安徽阜阳市太和县第八中学2026-2027学年高二上学期10月阶段检测历史试题

太和八中高二年级10月月考历史卷 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。 1．关于启的继位，古书中有不同记载。《史记·夏本纪》写道：“益让帝禹之子启。”《战国策·燕策一》记载：“启与支党攻益，而夺之天下。”这两则记载的差异说明（　　） A．文献记载完全不可信 B．历史研究需要辨别史料 C．《史记》的记载更可靠 D．《战国策》是文学作品 2．《史记周本纪》记载周厉王：“王行暴虐侈傲，国人谤王。召公谏曰：‘民不堪命矣。’王怒，得卫巫，使监谤者，以告，则杀之。其谤鲜矣，诸侯不朝。”这反映了西周（　　） A．原始民主传统遗存 B．君主专制得以加强 C．社会矛盾不可调和 D．宗法分封制的解体 3．湖北省云梦县睡虎地秦墓中出土的秦简显示，秦朝的官方文书须使用统一文字，要求字迹工整，不得潦草，书写错误须按规定用削刀修改，内容要求简洁明了。文书结构也较为统一，一般包括发文机关、日期、事由、正文、结尾套语等部分。这体现出当时（　　） A．官员职责得到明显规范 B．公文制度具有规范性 C．君主专制制度趋于完善 D．文化领域管控较严密 4．《旧唐书》中《田承嗣传》载：“【承嗣】（763年率军归降朝廷）重加税率、修缮兵甲；计户口之众寡……户版不籍于天府，税赋不入于朝廷。”《殷侑传》载：“收复【李】师道十二州（819年），为三镇，朝廷务安反侧，征赋所入，尽留赡军，贯缗尺帛，不入王府。”这可用于说明唐朝中后期（　　） A．两税法改革助推地方财税增收 B．藩镇割据局面恶化具有经济根源 C．中央对边疆地区的管控力增强 D．政治局势动荡加剧土地兼并问题 5．清雍正年间，朝廷规定内外大臣凡遇“机密紧要”事务，可径以奏折直达御前，由皇帝亲批后即行遵办，既不经内阁票拟，亦不发六科抄发；其寻常例行事件，仍用题本，依制由内阁票拟进呈。这表明清代奏折制度（　　） A．提高了行政办事效率 B．导致了中枢权力失衡 C．削弱了内阁行政职能 D．强化了君主专制权力 6．前4世纪，雅典公民大会的出席率显著下降，法定人数常常难以凑齐。而演说家（如德摩斯梯尼）在公民大会上通过煽动性的言辞左右决议，甚至出现“民众被演说家像羊群一样驱赶”的批评声音。这反映出雅典（　　） A．直接民主制完全被寡头政治取代 B．公民的政治参与热情达到历史顶峰 C．民主政治运行机制出现内在危机 D．演说家掌握了国家的最高行政权力 7．公元14年，屋大维病逝，提比略继任元首。他尊重元老院议事程序，常规政务交由执政官、元老院按旧例流程处置；但军团调动、行省军政任免、国库核心收支、重大司法终审，皆由他本人裁定，元老院事后追认附和。元老阶层私下抱怨：“有形之共和仪制俱在，无形之最高权柄已不在元老院。”这一现象主要反映罗马帝国时期（　　） A．共和形式下的君主专制 B．共和制度得以有效保存 C．统治阶级内部矛盾尖锐 D．元首维系共和权力格局 8．10—11世纪，《罗兰之歌》中罗兰临终高呼“吾以天主之名，愿法兰西永获神佑”。到12世纪中叶，《狮心王理查》中骑士宣称“我之剑只为效忠我的王而出鞘”。这反映出当时西欧（　　） A．宗教神学束缚的松弛 B．世俗王权的影响力提升 C．封君封臣制度的瓦解 D．民族意识的觉醒与萌发 9．1791年，法国君主立宪派尝试保留国王，实现了新旧势力妥协；1848年，法国总统与议会坚持对抗，后总统发动政变，建立帝制；1875年，各派力量相互妥协，国民议会以一票之差确立共和制。上述史实说明，法国（　　） A．政治转型的渐进性与曲折性 B．资本主义发展较为缓慢 C．大革命的成果逐渐受到侵蚀 D．等级君主制逐渐被淘汰 10．在美国制宪会议上，汉密尔顿主张建立“混合政体”模式，认为国王代表君主原则、上议院代表贵族原则、下议院代表民主原则，行政元首应终身任职并拥有立法否决权，上议院的参议员实行终身制。由此可推知，汉密尔顿（　　） A．