练案17 专题四 分点突破一 第2课时 掌握文言虚词-【衡中学案】2027年高考语文一轮总复习练案
2026-10-27
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内容正文:
利也,而为之者,以其爵禄也;下卖权,非忠臣也,而为之
C.害,意为妨碍,损害,与《屈原列传》“争宠而害其
者,以为货也。百姓曰:“我疾农,先实公仓,收余以食
能”中的“害”意思不同。
亲;为上忘生而战,以尊主安国也。仓虚,主卑,家贫,然
D.务,意为致力于,与《过秦论》“内立法度,务耕织”
则不如索官。”民以此为教,则栗焉得无少,而兵焉得无
中的“务”意思不同。
弱也?
8.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)
(节选自《商君书·农战》)
材料二:
A.材料一认为国家强盛的根本在于农战,反对以巧言
不生粟之国亡,粟生而死者霸,粟生而不死者王。
虚道获取官爵,认为空谈会分散民力,导致民风浮
粟也者,民之所归也;粟也者,财之所归也;粟也者,地之
华,国家根基动摇。
所归也。粟多则天下之物尽至矣。故舜一徙成邑,二徙
B.材料一中“豪杰务学《诗》《书》”的行为被肯定为振
成都,三徙成国。舜非严刑罚重禁令,而民归之矣,去者
兴国家的正途,豪杰研读儒家经典可以提升修养,
必害从者必利也先王者善为民除害兴利,故天下之民归目
帮助君主实现王道。
之。所谓兴利者,利农事也;所谓除害者,禁害农事也。
C.材料二认为粮食是国家存亡的核心,舜迁徙三次建
农事胜则入粟多,入粟多则国富,国富则安乡重家,安乡
立国家,是通过兴农利民使百姓自愿归附,体现了
重家则虽变俗易习、驱众移民,至于杀之,而民不恶也。
“粟多则民聚”的逻辑。
此务粟之功也。上不利农则粟少,栗少则人贫,人贫则
D.材料二中提出“寄生之君”的原因是君主轻视农业,
轻家,轻家则易去,易去则上令不能必行,上令不能必行
导致粮食匮乏、民生贫困,进而引发连锁危机,与
则禁不能必止,禁不能必止则战不必胜,守不必固矣。
“务粟之功”形成对比。
夫令不必行,禁不必止,战不必胜,守不必固,命之曰寄9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
生之君。此由不利农少粟之害也。粟者,王之本事也,
(1)夫曲主虑私,非国利也,而为之者,以其爵禄也。
人主之大务,有人之涂,治国之道也。
译文:
(节选自《管子·治国》)
6.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将
(2)农事胜则入粟多,入粟多则国富,国富则安乡
答题纸上相应位置的答案标号涂黑。(3分)
重家。
去者A必害B从者C必利也D先王者E善回为民
译文:
G除害兴利
、
10.材料一与材料二均强调“重农”,但引导百姓的核心
7.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确
思想却不同,请结合文本分析其差异。(5分)
的一项是(3分)
A.劝,意为勉励,与《兼爱》“恶得不禁恶而劝爱”中的
“劝”意思相同。
B.偷,意为轻视、懈怠,与《石壕吏》“存者且偷生”中
的“偷”意思不同。
练案[17]
复习任务群三专题四
文言文阅读(阅读Ⅲ)
分点突破一
巩固文言基础
第2课时掌握文言虚词
专项练习(A级)
又安能用子之言杀臣乎!”卒不去。王出,谓左右日:
“公叔病甚,悲乎!欲令寡人以国听卫鞅也!既又劝
1.解释下列加点的虚词的意义和用法。(6分)
寡人杀之,岂不悖哉!”卫鞅既至秦,因嬖臣景监以求
公孙鞅者,卫之庶孙也,好刑名之学。事魏相公
见孝公,说以富国强兵之术。公大悦,与议国事。
叔痤,痤知其贤,未及进。会病,魏惠王往问之曰:“公
(节选自《通鉴纪事本末·秦并六国》)》
叔病如有不可讳,将奈社稷何?”公叔日:“痤之中庶子
(1)会病,魏惠王往问之曰
卫鞅,年虽少,有奇才,愿君举国而听之。”王嘿然。公
会:
叔曰:“君即不听用鞅,必杀之,无令出境。”王许诺而
(2)年虽少,有奇才
去。公叔召鞅谢日:“吾先君而后臣,故先为君谋,后
虽:
以告子,子必速行矣!”鞅日:“君不能用子之言任臣,
409
(3)君即不听用鞅
(3)便同载即去,而不告家人
即:
而:
(4)又安能用子之言杀臣乎
(4)冏时执权
安:
时:
(5)卒不去
(5)夫有四海之名者,求退良难。
卒
夫:
(6)因嬖臣景监以求见孝公
(6)何能羁宦数千里以要名爵乎
因:
以:
2.解释下列加点的虚词的意义和用法。(6分)
4.找出画线句子中的关键虚词,并将画线句翻译成现代
邵宝,字国贤,无锡人。年十九,学于江浦庄昶。
汉语。(8分)
成化二十年举进士,授许州知州。月朔,会诸生于学
三年五月,范仲淹以吕夷简执政,进用多出其门,
宫,讲明义利公私之辨。巫言龙骨出地中为祸福,宝
上百官图。指其次第曰:“进退近臣,不宜全委之宰
取骨,毁于庭,杖巫而遣之。躬课农桑,仿朱子社仓,
相。”夷简不悦。仲淹闻之,乃为四论以献,大抵讥切
立积散法,行计口浇田法,以备凶荒。宝三岁而孤,事
时弊。夷简诉仲淹越职言事、引用朋党。仲淹落职,
母过氏至孝。甫十岁,母疾,为文告天,愿减己寿延母
知饶州。集赞校理余靖上言:“仲淹以讥刺大臣,重加
年。及终养归,得疾,左手不仁,犹朝夕侍亲侧不懈。
谴谪,傥其言未合圣虑,在陛下听与不听耳,安可以为
受知于李东阳,为诗文,典重和雅,以东阳为宗。博综
罪乎?请改前命。”坐落职监筠州酒税。苏舜钦上书
群籍,有得则书之简,取程子“今日格一物,明日格一
曰:“范仲淹刚直不挠,致位台谏,虽改他官,不忘献
物”之义,名之曰“日格子”。
纳。盖不敢负陛下委注之意,皆罹中伤,窜谪而去。
(节选自《明史·儒林传》,有改动)
使正臣夺气,鲠士咋舌,目睹时弊而不敢论,此患之
(1)学于江浦庄昶
大者。”
于:
(节选自《宋史纪事本末》)
(2)讲明义利公私之辨
(1)傥其言未合圣虑,在陛下听与不听耳,安可以为
之:
罪乎?
