江苏泰州市靖江市滨江学校2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测物理试题

九年级物理2026.10 （考试时间：90分钟满分：100分) 注意：1.本试卷分选择题和非选择题两个部分； 2.所有试题的答案均填写在答题卡上，写在试卷上无效： 3.作图必须用2B铅笔，并加黑加粗· 4.试卷上g均取10N/kg 第一部分选择题（共24分） 一、选择题（每题4个选项中只有1个符合题意.每题2分，共24分） 1.生活中不少物品部用到了杠杆原理，其中属于费距离杠杆的是() A.筷子 B.镊子 C.食品夹 D.核桃夹 2.下列有关数据符合实际的是( A.一个机械经改进后其效率可达100% B.一名中学生骑自行车的功率约为70kW C.从地上捡起一个鸡蛋并把它缓缓举过头顶，所做的功约为10J D.一名中学生从一楼登上五楼克服自身重力做的功约为6000J 3.关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是() A.作用在物体上的力越大，做的功越多.B.额外功越少，机械的机械效率越高 C.使用机械效率高的机器一定不能省功 D.做功越快，功率越大，机械效率越高 4.如图甲是曾侯乙墓出土的铜冰鉴式保温器。这种保温器分为两层，外层为一方鉴，内层装一 方壶，如图乙所示。盛夏之时，方鉴盛冰，内方壶盛酒。下列说法正确的是() A.外方鉴中的冰温度为0℃，所以内能也为0J B.壶内酒内能减少是通过热传递的方式实现的 C.壶内酒将温度传给方鉴中的冰块后内能增加 D.冰块吸热熔化成水的过程中内能保持不变 的约 鉴 冰 甲 Z 第4题图 第5题图 5.如图所示，“江苏省城市足球联赛”半决赛现场出现了排爆机器狗，其自重约为70kg,可实 现动态负载35kg。不计空气阻力，下列情境中，机器狗对重物A做功的是() A.蹲着不动 B.站立不动 C.托举重物匀速竖直上升 D.承载重物匀速水平移动 九物第1页共8页 6.某班准备组织一次爬楼比赛活动，规定从一楼登上五楼，比一比谁的功率最大。经讨论，同 学们提出测量的物理量有：①一楼到五楼的高度；②从一楼到达五楼所用的时间t;③每 个同学的体重G;④一楼到五楼楼梯的长度L.则下面的比较方案中，能够分出胜负且最简 单的比较方案是( A②④此号 B.①②③比较Sh C.②③比较ct D.①②比较h/t 7.根据图所示的天气状况和地表环境信息，推断昼夜温差最小的是() D y D 气 昼 夜 昼 夜 昼 夜 昼 夜 陆地 陆地 海洋 海洋 A 型 盆附 9 ☑ D. ☑ 8.如图所示是小阳自制的杆秤，以下是他的作过程：用一根粗细均匀的木制长筷子作为秤杆， 将一个小盆挂在秤杆的A点作为秤盘，在B点系一根细线作为提纽，用细线系一个20g的 钩码作为秤砣。秤盘中不放物品，手提提纽，移动秤砣位置使秤杆在水平位置平衡，将此时 秤砣所在位置标记为定盘星0。秤盘中放入质量为100g的砝码，手提提纽，移动秤砣使秤 杆在水平位置平衡，在此时秤砣所在的位置C处标记100g。OC之间均匀画上刻度线代表其 他质量值。下列说法正确的是() A.定盘星的位置O为杠杆的支点 B.制作杆秤时，若想增加称量的范围，只需将提纽的位置左移 C制作杆秤时，若想让定盘星o的位置向右移，只需换用质量更大的钩码 D.称量物体时，若只增加秤盘中物体的质量，左移秤砣可使杆秤再次平衡 A温度℃ ““i““ 60片 50 40 0 4广81216时间/mim 第8题图 第9题图 9.质量均为0.5kg的水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，它们温度随时间变化的关 系如图所示。已知水的比热容c水=4.2×10J/(kg℃)，c*>c。下列说法中（) ①甲物质是水 ②012min乙温度降低了20℃ ③0~12min甲放出了8.4X104:的热量 ④乙物质的比热容为2.1×103J/(kg℃) A.只有①②正确B.只有②④正确 C.只有①③正确D.只有①④正确 10.如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向 上匀速提升相同高度。