练案19 专题四 分点突破一 第4课时 明悉文言句式-【衡中学案】2027年高考语文一轮总复习练案

2026-10-27
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量,就不能说因为用了竖刁而产生祸乱。所有五霸之所以能够在天下成功扬:敌国对待。萧望之打算用非臣属之礼接待匈奴单于,其地位在王公之上 名,一定是君主和臣子都出了力。 是僭越制度,错乱了规矩,违背了天理,是不合礼法的。不过,如果是权宜 材料二: 之计,则可另当别论。 孔子门下,即使五尺高的童子,言谈中也耻于谈论春秋五霸。这是为4.(1)许将说:“这件事情,命令守边的大臣去做还不行吗?为何还要出使 什么呢?这是因为他们认为春秋五霸的确不值得称道。齐桓公,是五霸中 呢?”萧禧羞愧不能回答。(关键词句:“何以使为”为固定格式。其他关 最负盛名的,但在以前,为了争夺国家的政权,他杀死了他的哥哥;现在,在 键词语有“申伤”“惭”“对”) 家庭内部,姑姑、姐姐、妹妹中没出嫁的有七个,在宫廷之内,他更是纵情作 (2)章椁担任宰相,和蔡卞一同大肆罗织罪名,贬谪元祐时的诸位大臣, 乐、奢侈放纵,齐国收入的一半还不够他消费;对外,他欺骗都国、袭击营 上奏开挖司马光的幕。哲宗以这件事问许将。(关键词句:“哲宗以 国,吞并了三十五个国家。他的所作所为是这样的险恶肮脏、骄淫奢侈,这 (之)问将”为省略句。其他关键词语有“为”“肆”“罗织”“发”) 样他怎么能够为孔子的门下所称道呢? 参考译文】 齐桓公这样,齐国没灭亡反而称霸诸侯,这是为什么呢?答道:那齐桓 许将字冲元,福州闽县人。考中进士第一名。神宗召他入对,授予他 公掌握了治理天下的重要关键,谁还能灭掉他呢?他毫不怀疑管仲的才集贤校理、同知礼院之职,让他编修中书条例。契丹以二十万的兵力逼近 能,坚定不疑地把国家托付给他,这是天下最大的明智。安定后忘掉了自 :代州,派遣使者求得代酬的土地,岁聘的使者不敢去,就任命许将去。许将 己危急时的愤怒,逃出险境后忘记了管仲曾经射了自己一箭,最终把管仲入朝对答说:“我在侍从的职位,朝廷的重要决定不能不知道。万一契丹谈 尊称为仲父,这是天下最大的决断。把管仲尊称为仲父,这样国内的亲族:到代州的事情,不对他们驳斥,就会伤害国家大体。”于是皇上命令许将到 就没有人敢嫉妒他了;又给他高氏、国氏那样的尊贵地位,这样朝廷上的大枢密院查阅文书。等到了契丹境内,当地的人骑在房粱上聚众观看,说道: 臣没有谁敢怨恨他;给他三百社的封地,而富人没有谁敢与他为敌;高贵“看看南朝的状元。”等到练习射箭,许将先射中。契丹派萧禧作陪客,萧禧 的、卑贱的、年长的、年轻的,都非常有秩序地随着齐桓公去尊重他:这些都果然拿代州来提问,许将随问随答。萧禧又说:“界线没有定下来,还是以 是治理天下的重要关键。诸侯只要掌握了像这样的一个关键,就没有人能和好为重,我将到贵国去进行划分。”许将说:“这件事情,命令守边的大臣 使他灭亡;何况齐桓公全部掌握了这几个关键,又怎么可能被灭掉呢?他去做还不行吗?为何还要出使呢?”萧禧羞愧不能回答。回来报告,神宗称 称霸诸侯,是理所当然的啊,不是侥幸得来的,这是有一定道理的啊。 赞他。绍圣初年,入朝任吏部尚书,章惇担任宰相,和蔡卞一同大肆罗织罪 练案[19] 名,贬谪元祐时的各位大臣,上奏开挖司马光的墓。哲宗拿这件事问许将 专项练习(A级) :许将回答说:“挖别人的墓,不是盛德的人所做的事。” 1.百姓愤怒怨恨,国家土崩瓦解,到了被人擒获的地步,他却仍没有觉悟到 5.(1)圣人如果可以使国家强盛,不必效法陈规:如果可以使百姓获利,不 这一点。(关键词句:“至于就擒”为被动句,“未之寤”为宾语前置句。 必遵循旧制。(关键词句:“可以(之)强国”“可以(之)利民”都是省略 其他关键词有“黎庶”“至于”“而”“犹”“寤”) 句。其他关键词语有“苟”“法”“故”“循”)》 【参考译文】 (2)法令在民间实行一年,到国都诉说新法不便利的秦人数以千计 仁寿四年七月,(隋场帝)在仁寿宫即位。