河南周口市郸城县部分校2026-2027学年统编版五年级上学期10月阶段检测语文试题

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2026-10-15
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五年级语文 一、积累与运用 1. 读拼音,写词语。 中华民族历来崇尚美德,我们赞美勤劳,批评懒惰;赞美宽容,鄙弃狭隘;歌颂勇敢,鄙视dǎn qiè( )……你看,每年摇完桂花,母亲都送一些给邻居做gāo bǐng( );廉颇和蔺相如pèi hé( )默契,tóng xīn xié lì( )保卫赵国;冀中人民在gòng chǎn dǎng( )的领导下创造出了地道战,fěn suì( )了日本qīn lüè( )军的“扫荡”。我们要向他们学习,做个谦虚、信守chéng nuò( )、乐于奉献的人。 2. 将下列每组词语中错误的汉字或者读音找出来,并在横线上改正。 (1)嫌弃(xián) 悲壮(běi) 照例 嗜好 ______改为______ (2)榨油(zà) 吩咐(fēn) 缠绕 浸泡 ______改为______ (3)弥漫(mí) 勉强(qiǎng) 伟抗 岗位 ______改为______ (4)冠军(guàn) 击缶(fǒu) 陷坑 隐敝 ______改为______ 3. 将下面的词语补充完整,再选词填空。 理( )当( ) ( )好( )缺 ( )( )置信 不计( )( ) ( )飞( )舞 香飘( )( ) (1)春天的公园到处姹紫嫣红,各种花朵竞相开放,____________,吸引着蜜蜂来采蜜。 (2)文物修复师们将这件珍贵的文物修复得____________。 选择题。 4. 下列句中加点词语使用不恰当的一项是( ) A. 这幅画色彩鲜艳,构图巧妙,美中不足的是角落的一处破损。 B. 只要我们同心协力,生活中就没有克服不了的困难。 C. 我教弟弟数数,他学了半天,还是不会从一数到十,真是不计其数啊! D. 比赛中,他先输一局,但他不动声色,一点儿也不着急。 5. 填入下面句中的词语恰当的一项是( ) 王大爷是抗日战争时期的老英雄,他满怀______地讲述了与日本鬼子进行的一次______的且最后全歼敌人的战斗。听完他的讲述,我们的心情非常______。英雄们的事迹将永远______我们前进。 A. 激动 激烈 激情 激励 B. 激励 激情 激动 激烈 C. 激情 激烈 激动 激励 D. 激动 激情 激励 激烈 6. 下列句子的写法与其他三项不同的一项是( ) A. 野菊花不像腊梅那样孤高自傲,她虽不华丽,却有一种朴实美。 B. 天空中的云千姿百态,有的像绵羊,有的像小鸟。 C. 苏州园林与北京园林不同,极少使用彩绘,色调简单而又意蕴无穷。 D. 老师在生活上对待学生很温柔,可在学习上对待学生却很严厉。 7. 对下面这段话的主要意思概括最准确的一项是( ) 新一代智能送餐机器人,更加智能,它不需要轨道,通过精准定位,就可以准确地将美食送给客人。同时,它的价格也比以前便宜了一半以上。 A. 新一代智能送餐机器人更加智能。 B. 新一代智能送餐机器人价格更便宜。 C. 新一代智能送餐机器人不需要轨道。 D. 新一代智能送餐机器人更加智能,价格更便宜。 8. 下面说法不正确的一项是( ) A. 《将相和》中廉颇以国为重避让蔺相如的行为,表现了廉颇以国家利益为重的态度。 B. “也许你跑得很快。不过要是你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话,就一点儿赢的希望也没有了。”这两个句子说明猎豹和鸵鸟跑得比人快得多。 C. 地道战是冀中人民创造的新的斗争方式,粉碎了敌人毒辣透顶的“扫荡”。 D. 《桂花雨》通过回忆儿时摇桂花树的情景,表达了作者对故土的热爱之情。 按要求完成句子练习。 9. 地道里有通到地面的气孔,因此地道里的人们可以呼吸新鲜的空气,明亮的光线。(用修改符号修改病句) 10. 根据“柔和”的不同含义写句子。 (1)温和而不强烈:______________________________ (2)柔软、软和:______________________________ 11. 照样子,把词语的意思用具体的情景表现出来。 例:视死如归——只见黄继光又站起来了!他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。 焦急万分——__________________________________________ 12. 根据所学内容填空。 (1)古往今来,人们在感慨时光匆匆的同时,也悟出了珍惜时间的道理。陶渊明曾经说:“盛年不重来,_________________。及时当勉励,_________________。” 