精品解析:江苏省盐城市东台市第一教育联盟2024-2025学年七年级上学期11月期中历史试题
2026-10-15
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内容正文:
江苏省盐城市东台市第一教育联盟2024-2025学年七上期中
历史试题
(考试时间:50分钟 卷面总分:50分)
一、单项选择题(每小题只有一个选项最符合题意。本题共20小题,每小题1分,计20分。)
1. 中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一,古人类遗址遍布南北各地。中国境内迄今已发现的古人类化石和相应的旧石器时代早期遗址有数十处之多,其中特别重要的有云南元谋人、陕西蓝田人、北京人、安徽和县人、湖北郧县人、郧西人等遗址。以上材料表明( )
A. 中国发现了世界上最早的古人类遗址
B. 北京人化石是研究人类起源最重要的资料
C. 中国现存古人类遗迹主要分布在湖北
D. 中国能为研究古人类提供丰富的资料
【答案】D
【解析】
【详解】据材料“中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一”“古人类化石和相应的旧石器时代早期遗址有数十处之多”“云南元谋人、陕西蓝田人、北京人、安徽和县人、湖北郧县人、郧西人”可知,中国拥有数量众多、分布广泛的古人类遗址和化石,能够为研究古人类的起源、演化、生产生活等提供丰富的实物资料和研究素材,D项正确;材料仅说明中国古人类遗址多,并未提及“最早”,且世界上最早的古人类遗址(如东非的奥杜威峡谷遗址)不在中国,排除A项;北京人化石是研究人类起源最重要的资料研究人类起源的重要资料有很多(如南方古猿化石等),北京人化石只是其中之一,并非“最重要”,排除B项;中国现存古人类遗迹主要分布在湖北材料提到的古人类遗址遍布云南、陕西、北京、安徽、湖北、郧西等地,并非主要分布在湖北,排除C项。故选D项。
2. 距今约5000年左右,黄河、长江、西辽河流域都发展出各具特色的史前文明,并在不断交流和融合。这使得中华文明的起源、形成和发展具有的明显特征是( )
A. 源远流长 B. 成就辉煌 C. 多元一体 D. 单一纯粹
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“距今约5000年左右,黄河、长江、西辽河流域都发展出各具特色的史前文明,并在不断交流和融合。”结合所学可知,距今约5000年左右,黄河、长江、西辽河流域都发展出各具特色的史前文明,并在不断交流和融合。这表明中华文明的起源、形成和发展是由多个区域的文明共同作用的结果,体现了多元一体的特征,C项正确;“源远流长”强调的是时间的久远,与题干“不断交流和融合”不符,排除A项;“成就辉煌”强调的是文明的成就众多,与题干“不断交流和融合”不符,排除B项;“单一纯粹”与题干“不断交流和融合”不符,排除D项。故选C项。
3. 这是一件记载了商王疑似得了疾病的文物,卜辞原文是:乍(疫),父乙,兄乙豚,化口……”意思是疫情突发,为众人御除疫疾举行了一系列祭祀先人的行事。这被研究者视为中国最早的关于疫疾的文字记载。这件文物最有可能是( )
A. 商周青铜器 B. 殷墟甲骨 C. 商周铜爵 D. 史书《春秋》
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“商王”“卜辞”并结合所学知识可知,该文物应是刻有文字的甲骨。甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文记载的内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法,B项正确; 刻有文字的商周青铜器是以青铜礼器的形式出现,不是用以占卜的器具,排除A项;铜爵是古代一种酒器,与记录卜辞的文物无关,排除C项;《春秋》是记录春秋时期的鲁国历史的史书,与商朝无关,排除D项,故选B项。
4. 暑期热门由影《封神第一部:朝歌风云》以商朝末年为背景,讲述了商纣王、周武王、姜子牙第所中人物的故事。为商朝灭亡,西周建立奠定基础的关键性战役是( )
A. 涿鹿之战 B. 牧野之战 C. 长平之战 D. 国人暴动
