6.1 价值与价值观 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

1 人的价值 2 价值观及其导向作用 3 培育和践行社会主义核心价值观 第二单元：认识社会与价值选择 第六课：实现人生的价值 6.1价值与价值观 学习目标 1.理解价值、人的价值、价值观的内涵。 2.理解价值观的导向作用。 3.熟记并理解社会主义核心价值观是什么、为什么、怎么做。 营养价值 满足人的营养需要 满足人文学欣赏需要 满足人的健康需要 满足美好生活需要 环保价值 医疗价值 文学价值 以下物具有什么价值？ 1.哲学上的价值： 含义：是指客体对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。（主体需要+物的属性） 特点：涵盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性。 知识点一 人的价值 1.哲学上的价值 注意： ①“事物”既包括物质现象，也包括精神现象。 ②“主体”一般指的是人。 ③“事物”对主体的影响有积极和消极两个方面，价值强调积极方面。 ④ 价值包括“物的属性”和“人得需要”两个方面，缺一不可。(物的属性不会因人的需要而改变，物的价值会因人的需要而改变） ⑤ 哲学上的价值与具体领域事物的价值的关系是共性与个性、一般与个别的关系。 个人对社会的责任和贡献（贡献）（社会价值） 社会对个人的尊重和满足（索取）（个人价值） 人是价值的创造者 人是价值的享受者 首位 从属地位 注意:1.人既是价值客体，也是价值主体。 2.人的价值是社会价值和自我价值的统一。 （1）含义：人的价值在于通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要，其中主要在于对社会的贡献。 （2）特点:人既是价值创造者，又是价值的享受者 （3）表现： 2、人的价值 拓展：区分自我价值和社会价值   社会价值 自我价值 区别 含义 地位 联系 区别 个人对社会的责任和贡献 社会对个人的尊重和满足 居于主导地位 是人生的真正价值 居于从属地位 ①社会价值的实现是个人实现自我价值的前提和基础，个人只有在社会价值的实现过程中才能真正实现自我价值； ②自我价值的实现有利于调动人们的积极性，从而更好地实现社会价值。 【注意】 ①贡献和索取不对等，个人对社会的责任和贡献应该居于首位。 ②社会价值的实现是个人实现自我价值的前提和基础。 （4）评价标准：对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献（即社会价值）但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。评价一个人价值的大小，主要看他为社会、国家、人民的贡献 2、人的价值 价值观及其导向作用 贰 PART 02 第二目——价值观及其导向作用 1.价值观的含义：价值观是人们在认识各种具体事物价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。 2.价值观具有导向作用: 对 个 人 对国家和民族 ③价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。我们倡导社会主义集体主义价值观，主张集体利益与个人利益的辩证统一。 ①人们的价值观有主体差异性②价值观有正确与错误之分、③价值观作为一种社会意识，由社会存在决定，同时对社会存在具有反作用。④价值观是影响不是决定。 知识点二 价值观及其导向作用 ①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用 一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价。 另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。 ②价值观是人生的重要向导。正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用，错误的价值观对社会和人生具有消极的导向作用。 区分：价值与价值观的区别和联系 关系 价值 价值观 区别 内涵 一事物所具有的能满足主体需要的积极功能和属性。 价值观则是人们对事物价值的总的看法和根本观点。 范畴 属于社会存在范畴， 是客观的。 属于社会意识范畴， 是主观的。 联系 人们在认识各种具体事物的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点,这就是价值观。 知识点二 价值观及其导向作用 长期以来片面追求经济增长，森林仅被看作是食品、原料和资本的源泉,导致对森林资源的利用不够合理，伐优留劣，甚至乱砍滥伐，使森林生态系统 呈现衰退的趋势。 近些年来开始意识到森林资源的综合利用,环境与保护问题以及森林的内在质量。森林除了被人们看作食品、原料和资本的源泉，还被认识到它可以防风固沙、蓄水、净化空气，是重要的旅游资源。因此颁布了《中华人民共和国森林法》,对森林实行依法治理和科学化管理，倡导义务植树活动，启动了“三北防护林”工程、荒山绿化工程等。 价值观 认识与评价 行为选择 价值观 认识与评价 行为选择 结合材料，运用价值与价值观的知识，分析人们对森林资源的认识和行为选择发生变化的原因。 2.价值观具有导向作用:①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用 价值观 正确的 价值观 错误的 价值观 做出错误的 人生选择 做出正确的 人生选择 对社会做出贡献 人生误入歧途 结合“农民的儿子”的事例，运用价值与价值观的知识，说明价值观是如何对人生起到重要导向作用的。 2.价值观具有导向作用:②价值观是人生的重要向导。 我国全社会共同认可的核心价值观是？ 知识点三 培育和践行社会主义核心价值观 重要性 基本内容 特点 如何培育 和践行 一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。 国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐 社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治 公民个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善 既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。 ①要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有 ②使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫。 ③使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。 