伟大的领袖毛主席也告诫人们:“多少事,从来急;天地转,光阴迫。_________________,_________________。” (2)游泳名将潘展乐年少时用“只要比孙杨快”这句话定下目标,并抓紧时间加强训练,多次刷新纪录。从他身上,我们也领会到了岳飞“_________________,_________________,空悲切”中的劝诫之意。 二、阅读。 阅读。 《落花生(节选)》 ①姐姐说:“花生的味道很美。” ②哥哥说:“花生可以榨油。” ③我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。” ④父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” ⑤我们都说是,母亲也点点头。 ⑥父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。” 13. 选文的主要内容可以简要概括为:______________________________。 14. 在谈论花生时,父亲是从花生的( )来谈的。 A. 作用 B. 品质 C. 外貌 D. 生长环境 15. 对画线句子理解正确的一项是( ) A. 父亲不喜欢桃子等的果实,认为它们比不上花生的果实好吃。 B. 父亲认为桃子等只是外表好看,而没有实际用处。 C. 父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面,即使成熟了,也无声无息,不急于表露,这种品格的确珍贵。 16. 如果要给“落花生”找一个形象代言人,下面不符合的是( ) 17. 读下面的对话,结合实际谈谈你的看法。 奇奇:学了《落花生》一文后,我想做一个像花生一样的人。 苗苗:我有不同的看法,如果我们一直这样默默无闻,在这个竞争激烈的社会中,我们的优点就很难被别人发现,所以我要做像桃子、石榴、苹果那样的人。 我:________________________________________ 一条小狗的讣告 ①今年初春,一个下雨的早晨,一条小狗去世了。这是一条流浪狗,叫作“小八”,是一只“不属于任何人”的小狗。 ②这原本是一件极其普通的小事。出乎意料的是,小狗离开之后,许多人都会去小狗所在的那条街上问,小八去哪里了?他们还会带来小八爱吃的火腿肠。她的邻居们想告诉这些关心小八的人,小八已经去世了,于是专门为她写了一份讣告。这是我见过的最动人的讣告。 讣告 小狗八公,于2024年3月30日早上离开了我们。 八公,又名小八。虽然我们不知道她准确的年龄,但据一些知情者回忆,她应该算是一只长寿的狗狗。 她一生没有真正属于谁,也没有安稳优渥的生活,但她一直坚强美丽(村里有很多追求者)、自由独立(不爱吃的绝不吃)、礼貌克制(从不讨人嫌,很有眼力见儿)、不卑不亢(不惧大狗也不为火腿肠卖萌)。她是我们的好邻居,带给我们很多快乐和陪伴,我们喜欢她、牵挂她。现在她搬去彩虹桥了,希望她在那边快乐幸福。 ③我时不时会想起这条小狗。我想知道,她是一条怎样的小狗?为什么这条普通的小狗,会被这么多人惦记着? ④于是,我专程前往“小八”生前流浪的那条街。 ⑤讣告上小八的名字,来源于电影《忠犬八公》。但更早之前,她不叫小八,叫心心。因为地头顶有一颗爱心。她比这条街道上的很多人来得都早。她吃百家饭。在这家喝水,在那家吃东西。许多商铺门口放着她喝水的小盆。她有好几个居住点。和其他狗共享过一个家,或独自居住在无人的屋子。她聪明,冬天也冻不着地。下雨没地儿待,她会躲雨,下完雨,她会晃晃悠悠从里面出来。她总有衣服穿,很少裸着。红色的、橘色的、蓝色的,各式各样。穿丢了,大家再买。 ⑥在大城市漂泊,总有一种感觉,“一切都是暂时的”。有人成功了,会走;失败了,也会走。小八有过三任主人,都走了,小八十多年来,却一直在这里。 ⑦煎饼店老板说,有一年过年,他没回家,是小八和他一起过的年。炒的菜、羊排、牛排,会一起分给她吃。他选择和一条小狗一起过年,也许是因为小八能给他带来一些陪伴和慰藉。某种程度上,是小八收留了他。 ⑧小八一定很懂“漂泊”。小八在这条街上长大了,然后也老去了。 ⑨有人认为地狗龄15岁以上,相当于人类的80岁,邻居们以为她活不过冬天,但她的生命力很顽强,熬了过来。 ⑩所有人都没有预料到,在初春一个下雨的早晨,她去世了。她被安葬在一棵大树下,不远处有一条小河。 ⑪小八的讣告之所以打动我,是因为它提醒着我,每一条生命,都不是微不足道的。即使是一条流浪狗,不管外界是否知晓,她独立地、自由地、骄傲地度过了她的一生。她也在提醒我,每一个生命,都会和其他生命发生一些联结和羁绊,就像小八被许多人惦记,她身上保留了许多“爱”与“被爱”的痕迹。这条流浪狗和这份邻居们为她写的讣告,一直提醒着我们,每一次失去和离开,我们都需要好好告别。 (有删改) 18. 根据文章的写作顺序,梳理文章的主要内容,完成表格。 