第16章 16.2 电流的磁场-【学海风暴】2026-2027九年级下册物理同步备课（沪粤版·新教材 安徽专版）

16.2 电流的磁场 香要固提园 1.奥斯特实验表明：通电导体周围存在磁场，磁场的方向与电流的方向有关。 2.通电螺线管周围的磁场与条形磁体的磁场相似，磁极与螺线管中电流的方向有关。 磁极可以用右手螺旋定则（安培定则）来判断：用右手握住螺线管，让四指弯曲且跟螺线管中 电流的方向一致，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极。 课内基础闯关 知识点① 电流的磁场 4.下列图片是小金练习使用右手螺旋定则的 1.右图是奥斯特实验 情景，其中使用方法正确的是 装置。 (1)接通电路后，观察 到小磁针偏转，说明电 流周围存在 (2)此时若移去小磁针，上述结论是否成立？ (选填“是”或“否”)。 2.下图是奥斯特实验的示意图。以下关于奥 斯特实验的分析，正确的是 ( A.小磁针发生偏转，说明 回✉ 变式小金根据所学知识，绘制了下列通 通电导线周围存在 电螺线管的极性与管中电流方向的关系 磁场 示意图，其中正确的是 ( B.移去小磁针后，通电导线周围的磁场消失 中N中NNN中 C.断开开关，导线周围的磁场不会立即消失 A B C D D.通电导线周围的磁场方向由小磁针的指 向决定 5.下列对通电螺线管的认识，正确的是() 知识点2通电螺线管的磁场 A.它周围的磁场与蹄形磁体的相似 3.小磁针静止时的指向如右§ B.它的磁场方向与电流方向无关 C.可以用右手螺旋定则来判断它的极性 图所示，由此可以判定螺线 D.它内部的磁感线由N极指向S极 管的接线柱a连接的是电 源 （选填“正”或“负”)极。 课外拓展提高 6.如图所示，两个线圈宽松地套在光滑玻璃管 时，两个线圈 (选填“相互 的a、b间并用柔软的导线相连。当S闭合 吸引”“相互排斥”或“都不动”)。 下册第十六章 中6 A.不动 B.向外转90 C.向里转90° D.旋转180 第6题图 第7题图 10.如右图所示，将某发 7.模拟野外生存训练时，为了辨别方向，小明将 光二极管的两极接入 铜线缠绕在螺钉上，并使其与塑料泡沫固定 电路的a、b两点，闭 后漂浮在水面上，如图所示。静止后， 合开关时，通电螺线 电源 (选填“A”或“B”)端所指的方向为南方。 管旁边的小磁针S极 8.根据通电螺线管周 向右偏转。下列判断不正确的是 ( 围存在磁场（如右图 A.通电螺线管左端为N极 所示)的实验事实，某同学对地磁场产生的 B.电源左端为负极，右端为正极 原因提出了一个假说：地磁场是由绕地球的 C.发光二极管的c极接b点，d极接a点 环形电流引起的。下列图片所示模型中符 D.图中P处磁感线的方向为从螺线管右 合他假说的是 端到左端 11.放在通电螺线管旁边的小磁针静止时如下 图所示。请在图中标出通电螺线管外部磁 感线的方向及小磁针的N极。 A B D <D 9.如右图所示，螺线管内放 一枚小磁针。当开关S 闭合后，小磁针的北极将 核心素养专练 12.核心素养·科学探究小天和小雅用小磁 磁针的指向发生了变化（如图丙）。对比 针逐步深入地探究通电螺线管外部的磁场 乙、丙两图可知，通电螺线管外部的磁场方 方向。他们的实验步骤如下： 向与 的方向有关。 © ②⊙① ☑⊙① (3)小天和小雅发现通电螺线管外部的磁 中 中@ 中© 场方向和电流方向的关系与自然界中某些 T ⊙⊙② ①⊙@ 植物有着相似的规律。