小结：价值观的导向作用原理及方法论： 【原理】价值观对人们认识和改造世界的活动有重要的导向作用； 价值观是人生的重要向导，正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用，错误的价值观对社会和人生具有消极的导向作用； 价值观承载着一个民族和国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的标准。 【方法论】树立正确的价值观，克服错误的价值观， 培育和践行社会主义核心价值观，倡导社会主义集体价值观。 知识总结 价值及其导向作用 人的价值 价值观的含义 价值观的导向作用 社会主义核心价值观 内涵（是什么） 意义（为什么） 做法（怎么样） 价值的含义:客体对主体的积极意义 人的价值:社会价值与自我价值 人的价值评价标准:贡献 价值和价值观 ①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用 ②价值观是人生的重要向导 ③价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。 1.人的真正价值在于对社会的承认 2.对一个人价值的评价是看获得的荣誉 3.价值观发挥正确的导向作用 4.价值观决定人们改造世界的活动 5.只有正确的价值观才具有导向作用 易错易混 人的真正价值在于对社会的贡献 对一个人价值的评价是看贡献 正确的价值观发挥正确的导向作用 价值观影响人们改造世界的活动 所有的价值观都具有导向作用 1.哲学意义上的价值是指主体对客体的积极意义。 2.只要主体有需要，某事物就有相应的价值。 3.人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，因此个人对社会的索取是不必要的。 辨析：×　哲学意义上的价值是指客体对主体的积极意义。 辨析：×　哲学上的价值涉及物的属性和人的需要两者的统一，缺少其中任何一方面都不能说事物有价值。 辨析：×　人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。但人既是价值的创造者，又是价值的享受者，因此，人的价值包括两个方面：一是个人对社会的责任和贡献，二是社会对个人的尊重和满足。 但人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。 4.人的真正价值在于社会对个人的尊重和满足。 辨析：×　对一个人的价值的评价主要是看他的贡献，对社会的责任和贡献越大，个人的价值就越大。人的真正价值在于对社会的责任和贡献。 高中历史 必修1 第一单元 古代中国的政治制度 17 练一练：人的价值 国家主席习近平在二〇二五年新年贺词中深情寄语：“中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示新时代青年要( ) ①增强忧患意识，追求自我价值即可 ②把自我价值放在首位，勇做时代的弄潮儿 ③脚踏实地，用拼搏与奋斗成就青春之梦想 ④勇担时代责任，把个人小我融入国家大我 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 人生价值是社会价值和自我价值的统一 社会价值 练一练：人的价值 甘肃治沙楷模徐先英荣获“国家卓越工程师”称号。深耕治沙一线近40年，他带领团队自行研制群众用得起的微型压沙机，研发防风固沙技术与模式17项，将治沙技术推广至20多万亩土地上……徐先英的事迹表明（     ） ①人既是价值的创造者又是价值的享受者 ②要把追求自我价值的实现作为人生真正价值 ③人的价值是自我价值与社会价值的统一 ④人生的真正价值在于社会对个人的认可 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 人的真正价值在于对社会的贡献 人的真正价值在于对社会的贡献 练一练：价值观的导向作用 网红作为公众人物，其言行和行为方式会对粉丝和社会公众产生一定的影响。当部分网红传播不良信息和行为时，可能会导致人们的价值观发生扭曲。针对这一现象，需要网红（    ） ①立足自我价值，树立诚信意识 ②站在人民立场上作出价值选择 ③自觉坚持真理，坚持正确的价值观念 ④由果溯因，发挥价值观对人的正确导向作用 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 网红作为公众人物应更多考虑社会价值 正确的价值观 多年来，敦煌研究院文物工作人员在平凡岗位上埋头苦干、接续奋斗，精心保护和修复莫高窟珍贵文物。该群体被中宣部授予“时代楷模”称号。这表明（     ） ①价值观决定人们如何改造世界 ②只要践行社会主义核心价值观就能实现自身价值 ③人的价值主要在于对社会的贡献 ④人既是价值的创造者又是价值的享受者 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 影响 太绝对 练一练：价值观的导向作用 “共和国勋章”获得者“中国核潜艇之父”黄旭华院士将生命融入深海铸剑伟业，用沉默的誓言守护山河无恙，将名字刻入中华民族的深海传奇。“一个人活着干什么？就是要忠于党和国家，忠于人民”。黄旭华院士的事迹说明（    ） ①价值观对个人的成长和发展具有促进作用     ②只要追求个性发展就能不断铸就精彩人生 ③人生真正的价值在于对社会的责任和贡献   ④人生价值就是自我价值和社会价值的统一 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 正确的价值观 太绝对 巩固练习 单杏花作为中国铁道科学研究院集团有限公司首席研究员，坚持“人民铁路为人民”宗旨，面向国家需求，聚焦专业领域，带领团队为我国铁路数字化智能化发展作出了突出贡献，被中央宣传部授予“时代楷模”称号。这表明（    ） ①人生价值在于社会的认可 ②价值观是人生价值实现的正确向导 ③投身于为人民服务的实践才能实现人生价值         ④要在个人与社会的统一中实现人生价值 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 人真正的价值在于对社会的贡献 正确的价值观 巩固练习 “共和国勋章”获得者王永志60年如一日，将毕生心血投入到国防科研和载人航天事业中，始终以祖国需要为方向，带领团队攻克卫星回收、载人飞船等12项国际技术难题。王永志的事迹告诉我们（    ） ①正确的价值观才会对人生选择起导向作用         ②一个人的价值选择要顺应历史发展的潮流 ③投身于劳动实践是实现人生价值的必由之路         ④正确的价值观是全体人民共同的价值追求 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 所有的价值观都起着导向作用 社会主义核心价值观 巩固练习 电影《哪吒之魔童闹海》中，哪吒最终选择了牺牲自己，拯救陈塘关的百姓。他从一个叛逆的“魔童”，成长为一个真正的英雄。这种蜕变，不仅戳中了观众的泪点，也让我们看到了成长的意义——成长，不是变成别人期待的样子，而是找到真正的自己。从哲学角度看体现了（    ） ①人能够能动的认识世界，能动的改造世界 ②发挥主观能动性才能突破客观规律的制约 ③矛盾双方在一定条件下可以相互转化 ④价值观对人生道路的选择具有决定作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 规律是客观的 影响 巩固练习 $