因为天下长期安定,兵马强 (关键词句:“令行于民”是介词短语后置句。其他关键词语有“期年” 盛,隋场帝意气风发仰慕秦始皇、汉武帝的功业,就大量地兴建宫室,极尽 “之国都”“便”“数” 奢靡华丽,招募使者,分别出使边远邦国。那些邦国听命而来的,就赏赐给 【参考译文】 丰厚的礼品,有不听命令的,就旅兵攻打他们。(他)向天下的富人征收重 商君是卫国宗族的庶出公子,名鞅,姓公孙,他的祖先原本姓姬。公孙 税,大量购买军马,每匹马价值十余万两,因此而受冻挨饿的富强之家十有 鞅听说奏孝公下令在国中寻求贤才,准备重建秦缪公的霸业,在东方要收 其九。贪官污吏鱼肉百姓,老百姓无法生活,百姓饿得以致人吃人,村庄变复被魏国侵占的土地,于是就西行进入秦国,通过秦孝公的宠臣景监来求 为废墟,皇上对此毫不怜悯。他到处巡游,没有固定的居所,经常因为供给 :见孝公。孝公与他交谈,好几天还不满足。景监对卫鞅说:“你用什么说中 不足,而预先征收数年的赋税。百姓愤怒怨恨,国家土崩瓦解,到了被人擒我国君的心意?我的国君高兴得很啊。”卫鞅说:“我就用强国之术向国君 获的地步,他却仍没有觉悟到这一点。 陈述,国君大为高兴。”秦孝公任用卫鞅后,卫鞅准备变法,但秦孝公担心 2.秦国的王族和大臣们都对秦王说:“来侍奉秦王的诸侯国的人,大都是为天下非议自己。卫鞅说:“行动迟疑不决就不会成名,做事犹豫不定就不会 他们的国君游说,以离间秦国而已,请求大王把客卿一概驱逐。”(关键词:成功。圣人如果可以使国家强盛,就不袭用成法;如果可以使百姓受益,就 句:“言(于)秦王”为省略句,“诸侯人来事秦者”为定语后置句。其他关不遵循旧礼。”秦孝公说:“好。”“治理社会不只一条道路,有利国家不必效 键词语有“事”“大抵”“游间”) 法古代。所以商汤、周武不遵循古道而缔造王业,夏桀、商纣不改礼制而亡 【参考译文】 国。违反古道的不可以否定,而因循旧礼的不值得赞美。”秦孝公说: 李斯,是楚国上蔡人,跟随荀子学习帝王治理天下的学问。到秦国之 “好。”任命卫鞅为左庶长,最终定下变法的命令。法令在百姓中实行一年, 后,正赶上秦庄襄王去世,李斯就请求充当秦相国文信侯吕不韦的舍人;吕 到国都来说新法不适宜的秦国百姓数以千计」 不韦认为他是贤才,任命他为郎官。李斯因此有了游说的机会,他游说秦综合运用(B级) 王说:“凭借秦国的强大,大王的贤明,灭掉诸侯,成就帝业,使天下统一,这 6.DFH“怀土思散以各归其故地者”,“者”,…的人,作主语,“近而易” 是万世难逢的一个最好时机。倘若现在懈怠而不抓紧成就此事,等到诸侯 作谓语,故在D处断开。“表之众”是主语,“未有”是谓语,“远征之志者 再强盛起来,聚到一起又订立合纵的盟约,即使有黄帝一样的贤明,也不能 也”是宾语,所以F处断开。“戴”是谓语,“先主之德”是宾语,故在H处 吞并它们了。”秦王于是任命李斯为长史。恰在此时韩国人郑国以修筑渠 断开。句意:怀念故土一心想分散而各自回到故乡的人,因离故乡近很 道为名,来到秦国做间谍,不久被发觉。秦国的王族和大臣们都对秦王说: 容易逃回,刘表的军队又向来没有远征的志向,加上他们感戴刘备的德 “来侍奉秦王的诸侯国的人,大都是为他们的国君游说,以离间秦国而已, 行,怀念刘琦的恩情 请求大王把客卿一概驱逐。”李斯也在计划好的要驱逐的客卿之列。 7.AA项错误。意思不同,中原地区。/京城长安。句意:如果您能用江 3.(1)这并不是尊重他们,而是形势所决定的。(关键词句:“非尊之也,其 东的兵力同中原对抗。/李凭在京城长安弹奏箜篌。B项正确。拿、 势然也”为判断句。其他关键词有“尊”“势”“然”) 用。/攻取。句意:我不能拿整个东吴的土地,十万军队,去受别人的控 (2)萧望之打算用非臣属之礼接待匈奴单于,其地位在王公之上,是僭越 制。战胜了楚国、魏国的军队,攻取了上千里的土地。C项正确。果 制度,错乱了规矩,违背了天理,是不合礼法的。