第5单元 第3讲 伴性遗传-【衡中学案】2027年高考生物一轮总复习学案（人教版）单选

合致死，则AB少5份，Abb和aaB_中各少1份，即出现后代 (3)由分析可知，亲代雌果蝇的基因型为aXBX、雄果蝇的 分离比为4：2：2：1，D正确。 基因型为AAXY,F紫眼雌果蝇的基因型为AaXX,F,紫眼雄 4.C由图1可知，F,的表型及比例为红色：橙色：黄色≈9： 果蝇的基因型为AXY,则F,中紫眼雌果蝇的基因型有 4:3,为9：3：3：1的变式，可以推断E,红色番茄的基因型为AAxX,AAX"X"Aax"x、AaXX,共4种。 ABb,用A基因特异性引物对红色番茄丙、用B基因特异性引！ (4)对于雌果蝇来说，X染色体的异常分离既可能发生在减 物对红色番茄丁的DA进行PCR扩增，PCR产物电泳结果如数分裂【后期（同源染色体未分离），也可能发生在减数分裂Ⅱ后 图2所示，再结合杂交图，判断电泳图从上到下第一条带代表期（姐妹染色单体未分离），由于该异常卵细胞含有两条X染色体 a,第二条带代表B,第三条带代表b,第四条带代表A,所以甲番(XX)或不含X染色体(aO),而来代雄果蝇减数分裂正常进 茄的基因型为AAbb,乙番茄的基因型为aaBB,A错误；F1番茄 行，产生两种配子：AX、AY,因此合子的类型有AaXXX、 (AaBb)与乙番茄(aaBB)杂交，子代不会出现橙色番茄(A_bb、 i AaXXY、AaXO、AaYO aabb),B错误：由图可知，F,中橙色番茄的基因型为Abb或 aabb,所以其自交的后代都表现为橙色，不会发生性状分离， (5)雌果蝇的性染色体组成为XX,雄果蝇的性染色体组成为 C正确：由图可知，F,红色番茄的基因型为AB,其中A曲自XY,由题意可知B中一对杂交实验的后代雌雄比例为2：1，已知 交后代能产生橙色番茄，其所占的比例为2/3，D错误。 正常情况下为1：1，因此可知后代中50%的雄果蝇死亡，由此可 推测该对果蝇的雌性个体可能携带隐性致死基因，且该基因位于 第3讲伴性遗传 !X染色体上。设该基因为d,则该杂交实验中雌雄果蝇的基因型 为XX、XDY,其后代(F,)的基因型为XPX、XX、XY、XY(死 考点一 基因在染色体上的假说与证据 亡)，F进行杂交，F4的基因型及比例为XX:XX:XPY= 必备知识·夯实基础 3:1:3,即F4的雌雄比为4：3时，即可验证。 知识巩固 例3：B这只白眼雄果蝇与野生型红眼雌果蝇杂交（实验 1.完整性和独立性相对稳定的形态结构成单成单父方 母方同源染色体非等位基因非同源染色体 I),结果F,全部为红眼，判断红眼为显性性状，实验Ⅱ为F1与隐 2.(1)易饲养、繁殖快和后代多(2)假说一演绎法(3)①红眼 性亲本杂交，子代红眼♀：红眼：白眼♀：白眼d=1:1: 基因分离性别②XYX"Y红眼♀ XWY X" :1:1,为测交实验，其结果表明F,红眼雌果蝇为杂合子，A正确： 红眼♀③测交④X 实验Ⅲ是实验I的反交实验，正反交结果不同说明果蝇的眼色遗 3.许多个线性 传与性别有关，其基因可能位于X染色体上，仍符合遗传定律 教材隐含知识1：24DNA ;B错误；白眼相对于红眼是隐性性状，且控制眼色的基因位于X 教材隐含知识2：非等位 脱氧核苷酸序列不同不遵循 染色体上，假设相关基因用A和a表示，实验Ⅲ野生型红眼×白 思维辨析 眼♀，子代红眼♀：白眼0了=1：1，双亲的基因型组合为XAY× (1)×(2)V(3)V :XX”,故野生型红眼雄果蝇(XAY)的精子只有一半含有控制眼色 延伸探究 i的基因(A),C正确。 X杂交子代中，雄性个体中直毛：分叉毛是1：1，雌性个体中 例4：C融合遗传的观点是如果两亲本性状不同，杂交后子 都是直毛，没有分叉毛 代的性状介于两亲本之间，果蝇的杂交实验中，F,的表型与亲本 剖析难点·考点突破 之一相同，否定了融合遗传的观点，A错误：F,产生配子的比例为 精准命题 :1：1,说明减数分裂时控制一对相对性状的遗传因子彼此分离， 例1：A假设控制果蝇翅型、体色和眼色的基因分别用A/、可以体现分离定律的实质，B错误；摩尔根的实验中出现3：1的 B/b,D/d表示。由题意可知，A项中F,的基因型为AaXX、分离比依赖于基因的分离，雌、雄配子结合的机会相等，F2中不同 AXY,F,雌雄交配后F2的表型及比例为直翅灰体：直翅黄体：基因型的个体存活率相等，观察的子代样本数目足够多等条件， 弯翅灰体：弯翅黄体=3：3：1：1，A符合题意；B项中F,的基C正确：摩尔根研究结果将相应基因与特定的染色体联系起来，眼 因型为AaXX、AaXY,F,雌雄交配后F2的表型及比例为直翅色的遗传遵循孟德尔的分离定律，D错误。 灰体：直翅黄体：弯翅灰体：弯翅黄体=9：3：3：1，B不符合 考点二伴性遗传的类型与应用 题意：C项中F,的基因型为ADd,F,雌雄交配后F,的表型及比 必备知识·夯实基础 例为直翅红眼：直翅紫眼：弯翅红眼：弯翅紫眼=9：3：3：1， 知识巩固 C不符合题意：D项中F,的基因型为DdX“X、DdXY,F,雌雄交 配后5的表型及比例为灰体红眼：灰体紫眼：黄体红眼：黄体.性别 紫眼=9：3：3：1，D不符合题意。 2.