意在强化中央政府的权威 B．力图扩张人民的权利 C．主张移植英国君主立宪制 D．试图缓和南北间矛盾 11．民国初年，袁世凯依靠北洋新军实行独裁，屡次解散国会；但此后各派军阀、政治势力又反复恢复国会。各方均认为，总统选举、法律条文解释等核心政治程序，必须依托国会名义开展才具备合法性。这说明（　　） A．国会约束军阀独裁 B．法律制度运行受武力制约 C．政治转型停滞不前 D．民主共和法理获各派认可 12．1938年，晋察冀抗日根据地开展识字运动。识字课本第一课“工人”，讲工人受资本家剥削；第二课“农民”，讲农民受到压迫；第三课“打日本，救中国”。教师在讲课中还讲花木兰从军、统一战线等内容。这一运动的开展（　　） A．反映出阶级矛盾是社会主要矛盾 B．有利于提升民众的民族民主意识 C．促进了抗日民族统一战线的建立 D．推动了传统艺术形式的与时俱进 13．改革开放之后，邓小平明确中国大陆不搞多党竞选，同时强调要接受民主党派、无党派人士的监督；中共十三大规范“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”的正式表述，之后又将其确立为基本政治制度。这些举措（　　） A．为现代化建设提供保障 B．源于社会主义市场经济体制推动 C．助推根本政治制度确立 D．意在促进社会主义精神文明建设 14．北魏前期，鲜卑贵族在祭祀、服饰等方面仍保留大量本族旧俗，对中原礼制多有排斥。至孝文帝时期，北魏朝廷不仅采用中原礼乐制度，还在鲜卑旧俗中融入汉族节令内容，如正旦朝会、寒食祭祀等逐渐进入宫廷与民间生活。这一变化主要反映出（　　） A．汉文化逐步取代鲜卑旧俗 B．民族交融经历调适与深化 C．统治者意志决定民俗变迁 D．社会阶层的流动日益频繁 15．金世宗曾下令：“诏随朝六品、外路五品以上官，各举廉能官一员。”朝廷遣员对被举荐人进行考察。金章宗即位后，明确规定了岁举、举人自代、任内举荐僚属等义务，规范举主的资格，放宽被举荐人的条件，制定考察被举荐官员的程序。上述举措旨在（　　） A．提升官僚治理效能 B．确立文官政治体制 C．改变贵族世袭传统 D．完善科举选官制度 16．英国文官制度纯粹的职业性，有理由值得其他实行不同制度国家的嫉妒——它能让政府在交替过程中产生的脱节减少到最小并保持最高的效率。表明英国文官制度（　　） A．政党分肥制度的试行 B．实行了政府和政治分离 C．加速文官制度的改革 D．利于政府工作的稳定性 二、非选择题：本大题共3小题，共52分。 17．阅读材料，完成下列要求。（20分） 材料一 汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣。数年之间，奔命扶伤之不暇，困平城，病流矢，陵迟不救者三代。后乃谋臣献画，而离削自守矣。然而封建之始，郡国居半，时则有叛国而无叛郡，秦制之得亦以明矣……唐兴，制州邑，立守宰，此其所以为宜也。然犹桀猾时起，虐害方域者，失不在于州而在于兵，时则有叛将而无叛州。州县之设，固不可革也。其论后世多有引述，宋朝士大夫论治体，常取鉴其辨封建、析兵祸之见，以资当朝建制之参考。 ——摘编自柳宗元《封建论》 材料二 明代北修长城、设九边重镇构建陆疆防线，南设沿海卫所、组建水师开启系统化海防建设。清代人尝言“古有边防而无海防，海之有防自明始也”。清代在边疆推行将军辖区、驻藏大臣、改土归流等制度，实现边疆全域有效管辖。明太祖朱元璋自撰《皇明祖训》，要求“四方诸夷，僻在一隅；吾恐后世子孙，倚中国富强，贪一时战功，无故兴兵，致伤人命，切记不可。但胡戎与西北边境，互相密迩，累世战争，必选将练兵，时谨备之”，将睦邻安全原则上升为不可逾越的祖制。 ——摘编自龙瀛《智慧边海空防体系总体构建》 材料三 1874年日本侵略台湾，清廷大震。李鸿章急奏《筹议海防折》，称“今则东南海疆万余里……实为数千年来未有之变局……又为数千年来未有之强敌”。