精品解析：海南省华侨中学新埠学校 2024-2025学年八年级上学期期中考试道德与法治试题

海南省华侨中学新埠学校 2024-2025学年八年级上学期期中考试道德与法治试题 一、选择题（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。每题3分，共48分） 1. 2024年9月6日，“摩羯”台风登陆前，有网传消息称“海南海口市人民医院院内一男子被高空坠物砸死”，引发社会关注。经核实，此信息为虚假信息。该男子系海口市人民医院医务人员，已接受相应治疗，无生命危险。这个案例警示我们青少年要（　　） A. 主动和公安机关一起处罚造谣行为  B. 广泛浏览各种网站，接受所有信息  C. 拒绝网络交流，自觉抵制一切谣言  D. 提高辨析信息能力，不信谣不传谣 2. 临近期末，某校为同学们制作了一份特别的“寒假作业大礼包”，作业走“新”，让学生开心。完成这份作业有利于同学们（ ） 寒假作业大礼包（部分） 作业1：为家庭年夜饭制作一道美食 作业2：给老师和朋友送上新年祝福 作业3：至少参加一次社区义工活动 ①体验真实生活，提升自身综合能力 ②从社会中获得物质奖励和精神滋养 ③积累科学文化知识，提高学习成绩 ④养成亲社会行为，服务和奉献社会 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 3. 八年级学生小辉放学途中，路过一个偏僻小巷，发现两个壮汉正在撬开路边上锁的电动车并准备驾车离开。此时，小辉应该（ ） ①拨打110电话报警寻求帮助 ②上前拦住车辆，防止他们逃跑 ③记住他们的体貌特征和去向 ④视而不见，避免自身受到侵害 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4. 以下图示是几个同学对违法与犯罪的关系的理解，正确的是（ ） A. B. C. D. 康有为在其著作《大同书》中指出：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”完成下面两个小题。 5. 康有为的这句名言意在说明（ ） A. 社会的进步和发展离不开个人 B. 人的成长是不断社会化的过程 C. 要帮助他人积极投身社会实践 D. 人的身份不是在社会关系中确定的 6. 以下行为与材料中的观点相一致的有（ ） ①小刚在公交车上主动给老人让座 ②小强把捡到的50元钱捐出去 ③小宇利用周末去养老院打扫卫生 ④丽丽周末在家做家务 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 全国“两会”期间，多位全国人大代表、政协委员开微博、征民意，许多普通人也通过网络为“两会”建言献策。这说明（ ） A. 互联网是我国公民参与政治的唯一渠道 B. 我国公民可以通过网络解决一切难以解决的问题 C. 网络成为汇集民智、促进社会和谐与发展的重要渠道 D. 普通公民可以通过网络直接参与制定国家大政方针 8. 交通运输部公布了新的《铁路旅客运输规程》，新规打破了以往“以身高论票价”的规定，开启“双轨制”。 实行车票实名制的，年满6周岁且未满14周岁的儿童应当购买儿童优惠票;年满14周岁的儿童，应当购买全价票 未实行车票实名制的，身高1.2米且不足1.5米的儿童应当购买儿童优惠票;身高达到1.5米的儿童，应当购买全价票。 以上内容说明（ ） ①我们要坚定维护规则，捍卫规则 ②社会生活中的规则不是一成不变的 ③规则需要随社会发展不断改进和完善 ④新的规则更加完善，旧规则的存在没有意义 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 我国印发了《中长期青年发展规划（2016-2025年）》来推进青年信用体系建设，并逐步应用到青年入学、就业、创业等领域。此举旨在（ ） ①完善失信惩戒制度 ②增强青年诚信意识 ③提高青年信用水平 ④营造社会诚信环境 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 当前，一些人通过网络买卖个人信息、诈骗、侵犯隐私、散布谣言甚至进行人身攻击，不仅危害了国家信息安全，影响了社会安定，也给公众带来了巨大困扰。