第8课 三国至隋唐的文化 导学案--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

2026-10-15
| 7页
| 157人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

2026级历史课堂导学提纲 编号08 日期:2026-10-12 编制:高一历史组 第8课 三国至隋唐的文化(导学案) 【课标要求】 1、认识三国两晋南北朝至隋唐时期在思想文化领域的新成就。 【重点难点】 1、重点:文学艺术与科技成就;中外文化交流成果。 2、难点:儒学、道教与佛教的发展与相互影响;中华文化繁荣原因及特点。 【教学过程】 一、导——导入新课 《虎溪三笑》视频导入。 东晋庐山东林寺前,高僧慧远送客,不知不觉越过“虎溪”,与诗人陶渊明、道士陆修静相视而笑——“虎溪三笑”虽是后世附会,却凝练出一个时代的精神图景:儒、释、道由碰撞走向交融,文学艺术、思想宗教、科技都在动荡与开放中迸发新机。 今天,就让我们走进第八课《三国至隋唐文化》,去看看这段长时段里,中华文明如何在大分裂与大一统之间,完成又一次深刻的思想整合与文化高峰。 二、思——自主学习,学生认真快速阅读教材,思考下面问题,并在课本上进行标注。 (一)阅读课本第一子目“儒学、道教与佛教的发展”相关内容,思考以下问题: 1.汉至隋唐时期儒学、道教、佛教的发展状况(45页第1-2段、第4段。4个阶段) 2.佛教盛行与反佛的原因与影响、代表人物及其观点(45页第3段);玄学背景、主张。 (二)阅读课本第二子目“文学艺术”相关内容,思考以下问题: 1.魏晋南北朝时期出现的文学形式(46页第1段) 2.唐朝文学发展高峰的表现与代表人物(46页第2段) 3.书法、绘画、雕塑、舞蹈繁荣发展的表现、代表人物及其作品(46页第3段-47页) (三)阅读课本第三子目“科技”相关内容,思考以下问题: 1.魏晋南北朝、隋唐时期科学技术发展领域及其表现(48页第1、2段) (四)阅读课本第四子目“中外文化交流”相关内容,思考以下问题: 1.魏晋南北朝至隋唐时期佛教的传播及影响(48页第3段) 2.佛教传播对周边国家的影响(49页第1段) 3.中外文化交流的表现(49页第2段) 三、议——课本问题探究 47页思考点,三国至隋唐时期文化繁荣原因? 材料一:李唐一族之所以崛兴,盖取塞外野蛮精悍之精血,注入中华文化颓废之躯,旧染既除、新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局。 ——陈寅恪:《李唐氏族推测之后记》 材料二:唐太宗:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。” 材料三:唐代的艺术,在绘画与书法、雕塑与石刻以及音乐与舞蹈等方面,都取得了前所未有的辉煌成就,其中既有对于南北朝文化的继承与发展,也有对域外文化的吸收、融合与创新。 ——袁行霈等主编《中华文明史》 材料四:由于大一统文化组织拥有国家所鼎助的雄厚的财力、人力和物力,又能借政权之力,充分吸收民间传统的智慧,从而得以克服个体科学研究所面临的势单力薄、孤立无援等一系列困难,创造突出的文化成果。 ——冯天瑜、何晓明、周积明《中华文化史》 四、展——学生激情展示,小组代表或教师指定学生展示 五、评——教师点评,教师总结规律,点评共性问题,或拓展延伸 一、儒学、道教与佛教的发展 (一)汉至隋唐儒、佛、道的发展历程、特点 1、历程 儒学 道教 佛教 汉朝 汉武帝时期,儒学正统地位确立,呈现繁盛之势。 东汉末年兴起,本土宗教。 两汉之际佛教传入。 魏晋南北朝 正统地位受到挑战; 吸收佛道精神,有了新的发展。 在民间广为传播, 主张“贵儒”和“尊道”。 盛行,吸收儒、道思想,渐趋本土化。 隋朝 儒学家提出“三教合归儒”,主张以儒学为主,调和并吸收佛、道的理论。 唐朝 统治者奉行“三教并行”政策, 韩愈提出复兴儒学。 道教最受尊崇。 武则天时有很大发展,禅宗影响最大。 佛教的传入丰富了中华文化的内涵,是中国传统文化的重要组成部分。 2、特点:①思想活跃、呈现多元特征;②儒、佛、道出现融合趋势;③儒学正统地位受到挑战,但仍占主导地位。 (二)魏晋时期佛教、道教盛行,儒学受到挑战的原因。 ①儒学自身存在缺陷; ②魏晋南北朝时期社会动荡,人民需要寻求精神寄托; ③道教、佛教关心人们现实问题的解决; ④统治阶级的提倡与支持。 (三)反佛、灭佛的原因、表现和影响。 1.原因:①佛教盛行,广修寺庙,耗费大量钱财;②寺庙占有土地,隐藏劳动力,严重影响到政府财政收入; ③人口减少,兵源枯竭,战斗力下降,统治危机。 2.表现:①民间:南朝:范缜《神灭论》,抨击佛教; ②官方:北魏太武帝灭佛、北周武帝灭佛、唐武宗灭佛、后周世宗时的灭佛、合称为“三武一宗之厄” 。 3.影响:①佛教文化遭受损失,但佛教的发展并未从根本上受到遏制; ②削弱佛道特权、增加劳动力和税收,维护封建统治。 二、文学艺术 三国两晋南北朝 隋唐 文学 先后出现了以曹操父子为代表的建安文学、东晋陶渊明的田园诗、南朝骈文、南北朝民歌等文学形式 唐朝诗歌创作进入黄金时代。李白、杜甫的诗作代表了唐诗的最高成就,分别被誉为“诗仙”和“诗圣”。 书法 (1)隶书、草书、行书和楷书等各种书体均已完备; (2)东晋王羲之博采众长,诸体兼精,世称“书圣” (1)书法融汇了南朝的秀美和北朝的雄健,创出新风格; (2)颜真卿的颜体和柳公权的柳体最为有名。 绘画 东晋出现专职画家,以顾恺之为代表,提出“以形写神”,其代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》 (1)题材广泛,风格多样; (2)宗教画生活气息浓厚,人物画注重表现人的形态,山水、花鸟也成为绘画主题; (3)唐朝的吴道子被尊为“画圣”。 石窟 艺术 山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟、甘肃敦煌莫高窟等,都是闻名世界的艺术宝库 1、唐朝诗歌风格变迁 盛唐:开朗奔放、刚健清新,反映了唐朝国力强盛、文化开放;代表:李白、杜甫 中唐:平实浅近,讽喻诗作大量涌现,反映了唐朝社会弊端日益暴露;代表:白居易 晚唐:凝重浓郁,反映了唐朝的由盛转衰;代表:李商隐、杜牧 文艺作品的史证价值:折射当时的社会风貌(客观);反映诗人的个人际遇(主观) 【一定时期的文化是一定时期政治、经济的反映】 2、书法发展特点:从实用转为审美、从自发走向自觉。 3、石窟特征:①莫高窟、云冈石窟:深受印度佛教艺术的影响 ,佛像高鼻深目,神情凝重,衣纹厚重凸起,线条简洁,表现出西域人的特征。 ②龙门石窟:佛像温和慈祥,衣纹飘动流畅,更多体现了中原文化的风采。 三、科技 时间 类别 成就 魏 晋 南 北 朝 数学 南朝祖冲之精确地算出圆周率在3.1415926—3.1415927之间 农学 北朝贾思勰著述的《齐民要术》,是中国现存最早的一部完整的农书 地理 西晋地图学家裴秀绘制出《禹贡地域图》,并提出绘制地图的方法 隋 唐 建筑 隋朝的李春设计建造的赵州桥,是世界上现存最古老的石拱桥 印刷术 唐朝已经有了雕版印刷的佛经、日历和书籍 火药 (1)唐中期的书籍记载了火药的配方; (2)唐末,火药开始用于战争,火箭是最早的火药武器 天文学 唐朝天文学家僧一行,测算出了地球子午线长度 医学 (1)孙思邈完成医学名著《千金方》,全面总结历代和当时的医药学成果; (2)唐高宗时编修的《唐本草》,是世界上最早由国家颁行的药典 古代科技的特点:①领域广泛、世界领先;②注重实用和经验总结,忽视理论研究和实验; ③主要服务于封建农业的发展需要。 四、中外文化交流 1、以佛教为载体的中外交流 ①佛教在中国的传播:天竺高僧来华,东晋法显取经,唐朝玄奘西行 ②中国佛教影响周边:鉴真东渡传法,学问僧来华求法 2、其他文化交流 ①唐长安外国使节、商人、侨民聚集,成为当时的国际大都会。 ②新罗、日本向唐朝派遣了使节和留学生,其文化深受到唐朝影响。 ③西亚商人在广州、泉州等港口城市定居。 3、思考点:隋唐时期中国文化对周边国家的影响 内容 中国 日本,朝鲜 文字 汉字 日本文字、朝鲜使用汉字 思想宗教 佛教、儒学传入日本、朝鲜 社会习俗 饮茶、围棋、宽衣博带传入日本(和服)、朝鲜(贵族服饰) 城市建筑 长安、洛阳 日本藤原京、平城京;新罗平壤 农业科技 茶种传入日本;造纸术、印刷术传入朝鲜;漏刻、水车制造、铜镜铸造传入日本; 制度建设 均田制、租庸调制传入日本、朝鲜 4、隋唐时期中外文化交流的特点 ①交流范围广泛、国家众多。②交流领域全面、政经文教。③交往渠道众多、主要以贸易和佛教为纽带。 ④交流的双向性、兼收并蓄。⑤交流过程中中华文化圈形成。 【隋唐文化繁荣原因】 ①物质基础:经济的发展与繁荣。魏晋南北朝时期北方经济继续发展,江南经济得到开发。