(1)XEXXEX X'Y①女儿母亲②一定母亲和女儿 例2：(1)基因位于染色体上(2)常X红眼堆性与白眼 ③远多于母亲女儿(2)①女儿母亲②一定父亲 雄性(3)AaXX4(4)减数分裂I后期、减数分裂Ⅱ后期 和儿子③多于世代连续遗传(3)③世代连续性 AaX"XX、AaX"XY、AaX0、AaY0(5)雌4：3 :3.(1)女男(2)①Z②非芦花芦花③非芦花 解析：由阝，中红眼性状只在雄性果蝇中出现可知红眼性状与思维辨析 性别有关，说明B/b基因位于X染色体上；F2中雌雄果蝇中均出 (1)V(2)×(3)V(4)V(5)×(6)V 现白眼和紫眼，且（紫眼+红眼）：白眼=3：1，说明A/a基因位延伸探究 于常染色体上，两对基因遵循自由组合定律。进一步分析可知，1.色盲基因为隐性基因，女性体细胞内的两条X染色体上同时具 亲本果蝇的基因型为aaXX(白眼雌)、AAXY(红眼雄)，E基因 备b基因时才会患病，而男性体细胞只有一条X染色体，只要 型为AaXX(紫眼雌)、AaXY(紫眼雄)。 具备一个b基因就表现为色盲，所以“男性患者多于女性患 (1)摩尔根通过果蝇的杂交实验将控制果蝇眼色的基因与性： 者”；而抗维生素D佝偻病基因为显性基因，女性体细胞内的两 (X)染色体联系起来，证明了基因位于染色体上。 条X染色体上只有同时具备d基因时才会正常，而男性只要具 (2)据分析可知，A基因位于常染色体上，B基因位于X染色； 备一个d基因就表现为正常，所以“女性患者多于男性患者”。 体上。若要进一步验证这个推论，可在2个纯系中选用红眼雌性：2.性别和其他性状类似，也是受遗传物质和环境共同影响的，性 (AAXX)与白眼雄性(aaXY、aaXY)进行杂交，当后代出现雌 反转现象可能是某种环境因素，使性腺出现反转现象，但遗传 性全为紫眼、雄性全为红眼或雌雄全为红眼时，即可验证。 物质组成不变。 535 剖析难点·考点突破 (4)(i)aaBBX"X和AAbbX"0的亲本杂交，F基因型为 精准命题 AaBbX"X和AaBbX"O,雌雄相互交配产生F2,由于H抑制A基 例1：B区段（Ⅲ）是Y染色体特有的区域，若某病是由位于 因的作用，故基因型为AXX、AX“0不能表现黑色，常染色 非同源区段（Ⅲ）上的致病基因控制的，则患者均为男性，A正确： 体基因型有：1AABB、2AABb、2AaBB、4AaBb、1AAbb、2Aabb 区段(I)位于X染色体上，Y染色体上无对应区段，若该区段的 1aaBB、2aaBb、laabb,性染色体基因型为1X"X、1X0、1X0、 疾病是由显性基因控制的，男患者的致病基因总是传递给女儿， 1XX,组合后黑眼：黄眼：白眼=12：15：5。F2中白眼个体 则女儿一定患病，但是儿子不一定患病，B错误；由题图可知，区段 基因型有AAbbX"X、AAbbX"O、AabbX"X'、AabbX"O、 (Ⅱ)是X、Y染色体的同源区段，因此只有在该部位才存在等位 aabbX"X"、aabbX"O、aabbX"O、aabbX"X",共8种。 基因，C正确；若某病是由位于区段(I)上隐性致病基因控制的 (i)F2白眼雌性个体有AAbbX"X、AabbX"X、aabbX"X 即为伴X染色体隐性遗传病，则女性患者的儿子一定患病 aabbX"X",用测交，即与aabbX0杂交，AAbbX"X"测交后代白 D正确。 眼：黑眼=1：1，AabbX"X测交后代白眼：黑眼=3：1，由于 例2：B由题干信息可知，雌性慢羽白鸡的基因型为tZW aabbX"X、aabbX"X'测交后代都是全白眼，故这两种基因型不 雄性快羽麻鸡的基因型为T忆Z或TTZZ,一次杂交子代的基因 能区分。 型为TZZ、TZW、tZZ、tZW或TZZ、TZW,不能获得T基 (i)若要从F,群体中筛选出100个纯合黑眼雌性个体即 因纯合麻鸡，快羽麻鸡(T忆W)在F1代中所占的比例可为1/4 1/64 AABBX"X、1/64 AAbbX"X,理论上F,的个体数量至少需 A错误，B正确：若F,的基因型为TZZ、TZW、tZZ、tt忆W,只 有个100÷2/64=3200个。 考虑快慢羽，F,的基因型为ZZ、ZZ、ZW、ZW,无法通过快慢 2.(1)符合1/8(2)AaaBb、aaabb①子代蓝花：白花 羽区分F,代雏鸡性别，C错误；t基因上所插人核酸为双链的 5:3 DNA结构，ALV为逆转录病毒，其核酸为单链的RNA结构，二者 解析：(1)实验一，亲本甲白花植株和乙白花植株杂交，子一代 的结构不同，D错误。 均为蓝花植株，蓝花植株自交子二代蓝花植株：白花植株 例3：A后代雌性个体中不存在狭叶(XX)的个体，但由于 10:6,为9：3：3：1的变式，满足自由组合定律，且已知某三 雌性有XX的个体，含X的雌配子可育，所以雄株中有狭叶植 倍体两性花植物的花色由2对等位基因A、和B,b控制，因此 株(XY),A错误；如果亲本基因型为XX×XY,母本只能产生 等位基因A、a和B、b的遗传符合自由组合定律。