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学可知,公元前1046年,周武王率领周军与商军进行了牧野之战,商军在阵前倒戈,引导周军攻入商都,商朝灭亡,建立了周朝,定都镐京,史称西周,因此为商朝灭亡,西周建立奠定基础的关键性战役是牧野之战,B项正确;涿鹿之战发生在炎帝黄帝时期,排除A项;长平之战发生在战国时期,排除C项;“国人暴动”发生在西周末年,排除D项。故选B项。
5. 时空观念是历史学科的核心素养之一,下面年代轴中对应春秋时期的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学,春秋时期是从公元前770年到公元前476年,③符合题意,C项正确;商朝从公元前1600年到公元前1046年,①不符合题意,排除A项;西周从公元前1046年到公元前771年,②不符合题意,排除B项;战国时期从公元前475年到公元前221年,④不符合题意,排除D项。故选C项。
6. 周礼规定,天子殉葬用九鼎,诸侯用七鼎。但在太原金胜村251号春秋晋墓,墓主上大夫赵卿的随葬品也使用了七鼎,另外还有编镈、编磬等礼器。这说明我国春秋时期( )
A. 王室衰微礼崩乐坏 B. 商品贸易逐渐活跃
C. 晋国成为中原霸主 D. 兼并战争连绵不断
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“周礼规定,天子殉葬用九鼎,诸侯用七鼎”“墓主上大夫赵卿的随葬品也使用了七鼎”和所学知识可知,春秋时期周王室地位不断下降,大国诸侯势力雄厚,拥有强大的影响,反映王室衰微礼崩乐坏,A项正确;材料没有提及商品贸易,排除B项;材料未提及晋国成为霸主,排除C项;战国时期战争的性质已由春秋时期的争霸转变为兼并,排除D项。故选A项。
7. 韩、赵、魏“三家分晋”的故事发生于下列哪一历史时期( )
A. 夏商时期 B. 战国时期 C. 秦汉时期 D. 春秋时期
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识,战国初期,晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分,齐国由大夫田氏取代,齐、楚、秦、燕、韩、赵、魏七国实力最强,史称“战国七雄”,B项正确;夏商时期指的是夏朝和商朝,三家分晋、田氏代齐发生在战国初期,排除A项;秦统一全国,建立秦朝,结束战国分裂局面,排除C项;三家分晋、田氏代齐发生在战国初期,不是春秋时期,排除D项。故选B项。
8. 商代后期,青铜铸造业不仅规模宏大,而且组织严密,分工细致,能够铸造出巨型器物。下列青铜器最能体现这一特点的是( )
A. 司母戊鼎 B. 利簋 C. 四羊方尊 D. 三星堆青铜面具
【答案】A
【解析】
【详解】司母戊鼎是商后期青铜器,高133厘米、长110厘米、宽79厘米,重832.84千克,充分说明商代后期的青铜铸造不仅规模宏大,而且组织严密,分工细致,足以代表高度发达的商代青铜文化,A项正确;利簋是西周早期青铜器,排除B项;四羊方尊是中国现存商代青铜方尊中最大的一件,其每边边长为52.4厘米,高58.3厘米,重量34.5千克,排除C项;三星堆青铜面具重131斤,宽颐广额,面庞夸张,眉、眼、鼻、唇、耳等线条流畅,棱角分明,是三星堆遗址出土的一件形制最为完整、体量最大、保存最完好的大型青铜面具,排除D项。故选A项。
9. “水旱从人,不知饥懂。时无荒年,天下谓之'天府’也”。材料中的水利工程造福的地区是( )
A. 江汉平原 B. 华北平原 C. 成都平原 D. 黄淮平原
【答案】C
【解析】
【详解】由题干材料“水旱从人,不知饥懂。时无荒年,天下谓之'天府’也”并根据所学知识可知,战国时期秦国李冰父子在成都平原主持修筑了都江堰,都江堰修成以后,成都平原“水旱从人,不知饥馑”,被称为“天府之国”,C项正确;都江堰造福的地区是成都平原不是江汉平原、华北平原和黄淮平原,排除ABD项。故选C项。
10. 随着先民对农事活动和气候关系认识的加深,节气逐渐形成。商朝已有4个节气,周朝发展到8个,西汉时二十四节气基本形成并颁行全国。后来,二十四节气传入日本、朝鲜和越南等国。由此说明( )
①节气出现于汉朝 ②节气与农业生产关系密切
③中华文明远播海外 ④节气形成凝聚先民的智慧
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料可知,节气与农业生产关系密切;且节气传至周边国家,说明了中华文明远播海外;节气是中国古代劳动人民在长期生活中总结出来的,凝聚了先民的智慧。即②③④符合题意,D项正确;根据材料“商朝已有4个节气”,可知,节气最早出现在商朝,①项不符合史实与题意,排除包含①的选项,即排除ABC项。故选D项。
