南京大屠杀专题训练--2026-2027学年统编版八年级历史上册

统编版·人教最新版《中国历史》八年级上册（2025年秋） 八年级上册南京大屠杀 专题训练 专题复习　贯通第六单元（中华民族的抗日战争） （说明：本专题训练共 14 题，满分 100 分，建议 45 分钟独立完成） 一、方法指导 1．要说清南京大屠杀，先要把它放回一九三七年冬日军攻陷南京的血腥一页。自七七、八一三事变后，日军长驱直入，十一月上海失守，十二月十三日南京这座国民政府的首都终告沦陷。入城之后，侵华日军公然违反国际公法，对手无寸铁的平民和放下武器的士兵进行了长达六周的血腥屠城。故读此一题，最要紧处是把南京的陷落、日军的有组织暴行与三十万以上同胞遇难三事连看，方能明白这场惨案的分量。 2．要说清其暴行，须看日军入城后的种种罪恶。其一为大规模屠杀：日军以搜捕残敌为名，将青壮年绑赴江边、郊外集体枪杀或刺杀，尸横遍野；其二是奸淫掳掠：无数妇女惨遭蹂躏，房屋被焚、财物被劫；其三是灭绝人性的杀人竞赛与活体试验。六周之内，古都化为人间地狱，文明底线被彻底践踏。 3．要说清其规模，须看那触目惊心的数字。经战后调查与审判确认，在南京大屠杀中遇难的中国同胞达三十万人以上；另有大量伤者、被辱者与无家可归者。这一数字并非泛指，而是基于埋尸记录、外侨见证与法庭质证得出的结论。它既是一个民族的创痛，也是人类历史上最黑暗的篇章之一。 4．要说清其见证，须看当时留居南京的国际人士与幸存者。金陵大学等处的国际安全区，在约翰·拉贝等国际友人的主持下，冒险收容了数十万难民；许多西方记者、传教士以日记、照片、电影记录了日军暴行，成为不可磨灭的铁证。正是这些第三方见证，使南京大屠杀的真相得以大白于天下，任谁也无法抹杀。 5．论其意义与史义。其一，南京大屠杀是中华民族深重苦难的象征，警示后人国家贫弱则人民遭殃。其二，它是日本军国主义反人类罪行的铁证，战后已在东京审判中被定罪。其三，铭记这段历史，不是延续仇恨，而是珍爱和平、反对侵略、捍卫人类良知。复习宜分三层：一是名义，南京大屠杀是一九三七年冬日军在南京的屠城惨案；二是时间轴，南京沦陷在前、六周屠城在中、战后审判在后；三是因果链，首都沦陷则敌焰张，敌焰张则暴行肆，暴行肆则须以史为鉴。 二、选择题（本大题 10 小题，每小题 3 分，共 30 分） 1．南京大屠杀发生于 A．1937年12月 B．1937年7月 C．1938年12月 D．1936年12月 2．在南京进行大屠杀、制造惨案的是 A．伪军部队 B．国民党军队 C．八路军 D．侵华日军 3．南京大屠杀中遇难的中国同胞人数约为 A．3万以上 B．300万以上 C．30万以上 D．3000以上 4．南京大屠杀发生的背景是 A．日军在东北作战 B．日军攻陷南京，国民政府首都沦陷 C．百团大战正在进行 D．抗战已取得胜利 5．南京大屠杀持续的时间大约为 A．一天 B．一个月零三天 C．六周 D．一整年 6．除大规模屠杀外，日军在南京还犯下了哪些暴行 A．修筑工事 B．开办学校 C．发放救济粮 D．奸淫、放火、抢劫 7．南京大屠杀期间，主持设立国际安全区、保护平民的代表人物是 A．约翰·拉贝 B．白求恩 C．埃德加·斯诺 D．柯棣华 8．南京大屠杀留给后世最重要的历史警示是 A．侵略扩张有理 B．铭记历史、珍爱和平、反对侵略 C．弱肉强食天经地义 D．战争无害于人类 9．战后对南京大屠杀相关战犯进行审判的法庭是 A．远东国际军事法庭（东京审判） B．纽伦堡国际军事法庭 C．海牙国际法院 D．日内瓦裁军会议 10．对于南京大屠杀，日本右翼势力的错误态度是 A．完全承认并深刻反省 B．与中国共建纪念馆 C．否认或淡化史实，必须高度警惕 D．从未发表任何言论 三、材料题（共 4 道小题，满分 70 分；第 11 题 16 分，第 12—14 题每题 18 分） 第11题　阅读材料，完成下列问题。 　　材料一　史载：一九三七年十二月十三日，日军攻陷南京，入城后公然违反国际公法，对手无寸铁的平民和放下武器的士兵进行长达六周的血腥屠城，古都化为地狱。