对此，下列说法正确的是（ ） ①网络信息良莠不齐，要理性参与 ②网络世界中，个人隐私容易被侵犯 ③网络充满了负能量，应远离网络 ④网络是可以摆脱约束、为所欲为的场所 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 为提高学生的法律素养，让学法守法普法成为校园新风尚，某校拟开展“刑事模拟法庭”活动。下列可以作为该活动庭审案例的是（ ） A. 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还 B. 丘某恶意拨打119火警电话，向有关部门谎报险情 C. 马某等人在体育馆观看比赛时，向场内投掷矿泉水瓶 D. 李某醉酒后驾车驶向马路中间隔离带，导致行人死亡 12. 张老师在讲授《社会生活离不开社会规则》时，展示了以下情境，你认为张老师当时最有可能讲解的内容是（ ） 银行柜台前，人们按“一米线”规则排队 小磊每次在食堂用餐后都把餐桌整理干净 小鹏爸爸停车时看到禁停标志就立刻离开 ①维护社会秩序只能依靠法律 ②社会秩序是社会生活的一种有序化状态 ③对违反社会规则的处罚都是强制性手段 ④道德、纪律、法律都是调节人们行为的规则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 歌德曾说:“一个人的礼貌是一面照出他的肖像的镜子。”这说明礼貌（ ） ①是一个人内在素质的外在表现②是人际交往成功的第一张“通行证” ③不仅体现个人修养而且体现国家形象④不只体现在口头上，更要落实在行动中 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 市中级人民法院一审公开宣判李某受贿案，以下是判决的部分内容，对判决内容理解正确的是（ ） 对被告人李某以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 ①这一违法行为是民事违法行为 ②对李某的判决适用的法律是刑法 ③判决中的无期徒刑属于附加刑 ④剥夺政治权利终身，属于附加刑 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. “送餐小哥：我没那么着急吃饭，送餐路上请安全第一。如果会超时送达，可提前与我联系。辛苦了，谢谢你！”这张外卖订单引起网友纷纷点赞。网友点赞是因为顾客（ ） ①能换位思考，体谅送餐小哥②真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点 ③发自内心地尊重他人人格，平等对待他人④文明有礼，举止端庄 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 16. 翻开历届国家最高科技奖获奖者名单，一个个响亮的名字熠熠生辉：吴文俊、袁隆平、吴孟超、孙家栋、程开甲、于敏……他们把个人梦想融入中华民族复兴的伟大事业，在祖国大地上树起了一座座科技创新的丰碑，为广大科技工作者树立了矢志创新、科技报国的典范。这启示我们（ ） A. 在不同关系中具有相同的身份 B. 人的本质就是一个个单独的个体 C. 倾力奉献社会，实现人生价值 D. 个人的生存和发展可以离开社会 二、简答题 17. 以下是小华的生活经历。请结合各个场景，写出正确的做法并阐明原因。 情境一  学校将于周日上午组织同学到社区敬老院开展志愿者服务活动，班主任倡议同学们踊跃参加。小华犹豫要不要去参加，他觉得参加这种活动没有意义。 （1）小华应该：_____________。理由：________________________。 情境二  小华的舅舅兴致勃勃地谈前一天晚上看过的电影，小华却并不感兴趣。 （2）小华应该：_______________________。理由：________________________。 情境三  小华在玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长，建议休息”。 （3）小华应该：________________________。理由：_______________________。 三、辨析题（共12分） 18. 为加强青少年普法教育，某校初二（1）班召开了“预防未成年人违法犯罪”的主题班会。班会上，有同学提出观点：不犯罪就不用承担法律责任；未成年人即使犯罪，也不用承担法律责任。 四、材料分析题（共16分） 19. 学法用法，争做社会主义法治的自觉遵守者和坚定捍卫者。