内容正文:
八年级上册道德与法治十月学情自测
一、单项选择题:本大题共15小题,共30分。
1.2025年国庆假期,小华参观天津博物馆后留言:博物馆的公共利益由大家共同享有,其秩序由大家共同维护,博物院的发展由大家共同推动。小华的留言说明了社会生活是()。
A. 一成不变的 B. 丰富多彩的 C. 具有公共性 D. 不断变化发展的
2.现在,我们“吃”得比以前更好、更有营养;“穿”得比以前更美、更有个性;“行”得比以前更快捷、更方便……新的时尚生活更是充满阳光。这表明()。
①社会生活是不断变化发展的 ②社会生活是简单的
③社会生活是一成不变的 ④社会生活是美好的
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3.俗话说“远亲不如近邻”。邻居之间形成的社会关系属于()。
A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 亲近关系
4.下图是小天同学绘制的“我的社会关系网络图”,从中能得出的结论有()。
①未成年人在社会关系中处于核心位置 ②每个人在社会中都有其相应的位置
③我的身份的变化源于不同的社会关系 ④不同的社会关系中我们有相同的身份
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5.天津积极推进大中小学“背包里的大思政课”实践行动,组织学生走进社区、展馆;走进大学、工厂。把思政课讲到革命圣地、工厂企业、田间地头。这可以引导学生()。
①感受成就,珍惜幸福生活 ②正视不足,担忧前途命运
③动手实践,掌握各种技能 ④培根铸魂,涵养家国情怀
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6.积极融入社会、服务社会的过程,也是我们在生动鲜活的社会课堂中学习、成长的过程。小何打算以“养成亲社会行为”为主题制作微视频并在网络播放。以下素材适合选用的有( )
①在熊猫基地参观时私自投喂食物 ②以志愿服务的名义强行推销产品
③周末到南京博物院做讲解志愿者 ④去敬老院教老年人使用智能手机
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7.某班计划晒出一组“我在社会中成长”的微镜头。下列微镜头最符合主题的有()。
①小津:参与献爱心活动收获了他人的点赞 ②小福:积极参加义务劳动锻炼了动手能力
③小滨:周末总是宅在家中玩游戏和刷手机 ④小乐:每天坚持体育锻炼养成了健康体魄
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8.“人生来是一张白纸,社会课堂将其填满色彩。”这告诉我们()。
A. 社会的发展进步离不开每个人的努力 B. 我们的成长是不断社会化的过程
C. 社会化是指自然的生物个体转化为人的过程 D. 每个人的社会生活都绚丽多彩
9.“研”途皆课堂,“学”中促成长,研学旅行是青少年素质拓展和道德教育的一种全新形式。目前,“研学游”在中小学校园蔚然成风,中小学生纷纷走出校园,体验社会生活,感知社会变化。开展这一活动有利于学生()。
A. 关心社会发展,增强社会责任感 B. 热爱实践活动,代替理论学习
C. 培养自强品质,战胜各种挫折 D. 享受物质生活,充盈精神世界
10.某校开展社会实践活动(过程如下)。这一活动启示我们要()。
观察“餐饮浪费”等现象,确定“光盘行动”研究主题
→
研究政策,实施调查,了解情况,做好记录
→
运用知识,分析原因,提出建议,形成报告
①在社会中健康成长 ②关心社会的建设和发展
③积极参与制定法律 ④保护未成年人健康成长
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
11.随着科学技术的发展,一些犯罪分子利用AI技术进行诈骗获利,对公民个人信息安全构成了严重威胁。对此,下列建议恰当的有()。
①线上新知勤学习,网络语言要相信 ②适度上网防沉迷,守好底线不欺凌
③个人信息防泄露,媒介素养常提升 ④遵守道德和法律,共筑清朗好环境
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12.2025年5月,由全国总工会、中央网信办联合主办的“网聚职工正能量争做中国好网民”主题活动在陕西汉中启动。活动通过征集网络正能量歌曲、微短剧、动漫等作品,旨在()。
A. 提高网络信息的传播速度 B. 打破人际交往的时空限制
C. 利用网络平台建言献策 D. 培育积极健康的网络文化
13.DeepSeek火爆出圈,人工智能热度再上新高,AI也成为一些学生完成作业秒出答案的“神器”。对此,你想对他们说()。
A. 网络提供学习捷径,要经常使用 B. 网络信息鱼龙混杂,要坚决不用
C. 网络解决一切问题,要充分运用 D. 网络无限自由有界,要合理利用
14.互联网改变了人们的生活方式,下列不属于网络带来便利的是()
A. 远程手术 B. 视频通话 C. 信息茧房 D. 网上办理业务
15.小魏利用网络创建智慧农业服务平台,说明网络推动()
A. 人际交往 B. 生产方式变革 C. 谣言传播 D. 沉迷游戏
二、分析说明题:本大题共3小题,共30分。