(关键词句:“望之欲待 真。/确实。句意:现在将军您如果能命令猛将率领几万军队。/我确实 以不臣之礼”为介宾结构后置句“非礼也”为判断句。其他关键词有 知道自己不如徐公美。D项正确。宾语前置句,正常语序为“不若 “不臣”“僭度”“天常”) 己”。/宾语前置句,正常语序为“不欺余”。句意:而说汉高祖不如自 【参考译文】 己。/古代的人没有欺骗我啊。 苟悦评论说:依照《春秋》的大义,君王不分内外,都想统一天下。戎狄8.DD项,“小火”错误,材料二原文是“即微火攻,持之数月,而操亦为官 民众相距甚远,人事隔绝,所以中原的历法传不过去,礼仪教化也不能施加 渡之绍矣”,这里的“微”是“没有”的意思,不是“小火”。 给他们,这并不是尊重他们,而是形势所决定的。《诗经》上说:“不管是氏9.(1)荆州的百姓之所以归附曹操,是被形势所迫罢了,并不是真心降服。 族,还是羌族,都不敢不来朝见天子。”所以地处荒远的外族酋长,也一定前 (2)坚守来使袁绍的军队疲惫,然后趁他的军队疲惫不堪时战胜他,用这 来向天子朝贡;如果不来朝贡,则要受到斥责,向其发出号令,并不是当作:种方法来对付东吴就不适当了。 524 【解析】(1)“附”,归附;“近”,迫近。(2)“固守”,坚守营垒;“老”,使中新近投降的荆州士兵几乎占一半,想将他们作为水军来使用,但新近归 动用法,使…疲惫;“乘”,趁着“敝”,疲敝,疲惫;“施”,使用,运用;附的士兵意志不坚定,怀念故土一心想分散而各自回到故乡的人,因离故 “左”,不造当,错误。 :乡近很容易逃回,刘表的军队又向来没有远征的志向,加上他们感戴刘备 10.相同之处:曹操的军队远道而来,疲惫不堪:北方人不习水战:荆州百姓的德行,怀念刘琦的恩情,所以黄盖的一把火刚刚烧起,曹军都惊骇逃散 并非真心归附曹操。 原属荆州想要回归故乡的士兵更是率先逃跑,这又是另一个原因。曹操积 东吴优势:军队人数少而精,能奋勇作战;凭借长江天险防守,物资供应累了以上几点致败的原因,而周瑜的才智足以看清曹操的必败之势;即便 充足,人心稳定;荆州百姓心向刘备、刘琦,曹军新降之众人心不稳。 :没有使用火攻之策,双方相持坚持几个月,曹操也就成为官渡之战时的袁 【解析】相同之处:诸葛亮指出“曹操之众,远来疲敝,闻追豫州,轻骑绍了 一日一夜行三百余里”,说明曹操军队长途奔袭,人马劳顿。王夫之虽 练案[20] 未直接重复此点,但从“操乘破袁绍之势以下荆、吴…欲老吴而先自 :专项练习(A级) 老”可间接看出,曹操军队长途作战,战略上有使自己先疲惫的问题,与 1.CEH“盖虑之所能及者/人事之宜然”,“…者,…”判断句,故“者 诸葛亮观,点相通。诸葛亮提到“且北方之人,不习水战”,点明曹军在水 “然”后断开;“而出于智力之所不及者,天道也”,“…者,…也”判断 战方面的劣势。王夫之也说“舍骑而舟,既弃长而争短矣”,指出曹操舍 句,故“者”后断开 弃骑兵长处,在不擅长的水战领域作战,同样强调了曹军水战短板。诸 【参考译文】 葛亮说“荆州之民附操者,逼近势耳,非心服也”,表明荆州百姓归附曹 筹划国家大事的人,常注重艰难危险的一面,而忽略平常容易的一面」 操是迫于形势。王夫之提到“刘表新降之众几半之…黄盖之火一嫖 防范随时会出现的可怕事件,而遠漏不足疑虑的事件。然而,灾祸常常在 而人皆骇散,荆土思归之士先之矣”,说明荆州新降的士兵意志不坚定, 疏忽之际发生,变乱常常在不加疑虑的事上突起。难道是考虑得不周到 容易离散,本质上也是指出荆州百姓并非真心归曹。东吴优势:王夫之 吗?大几智力所能考虑到的,都是人事发展理应出现的情况,超出智力所 指出“瑜之兵寡,寡则奋”,意思是周瑜的军队人数少,反而能激发奋勇能而人不能达到的范围,那是天道的安排呀! 作战的精神,以少胜多。