的凝固点是-39℃,测得的结果( )
A.体温计的示数降到35℃ B.体温计的示数降到0℃以下,无法读数
C.体温计的示数仍为37℃ D.温度太低,超出测量范围,体温计损坏
11.当你感冒到医院看病时,医生通常问你是否头痛、鼻塞,然后给你测体温,医生采取这些行动从科学探究的角度看,他直接目的是为了( )
A.交流 B.获取事实和证据 C.制定计划 D.检验与评价
12.小科熟练的掌握了显微镜的基本操作技能。如下图所示是显微镜操作的几个步骤,规范的操作顺序是( )
A.①②③④
B.②①④③
C.④①③②
D.④②③①
13.下列关于植物类群的叙述,正确的是( )
A.海带是藻类植物,因细胞中没有叶绿素,故呈褐色,不能制造有机物
B.苔藓植物和蕨类植物都是用孢子繁殖后代,因此也叫孢子植物
C.银杏是裸子植物,被称为“活化石”,雌雄同株植物,果实有毒不能食用
D.被子植物种类最多,分布极广,如水杉、花生、苹果等
14.下列使用酒精灯时的操作中,正确的有( )
①向酒精灯里添加酒精时,不能超过酒精灯容积的
②绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火
③当没有火柴时,可到另一盏燃着的酒精灯上点火,以节省时间
④熄灭酒精灯时,可用嘴吹灭
⑤万一酒精灯翻倒,洒出的酒精在桌上燃烧起来,可用湿抹布扑灭
⑥酒精灯的灯焰分为焰心、内焰和外焰,用于加热时,应用外焰进行加热
A.①②⑤⑥ B.①③④⑤ C.②③④⑥ D.②④⑤
15.有一支温度计,其外面的刻度已模糊不清,现把此温度计的玻璃泡插入2℃水中,用刻度尺测得温度计内红色液体柱长为3cm,若把玻璃管插入100℃的沸水中,测得红色液柱长为31cm,现用此温度计测某液体的温度,用刻度尺测得红色液柱长为15cm,那么此液体的温度为( )
A.28℃ B.35℃ C.44℃ D.60℃
二、填空题(共41分,21、22每空2分,其余每空1分)
16.在下列空格内填上适当的单位或数字。
(1)一个空教室的体积约为200000 ;(2)一个拳头的宽度约为1 ;
(3)0.09米3= 毫升; (4)600微米= 米。
17.如图甲为青山湖水上森林,大片的水杉笔直挺拔,像一把把收拢好的绿色巨伞插进水里,水面上长满了浮萍,所到之处都是满眼的绿色,不时还有野鸭从浮萍中穿游而过,被誉为现实版的“绿野仙踪”。请用学过的生物知识并根据图乙回答下列问题。(注:在“[ ]”中填图乙中的数字,在“下划线”上填与数字相应的结构名称)
(1)A、B两图中,可能是野鸭上皮细胞的是图 (选填“A”或“B")。
(2)因有膝状呼吸根,能生出水面,或在陆地土壤中呼吸,故水杉耐水湿。决定这一性状的物质是在细胞[ ] 内。
(3)浮萍能进行光合作用,这是因为浮萍细胞中有[ ] 。
第17题图 第18题图
18.现有下列仪器:
(1)写出以下编号的仪器名称: D ;G 。
(2)用于少量液体进行反应,应使用 (填仪器名称)。
(3)准确量取50mL水所需要的仪器是 (填字母)。
(4)小科同学加热了一会儿,发现试管炸裂了,请你帮他分析一下,造成该现象的原因可能是 (填序号)。
①加热前试管外壁有水 ②试管夹没有夹在试管的中上部
③试管底触碰酒精灯芯 ④液体量超过试管容积的三分之一
19.用量筒测量液体体积时,量筒必须放在 上,读数时视线要与 ,如图所示小石块的体积是 。
20.下列是科学实验中常见的基本操作。请据图回答问题:是取用液体和加热液体的实验操作。第19题图
(1)操作1中用滴管滴加液体时,正确的是 (填“A”或“B”)。
(2)操作2中用酒精灯加热试管里的液体时,试管里的液体不超过试管容积的 ;
(3)操作3中手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶标签的一面要 ,细口瓶的塞子要 在桌面上。
第20题图 第21题图
21.为了较准确地测出金属导线的直径,他采用了以下的办法:剪下一段导线后,将这段导线紧密地在一支铅笔上缠绕18圈,形成一个导线圈,再用一把刻度尺去测量这线圈的长度如图所示,这一品牌导线的直径是 mm,若在绕线时匝与匝之间留有间隙,则测量值比真实值要 。书共有120页,那么一张书纸的厚度是 mm。