(3)杖巫而遣之
译文:
而:
(4)行计口浇田法,以备凶荒
(2)盖不敢负陛下委注之意,皆罹中伤,窜谪而去。
以:
译文:
(5)犹朝夕侍亲侧不懈
犹
5.找出画线句子中的关键虚词,并将画线句翻译成现代
(6)有得则书之简
汉语。(8分)》
则:
崔光,本名孝伯,字长仁,高祖赐名焉,东清河郃
3.解释下列加点的虚词的意义和用法。(6分)
人也。慕容白曜之平三齐,光年十七,随父徙代。家
张翰字季鹰,吴郡吴人也。父俨。翰有清才,善
贫好学,昼耕夜诵,佣书以养父母。光少有大度,喜怒
属文,而纵任不拘,时人号为“江东步兵”。会稽贺循
不见于色。有毁恶之者,必善言以报之,虽见诬谤,终
赴命入洛,经吴闾门,于船中弹琴。翰初不相识,乃就
不自申曲直。皇兴初,有同郡二人并被掠为奴婢,后
循言谭,便大相钦悦。问循,知其入洛,翰曰:“吾亦有
诣光求哀,光乃以二口赎免。高祖闻而嘉之。虽处机
事北京。”便同载即去,而不告家人。齐王周辟为大司
近,曾不留心文案,唯从容论议,参赞大政而已。高祖
马东曹掾。周时执权,翰谓同郡顾荣曰:“天下纷纷,
每对群臣曰:“以崔光之高才大量,若无意外咎谴,二
祸难未已。夫有四海之名者,求退良难。吾本山林间
十年后当作司空。”其见重如是。又从驾破陈显达。
人,无望于时。子善以明防前,以智虑后。”荣执其手,
世宗即位,除正侍中。
怆然日:“吾亦与子采南山蕨,饮三江水耳。”翰因见秋
(1)光少有大度,喜怒不见于色。有毁恶之者,必善言
风起,乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍,曰:“人生贵得适
以报之,虽见诬谤,终不自申曲直。
志,何能羁宦数千里以要名爵乎!”遂命驾而归。
译文:
(节选自《晋书·文苑列传》)
(1)乃就循言谭
(2)高祖每对群臣日:“以崔光之高才大量,若无意外
乃:
咎谴,二十年后当作司空。”
(2)问循,知其入洛
译文:
其:
—410
综合运用(B级)
有告败求救者E世基皆抑损F表状G不以实闻
7.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确
阅读下面的文言文,完成6~10题。
的一项是(3分)》
材料一:
A.“虽无道”的“虽”与《屈原列传》“虽与日月争光可
贞观二年,太宗谓侍臣曰:“明主思短而益善,暗主
也”的“虽”意思相同。
护短而永愚。隋场帝好自矜夸,护短拒谏,诚亦实难犯
B.是,正确,与《齐桓晋文之事》“是心足以王矣”的
忤。虞世基不敢直言,或恐未为深罪。昔箕子佯狂自
“是”意思相同。
全,孔子亦称其仁。及场帝被杀,世基合同死否?”杜如
C.杖,用杖责打,与《五代史伶官传序》“函梁君臣之
晦对曰:“天子有诤臣,虽无道,不失其天下。世基岂得
首”的“函”用法相同。
以炀帝无道,不纳谏诤,遂杜口无言?偷安重位,又不能
D.河北,即黄河以北,与《鸿门宴》“将军战河北”的
辞职请退,则与箕子佯狂而去,事理不同。昔晋惠帝贾
“河北”意思相同。
后将废愍怀太子,司空张华竟不能苦争,阿意苟免。及8.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)
赵王伦举兵废后,遣使收华,华曰:‘将废太子日,非是无
言,当时不被纳用。’其使曰:‘公为三公,太子无罪被废,
A.在唐太宗看来,箕子因商纣王不听谏言而假装疯癫
言既不从,何不引身而退?’华无辞以答,遂斩之,夷其三
族。古人有云:‘危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相?’