若G1=G2,所用竖直向上的拉力分别为F:和F2,两装置的机械效率 分别为和（忽略绳重和摩擦）。则下列选项正确的是() A.F1>F2,n1=n2 B.F1>F2,n1>2 C.F1<F2,n1<12 D.F1<F2,n:>n2 九物第2页共8页 11.图甲所示是某地地形及其等高线图（闭合曲线由海拔高度相等的点连成，数字表示该处的海 拔高度)。图乙所示，研究人员正操作一架无人机对此地展开勘察。下列说法正确的是() A.山间的溪水由B点流到A点时，重力势能转化为动能 B.无人机从A点飞到B点的过程中，重力势能不变 C.无人机从C点匀速爬升到D点的过程中，机械能不变 D.无人机保持同一高度匀速盘旋过程中，动能增大 实际 地形 答高线图 乙 600- ⌒海拔高度 用 M 第11题图 第12题图 12.蹦床属于体操运动的一种，是一项运动员利用蹦床的反弹在空中表现杂技技巧的竞技运动， 有“空中芭蕾”之称。如图所示是运动员到达最高点A后沿竖直方向下落到最低点C的过 程，若不计空气阻力，关于该过程说法正确的是() A.运动员下落过程中，到达B点时速度最快，动能最大 B.运动员在最低点C时，速度为0，受到平衡力的作用 C.运动员从B点下落到C点的过程中，运动员的动能先增大后减小 D.运动员从A点下落到C点的过程中，运动员的机械能一直不变 第二部分非选择题（共76分) 二、填空题（本题有9小题，每空1分，共30分） 13. 图甲中，升旗手向下拉绳，国旗就上升，这是由于旗杆顶部有一个滑轮，使用它的好处是 △，若国旗的质量为600g,旗手用10N的力将国旗升起，则此滑轮的机械效率 为▲：图乙是用于松紧内六角螺丝的扳手，AB>BC,其使用方法如图丙、丁所示， 该工具使用时是一个么（选填“滑轮”或“轮轴”），图▲（选填“丙”或“丁”） 中的方法可以更轻松的拧动螺丝。图戊中，将穿好的鞋带两端向两边拉扯，鞋帮就会收紧， 达到省力的效果，这与简单机械中△（选填“杠杆”或“滑轮组”、“斜面”）的省 力原理相同。 第13题图 第14题图 14.汤包是江苏靖江的特色美食。随着过江隧道开通，更多游客来到靖江品尝汤包。刚出锅的汤 包香气四溢，这是▲现象；蒸汤包时，主要通过▲的方式增加汤包的内能。 九物第3页共8页 15.如图，小明在劳动实践基地使用动滑轮搬运重为500N的物体A,使物体A在水平地面上向 左匀速直线运动1m,若作用在绳端的水平拉力F=25N,地面对物体A的摩擦力为30N, 则利用动滑轮做的有用功为▲一J,总功为▲一J,动滑轮的机械效率为 SS5S53555555596569863868805SS8 甲 丙 第15题图 第15题图 16如图甲所示是小明做的自动回转“魔罐”，橡皮筋两头分别固定在罐的顶部和底部，中间系 一个钩码，当他将“魔罐”在粗糙的水平地面上滚出后，它还能自动滚回来，“魔罐”能滚 回来是因为▲能转化为▲能。如图乙、丙所示，是小华制作的“会跳的卡片”，用 手把它平压在桌面上，使橡皮筋伸长，迅速松手后，卡片就会弹跳起来，这个现象说明：发 生弹性形变的橡皮筋能对卡片△，具有弹性势能；图中A为外表面、B为内表面，实 验时应把A(选填“A”或“B”)表面紧贴在桌面上；当其他条件相同时，豁口间的距 离越大、豁口的深度越浅，卡片可以弹跳得更▲（选填“高”或“低”）一些。 17.如图，斜面高为1m,长为4m,用沿斜面向上大小为75N的拉力F, 将重为200N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端，则对物体做的 40 有用功为A一J,拉力做的总功为A一J,物体所受的摩擦力 为AN. 18.在物理学习中，我们常用模型来解释实际问题。 (1)如图甲为乒乓球发球机，在同一高度以相同的初速度朝不同方向依次发出a、b、c三 个质量相同的乒乓球，运动轨迹如图乙所示。若不计空气阻力，当乒乓球分别运动到A、B、 C处时，动能最大的是A(选填“A”“B”或“c”),乒乓球到达水平球台的速 度 (选填“相同”或“不相同”)。 民 乙 个 (2)汽车发动机在检修时，要将引擎盖拉起，引擎盖的实物图和模型如图丙所示，引擎盖 可绕0点自由转动，4为引擎盖重心位置。