“吴凭江而守,失石不及,举全吴以馈一军,而 2.CEG“然而居之泰然”语意完整,“泰然”是陈述“居之”的,中间不能断 粮运于无虑之地,愈守则兵愈增、粮愈足,而人气愈壮”,表明东吴凭借 开,故C处断;“…者,…”为判断句式,故E处断“有命”作“生死” 长江天险防守,敌军的箭和垒石无法射到,而且整个东吴提供物资供 的谓语,其后断开,故G处断 应,粮食运输安全无忧,越坚守兵力越充足,士气越旺盛。“重以戴先主 【参考译文】 之德怀刘琦之恩…荆土思归之士先之矣”,说明荆州百姓感戴刘备的 我现在居住在龙场这个地方,每天与瘴气毒虫相处,和魑魅魍魉打交 恩德,怀念刘琦的恩情,曹军新收降的荆州士兵人心不稳,而东吴在人 道,我每天都要死好几次。但是我能够处之泰然而没有动心的缘故,是因 心方面有一定优势。 为我知道生死有命,我绝不会因为一时外在的祸患而忘记我终身应该担忧 【参考译文】 的东西。(忠信礼义,良知才是我们应该担心失去的。)巡抚如果想要加害 材料一 于我,如果在我这里真是有罪责招致,那应该说我是有遗憾的(自已不争 曹操将要从江陵顺江东下。诸葛亮对刘备说:“事情很危急了,请让我 :气,罪有应得):如果不是我的错而非要强行施加在我身上,那不过跟瘴气 奉命去向孙将军求救。”诸葛亮在柴桑见到孙权,劝孙权说:“天下大乱,将 毒虫、魑魅魍魉一样(都是我控制不了的外在的东西),我怎么会因此而 军您在江东起兵,刘豫州在汉南招集人马,与曹操共同争夺天下。如今曹动心! 操削平大乱,大致已经平定了北方,于是攻破荆州,咸势震动天下。英雄没3.ADF“追胥不入乡”,主谓宾结构,“追胥”,催讨赋税的官吏,为主语, 有施展本领的地方,所以刘豫州逃到了这里,希望将军估量自已的力量来处 “人”作谓语,“乡”为宾语,A处断开;“民通赋者揭其名市中”,“民通赋 理这件事!如果您能用江东的兵力同中原对抗,不如早点和曹操断绝关系; 者”作主语,“(于)市中”“市中”为后置状语,修饰“揭”,D处断开。“民 如果不能,为什么不放下武器,捆起铠甲,向北面称臣侍奉曹操呢!现在将军 欢趋之”,“民”是主语,“欢趋之”为谓语,主谓结构,句意完整,F处断开。 您表面上假托顺从的名义,而内心却怀着犹豫不决的心思,事情危急却不能 参考译文】 决断,大祸临头没有几天了。”孙权说:“如果真像您说的,刘豫州为什么不就 杨万里字廷秀,吉州吉水人。考取宋高宗绍兴二十四年进士,任赣州 去侍奉曹操呢!”诸葛亮说:“田横,不过是齐国的一个壮士罢了,尚且坚守道司户官,又调任永州零陵县县丞。这时张浚贬谪到永州,闭门谢客,杨万里 义,不肯受辱;何况刘豫州是皇室的后代,英才盖世,众多士人仰慕他,就像水多次拜访都没有见到,便写了一封信极力请求,张浚才见他。张浚入朝做 归大海一样!如果事情不成功,这是天意,怎么能屈从于曹操的逼迫呢!”孙丞相,将杨万里推荐给朝廷。杨万里被升任为临安府教授,未赴任,父亲死 权愤怒地说:“我不能拿整个东吴的土地,十万军队,去受别人的控制。我的居丧。后改任隆兴府奉新县知县,他不准催讨赋税的官吏下乡扰民,老百 主意决定了!除了刘豫州没有人可以抵挡曹操;然而刘豫州刚打了败仗,怎姓有逃避赋税的只把他的名字张贴在集市中,老百姓都高兴地缴税,不扰 么能抵抗曹操这个强敌呢!”诸葛亮说:“刘豫州的军队虽然在长坂坡战败,民赋税就交清了,县里因而大治。时值陈俊卿、虞允文做宰相,两人交相推 但现在归队的战士加上关羽的水军精锐有一万人,刘琦集合江夏的战士也不:荐杨万里,杨万里被征召为国子博士。 少于一万人。曹操的军队,远道而来疲惫不堪,听说追赶刘豫州时,轻装的骑 4.DG“君子耻之”“小人痛之”是“臣闻”的两个并列宾语,二者之间和 兵一天一夜跑三百多里,这就是所谓“强弩射出的箭,到最后力量弱了,连鲁 整个宾语后停顿,即“耻之”“痛之”后:“耻之不变”“痛之何益”结构相 国的薄绢也穿不透’的情况。而且北方的人,不熟悉水战;另外,荆州的百姓 似,单独成句,在“变”后停顿。 归附曹操,是被形势所迫罢了,并不是真心服从。现在将军您如果能命令猛【参考译文】 将率领几万军队,和刘豫州协同规划、共同努力,打败曹操的军队是肯定的。 荆文王整整一年不上朝听政。