16.阅读材料,回答问题。【10分】
进入中学后,在父母、老师以及社会的关爱下,小强各个方面的能力不断增强:在家里,他主动打扫自己的房间,整理自己的学习用品;在学校,他自主地完成学习任务,积极参加班集体的各项活动和社会公益活动;在超市,他独自购物结账……
(1)上述材料体现了小强的哪些身份?(4分)
(2)这些社会生活有什么特点?(6分)
17.2024年7月中旬河南出现特大暴雨的,多个城市遭遇城市内涝。在家乡经历灾难的时刻,有许多温暖的瞬间感动着这个城市的人们,坚定着大家战胜灾情的信念。“家是最小国,国是千万家”,千百年来,家国情怀已经融入每个中国人的血脉之中。暴雨中的无偿救援队队员将困在家里的老人背出;普通的市民主动参与到下水道的清淤;各地同胞们深情的关切;我们将将浓浓的家国情怀转化为具体的亲社会行为。
某班决定以上述材料为背景组织一次主题班会宣传活动,请你完成下列任务。【10分】
(1) 请你为本次主题班会设计一个主题。(2分)
(2) 请从个人与社会的关系角度,谈谈你对亲社会行为的认识。(4分)
(3) 活动的目的是要我们做个融入社会的人,请你就“人的生存和发展为什么离不开社会”设计一个简单的发言提纲。(2分)
(4) 作为中学生,我们应该怎样养成亲社会行为?请你向同学们提出几点建议。(2分)
18.阅读材料,回答问题。【10分】
世界因互联网而更加绚丽多彩,生活因互联网而更加丰富多样。但是,互联网也带来一些问题。我们要理性利用互联网,做网络生活的主人。
【网络是把双刃剑】
材料一 今天,智能手机有强大的照相功能,且便于携带,很多人习惯拿起手机就拍照,并传到网上共享。这在给人们提供方便的同时,也给信息安全和隐私保护带来威胁。事实上,由于种种原因,个人隐私“被共享”的情形在生活中很常见:有人刚买了房子,招揽装修业务的电话就接连不断;有人刚买了车,推销保险的电话就响个不停……中国互联网络信息中心发布的报告显示,2022年我国遭遇个人信息泄露的网民占全国网民总数的19.6%。
(1) 材料一反映出网络的哪一消极影响?(4分)
材料二 自2014年3月起,中国政府网开设“我向总理说句话”常设栏目,一些好的意见和建议直接送到总理的办公桌上。这让中国网民的电脑桌与总理的办公桌实现了零距离接触。2024年全国两会前夕,中国政府网联合多家网络媒体平台,以及各地相关政府网站,开展了网民建言征集活动。每年中国政府网都会汇总精选有代表性的建言,报送政府工作报告起草组,为国家决策提供参考。
(2) 根据材料二划线部分说明网络在推动社会进步方面具有怎样的积极作用?(6分)
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八上道法十月阶段训练题答案
【答案】
1. C 2. B 3. B 4. C 5. B 6. D 7. A
8. B 9. A 10. A 11. D 12. D 13. D 14. C
15. B
16. (1)本题考查责任与角色的关系。在社会生活中,我们扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任。小强在家里是子女;在学校是学生;在超市是消费者;在社会中是公民,以此作答即可。
(2)本题考查社会化对一个人的影响。依据课本内容,从人的成长是一个不断社会化的过程、逐步成长为一名合格的社会成员等方面回答即可。
故答案为:
(1)体现了小强作为家庭成员、中学生、消费者的身份、公民。
(2)人的成长是一个不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲、社会的关爱等,我们的知识技能不断丰富、能力不断提高、规则意识不断增强、价值观念日渐养成,我们会逐步成长为一名合格的社会成员。
17. 【小题1】“融入社会、奉献社会”;“参与社会、积极奉献”;“积极养成亲社会行为”
【小题2】个人是社会中的人,个人的成长、进步和发展离不开社会,社会是由个人组成的社会,任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果。个人的成长是不断社会化的过程,人的身份是在社会关系中确定的,每个人在社会中可以形成社会认可的思维和行为方式
【小题3】我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系;人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
【小题4】我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践;在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急
18. 【答案】(1)个人隐私容易被侵犯。
(2)网络促进民主政治的进步。老百姓上了网,民意也就上了网。互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活 ,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
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