如图丁、戊，他们找 甲 丙 来了两张藤蔓缠绕树干的照片。若用藤蔓 (1)如图甲，小天把一个小磁针放在通电螺 的生长方向代表北极，缠绕方向代表电流 线管周围不同的地方，发现小磁针的北极 方向，则其中能判定通电螺线管外部磁场 (小磁针的黑端)指向不同，由此可知不同 方向的是图 位置的磁场方向是 的。 生长方向 生长方向 (2)如图乙，小天和小雅在通电螺线管周围 摆放了更多的小磁针，拍照记录小磁针的 指向后，改变螺线管中电流的方向，发现小 九年级物理HYAH版详解 第十六章磁场 电磁铁 16.1永磁体的磁场 第1课时磁体 ®课内基础闯关 1.不均匀最强 2.A3.D4.S(南)5.B 6.B【解析】根据磁极间的相互作用规律可知，小 磁针b的N极应指右边，其他小磁针指向正确。 7.没有磁化 8.D【解析】铁、镍、钴这些金属是常见的磁性材 料，容易被磁化。而像铜、铝、银等通常不会被磁 化，故D符合题意，A、B、C不符合题意。 9.B >课外拓展提高 10.能【解析】根据同名磁极相互排斥，可以确定 钢条具有磁性。 11.吸引排斥12.D变式MN 13.如下列图片所示 ®核心素养专练 14.A【解析】B、C相互排斥，可以确定B、C都是 磁体，且B的右端与C的左端是同名磁极；A、 B相互吸引，则A可能是磁体且A的右端与B 的左端是异名磁极，A也可能是没有磁性的钢 块。所以，A、C靠近时，若A是没有磁性的钢 块，则A、C会相互吸引；若A是磁体，则A的 右端与C的左端是同名磁极，此时A、C会相互 排斥。 第2课时磁场和磁感线 ©课内基础闯关 1.磁化磁场2.磁体N(北) 3.C4.磁感线强弱 详析 5.C6.条形南极 7.磁场S(南)【解析】地球是一个巨大的磁体， 磁化后的回形针具有磁性，将其放在树叶上，漂 浮于水面，则回形针在地球磁场的作用下，静止 后会指向南北。地理南极附近是地磁北极，根据 磁极间的相互作用规律可知，回形针磁体指南方 的是S极，即可以推测A端是回形针磁体的 S极。 8.C 课外拓展提高 9.弱Q【解析】a点的磁感线比b点的磁感线 疏，故α点的磁场比b点的磁场弱。小磁针静止 在b点时N极的指向与该点磁感线的方向一致， 故N极指向Q。 10.D【解析】某时刻开始小磁针所在的区域出现 水平向右的磁场，小磁针将会受到磁场力的作 用，且N极受力方向与磁场方向相同，水平向 右；S极受力方向与磁场方向相反，水平向左。 所以小磁针会发生转动，最终小磁针在磁场中 静止，N极所指方向水平向右。所以A、B、C错 误，D正确。 11.B【解析】地图的方向为“上北下南，左西右 东”。由图乙中小磁针静止时的指向可知，H点 在北方，G点在南方，则F点在东方，E点在西 方。由图甲可看出，出口在巡查小组所在Q处 的东面，所以应朝F的方向前进。故B符合题 意，A、C、D不符合题意。 12.如下图所示 (N) ®核心素养专练 13.小磁针静止在一个方向，而不是左右摆动 16.2电流的磁场 ®课内基础闯关 1.(1)磁场(2)是【解析】(1)接通电路后，小磁 针发生偏转，小磁针受到磁力的作用，说明通电 下册详解详析 △ 导线周围存在磁场，即电流周围存在磁场。 (2)磁场是客观存在的，此时若移去小磁针，上述 结论仍成立，即电流周围存在磁场。 2.A 3.正【解析】因为同名磁极相互排斥，异名磁极相 互吸引，所以通电螺线管A端为S极，B端为N 极；由右手螺旋定则可知螺线管中电流由左侧流 入，右侧流出，所以a连接的是电源的正极，b连 接的是电源负极。 