内容正文:
2026-2027学年第一学期
吴江实验中学教育集团国家课程高质量实施阶段性监测
初三物理
2026.10
试卷分值:100分考试用时:100分钟
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分.每小题只有一个选项符合题意)
1.如图所示,是中国选手在巴黎奥运会夺冠的情景。“桨”视为杠杆,可以省距离。下列工具使用过程中与
“桨”属于同一类型杠杆的是(
A.筷子
B.瓶起子C.核桃夹
D.榨汁器
2.下列物理量最接近实际的是()
A.0℃的冰块,内能为0J
B.初中生正常爬楼梯功率约为150W
C.将一枚鸡蛋从地面举过头顶对鸡蛋做功约10J
D.滑轮组的机械效率可达到100%
3.图示为我国研制的河豚A2无人直升机,它最多可携带8枚迫击炮弹飞到目标上空投掷。从携带炮弹起
飞到投弹,无人机对炮弹做功的是()
A.携带炮弹匀速升空
B.无人机在空中悬停不动
C.无人机沿水平方向匀速直飞
D.离开无人机的炮弹在空中下落
4.在水平地面上的甲乙两个物体在水平牵引力F、Fz作用下都做匀速直线运动,它们运动的路程和所做
的功随时间变化的图像分别如图所示,根据图像,可以判断牵引力F、F以及做功功率P甲、P大小关
系()
A.P<Pz F<Fz
B.Pm>Pz Fm>Fz
C.P甲<PzFm>Fz
D.P>Pz F<F
5.关于温度、热量、内能的说法正确的是()
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器
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A,内能小的物体可以将热量传递给内能大的物体
B,温度高的物体一定比温度低的物体内能大
C.机械能为0的物体,内能也为0
D.物体吸收热量,温度一定会升高
6.如图所示,分别用F、F2、F3、F4匀速提升同一重物,若不计滑轮重及摩擦,则()
A.F<F2<F3<FA
B.F>F2>F3>F4
C.F1>F2=F3=F4
D.F1<F2=F3=F4
7.如图所示,每个钩码的质量都相等,在均匀杠杆的A处挂2个钩码,B处挂1个钩码,杠杆恰好水平平
衡。在A、B两处再各加10个钩码,那么()
B
门H疯中冠H0
A.杠杆仍水平平衡
B.杠杆的左边向下倾斜
C.杠杆的右边向下倾斜
D.将A处的钩码向左移动一格,杠杆仍能水平平衡
8.关于下列说法,正确的是()
A.做功越多,机械效率越高
B.使用滑轮组的好处在于不仅仅能省力而且还能省功
C.机械效率越高,机械做功一定越快
D,具有的能量越大的物体能对外做的功越多
9.如图所示,物理兴趣小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的物体,不计绳重及摩擦.若每个
滑轮质量相同,对比两个滑轮组,下列说法正确的是()
A.甲更省力,甲机械效率大
B.乙更省力,机械效率一样大
C.乙更省力,乙机械效率大
G
LG图
D.甲更省力,机械效率一样大
10.如图是刚建成的常泰大桥,常泰大桥创下三个“世界第一”:世界上首座含一级公路、高速公路和城际
铁路的“一桥三用”的过江通道;主桥将成为世界上最大跨度的公铁两用斜拉桥;两侧的两座拱桥也将成为
世界上最大跨度的公铁两用钢拱桥。小叶将其结构简化,抽象成模型图。若其他因素不变,适当增加桥塔
的高度,则可以(
A.增加动力
B.减小阻力
C.增加动力臂
D.减小阻力臂
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回
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11.如图甲所示,分别将两个相同的物体A、B匀速拉到斜面顶端。己知斜面MN长0.5m,对物体做功情
况如图乙所示。下列说法正确的是()
个W)
3.0
A.对物体A做的有用功是3.0J
2.5
图A
2.0
□B
1.5