（据有关史籍记载改写） 　　材料二　史载：日军以搜捕残敌为名，将青壮年绑赴江边、郊外集体枪杀或刺杀；又四处奸淫妇女、纵火劫财，烧杀掳掠，无恶不作，文明底线被彻底践踏。（据有关史籍记载改写） 　　（1）根据材料一，指出南京大屠杀发生的背景与时间。 　　（2）根据材料二，概括日军在南京的主要暴行。 　　（3）综合材料一、二，说明南京大屠杀的性质与危害。 第12题　阅读材料，完成下列问题。 　　材料一　史载：经战后调查与审判确认，南京大屠杀中遇难的中国同胞达三十万人以上，另有大量伤者、被辱者与无家可归者，其数基于埋尸记录、外侨见证与法庭质证。（据有关史籍记载改写） 　　材料二　史载：南京沦陷时，金陵大学等处的国际安全区在约翰·拉贝等国际友人的主持下，冒险收容数十万难民；西方记者、传教士以日记、照片、影像记录暴行，留下不可磨灭的铁证。（据有关史籍记载改写） 　　（1）根据材料一，指出南京大屠杀遇难人数的依据。 　　（2）根据材料二，概括国际社会与友人对南京大屠杀的见证。 　　（3）综合材料一、二，说明南京大屠杀史实为何不容否认。 第13题　阅读材料，完成下列问题。 　　材料一　史载：南京大屠杀是中华民族深重苦难的象征，警示后人国家贫弱则人民遭殃；它也是日本军国主义反人类罪行的铁证，战后在东京审判中被依法定罪。（据有关史籍记载改写） 　　材料二　后世研究者记：铭记南京大屠杀，不是延续仇恨，而是珍爱和平、反对侵略、捍卫人类良知。唯有以史为鉴，方能避免悲剧重演。（据有关研究与报道改写） 　　（1）根据材料一，指出南京大屠杀的历史定位。 　　（2）根据材料二，概括研究者对铭记历史的看法。 　　（3）综合材料一、二，说明南京大屠杀留给当今世界的启示。 参考答案详解 二、单项选择题 　　第1题 A；第2题 D；第3题 C；第4题 B；第5题 C；第6题 D；第7题 A；第8题 B；第9题 A；第10题 C 三、材料解析题 第11题 　　（1）其背景与时间，材料一可分两层看。其一在背景：所说一九三七年十二月十三日日军攻陷南京说明，南京是当时国民政府的首都，其陷落使敌焰嚣张、守土无门，暴行遂得肆意。其二在时间：所说入城后对手无寸铁之平民与放下武器之士兵进行长达六周的血腥屠城说明，自十二月十三日城破起，屠城绵延约六周之久。合而观之，首都沦陷而敌入空城、六周之内屠戮无度，便是南京大屠杀发生的背景与时间。其背景之要，在南京为国之首都，其失则象征意义与实战意义俱重，故日军之暴尤甚；材料一以手无寸铁、放下武器并提，正见其屠杀之对象皆为无助之人，毫无战事之由。 　　（2）其暴行，材料二可分两层看。其一在屠杀之酷：所说以搜捕残敌为名、将青壮年绑赴江边郊外集体枪杀或刺杀说明，所谓搜捕实为掩人耳目之借口，目的在成批灭口、毁尸灭迹。其二在暴行之广：所说又四处奸淫妇女、纵火劫财、烧杀掳掠、无恶不作说明，其罪恶不限于杀，且遍及淫、焚、掠，文明底线荡然。合而观之，借搜捕之名而行集体屠戮、兼以奸淫烧掠无恶不作，便是日军在南京的主要暴行。材料二所记，见其有组织、有规模之残忍：非一时之乱兵，而是系统性之暴行，故其害尤深、其罪尤重。此即后世必以反人类定其性之由。 　　（3）其性质与危害，宜分三端论。其一在性质之恶：综合材料一之屠城、材料二之系统暴行，可知南京大屠杀绝非战时偶发，而是日军有预谋、成规模的反人类罪行。其二在生命之劫：材料一所说长达六周、材料二所说青壮年成批遇害，说明无数无辜生命惨遭剥夺，乃民族之巨创。其三在文明之伤：材料二所说文明底线被彻底践踏，说明其害不止于肉体，更在人性良知之摧残。合而观之，反人类之性质、生命之浩劫、文明之重创，便是南京大屠杀的性质与危害。再就三者之序言，性质既恶则其害必广，害既广则伤必及于文明，此三者相承，宜合而观之。故铭记此难，非为记恨，而为记其所以为人道之戒。 第12题 　　（1）其人数依据，材料一可分两层看。