小科一直保持竖直向上、匀速抬升引擎盖，此 时，重力G的力臂A(选填“变大”、“变小”或“不变”)，小科对引擎盖的拉力 F△（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 双首次进入穿出大气层 19.嫦娥五号返回器用类似“打水漂”的方式着陆地球，其着陆过程返@器这 究女再次进入 的部分轨迹简化如图所示。CD段返回器的重力势能▲（选 填“变大”“不变”或“变小”，下同)，BC段返回器的机械能 二▲；AB段返回器动能减少量▲（选填“大于”“等 于”或“小于”)重力势能的增加量。 大竹层 20.佛山南海建有不少大型绿地，绿地中的人工湖具有“吸热”功能，在盛夏时期能大大减弱周 围地区的“热岛效应”，这是因为水的比热容较▲（选填“大”或“小”）。现有一人 工湖，湖水吸收了8.4×10灯的热量后，水温升高1℃，则湖水的质量为▲kg,若这些 热量被同等质量的砂石全部吸收(cs<c*),则砂石升高的温度将▲1℃（填“大于”、 “小于”或“等于”)。[c*4.2X10叮J/(kg℃)] 九物第4页共8页 21,高架桥能够提高通行效率和节约土地资源，如图所 高架桥 示的匝道可以近似看作一个倾角较小的A（填 简单机械类型)，费距离但省力；汽车匀速通过倾角 不同的两条匝道，倾角小的匝道机械效率△（选 匝道 填“大”或“小”)。 三、解答题（本题有8小题，共46分.解答第23、24题时应写出解题过程） 22.(6分)按要求完成下列作图. (1)海陆风是出现于近海地区具有日周期性的地域性气流。昼夜交替过程中，海洋与陆地间的 温差导致近地面大气密度和气压的差异。这种差异使气流由高压（低温）区域向低压（高温） 区域运动。在如图甲所示的虚线框内用箭头表示晚上海陆风的风向。 (2)如图乙是关闭水龙头的情景，水龙头手柄可视为一根杠杆(O为支点)，请你画出施加在 A点的最小动力F1。 (3)如图丙所示，工人站在地面上用滑轮组将重物提起，画出滑轮组的绕绳方法。 Fstmimmmmm 海洋 陆地 图甲 图乙 图丙 23.(4分)吃早饭的时候，妈妈想用热水给小华加热如图所示的盒装牛奶，牛奶质量为250克， 使牛奶的温度由22℃升高到42℃。求： (1)牛奶吸收的热量；[已知：c牛=2.5×103J/(kg℃)] (2)若不考虑热量损失，热水放出的热量全部被牛奶吸收，妈妈至少要用52℃的热水多少千 克。（计算结果保留1位小数[已知：c*=4.2×103/(kg℃）] PURE MLK AAA 之3 24.(6分)搬运工人用如图所示的滑轮组将一个重120N的物体15秒内匀速提升3m,所用的 拉力F为50N,不计绳重及摩擦。求： (1)拉力做功的功率； (2)滑轮组的机械效率； (3)若用该滑轮组同时拉4个这样的物体，拉力为多大。 g ▲A△ 九物第5页共8页 25.(6分)小明用如图所示装置做“探究杠杆的平衡条件”实验。 ◆FN ② 电子测力计 ③ ① ④ 0 甲 乙 丙 丁 (1)安装好装置后，杠杆在图甲所示位置静止，此时杆杠处于△（选填“平衡”或者“非 平衡”)状态，接下来应将平衡螺母向▲调节，使其在水平位置平衡，目的是A: (2)如图乙所示，杠杆调节平衡后，在A处悬挂3个钩码，每个钩码重0.5N,如果在B处 施加一个拉力使杠杆在水平位置再次平衡，施加的最小拉力为▲N; (3)得到实验结论后，小明制作了图丙所示装置，轻质杠杆可绕O转动，A点悬挂一重物M, B点受到电子测力计竖直向上的拉力F,杠杆水平静止。保持F方向不变，F的力臂记为L, 改变B点位置，F与力臂的倒数L的关系图像为图丁中的①；将M从A移至P,再重复上 述步骤，F与1L的关系图像为图丁中的A(选填“①”“②”“③”或“④”) (4)若图丙中杠杆重力不可忽略且质量分布均匀，仍在B点施加竖直向上的拉力F缓慢提升 重物M,将M分别挂在A点和P点，M被提升的高度分别为0.1m和0.2m,对应的机械效率 分别为nA、np则nA▲np(选填“<=") 26.(7分)在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某实验小组用同一滑轮组进行了三次实验（如 图所示)，实验数据记录如表。 