以求自我保全,受到孔子称赞,虞世基因隋炀帝昏
庸无道而不敢直言进谏,似乎也算不上大罪。
故‘君子临大节而不可夺也’。张华既抗直不能成节,逊
B.无道的昏君如果有敢于直言进谏的臣子,也不会失
言不足全身,王臣之节固已坠矣。虞世基位居宰辅,在
去天下,基于这种认识,杜如晦认为,虞世基的情况
得言之地,竟无一言谏诤,诚亦合死。”太宗曰:“公言是
和箕子装疯离去的情况在事理上并不相同。
也。人君必须忠良辅弼,乃得身安国宁。炀帝岂不以下
C.晋代张华在太子无罪被废时没有极力进谏导致最
无忠臣,身不闻过,恶积祸盈,灭亡斯及!朕今志在君臣
终被杀,杜如晦援引这个史实,意在告诫唐太宗只
上下,各尽至公,共相切磋,以成治道。公等各宜务尽忠
有虚心接纳臣下的意见,才能永远保有皇位。
说,匡救朕恶,终不以直言忤意,辄相责怒。”
D.隋炀帝听信了虞世基的谗言,不但不奖赏杨义臣的
(《贞观政要·论求谏》)
战功,反而认为杨义臣拥兵在外易生变故,于是解
材料二:
散他的军队,导致贼寇的势力重新强盛。
内史侍郎虞世基以帝恶闻贼盗诸将及郡县有告败
求救者世基皆抑损表状不以实闻,但云:“鼠窃狗盗,郡
9.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
县捕逐,行当殄尽,愿陛下勿以介怀!”帝良以为然,或杖
(1)隋炀帝好自矜夸,护短拒谏,诚亦实难犯忤。
译文:
其使者,以为妄言,由是盗贼遍海内,陷没郡县,帝皆弗
之知也。杨义臣破降河北贼数十万,列状上闻,帝叹曰:
(2)张华既抗直不能成节,逊言不足全身,王臣之节固
“我初不闻,贼顿如此,义臣降贼何多也!”世基对曰:“小
窃虽多,未足为虑。义臣克之,拥兵不少,久在阃外①,此
已坠矣。
译文:
最非宜。”帝曰:“卿言是也。”遽追义臣,放散其兵,贼由
是复盛。
10.请结合两则材料,简要概括虞世基“合死”的理由。
(《资治通鉴·卷第一百八十三炀帝纪》)
(6分)
【注】①阃外:指京城或朝廷之外。
6.材料中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将
答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)
内史侍郎虞世基以帝恶A闻贼盗B诸将C及郡县D
练案[18]
复习任务群三
专题四
文言文阅读(阅读Ⅲ)
分点突破一巩固文言基础
第3课时了解词类活用
专项练习(A级)】
独后来吊,岂有说乎?”父曰:“有说,身已贵而骄人者,民
去之。位已高而擅权者,君恶之。禄已厚而不知足者,
1.找出画线句子中的关键词语,并将画线句翻译成现代
患处之。”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教。”父曰:
汉语。(8分)
“位已高而意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢
孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆来贺。有一老父,衣
取。君谨守此三者,足以治楚矣!”
粗衣,冠白冠,后来吊。孙叔敖正衣冠而出见之,谓老父
(节选自刘向《说苑·敬慎》)
曰:“楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢,人尽来贺,子
—411立即下令包围骄纵的士兵,全部杀死他们,总共三千多人,因此恶人全部灭
善于治理国家的人,粮仓虽然满了,也不轻视农业;国家规模大、人口
绝。大概骄纵到极点以致于任意妄为无所畏忌,那么也就不得不像刈割野多,也不被空谈所迷惑,那么民众就会朴实专一。民众朴实专一,那么官职
草、搜捕禽兽似地予以歼灭了。然而主帅如果能以公正的方式自己处理,:和爵位就不可能通过不正当的手段来获取。不可能通过不正当的手段获
也有不依靠杀戮而能平定他们的。都士美认为每日供给卫兵三百人饭食取,那么奸邪的事情就不会发生。奸邪的事情不发生,那么君主就不会被
不合法度,说“卫兵,是牙前将校级武职,怎么能够增加花费?”于是将它停迷惑。现在国内的民众以及那些得到官职爵位的人,看到朝廷可以通过花
止。而泽潞二军也没有敢于览嚷起哄的人,这又在于主帅完全可以平服众言巧语、能言善辩来获取官职爵位,所以官职爵位就不可能按正常的方式
人了
获得。因此,他们在朝廷上就曲意逢迎君主,退朝后就考虑谋取私利。那
综合运用(B级)
些曲意逢迎君主、谋求私利的行为,对国家是不利的,而他们这样做,是为
6.BDE句意:离开的人必定受害,跟随的人必定得利。先王善于为百姓了自己的爵禄;臣下出卖君主的权力,这不是忠臣的行为,而他们这样做,
消除祸害、兴办有利之事。“去者必害”“从者必利”是结构相同的主谓是为了钱财。百姓说:“我努力从事农业,先让公家的粮仓充实起来,收获
句,“去者”“从者”是主语,“也”是句末语气词,表判断,所以在“害”剩余的粮食来供养亲人:为君主舍生忘死地作战,是为了使君主尊贵、国家
“也”后BD处断开;“先王”是主语,“者”表停顿,可在主语后断开表强安定。(可是结果却是)粮仓空虚,君主地位降低,家里贫穷,既然这样,那
调,即在E处断开。
么还不如谋取官职。”民众以这样的方式来接受教育,那么粮食怎么能不减
7.DA项正确。句意:大凡君主用来勉励民众的,都是官职和爵位。/怎少,而军队的力量怎么能不削弱呢?