11. 学会计算历史年代,了解纪年方法,制作年代尺,可以更有效地学习历史。秦国完成统一大业、建立秦朝的时间大致位于下面年代尺的哪一处( )
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干“秦国完成统一大业的时间”结合所学可知,公元前221年,秦统一全国,公元前221年是公元前3世纪晚期,位于年代尺的B处,B项正确;A点接近公元前300年,排除A项;C、D点都在公元前200年—公元前100年之间,排除CD项。故选B项。
12. “把权力关进制度的笼子里”“要坚持‘老虎、苍蝇’一起打”……习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上发表讲话强调,更加科学有效地防治腐败,坚定不移把反腐倡廉建设引向深入。追溯历史,秦朝设置的负责监察百官的是( )
A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 刺史
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“秦朝设置的负责监察百官”和所学知识可知,秦朝在中央实行三公九卿制,其中御史大夫负责监察百官,掌管群臣奏章,下达皇帝诏令,C项正确;丞相为百官之首,协助皇帝处理全国政事,排除A项;太尉负责管理全国军务,排除B项;刺史是汉武帝时期设立的监察地方官员的官职,排除D项。故选C项。
13. 秦始皇统一六国后,采取了许多措施,其中,对促进我国古代经济、文化的发展有巨大贡献的措施是( )
A. 建立专制集权统治 B. 统一文字、货币、度量衡
C. 焚书坑儒 D. 北击匈奴,修筑万里长城
【答案】B
【解析】
【详解】依据课本所学,战国时期,七国文字书写各异,秦始皇为消灭文字上的倡议,统一了文字,使不同地域的人民能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展;秦始皇还统一了货币、度量衡,有利于国家对经济的管理,促进了各地经济的交流,B项正确;秦始皇统一六国后,为了加强对全国的统治,政治上,秦朝创立了大一统的中央集权制度,不合题意,排除A项;为了加强思想控制,秦始皇接受李斯的建议,进行“焚书坑儒”,排除C项;军事上为了抵御匈奴,派大将蒙恬北击匈奴,并修筑长城,不符合题意,排除D项。故选B项。
14. 某纪录片全面展现了长城的雄姿和周边优美的环境。长城是中华民族的象征,秦长城的起止点是( )
A. 西起嘉峪关,东至东海 B. 西起阳关,东到山海关
C. 西起陇西,东到东海 D. 西起临洮,东到辽东
【答案】D
【解析】
【详解】依据所学可知,公元前221年,秦统一六国后,为了防御匈奴,秦始皇三十三年遣大将蒙恬北逐匈奴,修筑了西起甘肃临洮、东至辽东筑长城万余里,以防匈奴南进,史称秦长城,D项正确;ABC三项的地点不是秦长城的起止点,不符合题意,排除ABC项。故选D项。
15. 陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,在中国农民战争史上占有重要地位,这次起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因是( )
①秦朝的徭役繁重 ②秦朝的赋税很重 ③秦朝统一文字 ④秦朝的刑法残酷
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③ D. ②④
【答案】B
【解析】
【详解】结合所学知识可知,陈胜、吴广起义的根本原因是秦的暴政。秦朝的徭役繁重、秦朝的赋税很重和秦朝的刑法残酷都是秦的暴政的表现,①②④符合题意,B项正确;秦朝统一文字不属于暴政的内容,不符合题意,排除含③的AC项;D项不全面,排除D项。故选B项。
16. 棋艺是中国古代四大艺术之一,下棋可以开发智力,培养逻辑思维的能力。棋盘上“楚河汉界”的历史渊源,与下面的哪两方有关( )
A. 楚国与汉朝 B. 荆轲与秦王 C. 晋国与楚国 D. 项羽与刘邦