22.观察细胞形态结构的常用工具是显微镜,因此我们要学会使用显微镜。小兰想利用显微镜观察洋葱表皮细胞来认识植物细胞的基本结构,请你指导小兰完成实验。
(1)上图1、2为显微镜的目镜,3、4为显微镜的物镜,5、6为物镜与载玻片的位置,小兰想要在视野中观察到最多的细胞,应该选用正确的组合为 。
A、1,3,5 B、2,3,5 C、1,4,5 D、2,4,6
(2)小兰在对光时发现视野中有异物,她转动物镜转换器后发现异物未移动,则异物在 上。若一个载玻片上印有“上”的图样,则小兰在显微镜下看到的物像是 。
(3)调距时,先使镜筒下降,再向后转动粗准焦螺旋,镜筒上升到最高点,还是没有找到物像,接下来应进行的操作是 。
A、前后转动细准焦螺旋,继续寻找物像 B、转动物镜转换器,换用高倍镜继续寻找物像
C、眼睛注视物镜,向前转动粗准焦螺旋,使物镜靠近载玻片
(4)小兰观察装片时的视野前后变化情况如图甲和乙,她进行视野转换正确的操作步骤为( )
①向左上移动装片 ②向右下移动装片
③转动物镜转换器,使高倍镜对准通光孔 ④调节细准焦螺旋
⑤转动粗准焦螺旋 ⑥调节光圈
A.③①④⑥ B.③②⑤⑥ C.①③⑥④ D.②③④⑥
23.“应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这是我国南宋中期著名诗人叶绍翁的《游园不值》。其中的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”这两句诗中蕴藏了很多的科学知识,请从科学角度分析“红杏出墙”现象。
(1)“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的,从这个意义上讲,红杏出墙表现了生物具有 的特征。
(2)杏树伸到墙外的枝条会开花结果,这反映了红杏具有 的特征。
(3)杏树的种子种下后长出的是杏,而不是桃子,这属于 现象;但是杏之间也有差别,并不是完全相同,这属于 现象。
三、实验探究题(共42分,每空2分)
24.微塑料是塑料制品分解产生的直径小于5mm的颗粒物,可通过多种途径进入生物体内。科研人员以小白鼠为实验对象,探究微塑料A对小白鼠的生长是起抑制还是促进作用。实验操作如下表所示:
组别
小白鼠数量(只)
饲喂方式
体重增长值(g)
甲
1
_
7.34
乙
1
每日喂含0.3%微塑料A的普通饲料8g,连续27天
1.84
丙
1
每日喂含3%微塑料A的普通饲料8g,连续27天
-0.12
(1)由表可知在探究微塑料A对小鼠生长的影响实验中,实验结果是通过 来判断的。
(2)实验中甲组起对照作用,其饲喂方式应为 。
(3)上述实验可以得出的结论是 。
25.某班同学为当地科普馆制作细胞模型,以进行科普知识的宣传。同学们在科学老师的带领下,分小组进行项目规划,并开启了项目学习的探究实践之旅。请你运用所学知识回答下列问题:
(1)第一组同学在制作口腔上皮细胞临时装片时,先在载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水,这样做的目的是 。制作好临时装片在显微镜下看到如图二所示图像,若想让物像移动到视野中央,应向 (填“左下方”或“右上方”)移动装片。
(2)同学们在老师的指导下制作了细胞模型,同时针对该模型的科学性设计了如下评价量规。
植物细胞模型评价量规(节选)
评价指标
优秀
良好
待改进
指标a
结构完整,无缺失,且能选择与其功能相匹配的材料
结构不够完整,有1﹣2处缺失,且选择的材料与其功能匹配度一般
结构不够完整,缺失3处及以上,且选择的材料与其功能不匹配
指标b
模型的设计与材料的选择,至少能展示细胞中2个结构的功能
模型的设计与材料的选择,能展示细胞中1个结构的功能
模型的设计与材料的选择,未能展示细胞结构的功能
制作细胞膜时,有两种材料可供选择,一种是透明塑料薄膜,另一种是网眼很小的细纱网。你会选择哪种材料?并简要说明理由 。
(3)第二组同学利用彩色橡皮泥等材料制作了植物细胞模型,如图三所示。
根据评价指标a,你认为该组同学的作品应被评定为哪个指标?