基因A和基 X的配子，父本产生的X致死，因此只能产生含Y染色体的配 因B分别编码途径①中由无色前体物质M合成蓝色素所必需 子，后代全为XY,宽叶雄株，B正确；若后代全为宽叶，雌、雄植株 的酶A和酶B;另外，只要有酶A或酶B存在，就能完全抑制途 各半时，雄性亲本产生Y和X两种配子，又根据题意可以知道，基 径②的无色前体物质N合成蓝色素，说明AB和aabb表现为 因b使雄配子致死，因此雄性亲本的基因型是XY,后代的雄性 蓝花，A_bb和aaB_表现为白花，蓝花纯合子为AABB和aabb,分 植株全是宽叶，雌性亲本只产生X“一种配子，因此雌性亲本的基 别占1/16，因此蓝花植株纯合体的占比为2/16=1/8。 因型是XX,C正确，若后代性别比例为1：1，雄性亲本产生Y (2)已知该三体蓝花植株仅基因A或a所在染色体多了1条， 和X两种配子，又根据题意可以知道，基因b使雄配子致死，因此 且被诱变亲本在减数分裂时只发生了1次染色体不分离，同时 雄性亲本的基因型是XY,后代宽叶与窄叶之比是3：1，说明雌 含A、B个体或同时不含A、B个体表现为蓝花，可能的原因是减 性亲本含有窄叶基因，因此雌性亲本的基因型是XX,D正确。 数第一次分裂含A和a的同源染色体未分离，产生AaB的配 例4：C若基因L/1位于X染色体上，则雄性个体长触角不】 子，与母本产生的ab配子结合形成AaaBb蓝花个体；也可能是 会出现杂合体，A错误；由于子代中雌雄数量相等，不可能出现某 减数第一次分裂正常，减数第二次分裂含A的姐妹染色单体分 一性别的胚胎致死，B错误；若基因L/1位于常染色体，子代的基 离后移向同一极，从而产生AAB的配子，与母本产生的b配子 因型及比例为L:山=3：1，纯合子的概率为3/4，C正确：根据 结合形成AAaBb的蓝花个体；也可能是减数第二次分裂后期， 题意“现有等比例的长触角雄性纯合体(1/2L)与杂合体 含a的姐妹染色单体分离后移向同一极，产生ab的配子，与母 (1/2L),分别与长触角雌性纯合体(LL)杂交”，则产生的F,中 本产生的ab配子结合形成aaabb的蓝花个体。减数第一次分 LL:山=3：1，利用配子法计算：L=3/4+1/4×1/2=7/8,1=1 裂异常产生的三体蓝花植株基因型为AaaBb,减数第二次分裂 7/8=1/8,故可得F2表型及比例为长触角(7/8×7/8+2×7/8× 异常产生的三体蓝花植株基因型为AAaBb或aaabb,无论自交 1/8):短触角(1/8×1/8)=63：1，D错误 还是测交，若子代都只有蓝花，则该蓝花植株基因型为aaabb, 素养提升·强化思维 因此需要区分蓝花植株基因型为AaaBb还是AAaBb。若进行 真题再现 测交，AaaBb个体进行测交，利用分离定律思维求解，先考虑A、 1.(1)AB、Ab、aB、ab6(2)AABB和aaBB黑眼：黄眼=8：1 a基因，Aaa可以产生的配子种类及比例为A:a:Aa:aa= (3)AaBB和aaBB、AaBb和aaBB、AaBB和aaBb、Aabb和aaBB 1:2:2:1,测交后代含A的个体和不含A的个体比值为 (4)(i)黑眼：黄眼：白眼=12：15：58(iⅱ)aabbX"X 1:1,再考虑B、b基因，测交的结果是Bb:bb=1:1,因此子代 aabbX"X"(jii)3 200 蓝花：白花=1：I;AAaBb个体进行测交，利用分离定律思维 解析：(1)组别①F2表型比例为12：3：1，为9：3：3：1的变 求解，先考虑A、a基因，AAa可以产生的配子种类及比例为 式，可知，F的基因型是AaBb,产生的配子基因组成为AB、Ab A:a:AA:Aa=2:1:1:2,测交后代含A的个体和不含A aB、ab。已知黄眼基因B对白眼基因b为显性，基因A存在时， 的个体比值为5：1，再考虑B、b基因，测交的结果是Bb:bb= 眼色表现为黑色，基因a不影响B和b的作用F,黑眼个体有： 1:1,因此子代蓝花：白花=1：1，两种基因型的个体测交结果 1AABB、2AABb、2AaBB、4AaBb、1AAbb、2Aabb,共6种。 相同，无法进行判断。若进行自交，AaaBb个体自交，利用分离 (2)组别②亲本黑眼和黄眼杂交子一代为黑眼，子二代黑眼： 定律思维求解，先考虑A、a基因，Aaa可以产生的配子种类及比 黄眼=3：1，可知黑眼子一代为单杂合子AaBB,故亲本黑眼和 例为A:a:Aa:aa=1:2:2:1,含A的配子：不含A配子= 黄眼的基因型为AABB和aaBB。F,中黑眼个体1/3AABB 1:1,自交后代含A的个体和不含A的个体比值为3：1，再考 2/3AaBB随机杂交，产生配子为2/3AB、1/3aB,后代基因型及比 虑B、b基因，自交的结果是BB:Bb:bb=1:2:1,因此子代 例为AABB:AaBB:aaBB=4:4:1,故后代表型及比例为黑 蓝花：白花=5：3；AAaBb个体进行自交，利用分离定律思维 眼：黄眼=8：1。 求解，先考虑A、a基因，AAa可以产生的配子种类及比例为 (3)组别③的亲本黑眼和黄眼杂交子一代为黑眼：黄眼= A:a:AA:Aa=2:1:1:2,含A的配子：不含A配子= 1:1,故亲本基因型组合可能有AaBB和aaBB、AaBb和aaBB 5:1,自交后代含A的个体和不含A的个体比值为35：1，再考 AaBB和aaBb、Aabb和aaBB。 