么能不禁止相互仇恨而鼓励相爱呢。B项正确。轻视、懈怠/苟且。句
材料二
意:粮仓虽然满了,也不轻视农业。/活着的人暂且苟且偷生。C项正
不生产粮食的国家会灭亡,生产粮食但吃光用尽的国家仅能称霸,生
确。妨碍,损害/嫉妒。句意:所说的消除祸害,就是禁止妨害农业生产粮食并且能储存起来的国家才能称王。粮食,是民众所归依的:粮食,是
产。/为了争得楚王的宠幸而嫉妒屈原的才能。D项“意思不同”借误。财富所归依的:粮食,是土地所归依的。粮食多了,那么天下的物资就都会
都是“致力于”的意思。句意:这都是致力于粮食生产的功效。/对内建来了。所以舜第一次迁徙,形成了村落,第二次迁徙,形成了城镇,第三次
立法规制度,致力于耕作纺织。
迁徙,形成了国家。舞并没有用严厉的刑罚和繁重的禁令,而民众却归附
8.BB项,“被背定为振兴国家的正途”错误。材料一中说“今境内之民他,是因为离开他的人必然遭受祸害,跟随他的人必然获得利益。古代的
皆日:‘农战可避,而官爵可得也。'是故豪杰皆可变业,务学《诗》《书》,圣王,善于为百姓消除祸害,兴办有利的事情,所以天下的民众都归附他
随从外权,上可以得显,下可以求官爵”“民以此为教者,其国必削”,即所说的兴办有利的事情,就是有利于农业生产;所说的消除祸害,就是禁止
百姓以这种方式来接受教育,国家必然会削弱,可见“豪杰务学《诗》:妨害农业生产。农业生产取得成功,那么粮食收入就多,粮食收入多了国
《书》”的行为是被批判的,因为这会使他们逃避农战,而不是被肯定为家就富裕,国家富裕了百姓就会安心于乡里,看重家庭。百姓安心于乡里,
振兴国家的正途。
看重家庭,那么即使改变风俗、变更习惯、驱使百姓、迁移人口,以致于到了
9.(1)那些曲意逢迎君主、谋求私利的行为,对国家是不利的,而他们这样
要杀他们的地步,百姓也不会厌恶。这就是致力于粮食生产的功效。君主
做,是为了自己的爵禄。
不重视农业,那么粮食就会减少,粮食减少了百姓就会贫困,百姓贫困了就
(2)农业生产取得成功,那么粮食收人就多,粮食收人多了国家就富裕,会轻视家庭,轻视家庭就容易离开家乡,容易离开家乡,那么君主的命令就
国家富裕了百姓就会安心于乡里,看重家庭。
不能坚决执行,君主的命令不能坚决执行,那么禁令就不能坚决制止,禁令
【解析】(1)“曲”,曲意逢迎;“虑”,谋求;“非国利也”,否定判断;:不能坚决制止,那么作战就不一定能取胜,防守就不一定能坚固。命令不
“以”,因为。(2)“胜”,成功;“入粟”,粮食收入;“安乡重家”,安心于乡
能坚决执行,禁令不能坚决制止,作战不一定能取胜,防守不一定能坚固,
里,看重家庭。
:这样的君主就叫做寄生的君主。这是由于不重视农业、粮食减少所带来的
10.材料一引导百姓重农的核心思想是通过农战来获取官爵,使百姓专注危害。粮食,是君主的根本大事,是君主最应致力于的事情,是拥有民众的
于农战,避免巧言虚道,以实现国家富强。材料二则是从兴利除害的角
途径,是治理国家的道理。
度,强调君主应引导百姓重视农业,通过发展农业使百姓富足,国家安
练案[17]
定,实现“粟多则天下之物尽至”的目标
专项练习(A级)
【解析】材料一:从“凡人主之所以劝民者,官爵也:国之所以兴者,农1.(1)副词,恰逢
。(2)连词,虽然。(3)连词,如果。(4)疑问代词,
战也”“善为国者,其教民也,皆作壹而得官爵,是故不作壹,不官无爵”
怎么。(5)副词,最终。(6)介词,经由、通过
可以看出,其引导百姓重农的核心思想是通过农战来获取官爵,让百姓【参考译文】
专注于农战。“今民求官爵,皆不以农战,而以巧言虚道,此谓劳民”,强
公孙鞅,是卫国宗族庶出的子孙,喜好法家刑名的学问。公孙鞅侍奉
调避免巧言虚道,这样才能实现国家富强。材料二:依据“所谓兴利者,
魏国国相公叔痤,公叔痤知道他贤能,还没来得及推荐。恰逢公叔痤身患
利农事也:所谓除害者,禁害农事也”,可知是从兴利除害的角度强调君重病,魏惠王前来看望,问他说:“您的病万一不治,国家大事该怎么办?”公
主应引导百姓重视农业。“农事胜则入票多,入票多则国富,国富则安叔痤回答说:“我手下的中庶子公孙鞅,年纪虽然轻,却有奇才大略,希望国
乡重家”,说明通过发展农业使百姓富足,国家安定,实现“粟多则天下
君把国家交给他来治理。”魏惠王听了默不作声。公叔痤又说:“如果您不
之物尽至”的目标。
能重用公孙鞅,就一定杀掉他,不要让他离开魏国。”魏惠王答应后便离开
【参考译文】
了。公叔痤招来公孙鞅道歉说:“我做事历来本着先君后臣的原则,因此先
材料一:
替国君谋划,然后再告诉你,你一定要赶快逃走呀!”公孙鞅说:“国君既然
大凡君主用来勉励民众的,是官职和爵位;国家能够兴盛的原因,是农不听信您的话任用我,又怎么能听信您的话来杀我呢!”所以最终没有逃
耕和作战。现在民众求取官职和爵位,都不是凭借农耕和作战,而是靠花走。魏惠王离开公叔痤之后,对左右侍从们说:“公叔痤病得很厉害,真是
言巧语和空洞无物的道理,这叫作使民众劳累。使民众劳累的国家,它必
让人悲伤啊!他想让我把国家交给公孙鞅治理,然后又劝我杀掉他,这岂