并简要说明理由 。
26.动物具有各种感觉器官,能够对环境中的各种刺激做出反应,以便更好地适应环境。那么蜗牛具有哪些感觉功能?小科对这一问题进行了如下探究:
(1)【查阅资料】蜗牛属于无脊椎动物中的 动物,栖息在森林、农田、花园等多种环境中,喜欢吃植物的嫩叶,具有很高的食用和药用价值,也可以用来观赏。
(2)【观察结构】小科使用 对蜗牛的各个结构进行了仔细观察,可看到蜗牛头部有两对触角,大触角的顶端有眼。
(3)【探索感觉】
①距离正在爬行的蜗牛约0.5米处,用力鼓掌,观察蜗牛的反应。此时,小科探究的问题是蜗牛是否具有 。
②用棉花蘸一点米醋,放在蜗牛前3厘米处,观察蜗牛向其他方向爬行。然后再在蜗牛3厘米处滴几滴蔗糖溶液,观察到蜗牛向蔗糖溶液爬行,于是得出蜗牛有嗅觉。小科将米醋和蔗糖溶液都放在蜗牛前3厘米处,这样操作的目的是 。
27.第二天,做了个美梦的小嵊干劲满满,和爸爸一起采购了家庭实验室所需要的实验仪器,并精心布置好了实验室。就在小嵊思考第一个实验该做什么时,不经意间摸到了买仪器找零得来的硬币,小嵊决定将测量硬币的体积作为他的第一次尝试。
小嵊根据所学知识决定使用两种不同的方法来测量硬币的体积。
【方法一】小嵊认为硬币可以近似的看作一个圆柱体,其体积可以用V=Sh来进行计算。如图中小嵊测得硬币的直径为 cm,然后选用同一刻度尺对硬币的厚度进行了测量,但发现误差较大,于是将10枚硬币叠放后测量它们的总厚度,4次测量结果如下:1.79cm、1.80cm、1.91cm、1.81cm,则一枚硬币的厚度应记为 mm。
【方法二】小嵊尝试使用新学的排水法来测量硬币体积。他准备了烧杯、足量的水、细线、一元硬币若干、量筒(都能放入一元硬币,量筒A量程为100mL、分度值为5mL,量筒B量程为100mL、分度值为1mL)。具体实验过程如下:
(1)根据方法一测出的大致硬币体积,并观察测量工具的量程、分度值,最终选用 (选填“量筒A”或“量筒B”)进行测量。
(2)向量筒中倒入适量的水,记下水的体积V1;
(3)将n枚硬币重叠在一起用细线系好后浸没在水中,记下硬币和水的总体积V2;
(4)计算一枚一元硬币的体积,其体积表达式V硬币= 。
【误差分析】
小嵊在测量结束后发现自己因为坐在凳子上没有使视线与中央凹液面最低处相平。在量取水时,俯视量筒内水读出读数,在加入硬币后又仰视量筒内水读出读数。则所得硬币的体积 (选填“<”“>”或“=”)硬币实际的体积。
如果小嵊在操作中将(2)、(3)两步颠倒,这样测量的结果会 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
28.某校研究性学习小组对新鲜的桔子在家放置一段时间后,其口感是否变差、营养是否流失等问题进行了研究。他们选用了桔子产地、品种相同,大小、新鲜程度基本一致的桔子,做了如下实验;经检测第0天桔子的维生素C含量为200mg/L,糖度为6﹣8%。如表为不同保存方法下,14天后收集到的关于维生素C和糖度的数据,请分析回答:
组别
实验材料
温度/℃
湿度
维生素C含量/(mg/L)
糖度/(%)
桔子新鲜度
1
桔子10个
5
完全放在大米中(大米具有吸水作用)
183
6.0
表皮略微皱缩
2
桔子10个
15
136
5.8
表皮皱缩
3
桔子10个
25
96
5.1
有霉斑
4
桔子10个
5
每日喷水10次
183
5.9
有霉斑
5
桔子10个
