内容正文:
期末考试模拟卷(试题)-2026-2027学年六年级上册数学北师大版
本卷满分100分,考试时间90分钟。
注意事项:
1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题12分)
一、选择题(12分)
1.把10g盐放入100g水中,水和盐水的质量比是( )。
A.1∶10 B.1∶11 C.10∶11
2.甲、乙两袋大米,如果从甲袋中倒出给乙袋,两袋大米就一样重。原来甲、乙两袋大米的质量比是( )。
A.5∶4 B.5∶3 C.6∶5
3.甲、乙两人去商店购物,乙对甲说:“如果把你身上钱的给我,我们俩的钱数就一样多。”甲与乙原来的钱数比为( )。
A.2∶1 B.3∶1 C.4∶1
4.一辆汽车从甲地开往乙地,3小时到达,返回时4小时到达,原来的速度与返回的速度的比是( )。
A.3∶4 B.4∶3 C.∶
5.“双十一”活动中,一件原价为800元的大衣,活动价比原价降低了,活动结束后,它的价格又上涨了。活动结束后,这件大衣的价格是( )元。
A.792 B.640 C.800
6.圆的对称轴是( )。
A.直径 B.直径所在的直线 C.半径
第II卷(非选择题88分)
二、填空题(20分)
7.要修一条长30千米的公路,已经修了全长的,还剩下全长的( )%,还剩( )千米没修。
8.一袋糖果吃了它的,还剩24颗,这袋糖果共有( )颗。
9.某圆形太阳能板外圈周长是18.84米,这块太阳能板的半径是( )m,面积是( )m2。
10.某校体育器材室有30个篮球,排球比篮球多,足球比篮球少。该校体育器材室有( )个排球,( )个足球。
11.甲数是乙数的,乙数是丙数的,丙数是120,甲数是( )。
12.一堆黄沙重吨,每次运吨,( )次可以运完;如果每次运,( )次可以运完。
13.一项工程,甲队单独修要9天完成,乙队单独修要12天完成。两队合修( )天完成这项工程。
14.某人上山游玩,上山用了120分钟,他沿原路下山,下山速度比上山速度提高了,他下山要用( )分钟。
15.一台收割机小时收割公顷小麦,这台收割机平均每小时收割( )公顷小麦,收割1公顷小麦需要( )小时。
16.市政施工人员设计地下排水井盖时,普遍选用圆形样式。圆有( )条对称轴,且同一个圆内所有( )都相等,因此井盖无论怎么摆放都不会掉进井口,尽显几何设计之美。
三、判断题(12分)
17.只运用了乘法结合律。( )
18.把一根长米的彩带剪成一样长的6段,每段的长度是米。( )
19.确定观测点后,“北偏西45°”和“西偏北45°”表示的方向是一样的。( )
20.一个钟面上的分针长7cm,从12:00到12:45,分针的针尖走了32.97cm。( )
21.同一个物体从不同的角度观察,可能看到相同的图形。( )
22.,由此可知,化简后的最简整数比是4。( )
四、计算题(26分)
23.直接写出得数。
24.计算下面各题,能简算的要简算。
25.解方程。
五、解答题(30分)
26.为了预防冬季大面积大气污染,山东省着力建设大规模的“气代煤、电代煤”环保工程。供暖前某镇工程队要铺36千米的天然气管道,5天铺了全长的,平均每天铺多少千米?
27.一本课外读物共180页,小丽第一天看了全书的,第二天看了全书的,还剩下多少页没看?
28.第一车间有45人,如果从第一车间调9人到第二车间,那么现在第二车间的人数比第一车间多,原来第二车间有多少人?
29.梅城市第一小学有学生2400人,第二小学学生人数比第一小学多,第二小学有学生多少人?
30.学校图书室有故事书480本,科技书的数量比故事书多,科技书有多少本?
31.一台收割机小时收割小麦公顷,照这样计算,1小时可以收割多少公顷小麦?收割1公顷小麦需要多少小时?