然没有实力;没有实力的国家,它必然会被削弱。
不是荒唐吗!”公孙鞅来到秦国后,经由宠臣景监来求见奏孝公,陈述自己
善于治理国家的人,他教育民众,都要求民众专心从事农耕作战来获富国强兵的谋略,秦孝公听了很高兴,便和他商讨国家大事」
得官职和爵位,因此,不专心从事农耕作战,就不能做官也没有爵位。国家2(1)介词,表对象。(2)助词,的。(3)连词,表顺承关系。(4)连
摒弃空谈,那么民众就会朴实;民众朴实,就不会放纵。民众看到君主的赏词,表目的关系,用来。(5)副词,依然,仍然。(6)连词,于是,就
赐是从专心农耕作战这一条途径来的,就会专心从事农耕作战。专心从事【参考译文】
农耕作战,那么民众就不会偷偷经营其他的事情;民众不偷偷经营其他的
邵宝,字国贤,是无锡人。十九岁时,在江浦庄昶处学习。明宪宗成化
事情,国家的力量就会增多;国家的力量增多,国家就会强大。现在国内的二十年考中进士,被授官许州知州。每月初一,邵宝在学宫召集众生员,宣
民众都说:“农耕和作战可以逃避,而官职和爵位却能够得到。”因此豪杰之
讲明辨义利公私的道理。有人在地里挖出龙骨,巫师就说会带来祸福,邵
士都改变了职业,致力于学习《诗》《书》,追随国外的权势,对上可以得到:宝拿来龙骨,在庭堂当场毁掉,将巫师痛打一番,赶走了。邵宝亲自督促老
显贵,对下可以求取官职爵位;从事商业贸易,掌握手工业技艺,都为的是百姓耕种纺织,仿照朱子社仓,设立积散法,实行计口浇田法,来防备出现
逃避农耕和作战。民众以这样的方式来接受教育,这个国家必然会被饥荒。邵宝三岁时父亲就去世了,奉养母亲过氏非常孝顺。刚十岁时,母
削弱。
:亲生病,邵宝写文章祭告上天,希望减去自已的寿命来延长母亲的寿命。
521
等到回家奉养老母亲,自已生病,左手麻痹,依然早晚侍奉在母亲旁边不松
整,其后停顿,故在B处断开。“诸将及郡县”是主语,“有”是谓语,“告
懈。邵宝被李东阳赏识,写的诗文典范庄重平和高雅,把李东阳作为榜样。
败求救者”作“有”的宾语,结构完整,其后停顿,故在E处断开。“世基”
博览群书,有心得就写在竹片上,取程子“今天探究一种事物,明天探究
是主语,“抑损”是谓语,“表状”是宾语,结构完整,其后停顿,故在G处
种事物”的意思,命名叫“日格子”
断开。
3.(1)连词,于是,就。(2)代词,他。(3)连词,却。(4)副词,当时。7.BA项正确。都是“表假设,即使”。句意:即使无道。/即使和日月争
(5)发语词,不译。
(6)连词,来。
辉,也是可以的。B项错误。意思不同,正确/这、这样。句意:你说得正
【参考译文】
确。/有这样的心理,用它可以行王道。C项正确。都是名词作动词,用
张翰字季鹰,是吴郡吴县人。父亲张俨。张翰品行高洁才华卓越,善
杖责打/用匣子装。句意:有时还用杖责打报告的使者。用匣子装着后
于写文章,而性情放纵不羁,当时人称他为“江东步兵”。会稽人贺循受命
梁皇帝、大臣的头。D项正确。都是指黄河以北。句意:杨义臣打败并
到洛阳任职,经过吴地阁门,在船中弹琴。张翰最初并不认识贺循,(听到
收降了黄河以北的几十万贼盗。/将军在黄河以北作战。
琴声)就凑近与贺循交谈,两人彼此便非常钦慕,喜悦不已。张翰问贺循,8.CC项,“意在告诫唐太宗只有虚心接纳臣下的意见”错误,杜如晦援引
了解到贺循要去洛阳,张翰说:“我也正有意到北方京城谋事。”于是就同乘
这个史实意在说明臣子应直言进谏,而非告诫唐太宗。
一车离开了,却没有告知家人。齐王周征召张瀚,授予他大司马东曹撩的9.(1)隋炀帝喜欢自夸,掩饰短处,拒绝谏言,确实难以冒犯
官职。周当时执掌大权,张翰对同乡顾荣说:“天下纷乱,祸难不断。到盛
(2)张华在直言劝谏方面不能成就自己的气节,在言辞谦逊方面又不能
名享誉四海之时,急流勇退恐怕会相当困难。我本来就是与世无争之人,
保全自己的性命,作为国家重臣的节操本来已经丧失。
对时势不感兴趣。您善于以明达之思防患未然,也善于以睿智谋虑未来。”
【解析】(1)“矜夸”,夸耀;“诚”,确实;“犯”,冒犯,违逆。(2)“逊
顾荣拉着张翰的手,悲伤地说:“我也和你一起去南山采蕨菜,痛饮家乡之
言”,言辞谦逊;“全”,保全;“固”,本来;“坠”,丧失
水吧”张翰因为看见秋风刮起,就思念起吴地的旅菜、莼羹、鲈鱼脍这些家:10.①处在宰辅的位置上,却没有尽到规劝君主的职责。②贪恋高位,当不
乡美味,于是说道:“人生可贵的是舒适自得,怎么能在几千里之外束缚为
能尽职尽责时,却不能主动辞去宰辅的职位。③谎报贼寇情况,蒙蔽
官来谋取功名瓣位呢!”于是命人驾车回归故里。
场帝。
4.(1)如果他的话不合乎圣上的心意,在陛下这里(对陛下来说)就是听与
【解析】①从材料一“天子有诤臣,虽无道,不失其天下。世基岂得以
不听罢了,怎么可以把这个作为他的罪过呢?(关键词语:“傥”,同
场帝无道,不纳谏诤,遂杜口无言”“虞世基位居宰辅,在得言之地,竞无
“倘”,如果;“合”,符合;“安”,怎么;“可”,可以;“以为”,把…作为。)
一言谏诤”可知,处在宰辅的位置上,却没有尽到规劝君主的职责,因此