每日喷水5次
185
6.1
几乎没有变化
6
桔子10个
完全暴露在空气中
182
5.9
表皮略微皱缩
(1)本实验是探究 对桔子保鲜程度的影响。
(2)实验中选择桔子产地、品种相同,大小、新鲜程度基本一致的桔子,体现的科学探究方法是 。
(3)由实验4、5、6组得出的实验结论为 。
(4)为了保持桔子的最佳品质,包括较高的维生素C含量、适宜的糖度和秸子新鲜度,“建议将其存放在 环境中,并尽快食用。
四、综合题(共32分,29、30题各14分,31题4分)
29.科学测量是科学实验的基础,长度、温度、体积的测量都讲究规范操作,小科开展了一系列测量实践,请完成下面探究。
(1)小科用紧密排列法测硬币直径(如图甲),测得一枚硬币的直径为: cm。
(2)小科手边只有一把刻度尺,想要测量圆柱体直径。他在纸上先用直尺画一条直线,再在圆柱体侧点一个墨点,让圆柱体沿直线无滑动滚过去,纸上留下四个墨水点(如图乙),用刻度尺测得第一个点和第四个点之间的距离为77.1mm,则该圆柱体的直径为 mm。(π取3,保留1位小数)
(3)体温计是常见的测温工具:(每空1分)
①图丙中体温计示数是 ℃,体温横截面如图丁所示,要看清体温计中液柱的位置就应沿 方向观察(选填“A”、“B”或“C”);
②下列叙述中错误的是 ;
A. 体温计能准确测量到0.1℃ B.体温计测体温时可以离开人体后读数
C.体温计的刻度一般在 35~42℃之间 D.体温计可以测量冰水的温度
③甲测量体温示数为 38℃,他没有甩就给乙测体温,读数仍为38℃,则乙同学的体温 。
A.一定等于 38℃ B.一定低于 38℃ C.可能高于 38℃ D.一定不高于 38℃
(4)小科利用大号矿泉水瓶设计了如下图所示的ab两个简易肺活量测量装置,两个瓶中均装满水。
①其中合理的测量装置是 (填a或b)。
②吹气结束后,仰视量杯读数,则测得的肺活量偏 。(填“大”或“小”)
③假设吹气速度均匀,能反映量杯内液面高度随吹气时间变化的图像是 。(填“A”或“B”)
30.项目化探究:自制温度计的设计与优化。
【项目情境】
学习温度测量之后,科学小组同学开展自制温度计项目实践。有同学制作液体温度计,也有同学利用气体热胀冷缩设计了气体温度计。请结合实践过程,完成下列探究问题。
材料信息
液体温度计:密封性良好小玻璃瓶,瓶内装满滴加红墨水的水,瓶口插一根细玻璃管。
气体温度计:玻璃瓶内封闭一定质量气体,瓶塞不漏气,水平细管中有一小段液柱,液柱可随瓶内气体体积移动。
(1)原理辨析:
液体自制温度计和气体自制温度计都是利用物体 的性质测温;(1分)
(2)标定刻度(液体温度计部分)
在1标准大气压下,小组把液体温度计放入冰水混合物,标记液面位置A;放入沸水中,标记液面位置B。测得A、B两点距离为5.0cm,将AB之间平均分成50等份。
①该自制温度计最小刻度为 ℃。(1分)
②测量室内温度,液柱距离A点1.2cm,则室内温度为 ℃。
③为了让液柱升降变化更明显,提高温度计精确度,可以采取的措施: (写出一条)。
(3)气体温度计实践
如图A 气体温度计不漏气,室温下弯管中的液柱位于C处。将该气体温度计和标准温度计一同放入冰箱低温环境。吃完午饭后打开冰箱,发现标准温度计示数如图B所示。此时气体温度计细管内液柱会向 (选填“A”或“B”)侧移动,该位置所表示的温度为 ℃。
(4)对比评价(综合思考)
请对比两种自制温度计,写出气体温度计相比于液体温度计的1条优点和1条缺点。