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“楚河汉界”和所学知识可知,“楚河汉界”源于楚汉相争(项羽与刘邦争夺天下的战争),双方曾以鸿沟为界对峙,这一历史渊源与项羽、刘邦直接相关,D项正确;“楚国”是先秦诸侯国,“汉朝”是楚汉相争后建立的王朝,“楚河汉界”中的“汉”并非指汉朝,而是刘邦的汉军,二者时间线和内涵不符,排除A项;荆轲与秦王的故事属于战国时期“荆轲刺秦”的历史事件,与“楚河汉界”的楚汉相争无关,排除B项;晋国与楚国的争霸是春秋时期的“晋楚争霸”,和楚汉相争的“楚河汉界”没有关联,排除C项。故选D项。
17. 史料分为第一手史料和第二手史料。前者是接近或者直接发生时所产生或者记录的资料;后者是经过后人运用第一手史料所做的诠释。下列各项中,属于研究秦朝的第一手史料的是( )
A. 秦始皇陵兵马俑 B. 《资治通鉴》的记载
C. 孟姜女哭长城的传说 D. 电视剧《大秦帝国》
【答案】A
【解析】
【详解】结合所学知识可知,第一手史料指当时的或当事人留下的直接证据,如实物、遗址、原始档案等,秦始皇陵兵马俑是秦朝时期制作并埋藏的实物遗存,直接反映了秦朝的政治、军事、艺术等情况,属于第一手史料,A项正确;《资治通鉴》由宋代司马光编纂,《资治通鉴》的记载是后代对秦朝历史的叙述,属于第二手史料,排除B项;民间传说通常是基于历史事件、人物或地点,经过长时间口耳相传,逐渐演变而成的,并非可靠历史证据,孟姜女哭长城的传说不属于第一手史料,排除C项;电视剧《大秦帝国》是现代文艺作品,不属于第一手史料,排除D项。故选A项。
18. 以下是四位同学排演历史课本剧《文景之治》片段,其中不符合史实的是( )
A. 农民张三把收成的1/30交给国家 B. 县官王平因关心农桑受到汉景帝提拔
C. 汉文帝的夫人因铺张浪费受到训斥 D. 汉文帝命人修建豪华宫室以供享乐
【答案】D
【解析】
【详解】本题是逆向选择题,根据所学知识可知,西汉王朝到了汉文帝和汉景帝时期,继续推行休养生息政策,文帝以身作则,生活简朴、园林以至车骑都没增加,D项符合题意,选择D项;文景之治时期实行三十税一,农民张三把收成的1/30交给国家有可能出现,A项不符合题意,排除A项;汉景帝时期重视农业发展,县官王平因关心农桑受到汉景帝提拔有可能出现,B项不符合题意,排除B项;文帝以身作则,生活简朴,汉文帝的夫人因铺张浪费受到训斥有可能出现,C项不符合题意,排除C项。故选D项。
19. “月黑雁飞高,单于夜遁逃”,西汉时期迫使匈奴单于仓皇逃遁,再也无力与西汉对抗的战役是( )
A. 漠北战役 B. 马陵之战 C. 巨鹿之战 D. 长平之战
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,为了解除匈奴对西汉的威胁,公元前119年,汉武帝派大将卫青和霍去病出击匈奴,匈奴单于仓皇遁逃,获得大胜,经过漠北战役的打击,匈奴再也无力与西汉对抗,部分匈奴人开始西迁,A项正确;马陵之战是齐国在马陵对魏军展开的歼灭战,排除B项;巨鹿之战是秦末农民起义战争中规模最大,对推翻秦王朝具有决定性的一次战役,排除C项;长平之战是秦国在赵国的长平一带同赵国军队发生的战争,加速了秦国统一中国的进程,排除D项。故选A项。
20. 秦始皇“焚书坑儒”,使儒家文化备受打击。汉武帝“罢黜百家,尊崇儒术”,大大推动了儒学的发展,虽然两者对待儒家文化的态度不同,但两者本质上都是( )
A. 为了促进经济文化的发展 B. 为了排斥其他学派思想文化
C. 为了促进中华文化的传播 D. 为了加强思想控制维护统治
【答案】D
【解析】
【详解】依据所学可知,为了加强思想控制,秦始皇实行“焚书坑儒”,汉武帝接受董仲舒的建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”。“罢黜百家,独尊儒术”与秦始皇“焚书坑儒”一样,都是为了巩固中央集权,加强思想控制维护统治,D项正确;秦始皇焚书坑儒,摧残了文化,而不是促进文化的发展,排除A项;秦始皇的手段比较粗暴极端,汉武帝是通过发展儒学教育、提高儒学地位的办法推崇儒学,排除B项;材料不涉及对外交流,不体现促进中华文化的传播,排除C项。故选D项。
二、非选择题
21. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 河姆渡遗址中出土了2920多件骨器,其种类有耜、凿、针、匕等。其中,骨耜是河姆渡人从事种植的主要生产工具。骨耜用鹿、水牛的肩胛骨加工制成,是河姆渡人的主要农具。推耜入土,然后手腕一翻,就能掀起土来,既可降低劳动强度,又能提高劳动效率。
材料二
(1)根据材料一并结合所学知识,说说河姆渡人的主要生产工具是什么。这一生产工具是用于哪项劳动的?