(2)大概是不敢幸负陛下对他们委任关注的心意,(结果)都受到诬蔑损
“合死”。②材料一中提到“偷安重位,又不能辞职请退”可知,贪恋高
害而被贬官,离开了朝廷。(关键词语:“盖”,用在句首表推测;“委注”,
位,当不能尽职尽责时,却不能主动辞去宰辅的职位,因此“合死”
委任关注(重用);“罹”,受到、遭受;“窜谪”,被贬官放逐。)
③根据材料二,虞世基“以帝恶闻贼盗,诸将及郡县有告败求救者,世基
【参考译文】
皆抑损表状,不以实闻”,在国家面临盗贱横行、郡县失陷的危难之际,
景祐三年五月,范仲淹因为吕夷简执掌朝政,提拔任用的大多出自他
他隐瞒实情,没有履行臣子如实上报情况、捕佐君主解决问题的职责,
的门下,献上百官图。范仲淹指着图的次序说:“提拔或降格任用大臣,不
导致局势恶化,因此“合死”。
应该把这些事全部委托(交给)宰相。”吕夷简不高兴。范仲淹听说了这种【参考译文】
情况,于是写四篇论呈献(给皇上),大抵谴责当时的政务。吕夷简控告范
材料一
仲淹超越自己的职权范围言事,他推荐任用的官员,都是朋党(排斥异己的
贞观二年,唐太宗对身边的大臣说:“英明的君主思考自己的短处,从
政治集团)。范仲淹因此被降职,任饶州知州。集赞校理余靖上书说:“范而使品行日益完善,昏庸的君主护自己的短处,因而永远愚昧。隋场帝喜
仲淹因指出大臣的过错而遭到了重责贬谪,如果他的话不合乎陛下的心:欢自夸,掩饰短处,拒绝谏言,确实难以冒犯。虞世基不敢直言进球,或许
意,在陛下这里(对陛下来说)就是听与不听罢了,怎么可以把这作为他的
也不能认为是大罪。从前,箕子为了使自己免遭祸害,假装疯狂,孔子也称
罪过呢?请求更改之前的任命。”余靖被判降职监筠州酒税。苏舜软上书赞他仁德。等到隋场帝被杀,虞世基该不该和他一起死呢?”杜如晦回答
说:“范仲淹刚直不屈,位至台球,即使改任其他官职,还不忘献忠言供采说:“天子身边有敢于直言进谏的臣子,即使无道,也不会失去天下。虞世
纳。大概是不敢辜负陛下委任关注(重用)的心意(恩德),(结果)都受到基难道能够因为隋场帝无道,不采纳谏言,便闭口不言吗?为了保住自己
诬蔑损害而被贬官,离开了朝廷。(这)使得正直的大臣丧失勇气,领直的的高官厚禄,偷安于高位,又不能辞职引退,这与箕子假装疯狂而离开的情
人士害怕而不敢说话,目睹时弊却不敢议论,这是大的忧患啊。”
况,在道理上是不一样的。从前,晋惠帝的贾后要废除愍怀太子,司空张华
5.(1)崔光年少即显度量之大,喜怒哀乐均不见于表情。有人诋毁侮辱他,竞然不能极力地球诤,只是迎合顺从,以求暂时免祸。等到赵王司马伦发
崔光必定好言好语来回复那人,即使被人诬骂毁谤,他始终也不自己申兵废掉贾后,派使者去速捕张华,张华说:·在要废除太子的时候,不是没有
辩曲直。(关键词语:“之”,代词,他;“以报”,来回复:“见”,表被动;进言,只是当时的意见不被采纳。’使者说:‘你身为三公,太子无罪被废,进
“申”,申辩。)
言既然不被采用,为什么不引退辞职呢?’张华无言以对,于是被斩首,并且
(2)高祖经常对大臣们说:“凭着崔光的高才大量,如果没有意外的错误灭了他的三族。古人说:·看到君主有危险却不扶持,将要倾倒却不扶助,
罪责,二十年后应该担任司空之职”(关键词语:“以”,凭借:“若”,如那还要你们这些辅佐的人做什么?’所以·君子在面临安危存亡的紧急关
果;“咎谴”,错误罪责)
头,节操是不能改变的’。张华在直言劝谏方面不能成就自已的气节,在言
【参考译文】
:锌谦逊方面又不能保全自已的性命,作为国家重臣的节操本来已经丧失。
崔光,本名孝伯,字长仁,名是高祖所赐,他是东清河邮人。慕容白曜虞世基官居宰相,处于能向皇帝进言的地位,竟然没有一句话劝谏,实在也
平定三齐,崔光时年十七,跟随父亲迁往代州。家中虽然贫困,但崔光好应该被处死。”唐太宗说:“你说得对。君主必须有忠良的人辅佐,才能使自
学,白天耕地,夜晚读书,靠抄书瞻养父母。崔光年少即显度量之大,喜怒
己身安,国家太平。隋炀帝难道不是因为下面没有忠臣,自己听不到自己
度乐均不见于表情。有人诋毁侮辱他,崔光必定好言好语来回复那人,即的过失,罪恶积累,祸事盈满,而导致灭亡的吗?我现在的志向是君臣上
使被人诬骂毁谤,他始终也不自已申辩曲直。皇兴初年,同郡有两人同时下,都能竭尽至公,共同商议切碰,以实现天下太平。你们都应该务必进尽
被掠去当奴婢,后来到崔光那里求救,崔光于是用另外二人把他们赎了出
:忠诚正直的言论,匡正补救我的过失,我绝不会因为你们直言冒犯我的心
来。高祖听说此事,十分称赞他。(崔光在朝,)虽身处机近,却一向不大留意,就动不动发怒责备你们。
心书面文案,只是行止从容,议论述说,替国家大政出谋划策而已。高祖经
材料二:
常对大臣们说:“凭着崔光的高才大量,如没有意外的错误罪责,二十年后
内史侍郎虞世基因为隋场帝厌恶听到贼寇的情况,所以诸将及各地郡
应该担任司空之职”他就是这样被器重。后又跟随皇帝剿灭陈显达。世县告败求救,虞世基都删减他们的奏报内容,不据实上报,只说:“鼠窃狗盗
