福建厦门市华侨大学集美附属学校2025-2026学年（上）七年级生物第二次反馈性练习

2025-2026学年七年级（上）第二次反馈性练习 生 物 参考答案 一、选择题（每小题 2 分，共 48 分） 1-5 B A A D B 6-10 D D C A D 11-15 D A C B D 16-20 C B B D B 21-25 D D C C C 二、非选择题（每空１分，共 52 分） 26.（4分）（1）Q （2）Q （3） √ （4）√ 27.（1） 胚 〔①②③④〕 （2）种皮 胚 胚乳 （3）E 淀粉 28.（6分） (1)真菌 有机物 (2)接种 (3)需要 (4)乳酸菌 (5)防止杀死要接种的微生物 29 （7分） （1）〔① ②〕 （2）10× （3）左 〔⑤〕细准焦螺旋 （4）碘液 30. （9 分） （1）分裂 〔b〕分化 （2）22条/11对 没有 （3）〔A〕输导 〔C〕分生 （4）〔⑤〕 （5）器官 系统 31. （10分） （1） 鳍 鳃 毛细血管 （2） 气囊 （3） 牙齿分化/ 有门齿和臼齿 裸露 （4） 角质鳞片 陆地 （5） 脊椎 2和3 32. （8分） （1）消毒液能减少教室内细菌和真菌的数量 （2）消毒液 （3）有机物 菌落 （4）杀死培养基和培养皿中原有的杂菌/微生物 （5）少 消毒液能减少教室内细菌和真菌的数量 消毒液不能减少教室内细菌和真菌的数量 学科网（北京）股份有限公司 $ 示它们的共同特点,则下列描述正确的是 A.E可表示有茎、叶分化 B.F可表示有输导组织 藻类 苔藓 C.P可表示有假根 D.Q可表示用孢子繁殖 7.吉林省特产苹果梨甜脆多汁,表面的“皮破损后易腐烂。构成苹果梨“皮”的主要组织是 A.结缔组织 B.薄壁组织 C.上皮组织 D.保护组织 8.小秦想了解番茄,制作了番茄果肉细胞临时装片并用显微镜观察,制作过程如图所示。相关叙述错 误的是 A.正确的操作顺序是b d c a B.a步骤操作时需使盖玻片一端先接触水滴 C.b步骤操作时在载玻片上滴加的是生理盐水 D.番茄液泡中含有色素、糖类、无机盐等物质 生物试题第1页共6页 9.在洁净的载玻片中央滴一滴草履虫培养液,在A处滴一滴质量分数为5%的食盐水溶液,B处滴一 滴质量分数为5%的葡萄糖溶液,用牙签分别划通草履虫培养液与A、B两处溶液,形成连桥, 如图所示。用放大镜观察,发现草履虫最终都向B运动。该实 验不能证明的是 草履虫培养液 A.草履虫是单细胞生物 B.草履虫能够运动 C.草履虫具有应激性 D.环境能够影响生物 10.以下种子的结构与功能对应关系,错误的是 A.胚芽—发育为茎和叶 B.种皮一保护胚 C.胚根—发育为根 D.胚轴—贮藏养料 11.某同学在家制作豆浆,豆浆的营养物质主要来自大豆种子的 A.胚根 B.胚轴 C.胚乳 D.子叶 12.如图是蚯蚓的形态结构示意图,下列叙述不正确的是 A.雨中或者雨后会有大量蚯蚓爬出地面,其主要目的是外出寻找食物 B.蚯蚓可疏松土壤,提高土壤肥力 C.环节动物身体分节使他们运动更加灵活 D.蚯蚓的体壁可分泌黏液且密布毛细血管,利于气体交换。 同学们参观标本室时,看到如图所示的动物头骨,请回答13-14题。 13.判断该动物最可能是 头骨 A.水牛 B.梅花鹿 C.郊狼 D.家兔 门齿 14.做出判断的主要依据是 犬齿 A.门齿 B.犬齿 白齿 C.白齿 D.头骨 15.玳瑁是我国一级保护野生动物,属于爬行动物。下列有关叙述,错误的是 A.卵表面有坚韧的卵壳 B.用肺呼吸 C.头后有颈能灵活转动 D.体温恒定 16.飞鱼是一类能在海面上滑翔的鱼。下列关于飞鱼结构和功能的叙述,错误的是 A.流线型的身体—减小阻力 B.