(2)材料二中的图一图二两幅图片说明在当时出现了什么耕作方式?对农业产生了什么影响?
(3)请写出材料二中图三生产工具的名称。
(4)综合上述材料,从生产工具的发展历程中谈谈你的启示。
【答案】(1)工具:骨耜。
用于:挖土或翻土。 (2)方式:铁制农具和牛耕。
影响:推动了农业的发展,促进了农业的深耕细作,并为开发山林,扩大耕地面积,创造了条件。
(3)名称:耧车。 (4)启示:生产工具的革新,推动了农业生产的发展。
【解析】
【小问1详解】
工具:根据材料一“骨耜是河姆渡人从事种植的主要生产工具”可得出,是骨耜。
用于:根据材料一“推耜入土,然后手腕一翻,就能掀起土来”可得出,用于挖土或翻土。
【小问2详解】
方式:根据材料二“图一铁臿、图二牛尊”可得出,当时出现了铁制农具和牛耕。
影响:结合所学铁犁牛耕的出现可知,春秋时期,社会经济有很大的发展。尤其是春秋后期,铁制农具和牛耕出现,推动了农业的发展,促进了农业的深耕细作,并为开发山林,扩大耕地面积,创造了条件。
【小问3详解】
名称:根据材料二图三并结合所学知识可知,该生产工具是汉朝时期出现的耧车,属于播种工具。
【小问4详解】
启示:本题是开放性试题,可从对农业发展的角度进行分析,例如生产工具的革新,推动了农业生产的发展。
22. 阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 “知之为知之,不知为不知,是知也。”“当仁不让于师。”“温故而知新。”
材料三 初一某班新学期刚刚开学,班上屡次出现乱扔纸屑、破坏公物的现象。为此班委会召开紧急会议,但大家意见不统一而争论了起来:
劳动委员:“一定要严厉惩罚,罚值日,实在不行一次罚10元。”
班长:“还是说服教育吧,一次不行就两次,相信他们会改的。”
材料四 从现实生活中也可以搜寻到诸子百家思想的痕迹。比如以德治国、和谐社会、素质育;依法治国、与时俱进;难得糊涂、人与自然和谐相处;平等博爱、热爱和平、团队精神⋯⋯
(1)材料一中的三个思想家分别是哪家学派的创始人?
(2)根据材料二试写出两个孔子的教育思想。与他的言论有关的著作是哪一部?
(3)据材料一、二并结合所学如识,指出汉初统治者的治国理念源自于哪一学派?历史上对汉初出现的政治清明、社会安定的局面有何美称?
(4)材料三中劳动委员和班长的话分别蕴含了战国时期哪两家思想学派的观点?
(5)综合上述材料并结合所学知识,分析百家争鸣有何意义?