朝野围绕海防建设与西北边疆防务的战略优先级展开激烈辩难，争论最终虽未根本解决国家战略方向问题，却“是近代中国历史上第一次全国范围内关于国家大战略发展方向的辩论”。郑观应于1894年完成《盛世危言》，提出“藉商以强国，藉兵以卫商”的主张，推动发展观念从“重农抑商”向“以商富国”演变。然而，无论对外的“塞防”还是“海防”，甚至对内的维新立宪、演练新军等变革，均再也无法维持千年来封建王朝的“安全体系”。 ——摘编自肖晞等《“三千余年一大变局”：晚清时期中国国家安全观的转型与重构》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出柳宗元对汉唐政治体制的评判在宋代制度建设中的具体实践。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析相较于前代，明清时期国家安全观呈现新发展的历史动因。（6分） （3）根据材料三并结合所学知识，概括晚清时期中国国家安全观转型的特点，并谈谈你对中国古代以来国家安全观演变的认识。（8分） 18．阅读材料，完成下列要求。（20分） 材料一 英国“光荣革命”的独特之处在于，它并没有切断历史，而是巧妙地利用了传统的议会、法律和税收习惯，逐步将王权约束在法理框架之内。柏克曾评价：“英国革命乃是一种对祖先智慧的慎重恢复和修正。”此后三百余年，英国政制修修补补，从未发生剧烈的断裂。 材料二 法国大革命则呈现出一幅截然不同的图景。1789年之后，法国经历了君主立宪派、吉伦特派、雅各宾派、督政府、执政府、拿破仑帝国、波旁复辟、七月王朝、第二帝国直至第三共和国的反复轮替。每一次政权更迭几乎都伴随着暴力、断头台和新的成文宪法。 材料三 1871年，德国通过三次王朝战争实现统一，颁布《德意志帝国宪法》。该宪法规定：帝国元首为“德意志皇帝”，由普鲁士国王世袭；皇帝拥有召集和解散联邦议会与帝国议会的权力；帝国宰相由皇帝任命，只对皇帝负责。虽然帝国议会由成年男子普选产生，但它对政府并无监督实权。 （1）根据材料一并结合所学知识，指出英国政治近代化道路的鲜明特点。（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，分析法国政治民主化历程曲折复杂的原因。（6分） （3）根据材料三，指出德国君主立宪制与英国君主立宪制的“名同实异”之处，并结合所学知识分析该体制对德国后续历史发展的深刻影响。（8分） 19．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 制度变迁是人类社会发展的重要动力。先进的制度调整能够顺应社会经济发展大势，化解社会矛盾，推动国家治理体系完善，实现社会跨越式发展；固守陈旧制度、违背时代发展规律，终将造成社会停滞、国力衰落。古今中外的历史证明，成功的制度变革必须立足时代国情、贴合社会发展需求，兼具稳定性与灵活性，盲目激进或顽固守旧的制度调整，皆难以推动社会长久发展。 ——摘编自曹大为《中国大通史》、吴于廑《世界史总论》 根据材料并结合所学知识，围绕“制度变革与社会发展”，提炼一个明确观点，并加以论述。（要求：观点明确，史论结合，史实准确，逻辑清晰）（12分） 第1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 太和八中高二年级10月月考历史卷 测试试题评分参考 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A B B D C A B A A 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D B A B A D 1．【答案】B【解析】材料中《史记》与《战国策》对启继位方式记载不同，一为“益让”，一为“攻益夺之”，同一历史事件存在相异叙述，说明历史研究需对史料进行辨析与考证，不能直接采信单一记载。