隋唐时期,大运河沟通南北,社会经济繁荣。 ②人才基础:选官制的发展与官僚政治的成熟。魏晋南北朝的九品中正制和隋唐的科举制,促进了官僚政治的发展成熟,官僚成为了文学艺术创作的最主要的人才群体,促进了文学艺术的发展。 ③社会条件:安定的社会环境。魏晋南北朝时期南方相对安定,隋唐统一后政治稳定,带来了全国的社会安定。 ④多元文化基因:民族交融及开放包容的外交政策。魏晋南北朝隋唐时期,印度、中亚文化传入,深刻影响了中国文化,在文艺领域以绘画和雕塑较为显著。魏晋南北朝时期的民族交融及隋唐时期开明的民族政策,丰富了中华民族的文化内容。 ⑤对前代文化的继承 【三国至隋唐文化繁荣特点】①全面繁荣 ②兼容并蓄 ③世界领先 ④多元共生 单元小结【魏晋与隋唐时期政治、经济、文化】 时期 魏晋时期 隋唐时期 政治 (1)国家长期分裂,政权更迭频繁,战乱频仍。 (2)南北政权并立、对峙。 (3)九品中正制成为主要选官制度。 (4)门阀士族政治特色鲜明,初步形成三省体制。 (5)北方各族逐渐封建化,民族交融 (1)隋唐是中国古代第二个大一统时期,统一多民族封建国家继续发展,唐朝出现“贞观之治”“开元盛世”局面。 (2)开创了三省六部制和科举制,使我国古代政治制度逐渐走向成熟,对后世产生深远影响。 (3)实行开明的民族政策,边疆地区进一步开发,少数民族与中原的交流频繁 经济 (1)江南经济迅速发展,中原发展相对缓慢,南北经济趋向平衡。 (2)庄园经济与寺院经济占有重要地位。 (3)北魏创立均田制、实行租调制 (1)封建经济继续发展,商品经济逐渐繁荣。 (2)南方经济进一步发展,南北经济发展水平逐渐平衡。 (3)大运河的开通促进了南北经济文化的交流。 (4)隋朝继续实行均田制、租调制,唐朝实行租庸调制、两税法 文化 (1)带有分裂割据的烙印。 (2)体现了民族交融的特色。 (3)思想领域异常活跃,三教并存。 (4)对外经济文化交流频繁 (1)从“三教合归儒”到“三教并立”。 (2)诗歌创作进入黄金时代;书画艺术繁荣。 (3)中华文化圈总体格局形成。 (4)对外政策开明,丝绸之路海陆并举 【汉至唐的制度创新】 时期 中枢政务制度 选官制度 边疆治理 赋税制度 两汉 中外朝 察举制 河西四郡、西域都护府、乌桓校尉、屯戍政策 编户制度 魏晋 三省制 九品中正制 — 租调制 隋唐 三省六部制 科举制 隋朝推行郡县制。唐朝设立大都护府,羁縻州刺史,安西、北庭都护府,安北、单于都护府,安东都护府,安南都护府 租庸调制、两税法 发展趋势 君主专制不断强化 中央集权 不断加强 各民族大交融、大发展 征税标准从重人丁转向重资产 【隋唐统一多民族国家繁荣的表现】 项目 总体特征 具体表现 政治 (1)统一的多民族国家继续发展,政局稳定,社会安定 (2)专制主义中央集权制度不断发展完善 (1)科举制和三省六部制的创立,提高了地主阶级的政治创新能力和国家治理能力 (2)官僚政治日益成熟 (3)贞观之治、开元盛世等盛世局面出现 经济 封建经济全面繁荣 (1)农业、手工业、商业成就辉煌 (2)土地制度和赋役制度的调整,促进了经济的发展 (3)经济重心开始南移 (4)海陆丝绸之路发达,对外贸易繁荣 思想 文化 (1)三教并行,儒学正统地位受到挑战,韩愈掀起儒学复兴运动 (2)文学艺术、科技全面繁荣,影响深远,兼收并蓄,东亚文化圈形成 唐诗、楷书、草书、“中国画”的艺术形式逐渐成熟、文人画、造纸术外传、火药产生并运用于军事、雕版印刷术(《金刚经》) 民族 关系 (1)隋朝的统一促进了多民族国家的发展 (2)唐朝统治者实行较开明的民族政策,加强了与周边各族的关系 各民族进一步交融,民族间经济文化交流进一步加强,唐朝是我国统一多民族国家的重要发展阶段 外交 对外交往活跃 对外交通发达,采取较开放的对外政策,中外经济文化交流频繁 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第8课 三国至隋唐的文化 导学案--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
1
第8课 三国至隋唐的文化 导学案--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
2
第8课 三国至隋唐的文化 导学案--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。