【答案】(1)图一:儒家;图二:道家;图三:法家
(2)孔子的教育思想:有教无类,因材施教;《论语》
(3)道家;文景之治 (4)劳动委员:法家;班长:儒家
(5)百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。(意近即可)
【解析】
【小问1详解】
学派:图一:根据材料“孔子”结合所学知识可知,孔子是春秋时期的人,创立了儒家学派;
图二:根据材料“老子”结合所学知识可知,老子创立了道家学派;
图三:根据材料“韩非子”结合所学知识可知,韩非子是法家学派的代表人物;
【小问2详解】
思想:根据所学知识可知,孔子是我国著名的教育家、思想家,他强调有教无类,因材施教,其教育思想延续至今;
著作:根据所学知识可知,《论语》是春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的语录文集,成书于战国前期。
【小问3详解】
学派:根据材料结合所学知识可知,西汉初期,统治者面对百废待兴、满目荒芜的情况,采取无为而治、休养生息的政策,该治国理念源于道家;
美称:根据所学知识可知,汉文帝和汉景帝时期,注重农业生产,提倡以农为本,减轻赋税和徭役,废除了一些严刑峻法,出现了政治清明、社会安定的局面,称之为“文景之治”。
【小问4详解】
劳动委员:根据材料“定要严厉惩罚,罚值日,实在不行一次罚10元”结合所学知识可知,劳动委员强调严厉惩罚,这体现了法家思想;
班长:根据材料“还是说服教育吧,一次不行就两次,相信他们会改的”结合所学知识可知,班长强调说服教育,这体现了儒家学派的观点;
【小问5详解】
意义:根据材料结合所学知识可知,春秋战国时期,在社会上流传着众多的学派,如儒家、法家、道家、墨家等,在思想领域出现了百家争鸣的局面,百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。
23. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 从部落联盟时代到夏王朝的制度演变
(1)结合上图,将①②处的“制度”名称补充完整。
材料二 为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大统治范围。
(2)材料二反映了西周的什么制度?根据材料二回答该制度的作用。
材料三 (孝公)十二年,作为咸阳,筑冀阙,秦徙都之。并诸小乡聚,集为大县,县一令,四十一县。
——司马迁《史记》卷五《秦本纪》
(3)依据材料三,回答商鞅在公元前350年合并乡村城镇,在秦国确立什么制度?结合所学知识指出商鞅变法的影响。
材料四 廷尉李斯议曰:“今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”
——《史记·秦始皇本纪》
(4)材料四中秦朝在地方上实行了什么制度?结合所学知识指出此举有何深远影响?
材料五
(5)图一反映出西汉初期中央面临什么问题?图二反映汉武帝为解决这些问题采取了什么措施?
(6)综合以上材料,谈谈你对改革和创新的认识。
【答案】(1)制度:①禅让制;②王位世袭制。
(2)制度:分封制;作用:保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大统治范围。
(3)制度:县制;影响:使秦国国力大增,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定基础。
(4)制度:郡县制。
深远影响:开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
(5)问题:封国人口和辖郡数量超过中央,威胁中央集权。措施:推恩令。
(6)改革和创新是推动社会发展的重要动力;改革和创新要符合时代发展的潮流;改革和创新要结合实际情况,因地制宜等。
【解析】
【小问1详解】
补充:部落联盟时期尧传舜、舜传禹,是将部落联盟首领的位子传给贤德之人的禅让制;夏朝禹传启之后,王位在家族内世代传承,取代了禅让制,也就是世袭制。
【小问2详解】
制度:“周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国”→可知为分封制。
作用:“保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大统治范围。”→根据材料二原文提取总结。
【小问3详解】
制度:“并诸小乡聚,集为大县,县一令,四十一县”→可知制度为县制。
影响:参考教材原文表述。
【小问4详解】
制度:“今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。”→可推断为郡县制。
影响:参考教材原文表述。
【小问5详解】
