内容正文:
2025-2026学年第一学期质量调研
六年级科学
教科版
(时间:60分钟满分:100分)
注意事项
填涂样例
1.选择题部分必须使用2B铅笔填涂,非逃择题部分必须川
正确峭涂■
0.5毫米的黑色签字笔书写。要求字休工整、色连清楚
错设☒
2.请按照题号顺序在相应的答题区域内作答、超出答题下
条形码粘贴处
填涂
I]
域书写的答案无效。
3.保持卷而清沾,不要折叠,不要界破。
缺考☐违纪二
弥
题号
三
四
五
六
七
总分
得分
选答案。(12分)
1.[A][B][C][D]
2.[AJ[B][c][D]
3.[AJ[B][c][D]
封
4.[AJ[B][C][D]
5.[AJ[B][C][D]
6.[A][B][C][D]
1.生活中常用的工具有通信工具、测量工具、机械工具、交通工具,下列
属于机械工具的是(
A.温度计
B.飞机
C.扳手
D.电话机
线
2.要将小球沿斜面提升到顶端,下列四种情况中,最省力的是(
B
D
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3.下而对杠杆类工具描述错误的是(
)。
A.用撬棒橘动巨石,杠杆的支点距离巨石要近一些,才会省力
B.银子虽然不省力却相当于伸长了我们的手指,夹取更方便
C.用杠杆规动重物的时候,通过杠杆把向上撬动的力改变成向下的压力
D.不省力,杠杆就失去了作用
4.在平而上推拉物休的时候,在下面加上轮子后说法正确的是(
)。
A.推拉起来更省力了
B.推拉的力没有改变,只是变得灵活了
C.走弯道的时候更别扭
D.是否省力是不可测量的
5.组合工具是工具发展的一个重要方向,关于组合工具中剪刀的描述错误的是
(
)。
A.剪刀是一种组合了斜面和杠杆的组合工具
B.刀刃的开合角度、刀刃移动的方向不能灵活改变
C.剪刀利用刀刃的开合剪开材料
D.铁质剪刀是一种金属工具,是在冶炼技术发展的基础上出现的
6.下面关于信息的交流和传播描述错误的是(
)。
A.印刷术的飞速发展为信息的传播作出了巨大贡献
B.书籍作为人类信息交流和传播的一种工具,在信息时代、互联网时代书籍已经
被淘汰了
C.文字说明书和视频说明各自有各自的优点
D.信息交流传播的方法能促进工具与技术的发展
二、火眼金睛判对错。(12分)
1.古人常说“口口相授”反映了远古时候没有文字、书籍,人与人之间的信息的交
流和传播只能靠面对面的说,这种传播方式信息传播的更广泛。
2.起钉锤其实就是一种组合工具,可以撬、可以砸。
(
)
3.自行车上的车轮、中间的轮盘、后面的齿轮盘都具有轮的结构。
)
4.工具使我们工作起来更便捷,效率更高,技术对我们工作没什么帮助。(
第2页(共4页)
C国扫描全能王
5.各种刀具前面的刃利用了斜面省力的原理。
6.船桨、起重臂、晓跷板都利用了杠杆的原理。
三、情境分析。(18分)
1.小科家装修、要拆掉一面墙。在闲暇时候小科拿
过工人师傅使用的插棒仔细观察。如图:
(1)小科发现撬棒很长,这样可以使工人师傅用力点距离支点更
撬动砖头的时候更」
小科判断撬棒利用了」
原理。
(2)小科仔细观察后发现撬棒的前端很薄,这样的结构可以使擂棒插人砖缝的时候
更
(填“方便”或“麻烦”)。
2.小科的妈妈从网上买回来一个茶桌,包裹里面夹着安装说明
书、还附有一个二维码、可以通过扫码观看安装视频。小
科发现通过观看安装视频、组装方法更加清楚、方便,安
装起来更
(填“简单”或“复杂”),但是
在没有网络的情况下只能看
四、连线。(15分)
看图连线分析下面生活中的事物所应用的原理。
杠杆类
斜面类
轮轴类
五、实践与探究。(13分)
1.CA][B][C]
模拟应用斜面提升重物。用木板搭一个斜面,沿着斜面从最低处将小车提升到
最高处与不经斜面直接提升相比较:
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1.川弹簧测力计测量的结果(
)。(2分)
A.直接提起重物读数大
B.沿着斜面提升重物读数大
C.两种情况同样大
2.根据1题结果,我们可以得出什么结论:
3.生活中的物品处处有斜面的影子,举出至少两个应用斜面原理的事物
来。(8分)
弥
六、将下列序号填入工具与技术的关系维恩图中。(14分)
①常常是一些物品
②常常是一些方法
③不同的工具有不同的使用技术
④可以根据技术来发明工具
封
⑤技术和工具都是可以改进的
⑥同一任务中可以用到多种技术
⑦不同工具优劣不同
工具与技术的关系维恩图
工具
技术
线
七、请你将模拟活字印刷的过程补充完整。(16分)
●检字。
●刷墨。
●拓印。
●晾制。
第4顷(共4页)
C③扫描全能王
3人在物指A