次数钩码重N 钩码上升距离/cm弹簧测力计示数N弹簧测力计上升距离/cm 机械效率/% 1 10 0.8 30 83.3 2 4 10 1.5 30 6 10 30 90.9 (1)实验时，要竖直向上A拉动弹簧测力计： (2)在第2次实验中，滑轮组的机械效率n为A%( 保 留一位小数)： (3)第3次实验中，弹簧测力计的示数漏填，由图丙可知， 弹簧测力计示数为AN; (4)分析数据可得结论：同一滑轮组，提升的物体越重，滑 轮组的机械效率越▲一。 甲 (5)根据实验结论推测，使用该滑轮组再次将重为8N的物体匀速提升10©m,此时滑轮组的 机械效率可能为▲一。 午n% A.71.6% B.82.6% C.92.4% D.100% (6)另一实验小组改变动滑轮的重，提升同一物体进行多次实验，获 得数据并绘制出如图丁的图像。分析可知：被提升物体所受的重力相同 时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越&（选填“高”或“低”）分析 图像中的A点可知，被提升物体所受的重力为_鱼N(忽略绳重和 摩擦)。 Ga/N 九物第6页共8页 27.(9分)物理课上，小明同学在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，他用质 量不同的两个钢球mm和m2(m1<m2),分别从不同的高度h1和h2(h1>h2)静止开始滚下， 推动同一木块A向前运动一段距离后停下，实验过程如图所示。 h -...om 甲一 h A 000八 2 丙 (1)小钢球在滚下斜面的过程中，它的a转化为动能，其动能大小是通过A来反映 的；若水平面绝对光滑，本实验△（选填“能”或“不能”）达到探究目的，理由▲一。 (2)由甲、乙两图可得实验结论： (3)在乙、丙两次实验中，让钢球从斜面的同一高度自由滚下，目的是A ；若 完成了图乙操作后，在做图丙所示的实验时，木块滑出了水平木板，如果仅对丙图所示的实验 进行改进，下列措施中可行的是A。 A.换质量更大的木块 B.换质量小于m1的钢球 c.换质量大于m2的钢球 D.降低钢球开始的高度 (4)小明将实验进行了改装：用形状相同的塑料球和铁球（铁球质量大）将弹簧压缩到相同程 度后放手，如图丁所示；两球离开弹簧时的速度A(选填“相同”或“不相同”)，纸盒 被推开的距离A(选填“相同”或“不相同”)。 28.(3分)小红看到“严禁高空抛物”的警示牌，于是探究物体重力势能的大小与哪些因素有 关。如图所示，她将三个相同的木桩置于等高的位置，让物体甲、乙、丙从木桩正上方某一高 度由静止自由下落，将木桩打入沙中。已知：物体甲、乙、丙质量关系m=m2<m两。 (a) (b) (c) (1)重物自由下落打击木桩，通过观察木桩陷入沙中的深度可判断物体△（选填“甲”、 “乙”或“丙”)释放前具有的重力势能最大。 (2)比较图(a)和(b),可探究重力势能的大小与▲的关系。 (3)某组同学在探究时为了显示重力势能的大小，A同学用橡皮泥代替沙子，B同学用海绵 代替沙子，你认为▲（填“A”或“B”)同学的做法更合适。 九物第7页共8页 29.(5分)如图甲所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置，将初温相同、质量均为50g 的沙子和水放在两个瓷盘中，用红外灯照射两个瓷盘，每隔半分钟用红外热成像仪测量一次温 度，并画出物质温度随加热时间变化的图像如图乙； A温度/℃ 温度/℃ ① 40 C 红外灯 30 ② 20 沙子 10 时间/min 01234时间/min 甲 乙 丙 (1)热源和加热方法相同，可以认为 物质吸收的热量可以用△（选 填“加热时间”或“升高的温度”)反映。 (2)分析图像乙可知：▲（选填“①”或“②”）为沙子的升温图线，▲（选填“水” 或“沙子”)吸热能力更强。 (3)图甲瓷盘中改装C、D两种液体，液体质量mc:mD=1:2,根据实验数据绘制的温度 与时间关系图像如图丙，则c、D两种物质的比热容之比为鱼一。 九物第8页共8页