问题:图一的中央与封国人口、辖郡数量对比,直观地体现封国实力远超中央,地方王国问题突出。
措施:结合图二的“分割封地”的示意→形象展示了把大诸侯国拆分给众多子弟的推恩令举措,成功削弱了诸侯势力。
【小问6详解】
认识:综合上述材料中各朝代制度调整、变革的史实,围绕改革创新与社会发展、统治巩固的关系以及时代的实际情况提炼相关认识即可。
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江苏省盐城市东台市第一教育联盟2024-2025学年七上期中
历史试题
(考试时间:50分钟 卷面总分:50分)
一、单项选择题(每小题只有一个选项最符合题意。本题共20小题,每小题1分,计20分。)
1. 中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一,古人类遗址遍布南北各地。中国境内迄今已发现的古人类化石和相应的旧石器时代早期遗址有数十处之多,其中特别重要的有云南元谋人、陕西蓝田人、北京人、安徽和县人、湖北郧县人、郧西人等遗址。以上材料表明( )
A. 中国发现了世界上最早的古人类遗址
B. 北京人化石是研究人类起源最重要的资料
C. 中国现存古人类遗迹主要分布在湖北
D. 中国能为研究古人类提供丰富的资料
2. 距今约5000年左右,黄河、长江、西辽河流域都发展出各具特色的史前文明,并在不断交流和融合。这使得中华文明的起源、形成和发展具有的明显特征是( )
A. 源远流长 B. 成就辉煌 C. 多元一体 D. 单一纯粹
3. 这是一件记载了商王疑似得了疾病的文物,卜辞原文是:乍(疫),父乙,兄乙豚,化口……”意思是疫情突发,为众人御除疫疾举行了一系列祭祀先人的行事。这被研究者视为中国最早的关于疫疾的文字记载。这件文物最有可能是( )
A. 商周青铜器 B. 殷墟甲骨 C. 商周铜爵 D. 史书《春秋》
4. 暑期热门由影《封神第一部:朝歌风云》以商朝末年为背景,讲述了商纣王、周武王、姜子牙第所中人物的故事。为商朝灭亡,西周建立奠定基础的关键性战役是( )
A. 涿鹿之战 B. 牧野之战 C. 长平之战 D. 国人暴动
5. 时空观念是历史学科的核心素养之一,下面年代轴中对应春秋时期的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
6. 周礼规定,天子殉葬用九鼎,诸侯用七鼎。但在太原金胜村251号春秋晋墓,墓主上大夫赵卿的随葬品也使用了七鼎,另外还有编镈、编磬等礼器。这说明我国春秋时期( )
A. 王室衰微礼崩乐坏 B. 商品贸易逐渐活跃
C. 晋国成为中原霸主 D. 兼并战争连绵不断
7. 韩、赵、魏“三家分晋”的故事发生于下列哪一历史时期( )
A. 夏商时期 B. 战国时期 C. 秦汉时期 D. 春秋时期
8. 商代后期,青铜铸造业不仅规模宏大,而且组织严密,分工细致,能够铸造出巨型器物。下列青铜器最能体现这一特点的是( )
A. 司母戊鼎 B. 利簋 C. 四羊方尊 D. 三星堆青铜面具
9. “水旱从人,不知饥懂。时无荒年,天下谓之'天府’也”。材料中的水利工程造福的地区是( )
A. 江汉平原 B. 华北平原 C. 成都平原 D. 黄淮平原
10. 随着先民对农事活动和气候关系认识的加深,节气逐渐形成。商朝已有4个节气,周朝发展到8个,西汉时二十四节气基本形成并颁行全国。后来,二十四节气传入日本、朝鲜和越南等国。由此说明( )
①节气出现于汉朝 ②节气与农业生产关系密切
③中华文明远播海外 ④节气形成凝聚先民的智慧
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 学会计算历史年代,了解纪年方法,制作年代尺,可以更有效地学习历史。秦国完成统一大业、建立秦朝的时间大致位于下面年代尺的哪一处( )
A. A B. B C. C D. D
12. “把权力关进制度的笼子里”“要坚持‘老虎、苍蝇’一起打”……习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上发表讲话强调,更加科学有效地防治腐败,坚定不移把反腐倡廉建设引向深入。追溯历史,秦朝设置的负责监察百官的是( )
A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 刺史
13. 秦始皇统一六国后,采取了许多措施,其中,对促进我国古代经济、文化的发展有巨大贡献的措施是( )
A. 建立专制集权统治 B. 统一文字、货币、度量衡
C. 焚书坑儒 D. 北击匈奴,修筑万里长城
14. 某纪录片全面展现了长城的雄姿和周边优美的环境。长城是中华民族的象征,秦长城的起止点是( )
A. 西起嘉峪关,东至东海 B. 西起阳关,东到山海关
C. 西起陇西,东到东海 D. 西起临洮,东到辽东