有翼状的胸鳍 利于滑翔 C.体表覆有鳞片—保持体温 D.尾部和躯干部 提供动力 17.青蛙的以下特征中,属于适应陆地生活的是 ①有简单的肺 ②后肢发达 ③后肢趾间有蹼 ④头部前端有鼻孔 A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18猫头鹰和蝙蝠具有一些共同特点,右图阴影可表示 A.胎生、哺乳 B.体内有脊柱 猫头鹰 蝙蝠 C.前肢变成翼 D.牙齿有分化 生物试题第2页共6页 19.生物兴趣小组同学制作了鸟的呼吸模型,如图所示。下列叙述,错误的是 A.吸管模拟的气管,是气体进出的通道 吸管7 红蓝细线 B大气球模拟的肺,是气体交换的器官 大气球 C红蓝细线模拟的毛细血管,包裹在肺泡周围 D,小气球模拟的气囊,呼吸时可进行气体交换 小气球 20.下列鸟类的形态结构特征中,能减少飞行中空气阻力的是 A.有龙骨突 B.身体呈流线型 C.前肢变成翼 D胸肌发达 21.下列动物与其所列的特征不匹配的是 A.水螅一身体辐射对称,有口无肛门 B.青蛙一幼体用鳃呼吸;成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 C蝗虫一一身体和附肢分节,体表有外骨骼 D.蛇一生殖和发育离不开水 22.生物体的结构与功能是相适应的,对此下列叙述错误的是 A.鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管,适于在水中呼吸 B.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸 C.蜥蜴的体表覆盖着角质的鳞片,可减少体内水分的蒸发 D.前肢为翼是鸟适应飞行的唯一特征 23.为了检测铅笔上有没有细菌,兴趣小组的同学将铅笔放在无菌培养基上轻轻一按。上述操作叫做 A.恒温培养 B.高温灭菌 C.取样接种 D.配制培养基 24.关于大肠杆菌与青霉菌的叙述,正确的是 A.大肠杆菌具有成形的细胞核 B青霉菌是一种单细胞真菌 C.大肠杆菌和青霉菌都有细胞壁 D.大肠杆菌通过孢子生殖得到新个体 25.某同学探究“不同营养液对草履虫的培养效果”,实验设计如下。下列对该实验给出的改进建议不 合理的是 组别 营养液的种类 营养液数量 营养液温度 草履虫数量 甲组 稻草浸出液 500毫升 25 2只 乙组 牛奶营养液 300毫升 10 2只 A.营养液温度统一为25 B.草履虫数量改为20只 C.统一用稻草浸出液 D.营养液数量统一为500毫升 二、非选择题(本部分共7小题,每空1分,共计50分) 生物试题第3页共6页 26.(4分)下面是部分细菌和真菌的形态结构示意图,据图判断相关说法是否正确(正确涂T,错 误涂F)。 ② 。芽体 ⑥ A D (I)上图生物中,属于多细胞生物的有B、C、D。( (2)①和④是细胞核,因此A和C都属于真核生物。( ) (3)B生物中②是孢子,D生物⑤中也有大量孢子。( (4)酿酒可利用C把葡萄糖分解为酒精和二氧化碳。( 27.(7分)如图所示,是观察菜豆种子和玉米种子的实验示意图([]中填图中序号,上填文字): ① 图 (1)图一是菜豆种子, 是新植株的幼体,包括[ ](填菜豆种子的序号)。 (2)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者相同点是都有 和,不同点的是玉米有一 而菜豆种子没有。 (3)在图二所示的种子剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是[],该结构的主要成分是 28.