第16章 阶段训练一-【学海风暴】2026-2027九年级下册物理同步备课(沪粤版·新教材 安徽专版)

2026-10-16
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阶段训练一 (范围:16.1~16.4建议用时:30分钟) 一、填空题 6.如图所示,闭合开关S后,螺线管右侧为 1.《论衡》中有关于用布摩擦过的琥珀吸引轻 极,滑动变阻器的滑片向左 小的干草和天然磁石吸引铁针的记载。这 移动时,螺线管的磁性变 是因为用布摩擦过的琥珀带了 7.如下图所示,当控制电路接通时,电磁铁有 ,天然的磁石具有 0 了 ,衔铁被吸下,此时 2.地球本身就是一个巨大的磁体。水平放置、 (选填“红”或“绿”)灯亮。 能自由转动的小磁针之所以在地球表面指南 红灯 北方向,是因为受到 的影响。 铁 3.小明在一次课外兴趣活动中,将数枚一元硬 币放在两根平行的条形磁铁上,搭成了一座 控制电路 漂亮的“硬币桥”(如图所示)。小明的“硬币 二、选择题 桥”是利用硬币被 后获得 8.有两根大头针被磁体一端吸引,悬在磁体下 而搭成的。 磁感线 方。下列图片中能正确反映实际情况的是 磁石 第3题图 第4题图 4.如图所示的是一块磁石及其周围的磁感线 A B 分布情况。该磁石的D端为它的 (选填“N”或“S”)极。若用细线将其悬挂,使 其在水平面内可以自由旋转,则磁石静止 D 时,D端指向地理位置的 (选 9.关于地磁场,下列说法正确的是 填“南方”或“北方”)。 A.地磁场的S极在地理南极附近 5.(2026合肥期末)图甲是一个磁悬浮地球仪, B.地磁场的南、北极与地理南、北极完全 图乙是其内部结构示意图。球体内有一个 条形磁体,底座内有一个电磁铁。电源的下 重合 C.地球周围存在着很多条疏密不同的磁感线 端为 极。 D.可以通过小磁针静止时N极的指向来确 定该点的地磁场方向 10.将一枚小磁针放在两个磁极 之间,磁极间磁感线分布和 小磁针静止时的指向如上图所示。下列关 第5题图 第6题图 14 九年级物理HYAH版 于a、b两个磁极的判断,正确的是( 比原来早一些亮 A.a、b都是N极 D.电阻箱R的阻值调大后,傍晚时路灯比 B.a是S极,b是N极 原来晚一些亮 C.a是N极,b是S极 三、作图题 D.a、b都是S极 13.(2026武威,有改动)在“探究通电螺线管外 11.为了得出条形磁体的磁性两端强、中间弱 部磁场的方向”实验中,观察到小磁针静止 的特性,某同学设计了以下四个实验。其 时的指向如下图所示。请在括号内标出通 中不能达到目的的是 电螺线管的磁极和电源的正负极,并在A 点画出磁感线的方向。 电源 A.将甲实验中的条形磁体平移靠近三颗小 四、实验题 铁球 14.小华和她的学习小组在实验室探究通电螺 B.将乙实验中的两根条形磁体相互平移 线管外部磁场的特点。 靠近 C.将丙实验中的条形磁体从挂有铁块的弹 簧测力计下向右移动 D.将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁 体提起 (1)如图甲,将螺线管安装在一块玻璃板上 12.如下图所示,R。是一个光敏电阻,光敏电 并连入电路中,在玻璃板上均匀地撒满铁 阻的阻值随光照强度的增加而减小,R是 屑。闭合开关后轻敲玻璃板,观察到铁屑 电阻箱(已调至合适阻值),它们和继电器 分布情况如图乙所示。可见,通电螺线管 组成自动控制电路来控制路灯,白天路灯 外部磁场与 磁体的磁场 熄灭,夜晚路灯亮起。下列说法正确的是 相似。 (2)把小磁针放在通电螺线管四周不同的 路灯 位置,小磁针静止时N极所指方向如图丙 所示,则通电螺线管的B端为 AAV 极。对调电源正、负极,闭合开关,小磁 针静止时N极所指的方向与图丙相反,说 明通电螺线管的极性与 的方 A.电路工作时,电磁铁上端为N极 向有关。 B.给路灯供电的电源应接在b、c两端 C.控制电路电源电压减小后,傍晚时路灯 下册第十六章【解析】电流从电磁铁A的左端流入,由右手螺 旋定则得,电磁铁A的左端为N极,右端为S 极。图中磁感线呈“相互吸引”的形状,说明电 磁铁A的右端与永磁体B的左端为异名磁极, 因此永磁体B的左端为N极,右端为S极。磁 体外部的磁感线从N极指向S极。 14.如下图所示 (N) 15.如下图所示 电源 (+) (-) 16.如下图所示 中排拆 17.如下图所示 N衔铁 电源 车库地面 18.如下图所示 信号灯 压力传感器 。电源。 19.如下图所示 衔铁 【解析】当闭合开关时,电磁铁中有电流通过,电 磁铁有磁性,衔铁被吸下,衔铁与触点A分离, 电路断开,电磁铁失去磁性,衔铁在弹簧的作用 下恢复原位,电路重新连通。如此不断重复,蜂 鸣器实现连续工作。 阶段训练一 1.电(电荷)磁性2.地磁场 3.磁化磁性 4.S南方【解析】磁石外部的磁感线从N极出 发,回到S极,由此可判断D端是S极。磁体的 S极指向地球的南极附近,即指向南方。 5.