葆申说:“先王占卜让我做太葆,卦象吉 曹操的军队被打败,必定向北撤退;这样,荆州、东吴的势力就会增强,三国鼎利。一年不上朝听政,您的罪应该施以鞭刑。”文王说:“我从离开径褓就位 立的形势就形成了!”孙权很高兴,就和他的下属们谋划这件事 列于诸侯,请您换一种刑法,不要鞭打我。”葆申说:“我敬受先王之命,不敢 材料二: :废弃。您不接受鞭刑,这是我废弃了先王之命。我宁可获罪于您,不能获 赤壁之战,曹操必定失败,周瑜必定取胜,并非只有一个原因。曹军舍罪于先王”文王说:“遵命。”于是葆申拉过席子,文王伏在上面。葆申把 弃战马而乘坐船舰,是丢掉了自己的长处而拿自已的短处与别人作战。曹:五十根细荆条捆在一起,跪着放在文王的背上,再拿起来。这样做了两次, 操的士兵众多,人多势众就容易产生骄傲情绪:周瑜的士兵数量少,数量少对文王说:“请您起来吧!”文王说:“同样是有了受鞭刑的名声,索性真的 就容易春起作战。所以韩信以能多带兵自夸,而说汉高祖比不上自已,最打我一顿吧!”葆申说:“我听说对于君子要使他心里感到羞耻,对于小人要 终却自取灭亡,这是第一个原因。曹操乘着击败袁绍的气势南下进攻荆:让他皮肉觉得疼痛。如果让他感到羞耻仍不能改正,那么让他觉得疼痛又 州、江东,但曹操击破袁绍,并不是通过战斗取胜的,而是凭借固守阵地以有什么用处?”葆申说完,快步离开了朝廷,自行流放到海边,请求文王治自 使袁军疲惫不堪,从而乘机袭击得手的,把这一策略用到江东,那就错了;己死罪。文王说:“这是我的过错,葆申有什么罪?”文王于是改弦更张。 东吴军队凭借长江进行防守,曹军的武器难以伤害到他们,而东吴方面尽5.BI“季子贤”是主谓结构,表意完整,应与后文断开;“使国及季子”是 全吴之力来支援周瑜一军,并且他们的粮食运输是在无须忧虑的地方进 “则吴可以兴”的条件,应分别单独成句,且“季子”作“及”的宾语,在“季 行,越是防守,军队的数量越多、粮食越充足,而士气越高涨,想要使东吴军 子”后断开;“吴”作主语,“可以兴”作谓语,主谓结构,表意完整,应与后 队疲惫自己反倒先疲惫了,这是又一个原因。曹操南下的军队二十万,其文断开。 525材料二: B.闾,里巷的门,这里指住处。妇闾,即妇女居住的地 仲尼之门,五尺之竖子,言羞称乎五伯。是何也? 方,是齐桓公设于宫中的娱乐场所。 曰:然!彼诚可羞称也。齐桓五伯之盛者也,前事则杀 C.竖子,指童子、童仆。“竖子不足与谋”中的“竖子” 兄而争国;内行则姑姊妹之不嫁者七人,闺门之内,般乐 是骂人的话,相当于“小子”。 奢决②,以齐之分奉之而不足;外事则诈都袭莒,并国三 D.幸,侥幸的意思。与司马迁《鸿门宴》中“妇女无所 十五。其事行也若是其险污淫汏也。彼固曷足称乎大 幸”的“幸”词义不同。 君子之门哉! 8.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分) 若是而不亡,乃霸,何也?曰:夫齐桓公有天下之大 () 节焉,夫孰能亡之?倓然③见管仲之能足以托国也,是天 A.韩非子借晋平公与叔向、师旷三人的对话,实际上 下之大知也。安忘其怒出忘其雠遂立为仲父是天下之 是在宣传自己关于如何治国的思想主张。 大决也。立以为仲父,而贵戚莫之敢妒也;与之高国之 B.韩非子在论证观点时,引用了多个事例:虞国、曹国 位,而本朝之臣莫之敢恶也;与之书社三百,而富人莫之 拥有智慧之臣却灭国,蹇叔先事虞后事秦。 敢距也;贵贱长少,秩秩焉,莫不从桓公而贵敬之,是天 C.在孔子门生看来,齐桓公为了争夺国家政权,做了 下之大节也。诸侯有一节如是,则莫之能亡也;桓公兼 许多险恶肮脏、放荡奢侈的事情,完全不值得颂扬。 此数节者而尽有之,夫又何可亡也!其霸也,宜哉!非 D.齐桓公重用管仲,给予他很多特权,管仲也将齐国 幸也,数也。 治理得井然有序,贵贱长少都愈加敬重齐桓公。 (节选自《荀子·仲尼篇第七》)9.