第一至第四单元（综合训练）-2026-2027学年三年级上册数学苏教版

苏教版三年级数学上册第一至第四单元测试卷（三） （绿色出行小调查） 时间：90分钟　　满分：100分 班级：__________　　姓名：__________　　得分：__________ 同学们正在开展“绿色出行”小调查：记录上学方式、测量家校距离、统计步行天数。调查里的收集、整理和分析，都离不开数学。一起看看吧！ 一、认真读题，细心填写。（每空2分，共24分） 1．三（2）班同学上学方式统计如下：步行14人、坐公交9人、家长开车送7人、骑车6人。全班一共（　　）人，选择（　　　　　　）上学的人数最多。 2．计算 90－45÷5 时，最后一步算（　　）法，结果是（　　）。 3．小明家到学校1200米，合（　　）千米（　　）米。 4．一辆共享单车的载重上限是100千克。一名同学重35千克，他的书包重4千克，一共（　　）千克，（　　）（填“会”或“不会”）超过上限。 5．小明早上7:40从家出发去学校，走了25分钟到校，到校的时刻是（　　　　）。 6．三年级有5个班，每班选出8名“绿色出行小卫士”，一共有（　　）名小卫士。 7．公交车站从第一站到第四站一共是3段路，每段长500米，一共（　　）米，比1千米多（　　）米。 二、仔细辨析，公正判断。（对的画“√”，错的画“×”）（每题2分，共8分） 1．要了解全班同学喜欢哪种出行方式，可以先调查，再把数据整理成统计表。　（　　　　） 2．爸爸开车送小明上学，每分钟大约行1千米。　（　　　　） 3．小明从家走到学校一共走了1200米，也就是1千米20米。　（　　　　） 4．小明每分钟走60米，5分钟走300千米。　（　　　　） 三、反复比较，慎重选择。（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共10分） 1．要知道全班同学喜欢用哪种方式上学，下面做法最合适的是（　　　　）。 　　A．看天气预报　　B．请每人举手选择并记录　　C．测量教室的长　　D．称一称书包 2．小明家到学校800米，他每天上学、放学各走一次，一天一共走（　　　　）米。 　　A．800　　B．1600　　C．160　　D．2400 3．一辆公交车上原有32人，到站后下车9人，上车15人，现在车上有（　　　　）人。 　　A．38　　B．56　　C．8　　D．26 4．三（2）班上学方式统计表：步行14人、公交9人、私家车7人、骑车6人。下面说法正确的是（　　　　）。 　　A．骑车的人最多　　B．步行比公交多5人　　C．全班共35人　　D．私家车比骑车少1人 5．小明从家出发，先步行500米到公交站，再乘公交行了3千米，最后又步行200米到学校。小明家到学校一共（　　　　）。 　　A．3700米　　B．3400米　　C．7300米　　D．4300米 四、注意审题，细心计算。（共24分） 1．直接写得数。（每题1分，共8分） （1）30×7＝　　　　（2）400×5＝　　　　（3）22×4＝　　　　（4）0×58＝ （5）15×3＝　　　　（6）600×4＝　　　　（7）18×5＝　　　　（8）210×3＝ 2．用竖式计算。（每题3分，共6分） （1）296×5＝　　　　　　　　　　（2）703×6＝ 3．脱式计算。（每题2分，共10分） （1）（51－27）÷4＝　　　　（2）48÷6×9＝　　　　（3）90－7×8＝ （4）36＋72÷8＝　　　　　　（5）（60＋30）÷3＝ 五、调查数据，分段整理。（共12分） 调查时，三（4）班20名同学报出了自己一周里步行上学的天数（单位：天）： 5　3　4　2　5　1　4　3　5　0　2　4　5　3　1　4　2　5　3　4 1．先分段数一数，再把结果填进统计表。（每空2分，共6分） 天数段 0～1天 2～3天 4～5天 人数 （　　） （　　） （　　） 2．前两段的人数相加是（　　）人。（2分） 3．一周步行4天及以上的有（　　）人；参加调查的一共有（　　）人。（每空2分，共4分） 六、联系实际，解决问题。（共22分） 1．