负【解析】由同名磁极相斥可知,电磁铁上端是 N极,再用右手螺旋定则判断出电流从螺线管上 端流入,所以电源下端是负极。 6.S(南)强【解析】由图可知,电流从螺线管的 右端流入,用右手握住螺线管,四指弯曲与螺线 管中的电流方向相同,则大拇指指向左端,所以 左端为N极,右侧为S极。滑动变阻器的滑片向 左移动时,连入电路的电阻变小,电流变大,在匝 数一定时,电流变大,螺线管的磁性变强。 7.磁性绿【解析】当控制电路接通,有电流通过 电磁铁,电磁铁有磁性,衔铁会被吸下,使得接有 绿灯的电路接通,绿灯亮。 8.A 9.D【解析】地球周围存在地磁场,地磁场的N极 在地理南极附近,地磁场的S极在地理北极附 近,所以地磁场的南、北极与地理南、北极不重 合,故A、B错误。磁感线并不存在,只是为了便 于研究磁场而引入的物理模型,故C错误。根据 磁场方向的规定可知,在磁场中某点,小磁针静 止时N极所指的方向为该点的磁场方向,故D 正确。 10.B 11.B【解析】将甲实验中的条形磁体平移靠近三 颗小铁球,可以发现条形磁体的两端对小铁球 的作用大,中间对小铁球的作用小。可以判断 条形磁体的磁性两端强、中间弱,故A不符合题 意。将乙实验中的两根条形磁体相互平移靠 近,由于两根条形磁体的两端磁性最强,条形磁 体在两端的磁力作用下对另一根条形磁体产生 作用。不能分辨条形磁体哪个部位磁性最强, 故B符合题意。将丙实验中的条形磁体从挂有 铁块的弹簧测力计下向右移动,会发现条形磁 体两端对铁块的作用比中间对铁块的作用大, 可以判断条形磁体的磁性两端强、中间弱,故C 不符合题意。将丁实验中放在一堆大头针上的 条形磁体提起,会发现条形磁体的两端比中间 下册详解详析 5△ 吸引的大头针多,可以判断条形磁体的磁性两 端强、中间弱,故D不符合题意 12.C【解析】根据图示可知,电流从电磁铁的上端 流入,根据右手螺旋定则可知,电磁铁的上端为 S极,故A错误。晚上的光线暗,光敏电阻的阻 值大,电路中的电流值小,动触点与α接通,所 以要达到晚上灯亮,白天灯灭的效果,给路灯供 电的电源应接在α、b之间,故B错误。电源电 压减小后,当其他条件不变时,根据欧姆定律可 知,电路中的电阻变小,R。的阻值变小,傍晚时 路灯比原来早一些亮,故C正确。电阻箱R的 阻值调大后,其他条件不变,电路总电阻不变, 则R。的阻值变小,傍晚时路灯比原来早一些 亮,故D错误。 13.如下图所示 S N 电源 (+) 14.(1)条形(2)S(南)电流 【解析】(1)由图乙可知,螺线管通电后外部铁屑 的分布情况与条形磁体周围铁屑的分布情况相 似。(2)由图丙可知,根据小磁针的指向,通电 螺线管的B端为S极,A端为N极。将电源 正、负极对调,电路中的电流方向改变;小磁针 的N极所指的方向与图丙相反,即通电螺线管 的极性与图丙相反,说明通电螺线管的极性与 电流的方向有关。 章末复习提升 D知识网络梳理 ①N(北)②奥斯特③条形④电磁铁 易错易混整合 A ©综合能力拓展 A基础题 1.同名磁极相互排斥 2.N(北)3.B4.条形磁体电流 5.北负6.S(南)减弱7.D8.B 9.C【解析】开关S断开时,控制电路断开,电磁铁 无磁性,衔铁会被弹簧拉起,电动机A所在电路 接通,电动机A工作,B不工作,A错误。当开关 S闭合时,电磁铁有磁性,吸引衔铁,电动机B所 6 九年级物理HYAH版 在电路接通,电动机A所在电路断开,电动机B 工作,电动机A不工作,B、D错误,C正确 B能力题 10.靠近【解析】用右手螺旋定则判断出线圈A的 右侧是S极,线圈B的左侧是N极,根据异名磁 极相互吸引可知,线圈A和B将靠近。 11.BD高【解析】图中电阻R,的阻值随烟雾浓 度的增大而减小,当烟雾浓度增大时,R,的阻 值减小,控制电路中的总电阻减小,电路中的电 流增大,电磁铁的磁性增强,吸下衔铁,接通工 作电路,电铃响,则电铃应接在BD间。电源用 久了电压U会减小,控制电路中的工作电流不 变,则电铃发声报警时,电阻R,的阻值比原来 更小,烟雾浓度比原来大,则报警时烟雾浓度最 小值比设定值高。 12.D【解析】对磁环A进行受力分析,磁环A受 到重力和磁环B对磁环A的磁力,这两个力是 一对平衡力,所以FA=G。对磁环B进行受力 分析,磁环B受到重力、支持力及磁环A对磁 环B的磁力,磁环B在这三个力的作用下平衡, 则F=G十FAB。FAB和FBA是一对相互作用 力,大小相等,则FAB=FBA=G,F=2G。 13.C 14.如下图所示 电源 15.(1)通电导体周围存在磁场(2)①条形②方 向N电流方向(3)C 第十七章电动机与发电机 17.1关于电动机转动的猜想 17.2电动机转动的原理 ©课内基础闯关 1.转子定子 2.B 3.B【解析】①向左移动滑动变阻器滑片,滑动变 阻器接入电路的电阻变小,电路的总电阻变小, 根据欧姆定律可知,通过电动机的电流增大,可 以增大磁场对电动机线圈的作用力,可能会使电 动机转动起来;②当线圈初始在平衡位置时,线

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