(7分)下图为酱油酿造的简要流程,请据图回答: ①加入大豆和小麦 ③通入空气 ④加入乳酸菌 并搅拌 ⑥添食盐提取酱油 和酵母菌 ②加入米曲莓 发酵罐发酵 发酵池发酵 图1 图2 (1)制作酱油的主要菌种是米曲霉,这是一种 (选填“细菌’或“真菌)。发酵过程中,大豆 和小麦主要为米曲霉提供 (2)步骤②相当于培养真菌一般方法中的 0 (3)米曲霉发酵时 (选填“需要”或“不需要)氧气。 (4)发酵过程添加的微生物中,没有成形的细胞核的是 (5)在加入大豆和小麦时,加入米曲霉,要先将蒸煮的大豆和小麦进行冷却,原因是 (6)大约7天后,豆粒表面长满了一层厚厚的绒毛,即图2中[B] 生物试题第4页共6页 29.(5分)小江制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞”和“人口腔上皮细胞”的临时装片并使用显微镜观察,请 据图分析回答下列问题([]中填图中序号,上填文字)。 1 4 B 图1 图2 (1)图1显微镜中能放大物像的结构是[ ]。 (2)该显微镜的物镜有两种,分别标有“10 ”和40 ”,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选用 标有」 的物镜。 (3)图2是用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时依次看到的视野。A B的操作是将临时装片 向移动,C D的操作可转动图1的[] 使视野变清晰。 ()制作人的口腔上皮细胞临时装片时,用来染色用的液体是 30.(9分)黄花菜又名金针菜、忘忧草,是一种多年生的草本绿色开花植物。甲是黄花菜的结构层次, 其中a、b表示细胞不同的生命活动,A-D表示不同的组织。乙是黄花菜花朵细胞的结构示意图。 请回答。([]中填序号或字母) 花 ② ④ (1)黄花菜经过[a] 和[] ,形成了不同的组织。 (2)黄花菜的体细胞染色体是22条,经过a过程产生了两个新细胞,每个新细胞的染色体数是 。经过过程b,细胞的形态、结构、功能发生了变化,细胞内的遗传物质 (填“有” 或“没有)发生变化。 (3)根吸收的水和无机盐可通过[] 组织输送到植株的地上部分。黄花菜能长高,是 因为其中[ 组织不断产生新细胞。 (4)与花瓣呈黄色有关的色素主要存在于乙中的[ ]。 (5)按照从微观到宏观的顺序来描述,黄花菜的结构层次为:细胞 组织 植物体。与黄 牛相比,黄花菜没有的结构层次是 生物试题第5页共6页 31.(10分)动物的结构与其功能相适应,与其生活环境相适应。观察下图中的动物,回答问题。 图1 图2 图3 图4 图5 (1)图1动物身体结构与游泳相适应,其中运动器官 与鱼在水中协调运动有关: 生活在水中,用 呼吸,鳃丝呈鲜红色,因为其中含有丰富的 (2)图2动物与飞行相适应的呼吸结构是肺和 ,从而提高气体交换效率。 (3)有助于提高图3动物摄食能力的结构特点是 从体表特点分析,图4动物的皮肤有 的特点,适于在水域及其附近生活。 (4)图5动物体表有 可减少水分蒸发,与生活在 的环境相适应。 (5)以上动物身体内都具有脊柱,称为 动物:体温恒定的是 (填序号)。 32.(8分)某生物学兴趣小组为检测消毒液能否减少教室内细菌和真菌的数量,设计了如下实验,分 析并回答下列问题。 组别 又 B C 培养皿号 1、2、3 1、2、3 1、2、3 ① 将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理后冷却备用:关闭本班教室门窗。 喷洒某消毒液前,在本 在本班教室内均匀喷洒适 实 班教室内把培养皿盖打开 量该消毒液1小时后,把培养 验 ② 不做处