试卷第1页(共3页)
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《期末考试模拟卷(试题)-2026-2027学年六年级上册数学北师大版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
C
B
B
B
A
B
1.C
【分析】先用盐的质量+水的质量,求出盐水的质量,再根据比的意义,用水的质量∶盐水的质量,化简,即可解答。
【详解】100∶(10+100)
=100∶110
=(100÷10)∶(110÷10)
=10∶11
水和盐水的质量比是10∶11。
2.B
【分析】把甲袋大米的质量看作单位“1”,设甲袋大米的质量为1。甲袋中倒出给乙袋,两袋大米就一样重,甲袋还剩1-=,乙袋现在有,乙袋原来有-=,再根据比的意义,用甲袋大米的质量∶乙袋大米的质量,化简,即可解答。
【详解】设甲袋大米的质量为1。
甲袋中倒出给乙袋后剩:1-=
乙袋大米原来的质量是:-=
1∶
=(1×5)∶(×5)
=5∶3
原来甲、乙两袋大米的质量比是5∶3。
3.B
【分析】把甲原来的钱数看作单位“1”,把甲身上的钱的给乙,甲还剩1-=,甲、乙两人的钱数一样多,则乙现在身上的钱数是,由于甲身上的钱数的给乙,则乙原来有-=,再根据比的意义,用甲原来身上的钱数∶乙原来身上的钱数,化简,即可解答。
【详解】设甲原来的钱数为1。
甲给乙后剩余的钱数:
乙原来的钱数:
甲与乙原来的钱数比:1∶
=(1×3)∶(×3)
=3∶1
甲与乙原来的钱数比为3∶1。
4.B
【分析】将甲乙两地之间的路程看作单位“1”,根据速度=路程÷时间,分别计算去程和返程的速度,再求速度比并化简。
【详解】去程速度:
返程速度:
速度比:
所以,原来的速度与返回的速度的比是4∶3。
5.A
【分析】原价800元,活动价比原价降低了,也就是活动价是原价的,所以用原价乘计算活动价。第二次价格变动的单位“1”是活动价,因为活动结束后价格在活动价基础上涨了,所以用活动价乘计算最终价格。
【详解】活动价为
(元)
活动结束后的价格:
(元)
所以活动结束后,这件大衣的价格是792元。
6.B
【分析】沿某条直线对折后图形两边能完全重合,这条直线就是对称轴,所以对称轴必须是直线。
【详解】对称轴是直线,而圆的直径、半径都属于线段,不是直线,所以不能是圆的对称轴;只有直径所在的直线,能让圆沿着这条线对折后两边完全重合,是圆的对称轴。
所以圆的对称轴是直径所在的直线。
7. 30 9
【分析】把这条公路的全长看作单位“1”,已修了全长的,先把分数化成小数,用分子除以分母即可;再把小数点向右移动两位,同时在数的后面添上百分号,将小数化成百分数即70%;则还剩下全长的(1-70%)没有修,根据求一个数的百分之几是多少,用乘法计算,求出还剩的长度。
【详解】=7÷10=0.7=70%
1-70%=30%
30×30%
=30×0.3
=9(千米)
8.32
【分析】把一袋糖果的数量看作单位1,吃了它的,还剩,还剩24颗;已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法,据此计算出这袋糖果的数量。
【详解】根据分析列式为:
(颗)
这袋糖果共有颗。
9. 3 28.26
【分析】圆的周长C=2πr,圆的面积:S=πr2。某圆形太阳能板外圈周长是18.84米,用18.84除以π,再除以2求出太阳能板半径;根据圆的面积公式,代入数值求出太阳能板的面积。
【详解】18.84÷3.14÷2
=6÷2
=3(m)
32×3.14
=9×3.14
=28.26(m2)
所以这块太阳能板的半径是3m,面积是28.26m2。
10. 38 18
【分析】把篮球的数量30个看作单位“1”,排球比篮球多,则排球数量是篮球的,再用篮球总数乘就是排球的个数;
足球比篮球少,则足球数量是篮球的,再用篮球总数乘就是足球的个数。
【详解】
(个)
(个)
11.20
【分析】先把丙数看作单位“1”,用丙数乘求出乙数;再把乙数看作单位“1”,用乙数乘求出甲数。
【详解】120××
=30×
=20
12. 9 4
【分析】“每次运吨”,这里的分数是指具体的量,总吨数÷每次运的吨数=运的次数;
“每次运”,这里的分数是指分率,对应的单位“1”是黄沙总重,1÷即为运的次数。
【详解】==9(次)
=1×4=4(次)
13.
【分析】把这项工程的工作总量看作单位“1”,根据工作效率=工作总量÷工作时间,算出甲队、乙队的工作效率;再根据工作时间=工作总量÷工作效率和解决。
【详解】1÷9=
1÷12=
1÷(+)
=1÷
=1×
=(天)
14.
【分析】把上山的总路程看作单位“1”,先用路程除以上山时间,求出上山的速度;再根据下山速度比上山速度提高,用上山速度乘(1+)得到下山速度;最后用总路程“1”除以下山速度,即可求出下山需要的时间。
【详解】上山速度:1÷120=
下山速度:×(1+)
=×
=
下山时间:1÷
=1×
=(分钟)
15.