宗即位,升为正侍中」
之徒,郡县官吏追捕,快要被彻底消灭了。希望陛下不要放在心上!”炀帝
综合运用(B级)
认为很对,有时还用杖责打据实报告的使者,以为说的都是谎话。因此贼
6.BEG句意:内史待郎虞世基因为隋炀帝厌恶听到贼寇的情况,所以诸寇遍布海内,攻陷郡县,场帝都不知道,杨义臣击败并收降黄河以北的几十
将及各地郡县告败求救,虞世基都删减他们的奏报内容,不据实上报。万贼寇,他把情况写表上奏场帝,场帝看后感叹道:“我原来没听说,贼寇突
“帝”是主语,“恶”是谓语,“闻贼盗”动宾短语作“恶”的宾语,结构完然到如此地步,杨义臣降服的贼寇怎么这样多?”虞世基回答:“小贼虽然
522
多,但不足为虑。杨义臣击败小贼,却掌握不少军队,将帅久在朝廷之外,别,郑表因为生病未能赶来。景帝对中领军王肃说:“只是没见到郑衰感到
这样是最不适宜的。”场帝说:“你说的对。”于是派人调回杨义臣,遣散他很遗憾。”王肃把景帝的话告诉了郑袤,郑袤亲自驾车追赶景帝,从近路赶
的士兵,贼寇势力因此又重新强盛起来。
上了景帝。景帝笑着说:“本来就知道你会像侯生一样一定来啊
练案[18]
5.(1)众多官吏一向偷安怠惰,海瑞以自己的行动加以纠正。有御史偶尔
专项练习(A级)
演戏奏乐,海瑞将要遵照太祖法规对他杖责。(关键词语:“偷惰”,偷安
1.(1)有一个老人,穿着麻布制的衣服,戴着白色的帽子,最后来拜访。
怠惰;“矫”,矫正,纠正;“陈”,列,意为演奏;“杖”,杖责。)
(关键词语:第一个“衣”,名词活用为动词,穿;第一个“冠”,名词活用为
(2)市民停业悼念。灵柩经过江面,民众穿戴白衣帽在两岸送行,洒酒祭
动词,戴;“吊”,拜访。)
奠而哭的人百里不绝。(关键词语:“罢市”,古今异义词,这里指集市停
(2)当了大官后对人骄做的人,百姓就会离开他。职位高而独揽大权的
止买卖以表示哀悼;“丧”,灵柩;“白衣冠”,名词活用为动词,穿戴白色
人,国君就会厌恶他。(关键词语:“骄”,形容词活用为动词,对人骄做;
衣帽;“酹”,洒酒祭奠。)
“去”,离开;“擅权”,独揽大权;“恶”,厌恶。)
【参考译文】
【参考译文】
海瑞,字汝贤,琼山人。神宗数次想召用海瑞,但被执政的大臣暗地里
孙叔教担任楚国的令尹,全国的官吏和百姓都来祝贺。有一个老人,
阻止了,只让他当了南京右都御史。众多官吏一向偷安怠惰,海瑞以自已
穿着麻布制的衣服,戴着白色的帽子,最后来拜访。孙叔敖整理好衣帽出
的行动加以纠正。有御史偶尔演戏奏乐,海瑞将要遵照太祖法规对他杖
来接见了他,对老人说:“楚王不了解我没有才能,让我担任令尹这样的高
责。官员们惶恐不安,多对此叫苦不迭。…万历十五年,海瑞死在南京
官而受官民们的责骂,人们都来祝贺,只有您最后来拜访,莫非有什么要说
任上。海瑞没有儿子。去世之时,金都御史王用汲前来探视,见他房中只
的吗?”老人说:“是有话说。当了大官后对人骄傲的人,百姓就会离开他。
有葛布做的帐子和破箱笼,过着一般寒士都不能忍受的生活。因而感动得
职位高而大权独揽的人,国君就会厌恶他。俸禄已经优厚却不满足的人,
:流了泪,出面凑钱作为殓棺之用。市民停业悼念。灵柩经过江面,民众穿
祸患就隐伏在那里。”孙叔敖向老人拜了两拜,说:“我诚恳地接受您的指
:戴白衣帽在两岸送行,洒酒祭奠而哭的人百里不绝。
教,还想听听您其他的意见。”老人说:“地位越高,越要将自己看低:官职越综合运用(B级)
大,处事越要小心谨慎:俸禄已很丰厚,就应谨慎不再索取分外的财物。您6BD℉句意:安定后忘掉了自已危急时的愤怒,逃出险境后忘记了对管
严格地遵守这三条,就能够把楚国治理好了。”
仲仇恨,最终把管仲尊称为仲父,这是天下最大的决断。“安忘其怒”
2.(1)富弼规劝治区内的老百姓拿出粮食,加以官仓的粮食,获得公私庐舍
“出忘其雠”结构整齐,句式对称,中间应断开。“遂”作为下一句的句
十余万处,分散让人居住,以便于供给柴火和饮水。(关键词语:“益”,
首,前面应断开。“是”,指示代词,指代“遂立为仲父”这一内容,前面应
加上:“处”,使居住:“薪水”,柴火和饮水。)
断开。
(2)第二年,麦子成熟,老百姓依路的远近领取粮食回家,共救活五十余7,A本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。A项,“偏
万人,招募为兵的流民以万计。(关键词语:“明年”第二年;“以”,依据;
辞”是一面之辞,片面之辞的意思。D项,“妇女无所幸”的“幸”指宠幸、
“凡”,总共;“活”,使动用法,救活。)
宠爱,与文中“侥幸”的“幸”词义不同。
【参考译文】
8.DD项,从“莫不从桓公而贵敬之”可知贵贱长少都随着齐桓公更加敬
富弼,字彦国,河南人。他从小就热爱学习,很大度,范仲淹见到他后
重管仲,而非齐桓公。
十分惊奇,说:“这是辅佐帝王的良才啊!”将他所写的文章拿给王曾、晏殊
:9.(1)凡是做臣子的,好比厨师将五味调和好了进奉给君主吃。君主如果
看,晏殊将女儿嫁给他。河朔发大水,老百姓到处流浪讨饭。富弼规劝治
不吃,谁敢强迫他呢?
