第16章 专题一 电磁作图&本章培优方案-【学海风暴】2026-2027九年级下册物理同步备课（沪粤版·新教材）

>》 专题一 考向①磁极、磁感线类 1.两个条形磁体相互靠近时的情景如下图所 示。请标出图中所有磁感线的方向和小磁 针的N极。（把N极涂灰并标上字母） S N 2.如下图所示，请根据圆圈周围小磁针静止时 的指向，在圆圈内大致画出条形磁体的位置 并注明N、S极。 3.指南针是中国古代的四大发明之一，它的发 明是我国对人类文明作出的巨大贡献。指南 针是利用地磁场指示方向的。如下图所示 地球是一个大磁体，类似于条形磁铁。请在 图中标出地磁场的N、S极及静止小磁针的 N、S极，并用箭头标出P点的地磁场方向。 考向②右手螺旋定则类 4.如下图所示，根据磁体及周围磁场分布情 况，在图中标出通电螺线管的N极及电源的 “十”极。 电源 5.(2026武威，有改动)在“探究通电螺线管外 部磁场的方向”实验中，观察到小磁针静止 420 九年级物理HY版 电磁作图 <《d 时的指向如下图所示。请在括号内标出通 电螺线管的磁极和电源的正、负极，并在A 点画出磁感线的方向。 电源 6.下图所示的电路连接正确，小磁针的涂黑端 表示N极。请在图中标出电源的“十”“一” 极，并画出螺线管的绕法。 一电源 7.如下图所示，请用笔画线代替导线将电路连 接完整（要求闭合开关，移动滑片P能改变 螺线管磁性强弱)，并在括号中标出小磁针 静止时右端的磁极。 C A BI 考向③ 电磁继电器类 8.某温度自动报警器的原理图如下图所示。 在水银温度计中封入一段金属丝，当温度低 于设定温度时，安全指示灯常亮；当温度达 到设定温度时，安全指示灯熄灭，电铃（兄） 发出报警信号。请在虚线框内填入电铃和 指示灯的电路元件符号。 电源 o电源 本章培优方案 续表 教材图片 对应物理知识 对应物理知识 物理学家常用① 电磁继电器是利用 静触点 来形象地描述空 衔铁 ④ 来控制工作 动触点 间磁场的情况。在磁 电路的一种装置，它相 体外部，磁感线都是从 静触点 当于电路中的⑤ 磁体的②极出发 电磁铁 电磁继电器可进行 线圈引出线 回到磁体的③ 极 G 地磁场的形状跟④ 的磁 易错易混辨析 ==0 场相似。地磁场的南 极在⑤ 极附 类型① 不能准确判断物体有无磁性 近，地理两极与地磁两 【例1】为了判断一根铁棒是否具有磁性， 极并不重合，世界上最 早记述这一现象的人 小明进行了如下四个实验。根据实验现象不 是中国学者⑥ 能确定该铁棒具有磁性的是 ( ) 在一个静止的小磁针 小磁针 上方架一根与它平行 铁棒 铁棒 的导线，给导线通电， A.使悬挂的铁 B.将铁棒一 小磁针会发生偏转，说 明通电导体周围存在 棒多次转动，其静止 端靠近小磁针，它 着⑦ 这是 时总是指南北方向 们相互吸引 1820年丹麦物理学家 铁棒 ⑧ 发现的， 弹簧泗 力计 由此向世界宣布了电 大头针 铁棒 铁块 流的⑨ 效应， 开创了电磁应用的新 C.将铁棒一端 D.水平向右 时代 靠近大头针，大头针 移动铁棒，弹簧测 通电螺线管周围的磁 被吸引 力计示数有变化 场与⑩ 的磁 【解题点拨】悬挂的铁棒多次转动后，静止 场相似，通电螺线管的 时总是指南北方向，是因为铁棒受到了地磁场 南北极与螺线管中的 ① 有关，其关 的作用，这是利用了磁体的指向性。小磁针具 系可用② 定 有磁性，当它靠近铁棒时，即使铁棒没有磁性， 则来判断，即用右手握 住螺线管，让四指弯向 小磁针也会与铁棒相互吸引。铁棒能吸引不具 螺线管中的电流方向， 有磁性的大头针，说明铁棒具有吸引铁物质的 则拇指所指的那端就 性质。水平向右移动铁棒时，弹簧测力计的示 是螺线管的⑧ 极 数会发生变化，说明铁棒对铁块有力的作用。 下册第十六章 类型② 混淆地磁和地理的南北极 【例2】《事林广记》中记 载了“指南龟”（如右图所示） 的制法：先以木刻龟，在龟体 上沿首尾方向开一个洞，放 入条形磁石，以黄蜡填满，在龟尾部敲入一根 铁针并与磁石一端相连。将木龟支于竹针之 上，使木龟转动，静止后，针指南。关于“指南 龟”，下列说法正确的是 () A.磁石靠近龟尾的一端为磁石的北极 B.