虑B、b基因，自交的结果是BB:Bb:bb=1:2:1,因此子代 536 蓝花：白花=(35×3+1)：(35+3)=53：19，两种三体蓝花：遗传病，没有致病基因，不可通过P℃R和电泳技术进行致病基因 植株自交子代表型及比例不同，可以判断染色体分离异常发生；的检测来确定胎儿是否患该病，该病患者无法生存至成年，所以 的时期。 该性状不能遗传给后代，C正确，D错误。 3.(1)6:2:3:5(3:5:3:5)是9：3：3：1的变式正交、反 例3：B调查人群中遗传病的发病率，需在人群中随机取样， 交结果不同(2)aaZZB AaZZ、AaZW,表型均为棕眼 不需要调查患者家庭成员患病情况，B错误。 (3)aazW AazZ、AaZW,表型分别为棕眼、红眼(4)①为 例4：C调查遗传病的发病率应在广大人群中随机抽样调 基因A(或B):②为基因B(或A):③为红色：④为棕色 查，A错误；红绿色盲是单基因遗传病，通过染色体组型分析只能 解析：(1)依据表格信息可知，无论是正交6：2：3：5，还是反确定染色体异常遗传病，B错误：人类遗传病的检测和预防的主要 交3：5：3：5，均是9：3：3：1的变式，故可判断太阳鹦鹉的手段是遗传咨询和产前诊断，C正确：一些未知的致病基因导致的 眼色至少由两对基因控制；但正交和反交结果不同，说明其中 先天性疾病不能通过产前诊断来确定，D错误。 一对基因位于Z染色体上。 考点二遗传系谱图的分析 (2)依据正交结果，F,中棕眼：红眼=9：7，说明棕眼性状的为 剖析难点·考点突破 双显性个体，红眼性状的为单显性或双隐性，鹦鹉为ZW型性别 精准命题 决定，在雄性个体中，棕眼为6/8=3/4×1，在雌性个体中，棕眼 例1：A若该病遗传方式为常染色体隐性遗传，则据图可推 为3/8=3/4×1/2，故可推知，F1中的基因型为AaZZ :测，I-1、Ⅱ-1和Ⅲ-1（外系男性）也需要有致病基因，与题千 AaZW,表型均为棕眼，亲本为纯系，其基因型为：aaZZ(父 中“一种罕见遗传病”相矛盾：若该病遗传方式为常染色体显性遗 本)、AAZW(母本)。 传或伴X染色体隐性遗传或伴X染色体显性遗传，则据图可知， (3)依据反交结果，结合第二小问可知，亲本的基因型为，AAZZ :该遗传病的致病基因仅由该家系中的女性传递（该病只会引起男 aaZW,则F,的基因型为AaZZ、AaZW,对应的表型依次为棕 性患病)。综上所述，A符合题意。 眼、红眼。 例2：D由于该家系中有患病女性，所以该致病基因不位于 (4)结合第二小问间可知，棕眼性状的为双显性个体，红眼性状的Y染色体上，A正确：若Ⅱ-1不携带该致病基因，而Ⅲ-3患病， 为单显性或双隐性个体，故可知基因①为A(或B),控制酶1的则他的患病基因只能来自Ⅱ一2，可推出该病的遗传方式可能是 合成，促进红色前体物合成红色中间物，基因②为B(或A),控 常染色体显性遗传、伴X染色体显性遗传和伴X染色体隐性遗 制酶2的合成，促进红色中间物合成棕色产物。 传；无论是哪种遗传方式，【-1不患病，不携带致病基因，其给 第4讲 人类遗传病 Ⅱ-2传递的都是正常基因，而Ⅲ-3患病且其致病基因只能来自 Ⅱ-2，可推出Ⅱ-2一定含有致病基因，一定是杂合子，B正确： 考点一人类遗传病的类型及调查 若Ⅲ-5正常，则该病为常染色体显性遗传病，假设相关基因用 必备知识·夯实基础 A、a表示，由于Ⅱ-1正常，为aa,而Ⅲ-3患病，为Aa,可推出 知识巩固 Ⅱ-2一定患病为Aa,C正确；若Ⅱ-2正常，Ⅲ-3患病，该病为隐 1.(1)遗传物质改变单基因多基因 染色体异常 性遗传病，若Ⅲ-2患病，则可推出该病为常染色体隐性遗传病 (2) 特点 类型 实例 若Ⅲ-2正常，则不能推出具体的遗传方式，D错误。 ①由两对或两对以 例3：(1)常染色体显性遗传病常染色体隐性遗传病Aabb 上等位基因控制 ,a.单基因遗传病 I原发性高血压 (2)操作简便、准确安全、快速等(3)缺失1/90025(4)A ②由一对等位基 Ⅱ.红绿色盲 解析：(1)据图判断，I-1和I-2患甲病，生了一个正常的 因控制 b.多基因遗传病 Ⅲ.唐氏综合征 女儿Ⅱ-3，所以甲病是常染色体显性遗传病；I-1和I-2都 ③由染色体结构或 不患乙病，生了一个患乙病的女儿Ⅱ-2，所以乙病是常染色体隐 数自异常引起 V.白化病 性遗传病。I-1和I-2的基因型都是AaBb,Ⅱ-2两病兼患， ④遵循孟德尔遗 V猫叫综合征 但是她的儿子Ⅲ-2不患甲病，推断Ⅱ-2的基因型是Aabb。 传规律 c染色体异常遗 传病 M抗维生素D (2)采用PCR方法可以检测胎儿的基因状况，进行遗传病诊 ⑤群体中发病率高 佝偻病 断。该技术的操作简便而且利用的是怀孕母体的血液中来自胎 (3)致病基因隔代 母亲和女儿 多于 隔代少于 男性；儿的游离DNA,所以准确安全、快速。 家族聚集相等 (3)根据遗传系谱图判断Ⅲ-2不患甲病患乙病，他的基因型 2.(1)遗传咨询产前诊断 (2)家庭病史传递方式 再发风是aabb,所以A/a基因扩增带的第一个条带是a,第二个条带是 险率产前诊断终止妊娠(3)基因检测遗传病先天性：A:B/b基因扩增带的第一个条带是B,第二个条带是b;b条带比 疾病 B短，所以乙病是由于正常基因发生了碱基缺失所致。I-1和 3.