【分析】根据工作效率=工作总量÷工作时间,用公顷除以小时即可求出这台收割机平均每小时收割的公顷数;每公顷需要的时间=工作总时间÷收割的公顷数,用小时除以公顷即可求出收割1公顷小麦需要的时间。
【详解】①÷
=×
=(公顷)
②÷
=×3
=(小时)
16. 无数 直径
【分析】把圆沿着任意一条经过圆心的直线对折,直线两边的部分都能完全重合,经过圆心的直线有无数条,所以圆有无数条对称轴。
在同一个圆里,所有直径的长度都一样长,圆形井盖的直径和井口的直径几乎相等,不管怎么旋转摆放,井盖都不会从比它尺寸小的井口掉下去,完美符合生活里井盖的使用需求。
【详解】圆有无数条对称轴,且同一个圆内所有直径都相等,因此井盖无论怎么摆放都不会掉进井口,尽显几何设计之美。
17.×
【分析】乘法交换律:交换两个因数的位置,积不变;用字母表示:a×b=b×a。
乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变。用字母表示:(a×b)×c=a×(b×c)。
由题意可知,首先利用乘法交换律交换30和的位置,再利用乘法结合律简算;据此解答即可。
【详解】算式原本是30先和相乘,变形后先把换到了第一个乘数的位置,这一步用到了乘法交换律;之后把30和括起来先算,才用到了乘法结合律,不是只运用了乘法结合律,所以说法错误。
故答案为:×
18.√
【分析】把总长米的彩带平均分成6段,求每段长度,要用总长度除以段数,计算出每段长度,再和题目给出的每段长度比较,即可判断。
【详解】(米)
与题干中每段的长度是米一致,所以题干的说法正确。
故答案为:√
19.√
【分析】北和西相邻两个方向之间的夹角是90°,一个方向可以有两种说法,如北偏西也可以看作西偏北,注意角度即可。
【详解】90°-45°=45°
故“北偏西45°”和“西偏北45°”表示的方向是一样的,题干说法正确。
故答案为:√
20.√
【分析】分针的长度相当于圆的半径,从12:00到12:45,分针的针尖旋转了个圆,根据,求出分针的针尖旋转一圈的距离,乘即可。
【详解】2×3.14×7
=6.28×7
=43.96(cm)
43.96×=32.97(cm)
一个钟面上的分针长7cm,从12:00到12:45,分针的针尖走了32.97cm。原题说法正确。
故答案为:√
21.√
【分析】正方体,从正面、侧面、上面观察,看到的都是完全一样的正方形;球,不管从哪个角度看,看到的都是圆形。所以同一个物体从不同角度观察,是有可能看到相同图形的,这句话是对的。
【详解】由分析可知,同一个物体从不同的角度观察,可能看到相同的图形。原题说法正确。
故答案为:√
22.×
【分析】最简整数比是同时含有前项和后项的比,4是该比的比值,不是最简整数比。
【详解】==4∶1
所以的最简整数比是4∶1,而4是该比的比值,不是最简整数比,原题说法错误。
故答案为:×
23.;2;;;
7.5;60;;
【解析】略
24.5;
【分析】(1)先利用乘法交换律把原式转化为,再利用乘法结合律把原式转化为约分计算;
(2)先利用乘法交换律把原式转化为,再利用乘法结合律把原式转化为约分计算。
【详解】(1)
=
=
=
=5
(2)
=
=
=
=
25.;;
【分析】(1)方程两边同时除以,求出方程的解;
(2)方程两边同时乘,求出方程的解;
(3)方程两边先同时乘,方程变成,然后方程两边同时除以,求出方程的解。
【详解】(1)
解:
(2)
解:
(3)
解:
26.
千米
【分析】把天然气管道的全长看作单位“1”,求一个数的几分之几用乘法计算,先用全长×求出5天所铺的长度,再除以天数计算出平均每天铺的具体长度。
【详解】
(千米)
答:平均每天铺千米。
27.114页
【分析】把全书总页数看作单位“1”,先算出剩下页数占总页数的几分之几,再用总页数乘这个分率,即可求出剩余页数。
【详解】
(页)
答:还剩下114页没看。
28.39人
【分析】先算出调动后第一车间的人数,再根据现在第二车间人数比第一车间多的关系,求出现在第二车间的人数,最后减去调入的9人,得到第二车间原来的人数。
【详解】
(人)
答:原来第二车间有39人。
29.2800人
【分析】把第一小学学生人数看作单位“1”, 第二小学学生人数的对应分率是,用第一小学学生人数乘第二小学学生人数的对应分率,可算得第二小学学生人数。
【详解】
(人)
答:第二小学有学生2800人。
30.600本
【分析】把故事书的本数看作单位“1”,那么科技书的数量就是故事书的(1+),已知故事书有480本,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法。即可求出科技书的本数。
【详解】480×(1+)
=480×
=600(本)
答:科技书有600本。
31.公顷
小时
【分析】根据工作效率=工作总量÷工作时间,用公顷除以小时即可求出这台收割机平均每小时收割的公顷数;每公顷需要的时间=工作总时间÷收割的公顷数,用小时除以公顷即可求出收割1公顷小麦需要的时间。
【详解】÷
=×
=(公顷)
÷
=×
=(小时)
答:1小时可以收割公顷小麦,收割1公顷小麦需要小时。
答案第1页(共2页)
答案第1页(共2页)
学科网(北京)股份有限公司
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