4.D变式A 5.C【解析】通电螺线管周围的磁场与条形磁体的 相似，都是两极磁性强，中间弱，磁体外部的磁感 线都是从N极出发，回到S极，故A错误。通电 螺线管的磁场方向与螺线管中的电流方向有关， 改变通电螺线管中的电流方向，其磁场方向也会 随之发生改变，故B错误。可以用右手螺旋定则 来判断通电螺线管的极性，故C正确。通电螺线 管内部的磁感线由S极指向N极，故D错误。 >课外拓展提高 6.相互排斥 7.A【解析】右手握螺线管，弯曲的四指与电流方 向相同，大拇指指向B端，则B端为N(北)极，A 端为S(南)极。 8.A 9.A【解析】当开关S闭合后，由右手螺旋定则可 知，螺线管右端为N极，左端为S极。由图可知， 原来小磁针的N极是指向右端的。小磁针N极 的指向和该点磁场的方向是相同的，在螺线管的 外部，磁场的方向是从N极出发指向S极的，而 在螺线管的内部，磁场方向是由S极指向N极 的，故当开关S闭合后，小磁针的北极不动。 10.D【解析】闭合开关时，通电螺线管旁边的小磁 针S极向右偏转，即小磁针的S极靠近螺线管 的左端，根据异名磁极相互吸引可知，通电螺线 管的左端为N极，故A正确。由右手螺旋定则 可知，右手握住螺线管，大拇指指向左端，则四 指指向电流的方向，电流从右端流入，左端流 出，则电源右端为正极，故B正确。发光二极管 具有单向导电性，故其c极接b点，d极接a点， 发光二极管的正、负极接对了，电路中有电流， 故C正确。在磁体的外部，磁感线从N极指向 S极，所以通电螺线管外P处磁感线的方向为 从螺线管左端到右端，故D错误。 2 九年级物理HYAH版 11.如下图所示 【解析】开关闭合后，电流从电源的正极出发，通 过螺线管，回到电源的负极。电流从螺线管左 侧流人，根据右手螺旋定则可知，通电螺线管的 右侧为N极，左侧为S极。在磁体外部磁感线 是由N极指向S极的，据此标出磁感线的方向。 由磁极间的相互作用规律可知，小磁针的右端 为N极，左端为S极。 ②核心素养专练 12.(1)不同(2)电流(3)丁 【解析】(1)磁场的方向是通过小磁针静止时N 极的指向来确定的。实验中，小磁针在通电螺 线管周围不同位置时，N极指向不同，说明不同 位置的磁场方向是不同的。(2)对比乙、丙两图 可以发现：螺线管中电流方向改变后，周围小磁 针的指向也发生了反转。这说明通电螺线管外 部的磁场方向与电流的方向有关。(3)观察图 丙，通电螺线管左端为N极，电流从螺线管右端 流入、左端流出，符合图丁判定的描述。因此， 能判定通电螺线管外部磁场方向的是图丁。 16.3电磁铁 ②课内基础闯关 1.电磁铁磁性磁效应2.D3.减小减弱 4.A【解析】增加电路中电池的节数，可以增大电 路中的电流，增强磁性，故A符合题意。减少线 圈的匝数，可以减弱磁性，故B不符合题意。将 电源的正、负极对调，可以改变电磁铁的极性，但 不能改变磁性强弱，故C不符合题意。拔出铁 钉，磁性会减弱，故D不符合题意。 5.弹簧片断开6.B ○课外拓展提高 7.同S(南)右 8.静止不动亮【解析】利用右手螺旋定则判断 电磁铁的左端为N极，右端为S极；根据异名磁 极相互吸引可知，小磁针会保持静止状态。再闭 合S,并使滑片向左滑动，滑动变阻器接入电路 的电阻变小，根据欧姆定律可知，通过电磁铁的 电流变大，电磁铁磁性增强；由于巨磁电阻的阻 值随磁场的增强而减小，则右侧电路的总电阻变