(1)物质改变单基因患者家系 (2)①全部DNA序列遗：I-2的基因型都是Bb,Ⅱ-5的基因型是2/3Bb,Ⅱ-6的基因 传信息 型是BB(根据电泳图判断)，推出Ⅲ-5的基因型是1/3Bb,Ⅲ-5 思维辨析 和无亲缘关系的正常男子婚配，该正常男性是携带者的概率是 (1)×(2)V(3)×(4)V(5)V 1/75,后代患病的概率是1/3×1/75×1/4=1/900。根据电泳图判 剖析难点·考点突破 断Ⅱ-4和Ⅱ-6的基因型相同均为BB,据家族系谱图判断， 精准命题 Ⅱ-5和Ⅱ-3的基因型相同为1/3BB和2/3Bb,所以Ⅲ-5和 例1：D红绿色盲是一种伴X染色体隐性遗传病，A错误；由；Ⅲ-3的基因型相同，为1/3Bb和2/3BB。若Ⅲ-5和Ⅲ-3婚配， 于男性和女性的细胞内都有X染色体，故对于伴X染色体遗传病；生育患病孩子的概率是1/3×1/3×1/4=1/36，生育患病孩子的 而言，男性、女性都有可能患该病，如红绿色盲患者中既有女性也：概率是前一种婚配的1/36÷1/900=25倍。 有男性，B错误：可以采用基因治疗方法医治重度免疫缺陷病， (4)反义RNA药物能与目标基因的mRNA互补结合形成部 C错误：孩子的先天畸形发生率与母亲的生育年龄有关，D正确。；分双链，影响蛋白质翻译，最终达到治疗目的。因为甲病是显性 例2：D许多药物能通过胎盘进入胎儿体内，可能影响胎儿；遗传病，影响A基因的表达可以达到治疗的目的，所以在上述家 的生长发育，故孕妇要尽量减少服用有关药物，A正确；18三体综！系中，可以选择A基因作为目标。 合征患者有3条18号染色体，比正常人多了1条18号染色体，原！ 例4：C据题意和题图可知，苯丙酮尿症(PKU)是由常染色 因可能是父方或母方减数分裂产生了异常配子，即精子或卵细胞：体上PAH基因编码的酶异常引起的一种隐性遗传病，致病基因来 多了1条18号染色体，B正确：爱德华氏综合征属于染色体异常：自双亲，由图可知，父亲的正常PAH基因的728、1068位碱基分别 537第3讲 伴性遗传 考情研读·备考定位 课标要求 核心素养 1.明确性别决定的方式和伴性遗传的概念。（生命观念） 概述性染色体上的 2.对比分析基因和染色体的关系，归纳总结伴性遗传的类型和特点。（科学思维） 基因传递和性别相 3.应用假说一演绎法分析摩尔根果蝇杂交实验，学会探究基因在染色体上的实验方法。 关联。 (科学探究) 考点一 县因在染色体上的假说与证据 必备知识·夯实基础 结果分析：F,全为红眼→ 为显性性状；F2 中红眼：白眼=3：1→符合 定律；白 知识巩固 眼性状的表现总是与 相关联。 1.萨顿的假说 ②提出假说，进行解释： 类比推理法 基因在染色体上 a.假说：控制果蝇红眼与白眼的基因只位于 染 研究方法 萨顿的假说 核心内容 色体上， 染色体上无相应的等位基因。 依据 b.解释： 基因和染色体行为存在着明显的平行关系 红眼雌 白眼雄 135 表现 亲代 XWXW 项目 基因 染色体 配子 在配子形成和受 生殖过程 在杂交过程中保持 精过程中，也有 子代 XWX"(红眼雌)× XY(红眼雄) 中性质 了配子 存在 体细胞 成对 成对 1/2 1/2 形式 ♀配子 配子 1/2X" 1/4x"x"( 1/4 (红眼d 成对的基因一个 体细胞中来源 来自 条来自父方， 1/2 1/4X"X"( 1/4X"Y(白眼g) 个来自 条来自母方 ③实验验证：进行 实验。 形成配子时行为 自由组合 自由组合 ④得出结论：控制果蝇的红眼、白眼的基因只位于 染色体上。 2.基因位于染色体上的实验证据（摩尔根果蝇杂交实验） (1)选材原因：果蝇具有 等特点。 3.基因与染色体的关系 (2)研究方法： 条染色体上有 基因，基因在染色体上 (3)研究过程 呈 排列。 ①果蝇的杂交实验—问题的提出： 教材隐含知识 红眼（♀）×白眼(） 1.(必修2P29问题探讨)人有46条染色体，但是旨 F 红眼（♀、d) 在揭示人类基因组遗传信息的人类基因组计划却 ↓F,雌雄交配 只测定人的 条染色体的 序列。 F2 红眼（♀、o) 白眼() 2.(必修2P32图2-11)右图为果蝇X Y 染色体的部分基因的示意图，图中基 「分叉刚毛 m小翅 配子 配子 因名称为f、m、I、w,l、w、f和m互为 1菱形眼 验 红眼(？) 红眼 红眼（♀） 红眼(d 基因，其本质区别是 w白眼 Y 解 XW XXW XWY XXXW XWY 其遗传 (填“遵 红眼（♀） 红眼(d 红眼（♀） 红眼(d) X XWX 红眼(？) 白眼(d) 循”或“不遵循”)孟德尔规律。 白眼(d 回交F:XX 回交 思维辨析 实 验 配子 易错整合，判断正误。 图 (1)摩尔根在实验室培养的红眼雄果蝇中首次出现了 后代： 后代： 基因型 基因型X"X”XYXX"XY 白眼性状，该性状来自基因重组。 ( 表型 红眼♀红眼d白眼♀白眼d 表型红眼？红眼。白眼？白眼 比例 1 :11 比例1：1：1：1 (2)摩尔根利用假说一演绎法证明控制果蝇红眼和白 上述两种假说都能够解释实验 眼的基因位于X染色体上。 () 疑 惑 一和实验二的实验现象 (3)基因在染色体上的证明：萨顿提出“基因在染色体 上”，但没有证明这一结论，摩尔根通过假说一演绎法 2.