B.对物体B做的额外功是1.0J
1.0
0.5
C.物体A运动过程中受到的摩擦力是2N
0
甲
总功额外功
总功
D.物体B的机械效率比物体A低
12.如图,在学校科技节活动中,质量为M的小华骑着一辆质量为m的独轮车,以速度y匀速通过一重为
G的水平独木桥,从A点到B点,独木桥的两端由两根竖直支柱支撑着。图中能表示A端支柱所受压力F
与时间t的关系是()
B
D
二、填空题(本题共9小题,每空1分,共33分)
13.如图所示是为庆祝中华人民共和国成立70周年举行的国庆阅兵的预演情景,加油机正在给歼20战斗
机进行空中加油,在此过程中,若战斗机的高度和速度均不变,则战斗机的动能
,重力势能
机械能。(均选填“增大”、“减小”或“不变”)
14.图甲中,升旗手向下拉绳,国旗就上升,这是由于旗杆顶部有
滑轮,可以
图乙是用于松紧内六角螺丝的扳手,AB>BC,其使用方法如图丙、丁所示,该工具使用时会
(选
填“费力”或省力),图
(选填“丙”或“丁”)中的方法可以更轻松的拧动螺丝。
15.如图是一风景区的盘山公路,之所以要把上山的公路修成这般模样,是因为盘山公路相当于简单机械
中的
,可以
。一辆客车在盘山公路上匀速行驶,客车和乘客的总质量为7000kg,向上行
驶过程中牵引力保持20000N不变,耗时500s行驶5km的路程,到了高为0.5lam的山顶,汽车的行驶速
度是
ms,牵引力从山脚到山顶做的功为
J,盘山公路的“机械”效率为
%。(g
取1ON/kg)乘车时小明发现:在爬山过程中司机往往速度很慢,是为了
(第13题)
(第14题)
(第15题)
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16.在水平地面上,工人用100N的水平推力推动重150N的箱子,4s内前进了6m,在这个过程中,工人
对木箱做功为
J:功率为
W:所受重力对木箱做功为
J。
17.建高楼时首先要打好地基。原来相同高度的相同地桩,经打击后某一瞬时三个地桩所处的位置如图所
示。由此可知,打桩时,三个重锤中
锤的做功本领最大。如果A、B两锤的质量相同,则刚开始
下落时,
锤的高度要高一些。如果B、C两锤刚下落时的高度相同,则
锤的质量要小一些。
用
(第17题)
(第18题)
(第19题)
18.如图所示是小球从高处下落到水平地面不断弹起的过程中,每隔相等时间曝光一次所得到的照片,小
球在1、2位置的高度一样。小球运动时,先经过位置(选填“1”“2”或“3”),小球在3位置时
动能
0(选填“为”或“不为”),小球在1位置时的动能比在2位置时
(选填“大”或“小”),小球
在1位置时的重力势能(选填“大于”、“小于或“等于”)在2位置时的重力势能。
19.如图甲所示,是小明制作的“会跳的卡片”,用手把它平压在桌面上,使橡皮筋伸长,迅速松手后,卡
片就会弹跳起来。右图中,A为外表面,B为内表面,实验时应把
(选填“A”或“B”)面
紧贴桌面,卡片跳起来的过程中,橡皮筋的
能会转化为卡片的
能,使卡片向上运
动。小明还利用相同的橡皮筋做了图乙、丙中的两张卡片,实验时
(选填“乙”或“丙”)
图中卡片可以弹跳得更高一些。
20.在水平地面上沿水平方向推重20N的木箱,推力F与木箱速度v随时间t变化的图象分别如图甲、乙
所示。由图可知,2~4s内摩擦力为
N,推力做功的功率
(选填“改变”或“不变”),
4~6s内推力对木箱做的功为
个9
AF/N
v/m·s)
1500
100
3
0.6
总步数:步
步频:步/分钟
0.4…
0.2
3.60
13500
2
46t/
246t/s
时速:千米/小时
消耗:卡
甲
(第20题)
(第21题)
21.王老师积极响应“加强锻炼,增强体质”的号召,坚持每天步行上下班。他用手机APP软件记录自己某
一次步行的数据如表格所示查阅资料发现,1卡约为4小,人步行时重心升降的幅度约为脚跨一步距离的,
人正常步行时,步距(指步行一步的距离)变化不大。如果消耗的能量均用来克服自身重力做功,王老师