19. “小八”身上有许多优点,她__________、___________、____________、__________,是大家的好邻居。 20. 阅读这篇文章时,如何提高阅读速度,下列说法有误的一项是( ) A. 题目中的“讣告”一词很难懂,我得停下来查字典,弄清意思后再读。 B. 读文中画横线的句子,我一眼就能看到几个“走”,感到“小八”很坚强。 C. “于是,我专程前往‘小八’,生前流浪的那条街。”读到这一关键句,我就猜到作者后面会写“小八”生前的事迹。 D. 看到文章的题目我很好奇,为什么要给小狗写讣告呢?带着这个问题,我读完了全文,这样更有助于我对文章内容的理解。 21. “某种程度上,是小八收留了他。”读文中这句话,注意加点词,想想煎饼店老板为什么这样说,将你的体会写下来。 __________________________________________________________________________________________ 三、习作。 22. 题目:我喜欢的____________________ 生活中有很多事物,或美好灿烂,或其貌不扬,但是它的某一特点却让我们感到弥足珍贵。请你选择自己喜欢的一种事物,先补全题目,再完成习作。写清它的某一特点或和你发生过的故事,400字左右。 五年级语文 一、积累与运用 【1题答案】 【答案】 ①. 胆怯 ②. 糕饼 ③. 配合 ④. 同心协力 ⑤. 共产党 ⑥. 粉碎 ⑦. 侵略 ⑧. 承诺 【2题答案】 【答案】 (1)běi bēi (2)zà zhà (3)伟 违 (4)敝 蔽 【3题答案】 【答案】 ①. 所 ②. 然 ③. 完 ④. 无 ⑤. 难 ⑥. 以 ⑦. 其 ⑧. 数 ⑨. 龙 ⑩. 凤 ⑪. 十 ⑫. 里 ⑬. 香飘十里 ⑭. 完好无缺 选择题。 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 按要求完成句子练习。 【9题答案】 【答案】 【10题答案】 【答案】 ①. 秋日的阳光十分柔和,晒得人浑身暖洋洋的。 ②. 我家的沙发靠垫摸起来很柔和,靠着特别放松。 【11题答案】 【答案】眼看就要迟到了,我翻遍了书包,又趴在地上往床底下瞅,还是没找到那张准考证。我一边不停地看表,一边急得在房间里团团转,手心里全是汗,抓起电话就拨给妈妈,声音都发颤了:“妈,我的准考证不见了,你快帮我找找!” 【12题答案】 【答案】 ①. 一日难再晨 ②. 岁月不待人 ③. 一万年太久 ④. 只争朝夕 ⑤. 莫等闲 ⑥. 白了少年头 二、阅读。 【13~17题答案】 【答案】13. 一家人谈论花生的好处,父亲借花生教导我们做人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人。 14. B 15. C 16. B 17. 我觉得两种想法都有道理。我们可以拥有桃子、石榴,那样展示自我的勇气,但更要拥有花生一样踏实奉献的心。外表可以大方展示,内心一定要做对他人、对社会有用的人。 【18~21题答案】 【答案】18. 邻居为“小八”写讣告 “小八”的讣告给予“我”的感受 19. ①. 坚强美丽 ②. 礼貌克制 ③. 自由独立 ④. 不卑不亢 20. A 21. 一个人在城市里谋生,尤其每逢佳节时,会感到格外孤独。“小八”这个时候与煎饼店老板相依相伴,给了他很大的慰藉,使他不再感到孤独。 三、习作。 【22题答案】 【答案】例文: 我喜欢的仙人掌 我家阳台上摆放着一盆仙人掌,它没有娇艳的花朵,没有柔软芬芳的枝叶,却是我最喜爱的植物。每次走到阳台,我的目光总会不自觉落在它身上。 仙人掌的外形十分特别。它浑身是沉稳的深绿色,一片片肥厚厚实的茎片紧紧挨在一起,像一只只向上摊开的手掌。茎片表面并不光滑,布满一道道浅浅的纵向纹路,上面还长着一簇簇尖尖的小刺。那些扎人的刺就是它的叶子,为了适应干旱缺水的环境,慢慢演化成硬刺,减少水分蒸发。远远看去,它敦实地立在朴素的花盆里,模样简简单单,一点也不张扬。 它顽强的生命力最让我敬佩。别的花草需要经常浇水、细心照料,一旦缺水就会蔫头耷脑,失去生机。可仙人掌完全不一样,就算连续一两个月不浇水,它依旧挺拔饱满。盛夏烈日烘烤整个阳台,旁边的盆栽被晒得无精打采,叶片卷曲发黄,仙人掌却稳稳挺立,深绿的茎片依旧充盈厚实。就算不小心被碰掉一块茎片,只要埋进湿润的土里,不用多久就能生根,长成一株全新的仙人掌。它默默扎根,在艰苦的环境里努力生长,从不抱怨环境的贫瘠。 仙人掌不会和别的花儿争奇斗艳,却拥有最坚韧的力量。它教会我,不必追求光鲜亮丽的外表,拥有顽强不屈的内心,就能勇敢面对困境。我喜爱这盆平凡又了不起的仙人掌。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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