A：程度绝对化，“完全不可信”否定了文献记载可能具有的史料价值，表述过于绝对。C：无中生有，材料仅呈现两则记载的差异，未提供判断《史记》更可靠的依据，无法得出该结论。D：史实谬误，《战国策》是国别体史书，并非文学作品，该表述本身不符合史实，且与材料主旨无关。 2．【答案】A【解析】材料中召公谏言“民不堪命矣”与国人谤王现象，说明西周仍保留原始民主传统遗存，如国人议政、贵族谏诤，周厉王虽以卫巫监谤压制舆论，但恰反映这种传统尚未完全消失，故A项正确。B：时空错位，君主专制是秦汉以后的政治体制，西周实行贵族政治，王权受宗法分封及贵族制约。C：程度绝对化，“不可调和”夸大了当时社会矛盾的程度，材料仅体现矛盾激化，且无关原始民主传统主旨。D：时空错位，宗法分封制解体发生在春秋战国时期，西周晚期虽出现“诸侯不朝”，但制度尚未解体。 3．【答案】B【解析】材料中“统一文字”“字迹工整”“按规定修改”“文书结构统一”等均属公文书写与格式要求，秦朝对公文有统一、成文的规定，体现公文制度规范化，故B项正确。A：无中生有，材料仅涉及公文书写与格式规定，未提及官员职责分工或履职要求。C：程度绝对化，公文格式统一只能表明行政文书管理规范，不能推出君主专制制度“趋于完善”。D：范围失当，材料限定于官方文书规范，属行政制度范畴，不能扩大为文化领域管控。 4．【答案】B【解析】两则材料分别显示田承嗣控制魏博时“户版不籍于天府，税赋不入于朝廷”，淄青镇“征赋所入，尽留赡军，贯缗尺帛，不入王府”，均反映藩镇掌握户籍和赋税，财政上自收自支，这种财政独立为藩镇供养军队、修饬兵甲提供了经济基础，故可用以说明藩镇割据恶化具有经济根源，B项正确。A：无中生有，材料反映的是藩镇截留赋税，未涉及两税法改革及其效果。C：偷换主体，材料主体为内地藩镇，非边疆地区，且“不入王府”体现中央控制力削弱而非增强。D：无中生有，材料仅涉及藩镇财权问题，未涉及土地兼并问题。 5．【答案】D【解析】材料中“机密紧要”事务由奏折直达御前、皇帝亲批后即行遵办，且不经内阁票拟、六科抄发，说明机要决策绕开常规中枢程序，由皇帝直接掌控；同时寻常例行事件仍由内阁票拟进呈，更凸显机要权力向皇帝集中。结合所学，奏折制度是清代皇权强化的重要制度设计，故D项正确。A：脱离主旨，奏折直达皇帝虽有减少环节的一面，但材料主旨是机要事务绕开内阁和六科，突出皇权直接掌控，而非行政效率。B：无中生有，材料只体现机要奏折不经内阁和六科，未表明中枢权力结构失衡；奏折制度意在加强皇权，不能推出“失衡”。C：偷换概念，材料明确寻常例行事件仍由内阁票拟进呈，内阁原有行政职能仍保留；奏折绕开的是内阁对机要事务的参与，不等于行政职能被削弱。 6．【答案】C【解析】公元前4世纪雅典公民大会出席率下降、法定人数难以凑齐，反映公民参与民主运行的意愿与效能衰退；演说家以煽动言辞左右决议、民众被“像羊群一样驱赶”，反映直接民主易受少数人操控。二者共同指向民主运行机制出现内在危机，故C项正确。A：程度绝对化，“完全”一词过于绝对，前4世纪雅典民主制虽衰落，但未完全被寡头取代。B：史实谬误，公民大会出席率显著下降，说明公民政治参与热情在走低，而非达到历史顶峰，与材料现象完全相悖。D：偷换概念，演说家仅能通过煽动性言辞影响公民大会的决议走向，并非等同于掌握了国家最高行政权力，选项将“影响公民决策”偷换为“执掌最高权力”，偏离事实本质。 7．【答案】A【解析】提比略继任元首后，保留元老院议事程序等共和仪制，但军团调动、行省军政任免等核心权力皆由他本人裁定，元老院仅事后追认，这体现出罗马帝国在共和形式的外衣下，实际由元首掌握最高独裁权力，符合共和形式下的君主专制特征，故选A项；共和制度的核心是元老院掌握国家最高权力，而此时核心权柄已不在元老院，并非共和制度得以有效保存，排除B项；材料仅提及元老阶层私下抱怨，未体现统治阶级内部出现激烈的权力冲突或对抗，并非矛盾尖锐，排除C项；提比略是将核心权力收归己有，而非维系共和权力格局，排除D项。 8．