这段时间克服重力做
J的功,步行功率的平均值约为
W,王老师体重约为
N。
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只▣
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三、‘解答题(本题共9小题,共43分。解答第25、26题时要求写出必要的文字说明、公式和演算过程)
22.(2分)如图甲是一个拔草神器。拔草时,它可以看成一个杠杆。图乙为其简化示意图,0为杠杆的支
点,请在图乙中画出阻力F2的力臂2以及作用在B点的最小动力F1。
23,(2分)如图所示,0为杠杆的支点,杠杆处于静止状态,请画出阻力F2的力臂2,并作出动力臂为
h的动力F1。
24,(2分)如图所示,在建筑工地上,工人师傅利用一根绳子和两个滑轮运送建筑材料。请在图中画出最
省力的滑轮组绕绳方法。
(第22题)
(第23题)
(第24题)
25.(6分)质量为1.2t的某型号轿车发动机的额定功率为6×104W,轿车在额定功率下沿水平路面匀速行
驶时,受到的阻力是车重的0.2倍。求:(g取10N/kg)
(1)发动机提供的牵引力:
(2)轿车匀速行驶时的速度:
(3)轿车匀速行驶5min牵引力做的功。
26.(6分)如图是工人师傅用滑轮组提升建筑材料的示意图,在400N的拉力作用下,使质量为70kg的
建筑材料在10s的时间里,匀速竖直上升了2m。不计绳子重力和摩擦,g取10N/kg,求:
(1)此过程中所做有用功的功率:
(2)滑轮组的机械效率:
(3)动滑轮的重力G助。
27.(6分)杆秤是我国最古老也是现今人们仍然在使用的称量工具,是根据杠杆原理制造出来的,以方
便人们买卖,映射出我国古代劳动人民的聪明才智,具有悠久的历史。在物理实践活动中,小明探究杠杆
的平衡条件后制作了一把杆秤。
秤砣
丙
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(1)将杠杆在中点处悬挂,杠杆在图甲所示的位置静止,此时杠杆
(平衡/不平衡)。为使杠杆
在水平位置平衡,小明应将杠杆的平衡螺母向
(左/右)调节:
(2)调节杠杆水平平衡后,在杠杆两侧悬挂同种规格的钩码并移动钩码的位置,使杠杆重新水平平衡,
测得的实验数据如下表,分析数据可得出杠杆的平衡条件是
(用公式表示):
实验次数
动力F/N
动力臂l/cm
阻力F/N
阻力臂2/cm
10
2
5
2
2
10
20
3
2
15
3
10
(3)如图乙所示,小明在杠杆A位置挂一个弹簧测力计,在B位置挂两个钩码(每个钩码重均为0.5N,
杠杆每格刻度均匀且杠杆重不计),将弹簧测力计沿D方向竖直向下拉,为使杠杆保持水平平衡,弹簧测
力计的示数为
N:然后沿C方向斜向下拉弹簧测力计,在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡,
则弹簧测力计的示数
(变大变小不变):
(4)实验结束后,小明制作了如图丙所示的杆秤,经测试发现其能测物体的最大质量太小。下列操作可
以使该杆秤能测物体的最大质量变大的是
(填选项)。
A.将a点向左移
B.将b点向左移
C.将a、b点都向右移动等长距离
D.换一个质量较小的秤陀
28.(6分)某小组在“测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如图甲、乙、丙、丁
所示。
c
丙
了
(1)实验中应沿竖直方向
缓慢拉动弹簧测力计。
(2)分析表中数据可知,第2次实验是用图
所示装置做的:第3次实验是用图
所示装置做的。
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实验次序
钩码重GN
钩码上升高度hlm
绳端拉力FN
绳端移动距离sm
机械效率刀
1
4
0.1
2.7
0.2
74%
3
0.1
1.8
0.3
74%
3
8
0.1
3.1
0.3
86%
4
8