15. 陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义,在中国农民战争史上占有重要地位,这次起义爆发并得到各地农民纷纷响应的原因是( )
①秦朝的徭役繁重 ②秦朝的赋税很重 ③秦朝统一文字 ④秦朝的刑法残酷
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③ D. ②④
16. 棋艺是中国古代四大艺术之一,下棋可以开发智力,培养逻辑思维的能力。棋盘上“楚河汉界”的历史渊源,与下面的哪两方有关( )
A. 楚国与汉朝 B. 荆轲与秦王 C. 晋国与楚国 D. 项羽与刘邦
17. 史料分为第一手史料和第二手史料。前者是接近或者直接发生时所产生或者记录的资料;后者是经过后人运用第一手史料所做的诠释。下列各项中,属于研究秦朝的第一手史料的是( )
A. 秦始皇陵兵马俑 B. 《资治通鉴》的记载
C. 孟姜女哭长城的传说 D. 电视剧《大秦帝国》
18. 以下是四位同学排演历史课本剧《文景之治》片段,其中不符合史实的是( )
A. 农民张三把收成的1/30交给国家 B. 县官王平因关心农桑受到汉景帝提拔
C. 汉文帝的夫人因铺张浪费受到训斥 D. 汉文帝命人修建豪华宫室以供享乐
19. “月黑雁飞高,单于夜遁逃”,西汉时期迫使匈奴单于仓皇逃遁,再也无力与西汉对抗的战役是( )
A. 漠北战役 B. 马陵之战 C. 巨鹿之战 D. 长平之战
20. 秦始皇“焚书坑儒”,使儒家文化备受打击。汉武帝“罢黜百家,尊崇儒术”,大大推动了儒学的发展,虽然两者对待儒家文化的态度不同,但两者本质上都是( )
A. 为了促进经济文化的发展 B. 为了排斥其他学派思想文化
C. 为了促进中华文化的传播 D. 为了加强思想控制维护统治
二、非选择题
21. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 河姆渡遗址中出土了2920多件骨器,其种类有耜、凿、针、匕等。其中,骨耜是河姆渡人从事种植的主要生产工具。骨耜用鹿、水牛的肩胛骨加工制成,是河姆渡人的主要农具。推耜入土,然后手腕一翻,就能掀起土来,既可降低劳动强度,又能提高劳动效率。
材料二
(1)根据材料一并结合所学知识,说说河姆渡人的主要生产工具是什么。这一生产工具是用于哪项劳动的?
(2)材料二中的图一图二两幅图片说明在当时出现了什么耕作方式?对农业产生了什么影响?
(3)请写出材料二中图三生产工具的名称。
(4)综合上述材料,从生产工具的发展历程中谈谈你的启示。
22. 阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 “知之为知之,不知为不知,是知也。”“当仁不让于师。”“温故而知新。”
材料三 初一某班新学期刚刚开学,班上屡次出现乱扔纸屑、破坏公物的现象。为此班委会召开紧急会议,但大家意见不统一而争论了起来:
劳动委员:“一定要严厉惩罚,罚值日,实在不行一次罚10元。”
班长:“还是说服教育吧,一次不行就两次,相信他们会改的。”
材料四 从现实生活中也可以搜寻到诸子百家思想的痕迹。比如以德治国、和谐社会、素质育;依法治国、与时俱进;难得糊涂、人与自然和谐相处;平等博爱、热爱和平、团队精神⋯⋯
(1)材料一中的三个思想家分别是哪家学派的创始人?
(2)根据材料二试写出两个孔子的教育思想。与他的言论有关的著作是哪一部?
(3)据材料一、二并结合所学如识,指出汉初统治者的治国理念源自于哪一学派?历史上对汉初出现的政治清明、社会安定的局面有何美称?
(4)材料三中劳动委员和班长的话分别蕴含了战国时期哪两家思想学派的观点?
(5)综合上述材料并结合所学知识,分析百家争鸣有何意义?
23. 阅读材料,回答下列问题。
材料一 从部落联盟时代到夏王朝的制度演变
(1)结合上图,将①②处的“制度”名称补充完整。
材料二 为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大统治范围。
(2)材料二反映了西周的什么制度?根据材料二回答该制度的作用。
材料三 (孝公)十二年,作为咸阳,筑冀阙,秦徙都之。并诸小乡聚,集为大县,县一令,四十一县。
——司马迁《史记》卷五《秦本纪》
(3)依据材料三,回答商鞅在公元前350年合并乡村城镇,在秦国确立什么制度?结合所学知识指出商鞅变法的影响。
材料四 廷尉李斯议曰:“今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”
——《史记·秦始皇本纪》
(4)材料四中秦朝在地方上实行了什么制度?结合所学知识指出此举有何深远影响?
材料五
(5)图一反映出西汉初期中央面临什么问题?图二反映汉武帝为解决这些问题采取了什么措施?
(6)综合以上材料,谈谈你对改革和创新的认识。
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