区内的老百姓拿出粮食,加以官仓的粮食,获得公私庐舍十余万处,分散让
(2)诸侯只要掌握了像这样的一个关键,就没有人能使他灭亡。
人居住,以便于供给柴火和饮水。官吏中前资、待缺、寄居的都给予俸禄,
【解析】(1)“炮宰”,古代职掌庖厨的人,1分;“进”,进奉,1分;“强”
让他们到老百姓聚集的地方,挑选老病衰弱者给予粮食,并记下这些官吏
勉强、强迫,1分;大意1分。(2)“节”,关键,1分;“莫”,没有谁(人),1
的功劳,约定日后替他们上奏请求赏赐。一般每隔五天,就派人拿着酒肉
分;“亡”,使动用法,使…灭亡,1分;大意1分」
千粮进行慰问,出于最大的诚心,人人都愿为之尽力。有利于老百姓生活10.材料一认为齐桓公的成功是君臣合力的结果;材料二则强调国君的作
的山泽森林池塘之出产,都听任流民自行获取。死去的人用大坑合葬,将
用(善于用人)。(评分建议:答对一点给1分,答对两点给3分。)
它叫作“丛冢”。第二年,麦子成熟,老百姓依路的远近领取粮食回家,共救
【解析】根据材料一中“叔向、师旷之对,皆偏锌也”一句,韩非子否定
活五十余万人,招募为兵的流民以万计。
了叔向、师旷的观,点,提出自已的看法“非专君之力也,又非专臣之力
3.(1)宰相曾布想把他收归自己门下,田昼没有屈从,被授官提举常平,也
也”,在文末“凡五霸所以能成功名于天下者,必君臣俱有力焉”中总结
推辞了,请求管理准阳军而离开京城。(关键词语:“屈”,屈从;“知”,管
道:齐桓公成功的原因在于君臣合力。根据材料二中荀子认为“齐桓公
理;“去”,离开。)
有天下之大节”,无人可以灭掉他,接着列举他不计前嫌,重用管仲的诸
(2)这一年遇到大的疫情,田昼每天自己带着医生,挨家挨户去探望生病
多事例,证明齐桓公对于掌握治理天下的关键已“尽有之”,他能成就霸
的人,尽心尽力地为他们治病。(关键词语:“日”,名词作状语,每天;
业,“非幸也,数也
“问”,探望:“药”,名词作动词,医治。)
【参考译文】
【参考译文】
材料一
建中靖国初年,田昼入朝担任大宗丞,宰相曾布想把他收归自己门下,
晋平公问叔向说:“从前齐桓公多次会合诸侯,使天下走上正道,不知
田昼没有屈从,被授官提举常平,也推辞了,请求管理淮阳军而离开京城。道是靠臣子的力量,还是靠君主的力量?”叔向回答说:“管仲善于裁剪,宾
当地官吏百姓敬畏爱戴他。这一年遇到大的疫情,田昼每天自己带着医胥无善于缝纫,隰朋善于装饰衣边。衣服做好了,君主拿起来穿在身上。
生,挨家挨户去探望生病的人,尽心尽力地为他们治病。一天他患小病没这是臣子的力量,君主出了什么力呢?”师旷俯在琴上笑了。晋平公说:“太
有出门,正当白天,全军的人们都看见田昼骑着马带着随从腾空而去,到府师为何发笑呢?”师旷回答说:“我笑叔向对您问题的回答。凡是做臣子的,
上询问,已经去世了。有人说他是淮阳土神。
:好比厨师将五味调和好了进奉给君主吃。君主如果不吃,谁敢强迫他呢?
4.(1)(郑袤)改任济阴太守,到任即表彰孝敬父母尊敬兄长的人,礼待贤
有人说:叔向、师旷的回答,都是片面的说法。使天下走上了正道,多
能的人,兴建学校,启发引导后辈。(关键词语:“下车”,官吏到任:“敬次会合诸侯,这样美好的大事业,不单单是君主的力量,也不单单是臣子的
礼”,礼待;“贤能”,形容词作名词,贤能的人;“庠序”,学校。)
力量。从前宫之奇在虞国,僖负羁在曹国,这两个臣子很智慧,说的话都合乎
(2)王肃把景帝的话告诉了郑袤,郑袤亲自驾车追赶景帝,从近路赶上了事实,行动都合乎功利,而虞国、曹国都灭亡了,是什么原因呢?这是因为虽
景帝。(关键词句:“以语袤”,以(之)语袤,省略句:“舆”,名词作动词,有好的臣子却没有好的君主啊。况且蹇叔在虞国时虞国灭亡了,到秦国后秦
驾车:“及”,赶上。》
国却称霸诸侯,这并不是蹇叔在虞国时笨,到了秦国就聪明了,而是决定于有
【参考译文】
没有好的君主。叔向说“是臣子的力量”,其实不是这样的。从前齐桓公的
(郑表)外调做黎阳县令,当地官员和百姓十分满意,服从管理。改任宫中有两个市场,妇女的住地有二百处,他被散着头发玩弄女人。得到管仲,
济阴太守,到任即表彰孝敬父母尊敬兄长者,礼待贤能的人,兴建学校,启成为春秋五霸中第一个称霸的君主;失去管仲、得到竖习后性命不保。如果
发引导后辈。毋丘俭发动叛乱,景帝亲自征讨他。文武百官到城东饯行送:认为不是臣子的力量,就不能说因为用了管仲而称霸;如果认为是君主的力
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