0.1
2.5
0.4
80%
(3)比较第2、3两次实验得出结论:
同一滑轮组,滑轮组的机械效率与
有关。实验中使用
了不同的滑轮组,还多次改变提升的物重来测量滑轮组的机械效率,目的是
。(填字母)
A.减小摩擦
B.多次测量求平均值减小误差
C.获得多组数据归纳出物理规律
(4)用同一滑轮组匀速提升重力不同的物体,该滑轮组的机械效率与所提升物体的重力G的关系图像正
确的是
(不计绳重和摩擦)。
29.(6分)如图所示是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图。其中m4=m8<mc,
ha=hc>hB
00Q
77777777y77277
分
(1)实验中,探究的动能是指
(填序号):
A.小球在斜面上时的动能
B.小球撞击木块时的动能
C.小球撞击木块后的动能
(2)使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下,是为了研究动能大小与
的关系:
(3)小华同学通过比较图中乙、丙两图,得出“质量大的物体动能大”,小丽认为小华的这一比较过程存
在错误,原因是
(4)善于动脑的小明设计了如丁图所示的方案;用同一个钢球两次将同一弹簧压到不同程度,两次实验
弹簧具有的弹性势能
(选填“相同”或“不同”),放手后将小球弹出去撞击放在同一位置的木块时
的速度也不同,从而验证了动能与速度的关系。接着让质量不同的两个钢球两次将同一弹簧压缩到相同程
度,放手后将小球弹出去撞击放在同一位置的木块,这样做
(选填“能”或“不能”)验证动能
与质量的关系:
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(5)北京冬奥会滑雪比赛中,运动员从A点静止出发,在空中完成了一次超高难度的1620度旋转,获得
本项目的金牌,现将运动轨迹简化如图戊所示,若不考虑能量损失,她的运动轨迹最符合实际的是图戊中
的
(选填“a”“b”“c”或“d")。
30.(7分)阅读下面的短文,并回答问题。
龙骨水车
据史料记载,龙骨水车发明于东汉时期,因其结构形如长龙骨架而得名,是中国古代劳动人民发明的
农业灌溉机械之一、如图甲所示,龙骨水车的主体由两部分组成:一是取水部分的车桶、大龙头轴、小龙
头轴、刮水板等;二是人操作部分的扶手和脚踏板等。龙骨水车通体由木质板材构成,大部分采用榫接和
链接结构,材料简单、技艺成熟,使龙骨水车很容易制作。
龙骨水车在工作时主要利用链轮传动原理,即当主动轴旋转时,链条与固定在主动轴上的链轮相咬合,
从而带动固定在从动轴上的链轮旋转,使从动轴获得动力。如图乙所示,小龙头轴及刮水板浸入低处的水
中,人握住扶手用脚踩动脚踏板,驱动大龙头轴(主动轴)转动,带动链条(由刮水板等组成)运动,进
而带动小龙头轴(从动轴)转动,这一过程中刮水板将水带入车桶内,板叶刮水上行,将低处的水刮传至
高处的农田中,实现连续提水灌溉。这种古代先进的大型农用机械,不仅提高了当时农业灌溉的效率,更
彰显了我国古代劳动人民的智慧。
大轮
辐条
刮水板
水梢
木齿轮
模型侧视图
甲
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)龙骨水车在工作时主要是利用了
原理:
(2)脚踏板、转轴和大轮组成了一个轮轴,它相当于一个
(选填“省力””或“费力”)杠杆,
刮水上行时水的
能增大;
(3)刮板的面积越大,水车旋转一周提升的水就越多,对水所做的功越
(选填“多”或“少”),
当工人踩动脚踏板的速度加快时,提升水的功率会变
(选填“大”或“小”):
(4)若农民伯伯踩动龙骨水车,驱动龙骨水车的机械效率为40%,平均功率为100W,那么它5mi血可以
将
kg的水提到1.5m高的农田处:
(5)如果需要提高驱动龙骨水车的机械效率,可以采用的方法有」
(写出一种即可)。
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