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) 【注】①纯缘:给衣服镶边。②奢汏:没有节制地 (1)凡为人臣者,犹炮宰和五味而进之君。君弗食,孰 挥霍浪费。③倓然:形容安然不疑。 敢强之也? 6.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将 译文: 答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1 分,涂黑超过三处不给分。(3分) (2)诸侯有一节如是,则莫之能亡也。 安忘A其怒B出C忘其雠D遂立E为仲父国是G 译文: 天下之大H决也。 10.两则材料都分析了齐桓公成功的原因,请分别简要 7.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确 概括。(3分) 的一项是(3分) A.偏辞,讨好谄媚的话。文中韩非子认为叔向、师旷 虽观点不同,但都有讨好晋平公之意。 练案[19] 复习任务群三 专题四 文言文阅读(阅读Ⅲ) 分点突破一巩固文言基础 第4课时 明悉文言句式 黎庶愤怨,天下土崩,至于就擒,而犹未之寤也。 专项练习(A级) 1.找出画线句子中的特殊句式,并将画线句翻译成现代 汉语。(4分)》 2.找出画线句子中的特殊句式,并将画线句翻译成现代 仁寿四年七月,上(指炀皇帝)即皇帝位于仁寿 汉语。(4分) 宫。以天下承平日久,士马全盛,慨然慕秦皇、汉武之 李斯者,楚上蔡人也,从荀卿学帝王之术。至秦, 事,乃盛治宫室,穷极侈靡,召募行人,分使绝域。诸 会庄襄王卒,李斯乃求为秦相文信侯吕不韦舍人;不 蕃至者,厚加礼赐,有不恭命,以兵击之。课天下富 韦贤之,任以为郎。李斯因以得说,说秦王曰:“夫以 室,益市武马,匹直十余万,富强坐是冻馁者十家而 秦之强,大王之贤,灭诸侯,成帝业,为天下一统,此万 九。奸吏侵渔,人不聊生,人饥相食,邑落为墟,上不 世之一时也。今怠而不急就,诸侯复强,相聚约从,虽 之恤也。东西游幸,靡有定居,每以供费不给,逆收数 有黄帝之贤,不能并也。”秦王乃拜斯为长史。会韩人 年之赋。黎庶愤怨,天下土崩,至于就擒,而犹未之 郑国来间秦,以作注溉渠,已而觉。秦宗室大臣皆言 寤也。 秦王曰:“诸侯人来事秦者,大抵为其主游间于秦耳, (选自《隋书》,有删改) 请一切逐客。”李斯议亦在逐中。 413- 秦宗室大臣皆言秦王曰:“诸侯人来事秦者,大抵为其 祖本姬姓也。鞅闻秦孝公下令国中求贤者,将修缪公 主游间于秦耳,请一切逐客。” 之业,东复侵地,乃遂西入秦,因孝公宠臣景监以求见 孝公。公与语,数日不厌。景监曰:“子何以中吾君? 吾君之欢甚也。”鞅曰:“吾以强国之术说君,君大说之 3.找出画线句子中的特殊句式,并将画线句翻译成现代 耳。”孝公既用卫鞅,鞅欲变法,恐天下议己。卫鞅曰: 汉语。(8分) “疑行无名,疑事无功。圣人苟可以强国,不法其故: 荀悦论日:《春秋》之义,王者无外,欲一于天下 苟可以利民,不循其礼。”孝公曰:“善。”“治世不一道, 也。戎狄道里辽远,人迹介绝,故正朔不及,礼教不 便国不法古。故汤武不循古而王,夏般不易礼而亡。 加,非尊之也,其势然也。《诗》云:“自彼氐、羌,莫敢 反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫 不来王。”故要、荒之君,必奉王贡;若不供职,则有辞 鞅为左庶长,卒定变法之令。令行于民期年,秦民之 让,号令加焉,非敌国之谓也。望之①欲待以不臣之 国都言初令之不便者以千数。 礼,加之王公之上,僭度失序,以乱天常,非礼也。若 (节选自《史记·商君列传》) 以权时之宜,则异论矣。 (1)圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循 (节选自《通鉴纪事本末·匈奴归汉》) 其礼 【注】①望之:萧望之,人名。 译文: (1)非尊之也,其势然也。 