优点: ;(1分)
缺点: 。(1分)
(5)拓展思考
如果使用气体温度计,外界大气压发生变化,会不会对测量结果造成影响?请简单说明理由:
。
31.思维模型的建构既方便于问题的解决,又能促进深度学习。以下是小金同学对解决“气密性检查”类问题建构的思维模型:
结合小金建构的思维模型,完成如图装置气密性检查相关操作的问题:
(1)操作一:往锥形瓶中加水至如图所示位置,从建模的角度分析,该操作归属于上述思维模型中的 ;
(2)操作二:往锥形瓶中加水后,接下来应该是从 (填“A”或“B”)管向瓶内吹气。
七年级上册科学10月考试卷答案
1、 选择题(共45分,每小题3分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
D
D
B
D
C
C
B
题号
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
C
B
C
B
A
C
二、填空题(共41分,21、22每空2分,其余每空1分)
16. (1)dm3 (立方分米)(2)dm (分米) (3)90000(9×104) (4)0.0006(6×10-4)
17. (1)A (2)3 细胞核 (3)5 叶绿体
18. (1)药匙 试管刷 (2)试管 (3)A (4)①③
19. 水平桌面 凹液面最低处 10cm3
20.
(1)B (2) (3)向手心 倒放
21. 1.4 大 0.1
22. (1)A (2)目镜 (3)C (4)C
23. (1)对外界刺激作出反应(应激性) (2)繁殖 (3)遗传 变异
三、实验探究题(共42分,每空2分)
24. (1)小鼠体重增长值
(2)每日喂养不含微塑料A的普通饲料8g,连续27天
(3)微塑料A对小白鼠的生长起抑制作用,浓度越大,抑制作用越强
25. (1)保持细胞的正常形态 左下方
(2) 细纱网,细胞膜具有控制物质进出的功能,细纱网网眼很小,可以让一些细小物质通过,但能
阻挡比较大的物质,与细胞膜的功能相符。
(3) 良好,模型中缺少了细胞壁。
26. (1)软体 (2)放大镜 (3)①听觉 ②控制单一变量
27.
【方法一】2.60 1.8 【方法二】(1)量筒B (4) 【误差分析】< 偏大
28. (1)温度和湿度 (2)控制变量法
(3)在5℃条件下,湿度对桔子的保鲜程度有影响,适宜的湿度(每日喷水5次)能更好地保持桔
子的新鲜度、维生素C含量和糖度。
四、综合题(共32分,29、30题各14分,31题4分)
29. (1)1.85(2分) (2)8.7(2分)
(3)①37.7(1分) A(1分) ②D(1分) ③D(1分)
(4)①b(2分) ②小(2分) ③B(2分)
30. (1)热胀冷缩 (1分)
(2)①2(1分) ②24(2分) ③换用一根更细的玻璃管/换用容积更大的玻璃瓶(2分)
(3)A(2分) -14 (2分)
(4)优点:灵敏度高;测温范围广;测量精确度高;没有液体汽化、凝固的困扰等。(1分)
缺点:受大气压影响大;气密性要求高等。(1分)
(4) 会;外界大气压变化,即使温度不变,液柱也会发生移动,造成温度测量出现误差。(2分)
31.(1)构建封闭体系(2分) (2)B(2分)
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