河北省廊坊市香河县2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

2026-2027学年第一学期阶段素养研习一 八年级物理人教版 总分评卷人 〔第一章-第二章第2节】 (试卷页数：4页，考试时间：60分钟，总分：60分) 选择题涂卡区 考生禁填：缺考生由监与员用色中性笔填写准考证号并填涂右边的缺考标记。☐ 注意事项： 1,使用考试专川岛央2B涂卡格笔填涂，发将普通2B 铅笔州成岛高嘴状填涂。 2修改时，济先用檬皮擦干净，再重断填涂，不得 条形码粘贴处 3填涂的正绣齐改液 1四田网m 4团田四四 7四D四 10团Dgm 2四DM四 5团m四四 8四Da 3)D网D 6团四四四 9四ma四 得分评卷人 一、选择题（本大题共10小题.每小题2分，共20分。在每小题给出的四个 选项中，只有一项符合题意) 1.图1所示是一名初中生正常步行时的情景，每走一步的距离约为…（ A.1m B.70dm C.70cm D.1.5m 2.2026年7月10日长征十号乙运载火箭在海南商业航天发射场发射升空，随后将 1步 图 卫星送人预定轨道，其火箭一子级在海上回收平台通过网系捕获方式成功回 收。如图2所示，火箭一子级正在徐徐下落，如果认为海上的回收架是运动 的，则所选的参照物是 A.火箭一子级 B.陆地 图2 C.海面 D.回收架本身 3.小丽在百米赛跑中，前40m用时5s,剩余路程用时9s,则小丽在百米赛跑全程的平均速度约 为…( A.8m/s B.7.lm/s C.12.5m/s D.7.5m/s 4.图3所示是老师讲课时使用的“小蜜蜂”，使用它的目的是 A.改变声音的音色 B.增大声音的响度 C.提高声音的音调 D.降低声音的音调 入年级物理阶段素养研习一人救版第1页，共4页 5.小美用同一把刻度尺光后测员同-个物体的长度.记录数据分别为2851cm、28,53m、 28.81rm、28.52cm.则下列说达正确的是… 40444*（ A.四个数据都是正确的 B.所用刻度尺的分度值为1cm C.根据四次测量数据可知.物体长度应记为2852m D.根据四次测数据可知，物体长度应记为2859m .笛子能发出悠扬悦耳的声音.下列关于其发声的说法正确的地…（ A笛子发声是积嘴唇振动产生的 B.吹苗子时的力址越大，竹声的齐调越高 C.吹箱子时.抬起不同的孔，会改变笛声的响度 D.苗子属于管乐器，是常空气柱振动发声的 7匀速直线运动的无人机甲，乙，它们的速度之比为4：3，路程之比为3：5，则下列说法正确 的是… A.时间之比为9：20 B.时间之比为4：5 C时间之比为5：4 D.甲，乙飞行速度与路程成正比 8图4所示是物理小组制作的一个“土电话”，使用时应将两个纸杯之间的棉线 拉直，一个同学对着左侧纸杯轻声喊话（其他同学听不到），另一个同学在 右侧纸怀处听到城话声。该“土电话”主要体现了声音可以在哪种介质中传 图4 播…( A.气体 B.固体 C.液体 D.气体和周体 9两名字航员登陆月球，处于月球露天环境，他们相互交流信息的方式正确的是…( A.可以使用超声波 B.可以使用次声波 C.可以直接贼话 D.可以使用无线电波 10.图5所示为甲、乙两辆汽车从同一起点、同时向东行驶的5-图像，则下列 240 说法错误的是… A由图可知两车在做匀速直线运动 B.甲的速度为48m/5 图5 C以乙为参照物，甲向东行驶 D.10s时甲、乙两车相距70m 得分评卷人 二、非选择题（本大题共10小题.共40分） 11.(2分)如图6所示，使用刻度尺测量一个金属块的长度，则该刻度尺的分 度值为 mm,金属块的长度为 cm。 八年级物理阶段素养研习一人版第2页，共4页 12,(2分)小高看到一只蝴蛾在公园里飞行，它在5s内翅筋振动了30次，则蝴蝶翅筋振动的频 19.（6分)石家庄市新开通一条城市快速路。全程为24m,一辆新能返汽车以设计通行的最大 常是 H,小高不能听到蝴禁翅膀振动的声音是因为 速度行驶了全程用时14.4min。 (1)求该快速路设计通行的最大速度。 13.(2分)当人站在商场中上升的自动扶梯上时，以同行的人为参照物，人是 的 (2)若该新能源汽车匀速通过了15km,汽车速度表显示的速度如图11所示.求通过15km所用 以商场的商铺为参照物，人是 的。（以上两空均选填“静止”或“运动”） 的时间。 14.(2分)人们能分辨出敲歧声与喷呐声，是根据声音的 不同：当鼓面振动的 超大时，鼓声的响度会越大。 15.(2分)图7所示是京沪高速上某处的交通标志牌，由标志牌到沧州的 距离是 km,一辆家用汽车从该标志牌到达沧州的时间最快 F☑ h。 图7 图1 16.(5分)为了探究声音的传播，小科采用的实验装置如图8所示，将 个正在发声的闹钟放人玻璃罩内，逐渐抽出里面的空气，听到闹钟的 声音响度 ,偶钟声音的音调 假设将罩内空气抽 净，小科将 （选填“能”或“不能”)听到闹钟声，这说 图8 明了声音 ,该实验应用的实验方法是 17.(6分)）针对图9所示两个声现象的实验，回答下面的问题。 (1)图甲中乒乓球被发声的音又弹开，说明音叉在 乓球被弹开的现象间接反映音叉在振动，这种研究方法叫 驾溪 20.(6分)一位探险家在野外发现一座废弃的枯井，想知道井深，于是探险家趴在井口对井底 法，该实验装置可以探究声音的」 与 大威一声“嗨”，经过0.4s听到来自井底的回声，求探险家喊话声通过的路程及井的深度。 的关系。 图9 (声音在空气中的速度为340m) (2)图乙中拨动钢尺的力量保持不变，只增加钢尺伸出桌面的长度，会看到锅尺振动频率变 一（选填“快”或“慢”），听到的声音音调变一（选填“高”或“低”）。 18.(7分)小华用如图10所示的装置测量小车运动的平均速度。AC长度为1m,B为木板的中 点。将小车从木板A处静止释放，并同时计时，计时器能够测量的最小时间间隔是13。 (1)本实验的原理是 (2》小车通过AC段的平均速度是 mg.小车 0r000 在AB吸的平均速度」 (选填“小于” 00:000丽 “大于”或“等于”)在BC段的平均速度。 6 (3)为了方便计时，应将支撑木块向 (选填“右"或“左”)移动。 图10 (4)如果小车还未到达C处就停止计时，则导致测量的AC段的平均速度将」 （选 填“偏大”“不变”或“偏小”)。 (5)如果在A处时，先释放小车，后按下计时器开始计时，经过B处计时准确，则测得的AB段 的平均速度将 （选填“偏大”“不变”或“偏小”)。 (6)由图中数据可知，小车在下滑时做 运动。 八年级物理阶段素养研习一人教版第3页，共4页 八年级物理阶段素养研习一人教版第4页，共4页 2026-2027学年第一学期阶段素养研习一 八年级物理（人教版）参考答案 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1-5 CABBC 6-10 DABDC 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11.（2分)1 1.80 12.(2分)6 蝴蝶翅膀振动的频率低于20Hz,发出的声音属于次声波（其他答案合理即可) 13.（2分)静止 运动 14.（2分)音色 振幅 15.（2分)250 2.5 16.（5分)变小不变 不能 传播需要介质（或不能在真空中传播） 科学推理法 17.（6分) (1)振动 转换 响度 振幅 (2)慢 低 18.（7分) (1)v= t (2)1 小于 (3)右 (4)偏大 （5)偏大 (6)变速直线 19.（6分) 解：（1)时间t=14.4min=0.24h 设计通行的最大速度v=3_24km l00km/h…3分 t0.24h (2)由图可知，汽车的速度v,=60km/h 通过15km路程所用时间1=上-15km v60km/h =0.25h…3分 20.(6分) 解：喊话声通过的路程5=t=340m/s×0.4s=136m…3分 1 升深L=1×双=×136m=68m………………3分 2 2 ★八年级物理阶段素养研习一人教版参考答案第1页共1页★