铁针指向地理的北极附近 C.铁针指向地磁的南极 D.“指南龟”能指南是因为其受到地磁场 的作用 【解题点拨】“指南龟”是利用地磁场的作用 来工作的，地磁场的南极在地理北极附近，地磁 场的北极在地理南极附近，再根据磁极间的相 互作用规律，即可判断出“指南龟”的指向。 类型③混淆磁体内部和外部磁感线 的方向 【例3】如下图所示，在螺线管周围放有b、 c、d三个小磁针，a是放在螺线管内部的小磁针。 当开关闭合时，小磁针指向正确的是() ￡N N A.小磁针a B.小磁针b C.小磁针c D.小磁针d 【解题点拨】通电螺线管的磁场跟条形磁 体的磁场相似，其外部的磁感线方向是从N极 到S极，内部的磁感线方向是从S极到N极。 先用右手螺旋定则判断出螺线管的南北极，再 根据小磁针静止时北极所指的方向与磁感线 方向一致即可判断出小磁针的南北极的指向。 参考答案【例1】B【例2】D【例3】B 九年级物理HY版 已A层基础训练 1.下图所示的是用铁屑模拟蹄形磁铁周围部 分磁感线的情景，由图可知，b点的磁场比α 点的磁场 (选填“强”或“弱”)；b点 磁场方向为 (选填“由b 指向P”或“由b指向Q”)。 2.新考法将回形针掰直，磁化后放在树叶上， 其漂浮于水面，如图甲，回形针在地球 的作用下，静止后指向南北。参 照冬季午间小草的影子偏向北方（如图 乙)，进一步推测A端是回形针磁体的 极。 回形针 3.小娴不小心将甲、乙两根磁铁棒各摔成两 半，破裂情况如图所示。若将两根磁铁棒按 原状自然接合，则甲棒的两半将互相 ,乙棒的两半将互相 (均选填“吸引”或“排斥”) W 甲 乙 占电溷 第3题图 第4题图 4.如图所示，开关S闭合，根据通电螺线管周 围的磁感线分布，可判断出直流电源的左端 为 (选填“正极”或“负极”)。 弹簧测力计吊着铜块在通电螺线管的上方 从右端水平匀速运动到左端的过程中，弹簧 测力计的示数 (选填“先 变小后变大”“先变大后变小”或“一直 不变”)。 5.小明在户外实践中，利用随身所带物品制作 了简易指南针，他首先利用电池、带绝缘皮 的导线、铁钉制成电磁铁，然后将缝衣针磁 化并用细线水平悬挂，最后将两者靠近，静 止时位置关系如下图所示。下列说法正确 的是 寸> A.铁钉的钉尖是S极 B.缝衣针的针尖是N极 C.地磁场N极在地理北极附近 D.移开电磁铁后，缝衣针静止时针尖指南 6.（多选)小明做“探究通 电螺线管外部磁场分 的 布”的实验，开关断开 S N 甲 时小磁针甲、乙的指向 如上图所示。当开关闭合时，下列说法正确 的是 ( A.小磁针甲偏转，小磁针乙不偏转 B.小磁针乙偏转，小磁针甲不偏转 C.滑动变阻器的滑片P从左向右滑动时，通 电螺线管的磁性逐渐增强 D.滑动变阻器的滑片P从右向左滑动时，通 电螺线管的磁性逐渐增强 已B层提升训练 1.图甲所示的是我国古代四大发明之一的指南 针（司南）。司南能指南北，是因为受到 的作用。闭合开关S,螺线管通电 后小磁针静止时如图乙所示，此时小磁针的 右端为 (选填“N”或“S”)极。 电源 2.图甲是我国天舟货运飞船与空间站组合体 对接的情景。当货运飞船和核心舱相互靠 近时，为减缓撞击带来的影响，货运飞船与 核心舱间配置了缓冲装置。“飞天”兴趣小 组根据以上信息结合物理知识，设计了图乙 所示的缓冲装置简化图。当条形磁体和通 电螺线管靠近时，两者产生相互排斥的力， 说明电源左侧为 (选填“正极”或 “负极”)。为增大排斥力，滑动变阻器的滑 片应向 (选填“A”或“B”)端滑动。 3.小明将自制电磁小船放在水中判断方向，如 下图所示，开关S闭合前，小船船头（右端） 指向东边。闭合开关S,电磁小船的船头为 电磁铁的 (选填“N”或“S”)极；船 头在地磁场的作用下，将 (选填“顺时针”或“逆时针”)偏转。 西卡东 4.图甲是某燃气灶配备的熄火保护装置，图乙 为其原理示意图，电源电压恒定。若灶火意 外熄灭，感温变阻器电阻变大，电路中电流 变 ,电磁铁磁性变 释放衔铁，活塞在弹簧作用下向右移动，关 闭进气口，防止燃气外泄。若电流方向为图 乙中的箭头方向，则电磁铁A端为 极。 