内容正文:
小学第一学期月度巩固
六年级科学(河人版)
注意事项
1.答题时间60分钟,满分100分。
2.答题前,学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚。并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。
3.要求字体工整、笔迹清楚。
4.若需用铅笔画图,一定用黑色笔描黑。
一、填空题。(每空2分,共16分)
1. 热通常从温度 _______ 的物体传向温度_______的物体。
2. 我们在给容器里的水加热时,容器下部的水受热后会______________,上部比较冷的水会___________,通过热水和冷水的相互对流,使全部的水变热,这种传递热的方式称为___________。
3. 太阳从遥远的太空直接将热传给了地球, 这种传递热的方式称为( )。
4. 能量是( )、( )的,但我们可以观察到它产生的效果。
二、判断题。(20分)
5. 把金属勺放入热水中,用手捏住勺柄的上端,1分钟后,会感觉勺柄变热了。( )
6. 勺子变热是因为热从勺头传导到了勺柄。( )
7. 热的良导体比较适合做隔热材料。( )
8. 热粥时用勺子不断地搅动,是为了加快热对流,使粥受热均匀。( )
9. 我们在制作隔热杯垫时,应选材科学环保、结构合理、效果明显、造型美观。( )
10. 在研究不同固体材料传热快慢的实验中,除固体材料不同外,材料的形状、大小也应不同。( )
11. 在野外烤火取暖应用的是辐射热。( )
12. 冬天,房间里的暖气片安装在下方,是因为热空气会上升,有利于空气对流。( )
13. 橡皮筋动力飞机飞行时,利用的是橡皮筋储存的化学能。( )
14. 声呐探测器利用的是声能。( )
15. 汽车加好油行驶时利用的是汽油中储存的热能。( )
三、选择题。(20分)
16. 下列现象中,主要通过热传导方式传热的是( )。
A. 取暖器取暖 B. 用热水袋暖手 C. 烧开水
17. 下列材料中,传热最快的是( )。
A. 木头 B. 玻璃 C. 铜
18. 走马灯能够转动,主要利用了( )的原理。
A. 热传导 B. 热对流 C. 热辐射
19. 关于热辐射,下列说法正确的是( )。
A. 人们利用热辐射原理发明了太阳能热水器
B. 热辐射只能在空气中进行
C. 颜色越浅的物体吸收热辐射的能力越强
20. 为了加快一杯热水的冷却速度.下列方法中最不可行的是( )。
A. 将杯子放入冷水中 B. 用扇子对着水面扇风 C. 给杯子盖上厚厚的棉被
21. 玻璃保温杯的杯体通常采用双层玻璃结构.两层玻璃之间是真空状态。中间的真空状态是为了( )。
A. 美观 B. 阻止热传导和对流 C. 节约成本
22. 声控灯主要利用( )控制灯泡的亮灭。
A. 热能 B. 磁能 C. 声能
23. 下列不存在动能的是( )。
A. 飞行的足球 B. 静止在桌上的书本 C. 奔跑的运动员
24. 在金属棒上滴蜡油,用酒精灯给金属棒加热,在这个传热实验中,热源是( )。
A. 酒精灯 B. 蜡油 C. 金属棒
25. 散热器一般由多组金属片组合而成,这样做的主要目的是( )。
A. 增大散热面积 B. 美观好看 C. 节省材料
四、用线连一连。(10分)
26. 连线。
空调的运行 化学能
太阳能热水器 电能
磁铁吸铁 磁能
吃苹果 动能
玩具小火车的运动 光能
五、请将下列物品进行分类。(填序号)(10分)
27. 归类。
①铁锅 ②棉手套 ③塑料杯 ④铝壶 ⑤羽绒服
⑥不锈钢勺 ⑦铜丝 ⑧空气 ⑨木棒 ⑩玻璃棒
热的良导体:______________________________
热的不良导体:______________________________
六、情景分析题。(10分)
28. 冬天,小华的妈妈在网上订购了外卖。外卖员用保温箱将热腾腾的饭菜送到小华家。
(1)保温箱为什么能保温?请从材料和结构两方面分析。
(2)除了保温箱,请再举出两个生活中的保温物品。
七、实验探究题。(14分)
29. 探究太阳能热水器受热面积大小对吸热多少的影响。
方法:如图,分别将两个黑色纸盒的一个正面和一个侧面对着灯泡放置,并且距灯泡远近相同。点亮灯泡,观察记录温度计示数的变化。
(1)在实验中,改变的条件是受热面积,不变的条件有__________、__________、与灯泡的距离等。
(2)几分钟后,灯泡__________侧纸盒里的温度计示数高,灯泡__________侧纸盒里的温度计示数低。(填“左”或“右”)
(3)上面的结果说明了什么?
(4)除了上面的因素,你认为太阳能热水器的吸热还可能与哪些因素有关?写出两个。
小学第一学期月度巩固
六年级科学(河人版)
注意事项
1.答题时间60分钟,满分100分。
2.答题前,学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚。并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。
3.要求字体工整、笔迹清楚。
4.若需用铅笔画图,一定用黑色笔描黑。
一、填空题。(每空2分,共16分)
【1题答案】
【答案】 ①. 高 ②. 低
【2题答案】
【答案】 ①. 上升 ②. 下降 ③. 热对流
【3题答案】
【答案】热辐射
【4题答案】
【答案】 ①. 看不见 ②. 摸不着
二、判断题。(20分)
【5题答案】
【答案】
√
【6题答案】
【答案】√
【7题答案】
【答案】×
【8题答案】
【答案】√
【9题答案】
【答案】√
【10题答案】
【答案】×
【11题答案】
【答案】√
【12题答案】
【答案】√
【13题答案】
【答案】×
【14题答案】
【答案】√
【15题答案】
【答案】×
三、选择题。(20分)
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】C
【21题答案】
【答案】B
【22题答案】
【答案】C
【23题答案】
【答案】B
【24题答案】
【答案】A
【25题答案】
【答案】A
四、用线连一连。(10分)
【26题答案】
【答案】
五、请将下列物品进行分类。(填序号)(10分)
【27题答案】
【答案】 ①. ①④⑥⑦ ②. ②③⑤⑧⑨⑩
六、情景分析题。(10分)
【28题答案】
【答案】(1)材料方面:保温箱通常由泡沫塑料、聚氨酯等热的不良导体(或保温材料)制成,传热能力弱,能有效减缓热量散失。结构方面:保温箱有密封严实的盖子,箱体多为双层结构,中间夹有真空层或保温材料,能减缓热传导、热对流,从而减缓热量传递。
(2)保温桶、饭菜保温柜。
七、实验探究题。(14分)
【29题答案】
【答案】(1) ①. 颜色 ②. 摆放角度
(2) ①. 左 ②. 右
(3)受热面积越大的物体吸收热辐射的能力越强。
(4)与颜色、摆放角度等有关。
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