【答案】B【解析】10到11世纪《罗兰之歌》中罗兰以天主之名祈福法兰西，12世纪中叶《狮心王理查》中骑士宣称只为效忠君主拔剑，这一变化体现出从借宗教名义到直接效忠世俗君主的转变，结合中世纪西欧王权发展的史实，此时世俗君主的权威不断增强，对社会的影响力逐步提升，故选B项；宗教神学束缚的松弛在材料中没有体现，中世纪西欧宗教影响力依然强大，排除A项；封君封臣制度在12世纪中叶并未瓦解，这一制度是中世纪西欧的重要政治基础，直到后期才逐渐衰落，排除C项；民族意识的觉醒通常指向对民族共同体（如民族国家与民族语言）的认同，而材料中骑士效忠的是君主个人，这属于封建君臣的人身依附关系，并非近代意义上的民族主义，排除D项。 9．【答案】A【解析】材料列举1791年君主立宪妥协、1848年总统政变建帝制、1875年各派妥协确立共和制，反映法国政体在君主制与共和制之间反复摇摆，最终渐进走向共和，体现转型的渐进性与曲折性。B：脱离主旨，材料聚焦政治体制演变，未涉及资本主义经济发展快慢，该结论无法从材料推出。C：史实谬误，1875年共和制最终确立，说明大革命成果并未逐渐受到侵蚀，而是在曲折中得以延续。D：时空错位，等级君主制是大革命前的封建政治形态，材料所述时期法国已废除等级君主制，斗争核心是共和与帝制。 10．【答案】A【解析】制宪会议召开时，美国邦联体制下中央政府缺乏权威，汉密尔顿作为联邦党人，主张通过混合政体设计强化行政权与参议院权力，如行政元首终身任职并拥有立法否决权、参议员终身制，实质是以稳定而强大的中央机构制约下议院和州权，增强联邦政府权威。故该主张契合A项主旨。B：脱离主旨，材料虽提及下议院民主原则，但终身任职、立法否决权等设计重在强化中央权威，并非扩大人民权利。C：偷换概念，混合政体中借用君主、贵族等原则不等于主张移植英国君主立宪制，美国制宪最终确立的是共和政体。D：无中生有，材料未涉及南北矛盾，该主张针对的是中央与地方权力结构问题。 11．【答案】D【解析】材料显示，袁世凯依靠北洋新军实行独裁并屡次解散国会，但此后各派军阀势力又反复恢复国会，且均认为总统选举、法律条文解释等核心程序必须依托国会名义才具有合法性。这说明即使军阀实行独裁，也不得不在形式上借助国会这一民主共和制度的外壳来赋予统治合法性，反映出民主共和的法理观念已获得各派势力形式上的认可，故D项正确。A：无中生有，材料仅说明各方利用国会名义获取合法性，未体现国会能有效约束军阀独裁；袁世凯屡次解散国会恰说明国会无力约束。B：脱离主旨，材料核心强调各派势力主动认可国会代表的程序合法性，并未突出武力对法律制度运行的制约关系。C：史实谬误，民国初年各派围绕国会、法定程序开展政治活动，本身是民主进程在曲折中发展的表现，不能说明政治转型完全停滞。 12．【答案】B【解析】1938年处于全面抗战时期，中日民族矛盾是主要矛盾。识字课本既讲工人受资本家剥削、农民受压迫，体现反压迫的民主意识；又突出“打日本，救”、花木兰从军和统一战线，体现抗日救亡的民族意识。该运动将阶级教育与民族抗战宣传结合，有利于提升民众的民族民主意识，契合材料主旨。A：史实谬误，1938年中日民族矛盾已上升为主要矛盾，阶级矛盾处于次要地位。C：时空错位，抗日民族统一战线已于1937年9月正式建立，1938年识字运动是在其框架下展开，而非促进建立。D：无中生有，材料涉及识字课本与课堂讲授，未体现戏曲、说书等传统艺术形式的革新。 13．【答案】A【解析】改革开放后完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，并确立为基本制度，有利于发扬民主监督、保持政治稳定、调动各方积极性，为社会主义现代化建设提供制度保障，故A项契合材料主旨。B：时空错位，社会主义市场经济体制目标1992年才提出，晚于中共十三大的制度表述，无法构成推动力。C：史实谬误，我国的根本政治制度是人民代表大会制度，1954年第一届全国人大召开就已正式确立，远早于材料中的时间节点。