请依据材料作答下面小题。 在学习法律有关内容时，某校道德与法治老师组织学生开展了一次模拟法庭活动。随着“审判长”庄重的法槌落下，一起关于未成年人案件的“庭审”正式开始。 案件事实 审判结果 王某、张某、冯某是同学，均系未成年人。王某、张某等人与冯某因个人矛盾，对冯某及其同伴进行殴打后逃离现场。经鉴定，冯某等人被殴打致轻伤。两天后，对冯某等人实施抢劫，抢劫财物价值共计22646元人民币。 依据《中华人民共和国民法典》判决如下：判决王某、张某行政拘留14天，罚金1万元。 结合材料，回答下列问题： （1）请你找出“审判结果”中不合理的地方，并说明理由。 （2）有同学提出“当我们权益受到侵害时，我们该怎么做？”请你用所学知识为同学答疑解惑。 （3）假如你是审理该案件的法官，审判结束后，请你对青少年说两句警语。 五、实践探究题（共15分） 20. 某校八年级同学在学习道德与法治课程后，开展以下学习活动。 活动一 为大力弘扬志愿服务精神，八（1）班成立了“雏鹰”志愿服务队，拟围绕文体宣传、社区环境、居民生活等方面开展“解忧助困情满社区”系列志愿服务活动，小秦制定了一项活动方案（如下所示）。 活动时间 10月1日 活动地点 社区街道 活动目的 ① 活动内容 设计一条宣传标语：② 提供两种符合中学生实际参与的公益项目：③ （1）根据表格所示，完成活动方案的具体内容。 活动二 互联网到底是“天使”，还是“洪水猛兽”？八年级（2）班的小明和自己的组员展开了讨论。 （2）有人总结出“网络是把双刃剑，有利也有弊”的观点。结合小明分享的朋友圈，请你对该观点进行论证。 活动三 遵守纪律是维护课堂秩序，提高学习效果的保障。针对班级的纪律问题，以下是八（3）班同学拟定的班级公约。 班级公约 ①课前准备不能少，铃声响起要“三静”：静坐、静学、静思。 ②________________________ ③________________________ ④________________________ ⋯⋯ （3）运用所学知识，请你续写班级公约。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 海南省华侨中学新埠学校 2024-2025学年八年级上学期期中考试道德与法治试题 一、选择题（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。每题3分，共48分） 1. 2024年9月6日，“摩羯”台风登陆前，有网传消息称“海南海口市人民医院院内一男子被高空坠物砸死”，引发社会关注。经核实，此信息为虚假信息。该男子系海口市人民医院医务人员，已接受相应治疗，无生命危险。这个案例警示我们青少年要（　　） A. 主动和公安机关一起处罚造谣行为  B. 广泛浏览各种网站，接受所有信息  C. 拒绝网络交流，自觉抵制一切谣言  D. 提高辨析信息能力，不信谣不传谣 【答案】D 【解析】 【详解】A：处罚造谣行为是公安机关等相关执法部门的法定职权，青少年没有执法权，不能参与执法处罚活动，故A说法错误； B：网络信息良莠不齐，存在大量虚假、不良信息，不能不加分辨地接受所有信息，故B说法错误； C：要理性参与网络生活，而不是拒绝网络交流，故C说法错误； D：面对网络上的虚假谣言信息，青少年应当提升媒介素养，学会辨别信息真伪，做到不信谣、不传谣，共同维护清朗的网络环境，故D说法正确。 2. 临近期末，某校为同学们制作了一份特别的“寒假作业大礼包”，作业走“新”，让学生开心。完成这份作业有利于同学们（ ） 寒假作业大礼包（部分） 作业1：为家庭年夜饭制作一道美食 作业2：给老师和朋友送上新年祝福 作业3：至少参加一次社区义工活动 ①体验真实生活，提升自身综合能力 ②从社会中获得物质奖励和精神滋养 ③积累科学文化知识，提高学习成绩 ④养成亲社会行为，服务和奉献社会 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对亲社会行为的认识和理解。 ①④：依据教材知识并分析题干可知，“做美食、送祝福、义工活动”的寒假作业能帮助学生体验生活、提升自身综合能力；同时参与义工是亲社会行为，该做法有利于养成亲社会行为，能够让学生做到服务和奉献社会，故①④说法正确； ②：虽然参与社会实践可以给学生带来精神滋养，但题干中的作业大礼包并未明确提及学生将获得物质奖励，故②说法不符合题意； ③：虽然学习科学文化知识是提高学业成绩的重要途径，但题干中的作业大礼包更侧重于社会实践和情感体验，而非直接的知识学习，故③说法不符合题意； 故本题选B。 