演绎推理，验证假说 证明了基因在染色体上。 摩尔根依次做了实验一和实验二之后提出假说1， ) 从而合理地解释了实验一和回交实验二。为了验证 延引伸探究 假说，摩尔根设计了多个新的实验，其中有一组实验 依据假说以及摩尔根实验一的解释图解，尝试分析 最为关键，即白眼雌果蝇与亲本红眼雄果蝇交配，最 后实验的真实结果和预期完全符合，假说1得到了 36 如下信息内容：直毛与分叉毛为一对相对性状（相关 基因用F和f表示)。现有两只亲代果蝇杂交，F,的 证实。利用上述的假说1和假说2，绘出“白眼雌果 表型与比例如图所示。则：控制直毛与分叉毛的基 蝇与亲本红眼雄果蝇交配”实验的遗传图解，如下表 因位于 染色体上，判断的主要依据是 所示。 假说1：控制果蝇眼 假说2：控制果蝇眼色 色的基因位于X染 的基因位于X、Y染色 比例 ☐雌性 假说 色体的非同源区段， 体的同源区段，X染色 2 ☐雄性 X染色体上有，而Y 体和Y染色体上都有 染色体上没有 白眼雌果蝇 红眼雄果蝇 白眼雌果蝇 红眼雄果蝇 X"X XWY XwX每 + XWYW 直毛分叉毛性状 类型 图解 X"X X"X 红眼雌果蝇 白眼雄果蝇 红眼雌果蝇 红眼雄果蝇 剖析难点·套点突破 重难精讲 精准命题 摩尔根实验的深度解释 考向一 基因在染色体上的实验探究 1.提出假说，进行解释 》例1(2024·全国卷甲)果蝇翅型、体色和眼 假说1：控制眼色的基 假说2：控制眼色的基因位 色性状各由1对独立遗传的等位基因控制，其中弯翅 因位于X染色体的非同 于X、Y染色体的同源区 黄体和紫眼均为隐性性状，控制灰体、黄体性状的基因 源区段，X染色体上有， 段，X染色体和Y染色体 位于X染色体上。某小组以纯合体雌蝇和常染色体基 而Y染色体上没有 上都有 因纯合的雄蝇为亲本杂交得F,F,相互交配得F2。在 翅型、体色和眼色性状中，F2的性状分离比不符合后代进行杂交，后代雌雄比为 时，可进一步验 9:3:3:1的亲本组合是 ( )证这个假设。 A.直翅黄体♀×弯翅灰体σ 考向二摩尔根果蝇杂交实验分析 B.直翅灰体♀×弯翅黄体d 》例3(2026·西安期末)生物学家摩尔根在野 C.弯翅红眼♀×直翅紫眼c 生型红眼果蝇中偶然发现了一只白眼雄果蝇，他用这 D.灰体紫眼♀×黄体红眼d 只白眼果蝇与野生型红眼果蝇进行杂交（实验I),结 》例2以下两对基因与果蝇眼色有关。眼色色 果F,全部为红眼。F,雌雄果蝇相互交配，F2雌果蝇 素产生必须有显性基因A,时眼色为白色；B存在时 全部为红眼，雄果蝇中红眼和白眼的比例为1：1。这 眼色为紫色，b时眼色为红色。2个纯系果蝇杂交结 种现象不能用孟德尔的理论完全解释清楚，于是他继 果如下图，请据图回答下列问题 续做了如表所示的实验（Ⅱ、Ⅲ）。下列与实验有关的 白眼♀红眼d 叙述，错误的是 () 组别 杂交组合 结果 紫眼♀紫眼 红眼♀：红眼O:白眼 F,红眼♀×白眼c 9:白眼0=1：1： 1:1 紫眼了紫眼♀白眼d白眼♀红眼o 野生型红眼。× 红眼9：白眼o0=1:1 统计数量144 284 94 98 148 白眼♀（来自实验Ⅱ） 137 (1)果蝇是遗传学研究的经典实验材料，摩尔根 A.实验Ⅱ可视为实验I的测交实验，其结果表明 等利用一个特殊眼色基因突变体开展研究，把基因传F,红眼雌果蝇为杂合子 递模式与染色体在减数分裂中的分配行为联系起来， B.实验Ⅲ是实验I的反交实验，正反交结果不同 证明了 可确定其不属于细胞核基因所控制的遗传 (2)A基因位于 染色体上，B基因位于 C.实验Ⅲ的结果表明野生型红眼果蝇的精子只有 染色体上。若要进一步验证这个推论，可在 半含有控制眼色的基因 2个纯系中选用表型为 的果 D.对实验I、Ⅱ、Ⅲ最合理的解释是控制眼色的 蝇个体进行杂交。 基因位于X染色体上 (3)上图F中紫眼雌果蝇的基因型为 》例4(2026·广东佛山质检)下列关于摩尔根 F,中紫眼雌果蝇的基因型有 种。 的果蝇遗传实验和实验方法的叙述，正确的是() (4)若亲代雌果蝇在减数分裂时偶尔发生X染色 A.果蝇的杂交实验中，F,的个体都为红眼，肯定 体不分离而产生异常卵，这种不分离可能发生的时期 了融合遗传的观点 有 B.F,产生两种配子的比例为1：1和F1自交后代 ,该异常卵与正常精子受精后，可能 表型比例为3：1，均不能体现分离定律的实质 产生的合子主要类型有 C.F2特定分离比的出现依赖于基因的分离、雌雄 配子随机结合及足够的样本基数等 (5)若F,中果蝇单对杂交实验中出现了一对果蝇 D.摩尔根将眼色基因与特定染色体联系起来，但 的杂交后代雌雄比例为2：1，由此推测该对果蝇的 眼色的遗传不支持孟德尔的理论 性个体可能携带隐性致死基因；若继续对其 考点二 伴性遗传的类型与应用 财备知识·夯实基础 ②没有显隐性之分。 ③父传子，子传孙，具有 知1识巩固 3.伴性遗传在实践中的应用 1.伴性遗传 (1)推测后代发病率，指导优生优育 决定性状的基因位于性染色体上，在遗传上总是和 婚配 生育建议 相关联的现象。 必 孩，原因：该夫妇 2.伴性遗传的特点 男正常×女色盲 所生男孩均患病 (1)伴X染色体隐性遗传实例一红绿色盲 生 孩，原因：该夫妇 男抗维生素D 所生女孩全患病，男孩 X"Y 佝偻病×女正常 正常 (2)根据性状推断后代性别，指导生产实践 ①控制鸡的羽毛有黑白相间横斑条纹的基因只位于 ①男性的色盲基因一定传给 也一定来自 染色体上。 ②若女性为患者，则其父亲和儿子 ②选育雌鸡的杂交设计：选择 雄鸡和 是患者； 若男性正常，则其 也一定正常。 雌鸡杂交。 ③这种遗传病的遗传特点是男性患者 女 PZW芦花雌鸡)×Z心俳芦花雄鸡 38 性患者：男性患者的色盲基因只能从 配子2 那里传来，以后只能传给 (2)伴X染色体显性遗传实例 一抗维生素D佝 ZZ芦花雄鸡) ZW俳芦花雌鸡 偻病 ③选择：从F,中选择表型为 的个体 保留。 XY 思维辨析 XDY 易错整合，判断正误。 (1)性染色体上控制性状的基因的遗传与性别相关联 ①男性的抗维生素D佝偻病基因一定传给 的遗传方式是伴性遗传。 也一定来自 、 (2)人类红绿色盲患病家系的系谱图中一定能观察到 ②若男性为患者，则其母亲和女儿 是患者； 隔代遗传现象。 () 若女性正常，则其 也一定正常。 (3)女性的某一条X染色体来自父亲的概率是1/2，男 ③这种遗传病的遗传特点是女性患者 男性 性的X染色体来自母亲的概率是1。 () 患者，图中显示的遗传特点是 (4)让非芦花雄鸡(ZZ)和芦花雌鸡(ZW)杂交，可 (3)伴Y染色体遗传实例 外耳道多毛症 通过性状判断鸡的性别。 ()》 XX XY (5)甲型血友病(HA)是由位于X染色体上的A基因 突变为a所致，则男患者的女儿一定患HA。() (6)一对表型正常的夫妻，夫妻双方的父亲都是红绿 XY XX) 色盲。这对夫妻如果生育后代，则理论上女儿正常，儿 ①患者全为男性，女性全部正常。 子中患红绿色盲的概率为1/2。 () :2.伴性遗传中的致死问题（以XY型为例） 延伸探究 (1)X染色体上隐性基因使雄配子（花粉）致死 1.色盲基因（相关基因用B、b表示）和抗维生素D佝偻 宽叶♀XXB×窄叶oXY 宽叶♀XX×窄叶dXbY 病基因（相关基因用D、d表示）同样都是位于X染色体 的非同源区段，前者是“男性患者多于女性患者”而后 (死) (死) 者是“女性患者多于男性患者”，其原因是什么？ XY宽叶d XY宽叶o XY窄叶o了 (特点：无窄叶雕株) (2)X染色体上隐性基因使雄性个体致死 正常♀ 正常了 X Xa x XAY 2.“牝鸡司晨”是我国古代人民早就发现的性反转现 XXA X4Xa XAY XY 象。原来下过蛋的母鸡，以后却变成公鸡，长出公鸡 正常♀ 正常♀ 正常 死亡 的羽毛，发出公鸡样的啼声。从遗传的物质基础和 精准命题 性别控制的角度，分析这种现象出现的可能原因。 考向一伴性遗传的特点及应用 》例人的X染色体和Y染色体大小，形态不 完全相同，但存在着同源区段（Ⅱ）和非同源区段(I、 Ⅲ)，如图所示。下列有关叙述错误的是 () Ⅲ非同源区段 139 剖析难点·考点突破 Π同源区段 重难精讲 非同源区段 1.X、Y染色体同源区段基因的遗传 Y的非同源区段 A.若某病是由位于非同源区段（Ⅲ）上的致病基 X、Y的同源区段 因控制的，则患者均为男性 -。。。。。- B.若某病是由位于非同源区段(I)上的显性基 X的非同源区段 因控制的，则男性患者的儿子一定患病 (1)在X、Y染色体的同源区段，基因是成对的，存在 C.若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等 等位基因，而X的非同源区段在XY雄性个体中不存位基因位于同源区段（Ⅱ）上 在等位基因（但在XX雌性个体中存在等位基因）。 D.若某病是由位于非同源区段(I)上的隐性基 (2)X、Y染色体同源区段基因的遗传与常染色体上 因控制的，则女性患者的儿子一定患病 基因的遗传相似，但也有差别，如： 拓展归纳 ♀XX×XY 人体内X、Y染色体的来源及传递规律 (1)XY中X,来自母亲，Y来自父亲，向下一代传 递时，X只能传给女儿，Y只能传给儿子。 XYA XX2 (2)XX中X2、X一条来自父亲，一条来自母亲。 (全为显性)（♀全为隐性） 向下一代传递时，X2、X,任何一条既可传给女儿，又可 9XX×XaYd 传给儿子。 (3)一对染色体组成为XY、XX,的夫妇生两个 女儿，则女儿中来自父亲的都为X,且是相同的；但来 X'X2 XY2 自母亲的可能为X2,也可能为X,不一定相同。 (♀全为显性)（了全为隐性） 》例2(2024·重庆卷)白鸡(t)生长较快，麻 B和b的作用。现有3组杂交实验，结果如下。请 鸡(TT)体型大更受市场欢迎，但生长较慢。因此育种 回答下列问题： 场引入白鸡，通过杂交改良麻鸡。麻鸡感染ALV(逆转 组别 ① ② ③ 录病毒)后，来源于病毒的核酸插入常染色体使显性基 P 黑眼×白眼 黑眼×黄眼 黑眼×黄眼 因T突变为1，生产中常用快慢羽性状（由性染色体的 F 黑眼 黑眼 黑眼：黄眼 】:1 R、控制，快羽为隐性)鉴定雏鸡性别。现以雌性慢羽 ⑧ 白鸡、雄性快羽麻鸡为亲本，下列叙述正确的是 F2 黑眼：黄眼：白眼 黑眼：黄眼 12÷3:1 3：1 A.一次杂交即可获得T基因纯合麻鸡 (1)组别①F,黑眼个体产生配子的基因组成有 B.快羽麻鸡在F,代中所占的比例可为1/4 ;F2中黑眼个体基因型有 种。 