点火装置 电磁铁衔铁 活塞火焰 弹簧/出气口 热端 感温 进气口： 变阻器 熄火保护装置 电源 免 23 下册第十六章 5.(2026成都)地球是一个巨大的磁体。下列 对磁体的认识正确的是 ( A.指南针指南北是因为受到地磁场的作用 电源 电源 电源 B.磁体能吸引小铜块 C D C.同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥 7.如图甲，通电螺线管的极性跟电流的方向有 D.地球周围存在大量磁感线 关，可以用右手螺旋定则来判断。环形电流 6.城市下水道井盖丢失导致行人坠入下水道的 可以看作是一匝线圈，如图乙；在图丙中，当 事故时有发生，令人痛心。为此，某同学设计 电流由A端流入、B端流出时，环内的小磁 了一种警示电路：在井口安装灯L,井盖相当 针会 于开关S。正常情况下(S闭合)，灯L不亮： 一旦井盖丢失(S断开)，灯L立即亮起，以警示 行人。下列图片中电路符合要求的是( 乙 丙 A.垂直于纸面转动至N极指向纸内 B.垂直于纸面转动至S极指向纸内 C.顺时针转动90° D.逆时针转动90 家庭实践空间 实践名称：自制简易电磁铁 所需材料：铁钉、带有绝缘层的细导线、电池、开关、绝缘胶带、大头针若干。 制作过程： (1)用一根约1m长的带有绝缘层的细导线在铁钉上沿着一个方向紧密地缠 绕至少30圈，导线两头留出5~10cm做引出线，如右图所示。 (2)用绝缘胶带固定线圈，使其紧密地贴在铁钉上。 (3)将导线的两端与电池、开关连接起来。将电池连接好后，闭合开关。试着将电磁铁靠近大 头针，观察它们是否被吸引。 头脑风暴：制作电磁铁的过程利用了 的原理。如果想让电磁铁吸引更多大 头针，那么可以采用的方法有 (写出一种即可)。 24 九年级物理HY版报警浓度降低，故D正确。 少核心素养提升 (1)并(2)2.5(3)B 【解析】(1)将应急灯中的任意一个灯泡断开，另一个 灯泡仍然发光，两个灯泡互不影响，是并联的。(2)由 题意可知，电池储存的电能W=Ut=6V×2.5A× 3600s=54000J,两个灯泡持续正常发光的时间t g--90=25,8)油图乙可知，内部 电路缺少开关，电磁继电器相当于一个开关。当外部 电路有电时，电磁铁有磁性，把衔铁吸下来，动触点和 静触点A接通，应急灯不亮；停电时电磁铁无磁性，动 触点和静触点B接通，应急灯正常发光，所以C点应 该和静触点B相连。 专题一电磁作图 1.如下图所示 2.如下图所示 3.如下图所示 4.如下图所示 电源 5.如下图所示 S N (S 电源 (+) 6.如下图所示 一电源+ 九年级物理HY版 7.如下图所示 N 8.如下图所示 电源 本章培优方案 教材图片在线 ①磁感线②N(北)③S(南)④条形磁体⑤地理 北⑥沈括⑦磁场⑧奥斯特⑨磁⑩条形磁体 ①电流方向②右手螺旋⑧N(北)④电磁铁 ⑤开关G自动控制 A层基础训练 1.弱由b指向Q 2.磁场S(南) 3.吸引排斥【解析】磁铁棒水平断开后会形成两个 磁体，其中断面处分别是刚形成的两个磁体的N、S 极，所以两者靠近时会相互吸引；磁铁棒竖直断开后， 两个磁极在上、下两个圆形面上，断开后的两个磁体 的上面和下面为同名磁极，所以在靠近时会相互 排斥。 4.负极一直不变【解析】根据磁体周围的磁感线从 北极出来，回到南极可知，通电螺线管的左端为N极， 右端为S极，利用右手螺旋定则可判断出电流从右边 流入，从左边流出，所以电源的右端为正极，左端为负 极；由于铜不是磁性材料，不能与通电螺线管周围的 磁场发生力的作用，因此弹簧测力计的示数一直 不变。 5.D 6.AC【解析】电流从螺线管的右侧流入，左侧流出，根 据右手螺旋定则可判断出螺线管的左端为N极，右端 为S极。因为同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸 引，所以小磁针甲会偏转，小磁针乙不会偏转，A正 确，B错误。滑动变阻器的滑片P从左向右滑动时， 滑动变阻器接入电路的电阻减小，电路中的电流变 大，则通电螺线管的磁性将增强，C正确，D错误。 ②B层提升训练 1.