3. 八年级学生小辉放学途中，路过一个偏僻小巷，发现两个壮汉正在撬开路边上锁的电动车并准备驾车离开。此时，小辉应该（ ） ①拨打110电话报警寻求帮助 ②上前拦住车辆，防止他们逃跑 ③记住他们的体貌特征和去向 ④视而不见，避免自身受到侵害 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查同违法犯罪作斗争的要求。 ①③：根据所学知识可知，与违法犯罪行为作斗争时，应保持冷静，善用智慧保护自己，题干中小辉应该拨打110报警、记住几个人的体貌特征和去向、记住车牌号，故①③说法正确； ②：拦住车辆是错误的，不仅不利于保护自己，还有可能导致更大的伤害，故②说法错误； ④：视而不见的做法，是没有同违法犯罪行为作斗争的表现，故④说法错误； 故本题选A。 4. 以下图示是几个同学对违法与犯罪的关系的理解，正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法与犯罪的关系。 B：违法行为包括一般违法行为和犯罪，违法不一定是犯罪，犯罪必定违法。故B正确； ACD：图片都不是违法与犯罪关系的正确认识，故排除ACD； 故本题选B。 康有为在其著作《大同书》中指出：“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”完成下面两个小题。 5. 康有为的这句名言意在说明（ ） A. 社会的进步和发展离不开个人 B. 人的成长是不断社会化的过程 C. 要帮助他人积极投身社会实践 D. 人的身份不是在社会关系中确定的 6. 以下行为与材料中的观点相一致的有（ ） ①小刚在公交车上主动给老人让座 ②小强把捡到的50元钱捐出去 ③小宇利用周末去养老院打扫卫生 ④丽丽周末在家做家务 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】5. B 6. A 【解析】 【5题详解】 本题考查人的成长是不断社会化的过程。 B： “夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也”，意思是说喜欢群居而厌恶独处，相互扶助又相互独立，是人之常情中所乐意的心态。说明一个人要通过与社会上其他人建立联系，才能逐渐成长为一名合格的社会成员，即人的成长是不断社会化的过程，故B符合题意； A：题文中没有体现个人对社会发展的作用，故A不符合题意； C：在社会生活中，我们要主动了解社会，积极投身于社会实践，并热心帮助他人，而不是帮助他人投身社会实践，故C说法错误； D：依据教材知识，人的身份是在社会关系中确定的，故D说法错误； 故本题选B。 【6题详解】 本题考查亲社会行为的表现。 ①③：材料中康有为的观点启示我们要养成亲社会行为。因此小刚主动给老人让座、小宇去养老院帮助打扫卫生，体现了谦让、帮助他人的亲社会行为，故①③符合题意； ②：养成亲社会行为要求我们要想他人之所想、急他人之所急，因此捡到钱物要设法还给失主，而不是捐出去，故②说法错误； ④：丽丽做家务是热爱劳动关心父母的表现，不是亲社会行为，故④不符合题意； 故本题选A。 7. 全国“两会”期间，多位全国人大代表、政协委员开微博、征民意，许多普通人也通过网络为“两会”建言献策。这说明（ ） A. 互联网是我国公民参与政治的唯一渠道 B. 我国公民可以通过网络解决一切难以解决的问题 C. 网络成为汇集民智、促进社会和谐与发展的重要渠道 D. 普通公民可以通过网络直接参与制定国家大政方针 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络促进社会进步。 C：材料中，多位全国人大代表、政协委员开微博、征民意，许多普通人也通过网络为“两会”建言献策。这说明了网络促进民主政治的进步，体现了网络成为汇集民智、促进社会和谐与发展的重要渠道，故C说法正确； A：互联网是我国公民参与政治的渠道之一，故A说法错误； B：这夸大了网络的作用，故说法错误； D：普通公民不可以直接参与制定国家大政方针，D说法错误； 故本题选C。 8. 