C.可通过快慢羽区分2代雏鸡性别 (2)组别②亲本的基因型为 ;F2中黑眼个 D.t基因上所插入核酸与ALV核酸结构相同 体随机杂交，后代表型及比例为 考向二伴性遗传中的致死问题（逻辑推理） (3)组别③的亲本基因型组合可能有」 》例3(2025·广东华师附中综合考试)某种雌 (4)已知该昆虫性别决定方式为X0型，XX为雌性， 雄异株的植物有宽叶和狭叶两种类型，宽叶由显性基 XO为雄性。若X染色体上有一显性基因H,抑制A 因B控制，狭叶由隐性基因b控制，B和b均位于X染 基因的作用。基因型为aaBBX"X和AAbbX"O的 色体上，基因b使雄配子致死。以下说法错误的是 亲本杂交，F,相互交配产生F2。 ( ()F,中黑眼、黄眼、白眼表型的比例为 A.狭叶性状只能出现在雌株中，不可能出现在雄 F2中白眼个体基因型有种。 株中 (ⅱ)F,白眼雌性个体中，用测交不能区分出的基因 B.若后代全为宽叶雄株个体，则亲本基因型为 型有 XBXB×XY (ⅲ)若要从F2群体中筛选出100个纯合黑眼雌性 40 C.若后代全为宽叶，雌、雄植株各半，则亲本基因 个体，理论上F2的个体数量至少需有 个。 型是XBXB×XY 2.(2025·山东卷改编)某二倍体两性花植物的花色 D.若后代性别比例为1：1，宽叶个体占3/4，则亲 由2对等位基因A、a和B、b控制，该植物有2条蓝 本基因型是XBX×XBY 色素合成途径。基因A和基因B分别编码途径① 》例4(2026·广东中山调研)某昆虫的长触角 中由无色前体物质M合成蓝色素所必需的酶A和 (L)与短触角(1)是一对相对性状。现有等比例的长 酶B;另外，只要有酶A或酶B存在，就能完全抑制 触角雄性纯合体与杂合体，分别与长触角雕性纯合体 途径②的无色前体物质N合成蓝色素。已知基因a 杂交，F,均为长触角，且雌雕雄比例等于1：1，不考虑性 和基因b不编码蛋白质，无蓝色素时植物的花为白 染色体同源区段。下列关于基因L/1的叙述正确的是 花。相关杂交实验及结果如表所示，不考虑其他突 变和染色体互换；各配子和个体活力相同。 A.若位于X染色体上，则F存在纯合致死现象 B.若位于Z染色体上，则基因型为ZW的胚胎 组别 亲本杂交组合 F F 致死 蓝花植 C.若位于常染色体上，则F,中纯合子的概率为 甲（白花植株） 株：白 3/4 验 ×乙（白花植 全为蓝花植株 花植株 D.若位于常染色体上，则F,自由交配，F,中昆虫 株) =10:6 长触角：短触角=15：1 素养提升·强化思维 发现1株三体蓝 真题再现 AaBh（诱变) 花植株，该三体 验 (d）×aabb 仅基因A或a 1.(2025·江苏卷)某昆虫眼睛的颜色受独立遗传的 (♀) 所在染色体多 两对等位基因控制，黄眼基因B对白眼基因b为显 了1条 性，基因A存在时，眼色表现为黑色，基因a不影响 (1)据实验一分析，等位基因A、a和B、b的遗传 表型 正交 反交 (填“符合”或“不符合”)自由组合定律。 棕眼雄 6/16 3/16 实验一的F,中，蓝花植株纯合体的占比为 红眼雄 2/16 5/16 (2)已知实验二中被诱变亲本在减数分裂时只发生 棕眼雌 3/16 3/16 了1次染色体不分离。实验二中的F,三体蓝花植 红眼雌 5/16 5/16 株的3种可能的基因型为AAaBb、 。请通 (1)太阳鹦鹉的眼色至少由两对基因控制，判断的 过1次杂交实验，探究被诱变亲本染色体不分离发 依据为 :其中一 生的时期。已知三体细胞减数分裂时，任意2条同 对基因位于Z染色体上，判断依据为 源染色体可正常联会并分离，另1条同源染色体随 机移向细胞任一极。 (2)正交的父本基因型为 ,F,基因型及表 实验方案： (填标号)，统计子代表型及 型为 比例。 (3)反交的母本基因型为 ,F,基因型及表 ①三体蓝花植株自交 型为 ②三体蓝花植株与基因型为aabb的植株测交 (4)下图为太阳鹦鹉眼色素合成的可能途径，写出 预期结果：若 则染色体不分离发生在减数 控制酶合成的基因和色素的颜色 分裂I;否则，发生在减数分裂Ⅱ。 3.(2024·甘肃卷)自然群体中太阳鹦鹉的眼色为棕 基因① 基因② 色，现于饲养群体中获得了甲和乙两个红眼纯系。 14 为了确定眼色变异的遗传方式，某课题组选取甲和 红色前体物 酶1 →③中间物一 酶2，④产物 乙品系的太阳鹦鹉做正反交实验，F,雌雄个体间相 温馨提示：复习至此，请完成练案[19 互交配，F2的表型及比值如下表。回答下列问题 (要求基因符号依次使用A/a,B/b)。 第4讲 人类遗传病 考情研读·备考定位 课标要求 核心素养 1.通过基因在染色体上与伴性遗传特点分析，从分子水平、细胞水平阐述生命的延续 1.举例说明人类遗 性，建立起进化与适应的观点。（生命观念） 传病是可以检测 2.通过对伴性遗传规律和解答遗传系谱图方法的归纳总结，培养归纳与概括、推理和 和预防的。 逻辑分析能力。（科学思维） 2.实验：调查常见的 3.通过对人类遗传病和基因检测、基因治疗的了解，提高关注人类健康意识，培养公 人类遗传病并探 民的社会责任感。（社会责任） 讨其预防措施。 4.通过对伴性遗传类型的判断与分析，培养实验探究能力和逻辑思维能力。（科学探究)