译文: (2)令行于民期年,秦民之国都言初令之不便者以 千数。 (2)望之欲待以不臣之礼,加之王公之上,僭度失序 译文: 以乱天常,非礼也。 译文: 综合运用(B级) 4.找出画线句子中的特殊句式,并将画线句翻译成现代 阅读下面的文言文,完成6~10题。 汉语。(8分) 材料一: 许将字冲元,福州闽人。举进士第一。神宗召 曹操自江陵将顺江东下。诸葛亮谓刘备曰:“事急 对,除集贤校理、同知礼院,编修中书条例。契丹以兵 矣,请奉命求救于孙将军。”亮见权于柴桑,说权曰:“海 二十万压代州境,遣使请代地,岁聘之使不敢行,以命 内大乱,将军起兵江东,刘豫州收众汉南,与曹操并争天 将。将入对曰:“臣备位侍从,朝廷大议不容不知。万 下。今操芟夷大难,略已平矣,遂破荆州,咸震四海。英 一北人言及代州事,不有以折之,则伤国体。”遂命将 雄无用武之地,故豫州遁逃至此,愿将军量力而处之! 诣枢密院阅文书。及至北境,居人跨屋栋聚观,曰: 若能以吴、越之众与中国抗衡,不如早与之绝;若不能,何 “看南朝状元。”及肄射,将先破的。契丹使萧禧馆客, 不按兵束甲,北面而事之!今将军外托服从之名而内怀犹 禧果以代州为问,将随问随答。禧又曰:“界渠未定, 豫之计,事急而不断,祸至无日矣。”权曰:“苟如君言,刘豫 顾和好体重,吾且往大国分画矣。”将曰:“此事,申饬 州何不遂事之乎!”亮曰:“田横,齐之壮士耳,犹守义不辱; 边臣岂不可,何以使为?”禧惭不能对。归报,神宗善 况刘豫州王室之胄,英才盖世,众士慕仰,若水之归海!若 之。绍圣初,入为吏部尚书,章惇为相,与蔡卞同肆罗 事之不济,此乃天也,安能抗此难乎!”权勃然曰:“吾不能 织,贬谪元祐诸臣,奏发司马光墓。哲宗以问将。对 举全吴之地,十万之众,受制于人。吾计决矣!非刘豫州 曰:“发人之墓,非盛德事。” 莫可以当曹操者;然豫州新败之后,安能抗此难乎!”亮曰: (节选自《宋史·许将传》) “豫州军虽败于长坂,今战士还者及关羽水军精甲万人,刘 (1)将日:“此事,申伤边臣岂不可,何以使为?”禧惭不 琦合江夏战士亦不下万人。曹操之众,远来疲敝,闻追豫 能对。 州,轻骑一日一夜行三百余里,此所谓‘强弩之末势不能穿 译文: 鲁缟'者也。且北方之人,不习水战;又,荆州之民附操者 逼近势耳,非心服也。今将军诚能命猛将统兵数万,与豫 (2)章惇为相,与蔡卞同肆罗织,贬谪元祐诸臣,奏发 州协规同力,破操军必矣。操军破,必北还:如此,则荆、吴 司马光墓。哲宗以问将。 之势强,鼎足之形成矣!”权大悦,与其群下谋之。 译文: (节选自《资治通鉴·汉纪》) 材料二: 5.找出画线句子中的特殊句式,并将画线句翻译成现代 赤壁之战,操之必败,瑜之必胜,非一端也。舍骑而 汉语。(10分) 舟,既弃长而争短矣。操之兵众,众则骄;瑜之兵寡,寡 商君者,卫之诸庶孽公子也,名鞅,姓公孙氏,其则奋。故韩信以能多将自诧,而谓汉高之不己若也,此 414 其一也。操乘破袁绍之势以下荆、吴,操之破绍,非战而:8.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 胜也,固守以老绍之师而乘其敝也,以此施之于吴则左(3分) 矣:吴凭江而守,失石不及,举全吴以馈一军,而粮运于 A.诸葛亮前往东吴求救,见到孙权后,他分析了天下 无虑之地,愈守则兵愈增、粮愈足,而人气愈壮,欲老吴 形势,劝说孙权权衡利弊,最终促使对方不再犹豫, 而先自老,又其一也。北来之军二十万,刘表新降之众 开始谋划抗曹。 几半之,而恃之以为水军之用,新附之志不坚,而怀土思 B.诸葛亮认为曹操平定北方后又攻下荆州,威势正 散以各归其故地者近而易表之众又素未有远征之志者 盛,而刘备遁逃后处于弱势的事实,让诸葛亮迫切 也熏以戴先主之德怀刘琦之恩,故黄盖之火一嫖而人皆 地想激将孙权联刘。 骇散,荆土思归之士先之矣,此又其一也。积此数败,而 C.