交通运输部公布了新的《铁路旅客运输规程》，新规打破了以往“以身高论票价”的规定，开启“双轨制”。 实行车票实名制的，年满6周岁且未满14周岁的儿童应当购买儿童优惠票;年满14周岁的儿童，应当购买全价票 未实行车票实名制的，身高1.2米且不足1.5米的儿童应当购买儿童优惠票;身高达到1.5米的儿童，应当购买全价票。 以上内容说明（ ） ①我们要坚定维护规则，捍卫规则 ②社会生活中的规则不是一成不变的 ③规则需要随社会发展不断改进和完善 ④新的规则更加完善，旧规则的存在没有意义 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查改进规则。 ②③：新的《铁路旅客运输规程》打破了以往“以身高论票价”的规定，开启“双轨制”，这说明社会生活中的规则不是一成不变的，规则需要随社会发展不断改进和完善，故②③符合题意； ①：材料体现的是改进规则，与坚定维护规则，捍卫规则无关，故①不符合题意； ④：新的规则是对旧规则的改进和完善，故④错误； 故本题选C。 9. 我国印发了《中长期青年发展规划（2016-2025年）》来推进青年信用体系建设，并逐步应用到青年入学、就业、创业等领域。此举旨在（ ） ①完善失信惩戒制度 ②增强青年诚信意识 ③提高青年信用水平 ④营造社会诚信环境 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对诚实守信的认识和理解。 ②③④：我国印发《中长期青年发展规划（2016-2025年）》来推进青年信用体系建设，并逐步应用到青年入学、就业、创业等领域，体现了我国对于诚信的重视，该举措旨在增强青年诚信意识；提高青年信用水平；营造社会诚信环境，故②③④说法符合题意； ①：题干未涉及完善失信惩戒制度，故①说法不符合题意； 故本题选D。 10. 当前，一些人通过网络买卖个人信息、诈骗、侵犯隐私、散布谣言甚至进行人身攻击，不仅危害了国家信息安全，影响了社会安定，也给公众带来了巨大困扰。对此，下列说法正确的是（ ） ①网络信息良莠不齐，要理性参与 ②网络世界中，个人隐私容易被侵犯 ③网络充满了负能量，应远离网络 ④网络是可以摆脱约束、为所欲为的场所 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①②：依据教材指，网络是一把双刃剑，既有积极作用也有消极作用，网络信息良莠不齐，所以对于网络信息，要提高警惕，防止被骗，故①②正确； ③：忽略了网络的积极影响，故③说法错误； ④：在网络交往中要遵守道德，遵守法律，故④错误； 故本题选A。 11. 为提高学生的法律素养，让学法守法普法成为校园新风尚，某校拟开展“刑事模拟法庭”活动。下列可以作为该活动庭审案例的是（ ） A. 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还 B. 丘某恶意拨打119火警电话，向有关部门谎报险情 C. 马某等人在体育馆观看比赛时，向场内投掷矿泉水瓶 D. 李某醉酒后驾车驶向马路中间隔离带，导致行人死亡 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的类别。 A：朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还，属于民事违法行为，A说法与题不符； BC：丘某恶意拨打119火警电话，向有关部门谎报险情；马某等人在体育馆观看比赛时，向场内投掷矿泉水瓶，属于行政违法行为，BC说法与题不符； D：李某醉酒后驾车驶向马路中间隔离带，导致行人死亡，属于严重违法行为，触犯了刑法，应受到刑罚处罚，可以作为该活动庭审案例，D说法符合题意； 故本题选D。 12. 张老师在讲授《社会生活离不开社会规则》时，展示了以下情境，你认为张老师当时最有可能讲解的内容是（ ） 银行柜台前，人们按“一米线”规则排队 小磊每次在食堂用餐后都把餐桌整理干净 小鹏爸爸停车时看到禁停标志就立刻离开 ①维护社会秩序只能依靠法律 ②社会秩序是社会生活的一种有序化状态 ③对违反社会规则的处罚都是强制性手段 ④道德、纪律、法律都是调节人们行为的规则 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的重要性、我们身边的规则、自觉遵守规则。 ②④：依据教材知识，分析题文，银行柜台前，人们按“一米线”规则排队；小磊每次在食堂用餐后都把餐桌整理干净；小鹏爸爸停车时看到禁停标志就立刻离开，这体现了社会秩序是社会生活的一种有序化状态；道德、纪律、法律都是调节人们行为的规则，故②④说法正确； ①：维护社会秩序需要靠法律，也需要道德、纪律等，故①说法错误； ③：对违反社会规则的处罚既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段，故③说法错误； 故本题选C。 13. 歌德曾说:“一个人的礼貌是一面照出他的肖像的镜子。”这说明礼貌（ ） ①是一个人内在素质的外在表现②是人际交往成功的第一张“通行证” ③不仅体现个人修养而且体现国家形象④不只体现在口头上，更要落实在行动中 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明有礼的重要意义、做文明有礼的人。 ①②：歌德的这句话说明一个人是否有礼貌，往往反映出这个人的内在素质如何。因为礼貌是一个人内在素质的外在表现，是沟通人与人之间情感的桥梁，有助于人们友好交往。故①②符合题意； ③④：依据教材知识，文明有礼不仅体现个人修养也体现国家形象，做文明有礼的人要从小事做起从细节做起。但题文没有体现文明有礼对国家形象的重要性，也没有体现怎样做文明有礼的人。故③④不符合题意； 故本题选A。 14. 市中级人民法院一审公开宣判李某受贿案，以下是判决的部分内容，对判决内容理解正确的是（ ） 对被告人李某以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 ①这一违法行为是民事违法行为 ②对李某的判决适用的法律是刑法 ③判决中的无期徒刑属于附加刑 ④剥夺政治权利终身，属于附加刑 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查犯罪的特征、刑罚的种类。 ②④：题文中，对被告人李某以受贿罪判处无期徒刑，说明李某的行为具有严重的社会危害性，触犯了刑法，属于刑事违法行为，受到了刑罚处罚，因此，对李某的判决适用的法律是刑法；剥夺政治权利终身，属于附加刑，故②④说法正确； ①：这一违法行为是刑事违法行为，故①说法错误； ③：判决中的无期徒刑属于主刑，故③说法错误； 故本题选D。 15. “送餐小哥：我没那么着急吃饭，送餐路上请安全第一。如果会超时送达，可提前与我联系。辛苦了，谢谢你！”这张外卖订单引起网友纷纷点赞。网友点赞是因为顾客（ ） ①能换位思考，体谅送餐小哥②真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点 ③发自内心地尊重他人人格，平等对待他人④文明有礼，举止端庄 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查换位思考、尊重他人的相关知识。 ①③：从外卖订单的内容中可以看出，顾客对于送餐小哥的理解和尊重，能够做到换位思考，站在送餐小哥的角度考虑问题，做到了尊重他人人格，平等待人，故①③符合题意； ②：题干与真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点无关，故②不符合题意； ④：题干与文明有礼、举止端庄无关，故④不符合题意； 故本题选A。 16. 翻开历届国家最高科技奖获奖者名单，一个个响亮的名字熠熠生辉：吴文俊、袁隆平、吴孟超、孙家栋、程开甲、于敏……他们把个人梦想融入中华民族复兴的伟大事业，在祖国大地上树起了一座座科技创新的丰碑，为广大科技工作者树立了矢志创新、科技报国的典范。这启示我们（ ） A. 在不同关系中具有相同的身份 B. 人的本质就是一个个单独的个体 C. 倾力奉献社会，实现人生价值 D. 个人的生存和发展可以离开社会 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的重要性。 A：在不同的关系中具有不同的身份，A说法错误； B：人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和，B说法错误； C：历届国家最高科技奖获奖者把个人梦想融入中华民族复兴的伟大事业，为广大科技工作者树立了矢志创新、科技报国的典范。这启示我们要有社会责任感，倾力奉献社会，实现人生价值，C说法正确； D：个人的生存和发展不可以离开社会而独立存在，D说法错误； 故本题选C。 