人教版八年级下册历史第五单元第15课《独立自主的和平外交》【习题+课件】 （3份打包）

《独立自主的和平外交》练习 【例1】新中国成立时，中国与外国政府建立外交关系的原则是 ①原有的外交关系继续有效②互相尊重领土主权③遵守平等互利原则。 A.①②③   B.①②   C.②③  D.①③ 【例2】第一个与中华人民共和国建立正式外交关系的国家是  A.印度     B.缅甸      C.苏联       D.美国 【例3】中国真正收回帝国主义在华的全部特权，确立独立自主的外交方针是在 A.中华民国成立后    B.新中国成立后 C.香港回归后   D.澳门回归后 【例4】和平共处五项原则的倡导提出是在 A.1954年周恩来总理参加日内瓦国际会议上 B.1954年周恩来总理访问印度和缅甸时 C.1955年周恩来总理在印尼万隆会议上 D.1971年在第26届联合国大会上 【例5】关于万隆会议不正确的说法是 A.周恩来出席了会议   B.中国代表得出了“求同存异”的方针 C.会议在印度尼西亚的万隆召开  D.会议促进了欧亚各国的团结与合作 【例6】周恩来总理提出“求同存异”方针是在 A.万隆会议上   B.日内瓦国际会议上 C.访问印度和缅甸时   D.联合国会议上 【例7】20世纪50年代，新中国的外交工作充满硝烟和艰辛，其主要原因是 A.新中国刚刚成立，没有得到国际社会的承认 B.中国的经济比较落后，实力比较弱 C.我国在国际上基本没有朋友  D.西方国家对我国的敌视 1、和平共处五项原则的首次提出是在 A 、1953年周恩来接见印度代表团时 B 、1954年周恩来访问印度、缅甸时 C 、1954年日内瓦会议 D 、1955年万隆会议 3、在万隆会议上，中国代表团提出了“求同存异”的方针，这里的同包括： （１）相同的遭受殖民侵略的经历 （２）维护民族独立，发展民族经济的 共同要求 （３）相同的社会制度和意识形态 （４）保卫和平的共同的愿望 他放弃了原先的发言稿，作了一篇 即席发言。他指出：“……在我们中间有无求同的基础呢？有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过，并且现在仍受着殖民主义痛苦和灾难。这是我们大家都承认的。从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础，我们就很容易互相了解和尊重、相互同情和支持，而不是相互疑虑和恐惧、相互排斥和对立。”他的一番发言，绕过暗礁，赢得与会国家的赞扬，同时也表现出了中国人的胸怀坦荡和真诚。 1、这段材料中的发言人是谁？ 2、他的发言内容体现了新中国怎样的外交方针？ 3、这位发言人出席的是什么会议？请说出该会议体现出 的是什么精神？ 周恩来 求同存异 万隆会议 万隆精神 $$ 1、和平共处五项原则在国际上产生了深远影响。这一原则首次提出针对的是 ( ) A、中苏之间关于军事协作问题 B、中印之间关于西藏问题 C、中缅之间关于领土边界问题 D、中美之间关于台湾问题 2、和平共处五项原则已经成为国际社会公认的国际关系准则，它不包括 （ ） A．互不侵犯 B．平等互利 C．和平共处 D．和平与发展 B D 《独立自主的和平外交》练习 3、孔子曾提出“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而不千篇一律，不同而又不互相冲突”。运用这种思想处理社会制度不同的国家间关系取得成功的范例有 （ ） A．万隆会议的圆满成功 B．美苏争霸局面的出现 C．日内瓦会议的圆满成功 D．协约国集团的成立 4、下列属于周恩来参与的重大活动是 （ ） ①黄埔军校  ②南昌起义  ③秋收起义  ④重庆谈判 ⑤万隆会议 A．②③④⑤ B．①③④⑤  C．①②③④ D．①②④⑤ A D 5、下列表述与万隆会议无关的是 （ ） A．这次会议是有史以来第一次由亚非国家自己举行的国际会议 B．周恩来提出“求同存异”方针，推动会议取得圆满成功 C．首次提出和平共处五项原则，在国际社会中产生深远的影响 D．形成了亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民间友谊的“万隆精神”。 C 6、外交是处理国与国之间的政治活动，独立自主、和平共处、求同存异等词汇代表了建国初期我国外交的成就与智慧，那么这些词汇在我们现实生活中和人际交往方面是否适用呢? 请举例说明。 以史为鉴 $$《独立自主的和平外交》同步练习 一、选择题 1．邓小平在1984年5月接见外宾时指出，“中国不打美