诸葛亮以田横恪守节义来类比刘备誓不降曹的决 瑜之明足以见之;即微火攻,持之数月,而操亦为官渡之 心,王夫之借韩信“多多益善”的典故佐证了众必 绍矣。 骄、骄必败的道理。 (节选自王夫之《读通鉴论》卷九) D.在赤壁之战中,黄盖燃起了一场大火,曹军就都惊 6.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将 骇逃散了;王夫之认为,哪怕用小火进攻,曹操最终 答题纸上相应位置的答案标号涂黑。(3分) 也会失败的。 而怀土思A散以各归B其故地者回近而易回表之众9.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)荆州之民附操者,逼近势耳,非心服也。 E又素未有远征之志者也回重以戴G先主之德团怀 译文: 刘琦之恩 7.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确 (2)固守以老绍之师而乘其敝也,以此施之于吴则 的一项是(3分) 左矣。 A.中国,中原地区,与《李凭箜篌引》“李凭中国弹箜 译文: 篌”的“中国”意思相同。 B.举,拿、用,与《谏逐客书》“获楚、魏之师,举地千10.关于曹军必败的原因,诸葛亮与王夫之的观点有何 里”的“举”意思不相同。 相同之处?王夫之认为东吴的优势在哪里?请简要 C.诚,果真,与《邹忌讽齐王纳谏》“臣诚知不如徐公 概括。(5分) 美”的“诚”意思不相同。 D.不己若,不如自己,与《石钟山记》“古之人不余欺 也”的“不余欺”句式相同。 练案[20] 复习任务群三 专题四 文言文阅读(阅读Ⅲ) 分点突破二 掌握文言断句 专项练习(A级) 日有三死焉。然而居之泰然未尝以动其中者诚知生 死之有命不以一朝之患而忘其终身之忧也。大府欲 1.材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将 加害,而在我诚有以取之,则不可谓无憾;使吾无有以 答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1 取之而横罹焉,则亦瘴病而已尔,蛊毒而已尔,魑魅魍 分,涂黑超过三处不给分。(3分) 魉而已尔,吾岂以是动吾心哉! 虑天下者,常图其所难而忽其所易,备其所可畏 (节选自王守仁《答毛宪副书》) 而遗其所不疑。然而祸常发于所忽之中,而乱常起于 然而A居之B泰然C未尝以动D其中者E诚知生死 不足疑之事。岂其虑之未周欤?盖虑之所能及者人 事之宜然而出于智力之所不及者天道也。 之F有命G不以一朝之Π患而忘灯其终身之忧也 盖虑之囚所能B及者回人事回之宜然回而出于回智3.材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将 答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1 力G之所不及者田天道也 分,涂黑超过三处不给分。(3分) 2.材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将 杨万里字廷秀,吉州吉水人。中绍兴二十四年进 答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1 士第,为赣州司户,调永州零陵丞。时张浚谪永,杜门 分,涂黑超过三处不给分。(3分) 谢客,万里三往不得见,以书力请始见之。浚入相,荐 某之居此,盖瘴病蛊毒之与处,魑魅魍魉之与游,: 之朝。除临安府教授,未赴,丁父忧。改知隆兴府奉 —415—

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练案19 专题四 分点突破一 第4课时 明悉文言句式-【衡中学案】2027年高考语文一轮总复习练案
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