其一在确数：所说经战后调查与审判确认、遇难同胞达三十万人以上说明，这一数字并非泛称，而是经严肃程序得出的结论，足以为据。其二在佐证：所说其数基于埋尸记录、外侨见证与法庭质证说明，无论中方之埋尸清册、居外侨民之目击，还是战后法庭之质证，皆相互印证，绝非孤证。合而观之，审判确认三十万以上、并得埋尸记录与外侨见证法庭质证相印证，便是遇难人数的依据。其所以可信，正在于多源互证：有清册、有目击、有法庭，三者皆独立而得同指，故任谁不能轻易抹杀。材料一以基于二字，正见其数之来有自、之立有据。 　　（2）其国际见证，材料二可分两层看。其一在救护之证：所说国际安全区在约翰·拉贝等主持下冒险收容数十万难民说明，拉贝等国际友人不避艰险、以人道相救，其存在本身即证明屠城之惨。其二在纪录之证：所说西方记者传教士以日记照片影像记录暴行、留下铁证说明，第三方以文字影像存真，使真相大白于天下。合而观之，拉贝等设安全区以救难、西人以影像文字留铁证，便是国际社会与友人对南京大屠杀的见证。其可贵者，在见证者皆局外之人，无利害之牵、无立场之私，故其言尤足征信；材料二所记，正见真相之不可掩，纵欲否认亦有其第三方之明证在。 　　（3）其不容否认之由，宜分三端论。其一在证据之确：材料一所说埋尸记录、外侨见证、法庭质证，说明证据链完整、来源多元，非可一笔勾销。其二在见证之公：材料二所说拉贝等国际友人救护、西人影像记录，说明见证者来自不同国度，公正而可信。其三在定性之严：材料一所说经战后审判确认，说明其已由国际法庭依法定罪，具法律之效。合而观之，证据确、见证公、定性严，便是南京大屠杀史实不容否认之由。再就三者之序言，有证据而后可证，有公见证而后可信，有严定性而后不可翻，此三者相承，宜合而观之。故任何否认或淡化之论，皆难逃史实与法理之双重驳斥。 第13题 　　（1）其历史定位，材料一可分两层看。其一在民族之痛：所说南京大屠杀是中华民族深重苦难的象征、警示国家贫弱则人民遭殃说明，其难之深足以警醒一代代人，弱则受侮、不强则无以自保。其二在罪行之证：所说也是日本军国主义反人类罪行的铁证、战后在东京审判中被依法定罪说明，其性质已越出国族之恨，而为人类良知所共谴，且有法律之定罪。合而观之，为民族深重苦难之象征、为军国主义反人类罪行之铁证且经法庭定罪，便是南京大屠杀的历史定位。材料一以象征与铁证并举，正见其兼具民族之痛与人类之罪两重意义，故其记忆既属中国，亦属世界。 　　（2）其看法，材料二可分两层看。其一在记忆之旨：所说铭记南京大屠杀、不是延续仇恨、而是珍爱和平反对侵略捍卫人类良知说明，论者明言记忆之目的在向前而非向后，在护和平而非种新恨。其二在记忆之方：所说唯有以史为鉴、方能避免悲剧重演说明，记史之价值不在怨怼，而在从惨痛中得教训、防再来。合而观之，记之不为续恨而为珍和平、以史为鉴而防悲剧，便是研究者对铭记历史的看法。论者之见，平正而深远：记忆是责任的起点而非仇恨的燃料，此其所以能化伤痛为力量。材料二以以史为鉴收束，正得其要。 　　（3）其启示，宜分三端论。其一在自强：材料一所说国家贫弱则人民遭殃，说明民族须自立自强，方不为外侮所凌，此为最根本之诫。其二在反侵略：材料二所说珍爱和平、反对侵略，说明和平非乞而得，须以警惕与团结守之，对任何侵略之苗头不可掉以轻心。其三在护良知：材料二所说捍卫人类良知、以史为鉴，说明铭记是对人性底线之守护，关乎全人类之共同价值。合而观之，自强以立本、反侵略以守和、护良知以存人，便是南京大屠杀留给当今世界的启示。由是观之，三十万冤魂所嘱，非在怨而在醒，醒则强、强则和、和则人类免于再蹈覆辙，此即纪念之最深之义。 备考方法点拨 ·　南京大屠杀发生于一九三七年十二月日军攻陷南京之后，历时约六周。 ·　侵华日军屠城，遇难中国同胞达三十万人以上，并伴以奸淫、放火、抢劫。 ·　国际人士拉贝等设安全区保护难民，西方记者以照片影像留下铁证。 ·　南京大屠杀是日军反人类罪行的铁证，战后在东京审判中被依法定罪。 ·　铭记南京大屠杀，意在珍爱和平、反对侵略、捍卫人类良知与尊严。 学科网（北京）股份有限公司 $