Unit3-Unit4语法宾语从句精讲与专项训练2026-2027学年人教版英语九年级上册
宾语从句——精讲专练
九年级英语上册Unit3-Unit4语法专项
宾语从句定义:
在复合句中,位于及物动词、介词、部分形容词之后,充当宾语成分的完整主谓句子,称为宾语从句。
主句:提供语境、主谓框架
从句:完整句子,整体作主句的一个成分(宾语)
句型公式:
主句 + 连接引导词 + 宾语从句(完整主谓结构)
可接宾语从句的三类主干词:
1. 及物动词:think, know, believe, suppose, wonder, ask, remember
2. 介词:about, in, of, on
3. 表情感/确定的形容词:sure, afraid, certain, sorry
宾语从句精准判定标准:
同时满足 3个条件 即为宾语从句:
1. 前面有可接宾语的主干词
2. 其后出现引导词
3. 引导词后为独立完整主谓结构(句子)
简单句:I know the answer.(名词宾语)
复合句:I know that he is right.(句子宾语=宾语从句)
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宾语从句的由来:直接引语→间接引语(演变得来):
所有宾语从句全部由三种直接引语转化而来,是中考语法底层逻辑。
三类句式演变对照表(核心备课表格)
原直接引语类型 | 引导词 | 语序变化 | 标点变化 | 例句转换 |
陈述句 | that(可省) | 语序不变 | 去引号,变句号 | He said, “I study hard.” → He said (that) he studied hard.
|
一般疑问句 | if / whether | 疑问语序改为陈述语序 | 去引号、问号改句号 | He asks, “Do you like it?” → He asks if I like it. |
特殊疑问句 | 原特殊疑问词 | 疑问语序改为陈述语序 | 去引号、问号改句号 | He asks, “Where do you go?” → He asks where I go. |
转化四大固定步骤
1. 去除引号
2. 添加对应引导词
3. 全部改为陈述句语序(最高频考点)
4. 时态、人称、时间状语同步调整
宾语从句三大绝对核心考点(中考100%必考点):
①考点一:语序——陈述句语序(最高频丢分点)
1. 语法铁律
任何宾语从句,无论原句是什么疑问句,进入从句一律改为:
引导词 + 主语 + 谓语 + 其他
- 正误对照(标准化考题对比)
错误(疑问语序) | 正确(陈述语序) |
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I want to know when will he come. | I want to know when he will come. |
Could you tell me who are you? | Could you tell me who you are. |
I wonder what can we do. | I wonder what we can do. |
3. 中考唯一特例(必须记忆)
what’s wrong / what’s the matter / what happened
本身语序已经是「主语+谓语」,从句中语序不变
• I want to know what’s wrong with him.(√ 正确不变)
②考点二:引导词三类体系(精准分类+表格全覆盖)
原句式 | 引导词 | 语法功能 | 是否可省略 |
陈述句 | that | 只连接、无词义、不充当成分 | 可省略 |
一般疑问句 | if / whether | 表“是否”,不充当主宾成分 | 不可省略 |
特殊疑问句 | wh词(what/who/where/how…) | 自带词义,在从句中充当成分 | 不可省略 |
1)that 引导从句规则
• 适用:转述肯定事实、观点、陈述
• 特征:从句完整不缺成分
• 例:I believe (that) everyone can improve memory.
2)if / whether 引导从句规则
• 适用:不确定、疑问、求证“是否”
• 同义互换,但中考有绝对区别
难点:whether 独有四大必考场景(只能用whether)
1. 后接 or not
2. 位于 介词后
3. 后接 不定式 to do
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