地磁场N2.正极A 3.S顺时针4.小弱S(南) 5.A 6.B【解析】图A中，S闭合时，电磁铁有磁性，吸引衔 铁，使工作电路闭合，灯发光；S断开时电磁铁无磁性， 弹簧将衔铁拉起，工作电路断开，灯不发光，不符合题 意。图B中，S闭合时，电磁铁有磁性，吸引衔铁，工作 电路断开，灯不发光；S断开时，电磁铁无磁性，弹簧将 衔铁拉起，使工作电路闭合，灯发光，符合题意。C、D 两图中，无论开关S闭合还是断开，灯始终发光，不符 合题意。 7.A ②家庭实践空间 电流的磁效应增加电池的个数（或增加线圈的 匝数) 第十七章 电动机与发电机 17.1关于电动机转动的猜想 17.2电动机转动的原理 课内基础闯关 1.A2.电流右 3.(1)通电导体(2)相反(3)电流方向(4)铜棒 4.乙CD机械 5.方向磁场 6.A【解析】有轨电车的“动力心脏”是直流电动机，直 流电动机是根据通电导体在磁场中受到力的作用的 原理制成的。图A是演示磁场对通电导体的作用的 实验，是电动机的原理，符合题意。图B是探究通电 螺线管的磁场的实验，不符合题意。图C是探究影响 电磁铁磁性强弱的因素的实验，不符合题意。图D是 演示奥斯特实验，不符合题意。 ©课外拓展提高 1.通电导体右 2.电源电动机 3.甲乙【解析】图甲中，ab边受到竖直向上的力，cd 边受到竖直向下的力，这两个力大小相等，方向相反， 没有作用在同一直线上，线圈在这两个力的作用下会 转动；图乙中，ab边和cd边受到的力大小相等，方向 相反，作用在同一直线上，两个力是一对平衡力，所以 线圈会静止不动。 4.通电线圈电流方向A、B【解析】电压表内部的 磁铁形成磁场，当电流通过线圈时，线圈会在磁场中 受到力的作用而旋转，从而带动指针指示电压值。所 以电压表的原理是通电线圈在磁场中受到力的作用。 当电压表正、负接线柱接反时，电流从负极流入、正极 流出，线圈中的电流方向改变，指针反向偏转，说明受 力方向与电流方向有关。电压表有两个量程，指针指 在电压表同一位置时，测得的电压不同，但指针偏转 角度相同，即该线圈受到磁场力的作用相同，而磁场 没有发生改变，说明通过的电流相同。由I=尺可知， 所测电压小时，电路电阻较小；所测电压大时，电路电 阻较大。由图可知，若使用小量程，应把导线接在图 中A、B两个接线柱上。 5.C6.C7.B 8.ABC【解析】由图可知，导线ab在这两个时刻电流 方向不同，由于导体受力方向与磁场方向和电流方向 有关，磁场方向不变，电流方向改变时，导体的受力方 向也改变，所以两次导线ab的受力方向不同，A正 确。平衡位置是指线圈平面与磁感线垂直的位置，图 中磁感线与线圈平面平行，所以甲、乙两图中的线圈 再转动90度角时，都能达到平衡位置，B正确。由图 可知，电源的左侧为正极，右侧为负极，电流从正极流 出经过线圈流回负极，所以从上往下看，线圈中的电 流都是顺时针方向，C正确。电动机之所以能连续转 动，是因为换向器改变了线圈中的电流方向，所以线 圈内的电流是方向变化的电流，D错误。 ②核心素养提升 (1)①吸引②排斥(2)丙丁 【解析】(1)①由图乙可知，当两根导线中的电流方向 相同时，两根导线相互吸引；②由图丙可知，当两根导 线中的电流方向相反时，两根导线相互排斥。(2)由 图丙和图丁可知，两图中电流的方向相同而电流大小 不同，电流越大，导线形变越明显，导线间的作用力越 大，因此可以应用图丙和图丁所示实验探究两根平行 放置的通电导线之间的相互作用力的大小与电流大 小的关系。 17.3发电机发电的原理 ©课内基础闯关 1.电磁感应将磁体的N、S极对调或使金属棒ab向右 运动 2.切割（感应）电流 3.D4.会变化不会 5.C【解析】闭合电路的一部分线圈在磁场中做切割磁 感线运动，线圈中会产生感应电流，这是电磁感应现 象，是发电机的工作原理，发电机将机械能（动能）转 化为电能，故A、B错误。线圈转得越快，则线圈切割 磁感线的速度越快，线圈中的电流越大，灯泡越亮，故 C正确。发电机产生的电流的方向是变化的，将小灯 泡换成电流计，其指针将左右摆动，故D错误。 ©课外拓展提高 1.切割磁感线右 下册详解详析 5