（6分）三（2）班有14名同学步行上学，9名坐公交，7名家长开车送，6名骑车。（1）全班一共有多少人？（2）步行的比坐公交的多多少人？ __________________________________________________ 2．（6分）学校开展“绿色出行宣传周”，三年级5个班参加，每班选出8名小卫士，给每名小卫士发3本宣传册。（1）一共有多少名小卫士？（2）一共要发多少本宣传册？ __________________________________________________ 3．（5分）小明家离学校900米，他早上上学、中午回家、下午上学、傍晚回家，一天一共走了多少米？ __________________________________________________ 4．（5分）宣传活动上午9:10开始，11:30结束；下午2:40开始，4:20结束。这一天活动一共多长时间？ __________________________________________________ 参考答案与评分标准 一、认真读题，细心填写。（每空2分，共24分） 1．36　步行（14＋9＋7＋6＝36人；14人最多） 2．减　81（先算45÷5＝9，最后算90－9＝81） 3．1　200（1000米＝1千米，1200米＝1千米200米） 4．39　不会（35＋4＝39千克，39＜100） 5．8:05（7时40分＋25分＝8时5分，即8:05） 6．40（5×8＝40名） 7．1500　500（3×500＝1500米；1千米＝1000米，1500－1000＝500米） 二、仔细辨析，公正判断。（每题2分，共8分） 1．√　先调查收集数据，再分类整理成统计表，能清楚地看出哪一类最多。 2．×　每分钟1千米合每小时60千米，汽车在市区行驶一般不会这么快。 3．×　1200米＝1000米＋200米，应是1千米200米，不是1千米20米。 4．×　60×5＝300，应为300米，不是300千米。 三、反复比较，慎重选择。（每题2分，共10分） 1．B　了解每个人的选择要逐个记录，举手表决并记录下来最合适；A、C、D都与调查内容无关。 2．B　800×2＝1600（米）。 3．A　32－9＋15＝38（人）。 4．B　步行14人、公交9人，14－9＝5（人）；全班共36人，不是35人；私家车比骑车多1人，不是少1人。 5．A　3千米＝3000米，500＋3000＋200＝3700（米）。 四、注意审题，细心计算。（共24分） 1．（1）210　　（2）2000　　（3）88　　（4）0　　（5）45　　（6）2400　　（7）90　　（8）630。（每题1分） 2．（1）296×5＝1480　（2）703×6＝4218。（竖式正确2分，得数正确1分） 3．（1）（51－27）÷4＝24÷4＝6　（2）48÷6×9＝8×9＝72　（3）90－7×8＝90－56＝34　（4）36＋72÷8＝36＋9＝45　（5）（60＋30）÷3＝90÷3＝30。（过程1分，得数1分） 五、调查数据，分段整理。（共12分） 1．3　7　10（0～1天：1、0、1共3人；2～3天共7人；4～5天共10人。3＋7＋10＝20人，与总人数一致）（每空2分） 2．10（0～1天3人＋2～3天7人＝10人）。（2分） 3．10　20（4天及以上即4～5天这一段，共10人；合计20人）。（每空2分） 六、联系实际，解决问题。（共22分） 1．（1）14＋9＋7＋6＝36（人）。答：全班一共有36人。（3分）（2）14－9＝5（人）。答：步行的比坐公交的多5人。（3分） 2．（1）5×8＝40（名）。答：一共有40名小卫士。（3分）（2）40×3＝120（本）。答：一共要发120本宣传册。（3分） 3．900×4＝3600（米）。答：一天一共走了3600米。（列式2分，计算2分，答1分） 4．上午：11时30分－9时10分＝140分钟，即2小时20分；下午：4时20分－2时40分＝100分钟，即1小时40分；2小时20分＋1小时40分＝4小时。答：这一天活动一共4小时。（上、下午各2分，合计1分） 学科网（北京）股份有限公司 $