D：偷换概念，材料围绕我国政党制度这一政治法律层面的制度建设展开，与精神文明建设（思想道德、文化建设范畴）并非同一概念领域。 14．【答案】B【解析】北魏前期鲜卑贵族排斥中原礼制、保留旧俗；孝文帝时期朝廷采用中原礼乐制度，并在鲜卑旧俗中融入汉族节令内容。这说明民族交融并非单向取代，而是在保留本族传统基础上吸收汉文化，经历了调适与双向融合的深化过程，故B项正确。A：偷换概念，材料强调的是鲜卑旧俗中融入汉族内容，并非以汉文化取代鲜卑旧俗。C：程度绝对化，统治者意志对民俗变迁有推动作用，但“决定”夸大了其作用，忽视民族互动与社会基础。D：偷换概念，材料中的宫廷与民间节令习俗传播属于文化交融，不等于社会阶层地位流动。 15．【答案】A【解析】金代从金世宗到金章宗，逐步建立并规范官员举荐制度，明确举主资格、被举荐人考察程序，核心是通过制度化的选拔、考核渠道筛选廉能官员，最终服务于提升官僚队伍的治理能力与行政效能，契合材料围绕官员选拔、考察机制建设的主旨，故A项正确。B：时空错位，文官体制在金朝之前早已存在，并非此时才确立。C：脱离主旨，材料未涉及改变贵族世袭传统，且该制度并未从根本上触动世袭体制。D：偷换概念，材料所述为官员举荐制度，并非科举选官制度。 16．【答案】D【解析】材料提到英国文官制度能让政府交替过程中的脱节减少到最小、保持最高效率，这说明该制度可避免因政党更替引发的政府工作中断，保障行政事务持续有序推进，利于政府工作的稳定性，故选D项；所谓政党分肥制即“政党分赃制”，是19世纪英国文官制度改革前所施行的腐败人事制度，其特点为选举获胜的政党将公职作为战利品分配给亲信，这恰恰会加剧政府更迭时的动荡和脱节，与题干赞美的优越性完全背道而驰，且从时间上看该制度在19世纪中叶便被逐步废除，并非文官制度建立后的“试行”，排除A项；选项表述“政府和分离”在史学和语义上不完整，无从精准指代，英国文官制度的核心在于将参与决策的政务官与负责执行的事务官清晰区分，后者保持政治中立，并非政府本身与某种事物分离，此表述定义不明，与题干所示职业稳定性优势无直接逻辑关联，排除B项；题干描述的是已经成熟的文官制度所带来的现实效果与优点，其目的是展现该制度的现行价值，而非强调其为何要“加速改革”或处于改革进程中，该表述脱离了材料所评价的静态结果，排除C项。 二、非选择题 17．【答案】（20分） （1）宋代实践：吸取唐代藩镇割据教训；派文官出任地方知州；设置通判监察地方；把地方兵权、财权收归中央；重文轻武，削弱地方军事力量。（每点2分，任答三点得6分） （2）动因：统一多民族国家疆域拓展；沿海倭寇等海上边疆威胁出现；边疆民族问题复杂；外部世界开始冲击；巩固王朝统治的现实需要。（每点2分，任答三点得6分） （3）特点：①爆发边疆危机，出现海防与塞防之争；②由传统陆疆安全，向海疆、陆疆并重转变；③国家安全与工商业发展相联系；④传统封建国家安全体系走向瓦解。（每点2分，任答三点得6分） 认识：国家安全观随时代国情、外部环境变化不断演变；国家安全建设应当兼顾陆疆海疆；要顺应时代变化调整国家安全策略。（2分） 【解析】 （1）宋代实践，根据材料一“唐兴，制州邑，立守宰……宋朝士大夫论治体，常取鉴其辨封建、析兵祸之见，以资当朝建制之参考”并结合所学宋代加强中央集权的相关知识点可得出，吸取唐代藩镇割据教训；根据材料一中柳宗元批判节度使拥兵自重引发割据的核心观点，并结合所学宋初地方行政制度的知识点可得出，宋代派文官出任地方知州，替代原有武将掌控地方行政；结合所学宋代地方监察制度的知识点可得出，宋代设置通判监察地方知州的行为，防范地方官员失控；结合所学宋初财权、兵权收归中央的相关知识点可得出，宋代把地方兵权、财权收归中央，从资源层面消解地方割据的基础；结合所学宋代治国方略的知识点可得出，宋代推行重文轻武政策，大规模削弱地方军事力量，彻底扭转唐末以来地方武将割据的局面。 （2）动因，根据材料二“清代在边疆推行将军辖区、驻藏大臣、改土归流等制度，实现边疆全域有效管辖”并结合所学明清统一多民族国家发展的相关知识点可得出，统一多民族国家疆域得到大幅拓展，需要配套覆盖全域的边疆治理体系；根据材料二“明代北修长城、设九边重镇构建陆疆防线，南设沿海卫所……古有边防而无海防，海之有防自明始也”并结合所学明代倭患、西方早期殖民势力东来的知识点可得出，沿海倭寇等海上边疆威胁开始出现，推动海防体系从无到有建立；结合所学明清时期边疆民族关系的相关知识点可得出，边疆民族问题复杂，传统的羁縻统治已经难以适配王朝的治理需求；结合所学新航路开辟后早期殖民扩张的相关知识点可得出，外部世界开始对中国形成初步冲击，推动王朝拓展安全防御的认知边界；结合所学明清王朝巩固统治的根本目标相关知识点可得出，强化王朝内部统治秩序的现实需要，驱动统治阶层调整原有安全观以适配新的统治环境。 （3）第一小问特点，根据材料三“1874年日本侵略台湾……朝野围绕海防建设与西北边疆防务的战略优先级展开激烈辩难”可得出，晚清在列强侵逼之下爆发全面边疆危机，统治阶层内部出现海防与塞防的发展优先级争论；结合所学晚清边防格局变化的相关知识点可得出，国家安全的重心从传统单纯重视陆疆安全，向海疆、陆疆并重的方向转变；根据材料三“郑观应……推动发展观念从‘重农抑商’向‘以商富国’演变”可得出，国家安全建设和工商业发展形成绑定关系，脱离了传统农业时代安全观的单一逻辑；根据材料三“无论对外的‘塞防’还是‘海防’……千年来封建王朝的‘安全体系’”可得出，传统服务于王朝专制统治的封建国家安全体系在近代冲击下逐步走向瓦解。第二小问认识类，结合材料一柳宋元关于分封与郡县的讨论、材料二明清陆防海防体系的构建、材料三晚清安全观的转型可得出，国家安全观的演变始终随时代国情、外部环境的变化而动态调整，不存在一成不变的安全治理模式；结合从汉唐重陆疆管控、明代开始兼顾海防到晚清海塞防并重的发展路径可得出，国家安全建设必须兼顾陆疆与海疆两个方向，形成平衡的防御体系才能应对多元安全挑战；结合晚清传统安全体系在世界变局下最终崩溃的历史教训可得出，国家安全策略必须顺应时代发展潮流动态革新，因循守旧无法应对新出现的各类安全威胁。 18．【答案】（20分） （1）特点：以和平渐进的方式推进政治民主化，没有发生剧烈的社会动荡；尊重历史传统，利用传统的议会、法治等资源逐步约束王权；代议制民主逐步发展完善，先确立君主立宪制与责任内阁制，后通过多次议会改革不断扩大选举权。（6分） （2）原因：法国封建专制传统根深蒂固，封建势力强大；资本主义经济发展不充分，资产阶级内部派系林立，政治诉求难以统一；法国大革命遭到欧洲封建反法同盟的武装干涉，外部势力加剧了政局动荡；启蒙思想动员下民众政治参与度高，不同阶层利益诉求难以协调，易引发暴力冲突与政权更迭。（6分） （3）“名同实异”之处：二者名义上均实行君主立宪制，实际运行存在本质差异：英国君主是统而不治的虚君，议会是国家权力中心，内阁对议会负责；德国皇帝掌握国家最高实权，议会权力有限，无法监督政府，宰相只对皇帝负责，实质是保留大量封建残余、带有浓厚专制主义色彩的二元制君主立宪制。（4分） 影响：积极方面，推动了德国资本主义的快速发展，使德国迅速跻身世界强国之列；消极方面，保留了大量封建残余与军国主义传统，资产阶级代议制不够成熟，成为两次世界大战的重要诱因，给世界和德国自身带来了深重灾难。（4分） 【解析】 （1）根据材料一“并没有切断历史，而是巧妙地利用了传统的议会、法律和税收习惯，逐步将王权约束在法理框架之内”“英国革命乃是一种对祖先智慧的慎重恢复和修正”“此后三百余年，英国政制修修补补，从未发生剧烈的断裂”并结合所学英国君主立宪制发展的相关知识点可得出，以和平渐进的方式推进政治民主化，没有发生剧烈的社会动荡；尊重历史传统，利用传统的议会、法治等资源逐步约束王权；代议制民主逐步发展完善，先确立君主立宪制与责任内阁制，后通过多次议会改革不断扩大选举权。 （2）根据材料二“法国经历了君主立宪派、吉伦特派、雅各宾派、督政府、执政府……第二帝国直至第三共和国的反复轮替”并结合所学法国大革命前后的相关知识点可得出，法国封建专制传统根深蒂固，封建势力强大；资本主义经济发展不充分，资产阶级内部派系林立，政治诉求难以统一；法国大革命遭到欧洲封建反法同盟的武装干涉，外部势力加剧了政局动荡；启蒙思想动员下民众政治参与度高，不同阶层利益诉求难以协调，易引发暴力冲突与政权更迭。 （3）第一小问“名同实异”之处，根据材料三“帝国元首为‘德意志皇帝’，由普鲁士国王世袭……但它对政府并无监督实权”并结合所学英国君主立宪制的相关知识点可得出，二者名义上均实行君主立宪制，实际运行存在本质差异：英国君主是统而不治的虚君，议会是国家权力中心，内阁对议会负责；德国皇帝掌握国家最高实权，议会权力有限，无法监督政府，宰相只对皇帝负责，实质是保留大量封建残余、带有浓厚专制主义色彩的二元制君主立宪制。第二小问影响，结合所学德国统一后的历史发展相关知识点可得出，积极方面，推动了德国资本主义的快速发展，使德国迅速跻身世界强国之列；消极方面，保留了大量封建残余与军国主义传统，资产阶级代议制不够成熟，成为两次世界大战的重要诱因，给世界和德国自身带来了深重灾难。 19．【答案】（12分） 示例 观点：顺应时代、国情的制度变革能够有效推动社会进步与国家发展。（2分） 论述：近代以来，中外诸多制度变革印证了制度革新对社会发展的推动作用。近代西方，英国光荣革命后确立君主立宪制度，摆脱了封建专制制度的束缚，完善了资产阶级民主制度，为英国工业革命的开展、资本主义经济的飞速发展提供了制度保障，使英国率先成为世界工业强国，推动了英国社会的近代化转型。近代中国，辛亥革命推翻封建君主专制制度，建立资产阶级民主共和国，颁布《中华民国临时约法》，推动了中国政治制度的近代化，传播了民主共和理念，破除了封建思想桎梏，推动了中国社会习俗、思想文化的全面变革，促进了民族资本主义的发展。现代中国，改革开放以来，我国不断完善社会主义制度，推行经济体制改革，确立社会主义市场经济体制，突破了计划经济体制的局限，极大解放和发展了社会生产力，推动中国经济飞速发展、综合国力大幅提升，实现了社会经济的跨越式发展。（8分） 综上：制度变革与社会发展相辅相成，契合时代潮流、立足国情的制度革新，是解放生产力、稳定社会秩序、推动国家与社会持续进步的关键。（2分） 【解析】 据材料“先进的制度调整能够顺应社会经济发展大势，化解社会矛盾，推动国家治理体系完善，实现社会跨越式发展”“成功的制度变革必须立足时代国情、贴合社会发展需求，兼具稳定性与灵活性”可提炼观点为：顺应时代、国情的制度变革能够有效推动社会进步与国家发展。采用总分总的形式进行论述，据材料“先进的制度调整能够顺应社会经济发展大势，化解社会矛盾，推动国家治理体系完善，实现社会跨越式发展”及所学总的概括：近代以来，中外诸多制度变革印证了制度革新对社会发展的推动作用。然后，分别以英国君主立宪制、辛亥革命、中国改革开放三个史实进行论述。近代西方，英国光荣革命后确立君主立宪制度，摆脱了封建专制制度的束缚，完善了资产阶级民主制度，为英国工业革命的开展、资本主义经济的飞速发展提供了制度保障，使英国率先成为世界工业强国，推动了英国社会的近代化转型。近代中国，辛亥革命推翻封建君主专制制度，建立资产阶级民主共和国，颁布《中华民国临时约法》，推动了中国政治制度的近代化，传播了民主共和理念，破除了封建思想桎梏，推动了中国社会习俗、思想文化的全面变革，促进了民族资本主义的发展。现代中国，改革开放以来，我国不断完善社会主义制度，推行经济体制改革，确立社会主义市场经济体制，突破了计划经济体制的局限，极大解放和发展了社会生产力，推动中国经济飞速发展、综合国力大幅提升，实现了社会经济的跨越式发展。最后，总结升华：制度变革与社会发展相辅相成，契合时代潮流、立足国情的制度革新，是解放生产力、稳定社会秩序、推动国家与社会持续进步的关键。 第1页 学科网（北京）股份有限公司 $