二、简答题 17. 以下是小华的生活经历。请结合各个场景，写出正确的做法并阐明原因。 情境一  学校将于周日上午组织同学到社区敬老院开展志愿者服务活动，班主任倡议同学们踊跃参加。小华犹豫要不要去参加，他觉得参加这种活动没有意义。 （1）小华应该：_____________。理由：________________________。 情境二  小华的舅舅兴致勃勃地谈前一天晚上看过的电影，小华却并不感兴趣。 （2）小华应该：_______________________。理由：________________________。 情境三  小华在玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长，建议休息”。 （3）小华应该：________________________。理由：_______________________。 【答案】（1） ①. 积极参加 ②. 热心公益是亲社会行为，可以锻炼社会实践能力，培养社会责任感，实现人生价值等 （2） ①. 认真听舅舅讲前一天看过的电影 ②. 尊重他人，就要积极关注、重视他人；学会换位思考； （3） ①. 马上退出游戏，合理安排玩游戏的时间 ②. 沉迷网络游戏影响学习、生活等 【解析】 【分析】 【小问1详解】 热心公益是亲社会行为，可以锻炼社会实践能力，培养社会责任感，实现人生价值，我们应积极参加志愿者服务活动。 【小问2详解】 尊重他人，就要积极关注、重视他人；学会换位思考；我们应尊重他人的表达与感受。 【小问3详解】 沉迷网络游戏影响学习、生活，我们应合理使用网络。 三、辨析题（共12分） 18. 为加强青少年普法教育，某校初二（1）班召开了“预防未成年人违法犯罪”的主题班会。班会上，有同学提出观点：不犯罪就不用承担法律责任；未成年人即使犯罪，也不用承担法律责任。 【答案】这个观点是片面的。违法行为是指违反法律、危害社会的行为，违法行为分为民事违法行为。刑事违法行为是违法行为中最严重的一种。公民只要违反了法律，都要承担相应的法律责任，但并不意味着未成年人实施犯罪行为也不要紧。所以，只要违反法律规定，无论是否构成犯罪，都要承担相应的法律责任，并非不犯罪就无需承担法律责任。 【解析】 【详解】该观点片面。违法行为包含一般违法与犯罪，只要违法就要承担相应法律责任，未成年人犯罪同样需要承担法律后果，青少年要树立法治意识，防微杜渐。 四、材料分析题（共16分） 19. 学法用法，争做社会主义法治的自觉遵守者和坚定捍卫者。请依据材料作答下面小题。 在学习法律有关内容时，某校道德与法治老师组织学生开展了一次模拟法庭活动。随着“审判长”庄重的法槌落下，一起关于未成年人案件的“庭审”正式开始。 案件事实 审判结果 王某、张某、冯某是同学，均系未成年人。王某、张某等人与冯某因个人矛盾，对冯某及其同伴进行殴打后逃离现场。经鉴定，冯某等人被殴打致轻伤。两天后，对冯某等人实施抢劫，抢劫财物价值共计22646元人民币。 依据《中华人民共和国民法典》判决如下：判决王某、张某行政拘留14天，罚金1万元。 结合材料，回答下列问题： （1）请你找出“审判结果”中不合理的地方，并说明理由。 （2）有同学提出“当我们权益受到侵害时，我们该怎么做？”请你用所学知识为同学答疑解惑。 （3）假如你是审理该案件的法官，审判结束后，请你对青少年说两句警语。 【答案】（1）不合理的地方共有3处： ① 法律依据适用错误：本案中王某等人殴打他人致轻伤、实施抢劫的行为已经触犯刑法，属于犯罪行为，不能依据《民法典》（民事法律）判决。 ② 处罚类型适用错误：行政拘留属于行政违法行为的处罚方式，罚金属于刑罚的附加刑，二者不能混用；同时抢劫等犯罪行为不能用行政拘留这种行政罚则处置。 ③ 主体适配疏漏：本案行为人是涉嫌犯罪的未成年人，针对未成年人的违法犯罪处置，也不符合普通行政拘留的适用逻辑，且抢劫这类严重暴力犯罪的后果远重于该审判结果的惩处力度。 （2）① 首先要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益； ② 可以通过法律服务机构（如法律服务所、律师事务所等）来获得专业的法律帮助； ③ 受到侵害后还可以先向公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报； ④ 必要时可以直接向人民法院提起诉讼，通过法定程序维护自身权益。 （3）我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪，预防犯罪，要杜绝不良行为，应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人，要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查刑罚等知识，需要结合材料进行关键词提炼； 王某等人殴打他人致轻伤、实施抢劫说明触犯刑法，属于犯罪行为，不能依据《民法典》（民事法律）判决，故法律依据错误； 行政拘留属于行政违法行为的处罚方式，罚金属于刑罚的附加刑，二者不能混用；而且抢劫等犯罪行为不能用行政拘留这种行政处罚处置，故处罚类型错误； 主体适配疏漏：本案行为人是涉嫌犯罪的未成年人，针对未成年人的违法犯罪处置，不符合普通行政拘留的处罚，且抢劫这类严重暴力犯罪的后果应受刑罚处罚，故主体适配错误。 【小问2详解】 设问中可知要考查依法维权的知识，可参考课本依法维权的知识回答。 【小问3详解】 从设问中可知要考查违法犯罪警示的知识，属于开放性试题，符合青少年的认知即可。 五、实践探究题（共15分） 20. 某校八年级同学在学习道德与法治课程后，开展以下学习活动。 活动一 为大力弘扬志愿服务精神，八（1）班成立了“雏鹰”志愿服务队，拟围绕文体宣传、社区环境、居民生活等方面开展“解忧助困情满社区”系列志愿服务活动，小秦制定了一项活动方案（如下所示）。 活动时间 10月1日 活动地点 社区街道 活动目的 ① 活动内容 设计一条宣传标语：② 提供两种符合中学生实际参与的公益项目：③ （1）根据表格所示，完成活动方案的具体内容。 活动二 互联网到底是“天使”，还是“洪水猛兽”？八年级（2）班的小明和自己的组员展开了讨论。 （2）有人总结出“网络是把双刃剑，有利也有弊”的观点。结合小明分享的朋友圈，请你对该观点进行论证。 活动三 遵守纪律是维护课堂秩序，提高学习效果的保障。针对班级的纪律问题，以下是八（3）班同学拟定的班级公约。 班级公约 ①课前准备不能少，铃声响起要“三静”：静坐、静学、静思。 ②________________________ ③________________________ ④________________________ ⋯⋯ （3）运用所学知识，请你续写班级公约。 【答案】（1）①养成亲社会行为；②志愿服务进社区，解忧助困暖人心；③投身社会，尽己所能；义务清扫垃圾，到敬老院做义工。 （2）小明妈妈用手机远程遥控家电，说明网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；小明爸爸直播带货售卖杨梅，说明网络为经济发展注入新的活力，推动生产方式变革；此外网络还有利于促进人际交往，推动社会治理进步。 弊：小明想通过刷单赚钱买游戏装备差点上当，说明网络存在虚假、不良信息，容易误导他人；此外沉迷网络会影响学习、工作和生活，个人隐私也容易被侵犯 （3）室内室外不追跑，小声交谈不乱吵；刻苦锻炼身体好，保护视力不能少；同学之间要宽容，对人真诚有礼貌。 【解析】 【小问1详解】 小问1：本问考查开展“解忧助困情满社区”系列志愿服务活动的活动目的，为开放性试题，符合题意即可。 小问2：本问考查开展“解忧助困情满社区”系列志愿服务活动的宣传标语，为开放性试题，符合题意即可。 小问3：本问考查两种符合中学生实际参与的公益项目，为开放性试题，符合题意即可。 【小问2详解】 观点正确。小明妈妈用手机远程遥控体现了网络网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩；杨梅成熟后小明爸爸直播带货体现了网络推动了生产方式的深刻变革。网络的利也表现在网络改进了社会治理方式也促进人际交往。小明想通过刷单赚钱买游戏装备差点上当，体现了在网络时代，出现了一些虚假的、不良的信息。网络的弊也表现在沉迷于网络，影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。 【小问3详解】 本题考查续写班级公约，为开放性试题，符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $