第八单元 学业质量自我评价-【学海风暴】2026-2027九年级下册化学同步备课（人教版·新教材 安徽专版）

九年级化学RJAH版下册 学业质量自我评价 第八单元 学业质量自我评价 (考试时间：50分钟 满分：40分) 班级： 姓名： 得分： 本卷可能用到的相对原子质量：H一1C-12O一16Mg一24 A1-27Fe-56Cu-64Zn-65 一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4 个选项中只有1个符合题意) 题序 2 3 5 6 7 9 10 11 12 答案 1.安徽省阜阳市的“杜氏刻铜”是我国国家级非物质文化遗产之一。 它以黄铜或白铜为原料，通过多道工序制作而成。以下是“杜氏 刻铜”的部分工序，其中以发生化学变化为主的是 () A.选料 B.刻制 C.打磨 D.烤色 2.古丝绸之路贸易中的下列商品，主要成分属于金属材料的是 A.丝绸 B.瓷器 C.玉器 D.铁器 3.下列制品主要利用金属导热性的是 ( A.铁锅 B.铜导线 C.金饰品 D.铝制易拉罐 4.(2026合肥蜀山区模拟)2026年央视春晚合肥分会场《合韵满江 淮》尽显科创魅力，节目表演中的无人机使用了大量的铝合金。 A1在元素周期表中的信息及其原子结构如下。下列说法正确的 是 A.A1具有很好抗腐蚀性 B.AI是地壳中含量最多的元素 13 铝 C.A1的相对原子质量是26.98g 26.98 D.化学反应中，A1易失电子变成A1+3 5.铁、铝是生活中常用的金属。下列说法正确的是 A.铁的金属活动性比铝强 B.铝在自然界中以单质形式存在 7 C.锈蚀的铁制品无回收价值 D.自行车链条涂油有防锈作用 6.北斗系统的全面建成彰显了中国航天的力量，在航天科技中会用 到大量金属材料。下列有关金属材料的说法，错误的是() A.大多数金属都具有良好的导电性和延展性 B.合金中一定只含金属元素 C.合金中各成分以单质形式存在 D.生铁和钢的性能不同是因为含碳量不同 阅读下列材料，完成7~8小题。 Mg2Cu是一种潜在的贮氢材料，它是由一定质量比的Mg、Cu 单质，在氩气氛围中高温熔炼而成的合金。贮氢时发生的反应为 2Mg,Cu十3H,350C3MgH,十MgCu,。释氢过程中，开始时化学 反应速率较快，然后反应速率迅速减小，最终反应停止。贮氢和释 氢过程如下图所示。 HO 释氢 Mg-Cu MgH2) 贮氢 H2 MgCuz Mg(OH)2层 7.下列说法不正确的是 A.制备Mg2Cu时，氩气作催化剂 B.Mg2Cu属于金属材料 C.熔点：Mg2Cu<Mg<Cu D.Mg2Cu能与稀盐酸反应产生氢气 8.下列关于贮氢和释氢过程的说法，正确的是 A.贮氢时元素的化合价均未发生变化 B.贮氢时发生反应的类型为置换反应 C.释氢时化学方程式为MgH2+H2O—Mg(OH)2￥+H2个 D.释氢时反应速率减小且最终反应停止的原因是生成的 Mg(OH)2难溶于水，覆盖在MgH2的表面，阻碍了MgH2继 续与水接触进而反应 9.每年的11月9日为全国消防安全日。右 图是我们经常看到的天花板上的自动感 塞子 热敏玻璃球 温喷淋头。喷淋头热敏玻璃球内的乙醚 喷淋头 一支架 (C4H1O)液体随温度升高会膨胀，导致 热敏玻璃球胀破，使塞子失去支撑，进而开始喷水灭火。下列说 法不正确的是 A.热敏玻璃球能迅速将外界的热量传递给乙醚 B.黄铜材质的喷淋头具有良好的强度，属于金属材料 C.玻璃球胀破的原因是乙醚分子的分子间隔变大 D.水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点 10.为了除去物质中的少量杂质，下列实验方案能达到除杂目的的 是 ( ) 选项 物质（括号内为杂质） 实验方案 A 氨气（氧气） 通过足量灼热的氧化铜 B 氧化铜（木炭粉） 隔绝空气充分灼烧 铜粉（铁粉） 加入足量稀盐酸，过滤，洗涤，千燥 D 二氧化碳（一氧化碳） 通入氧气，点燃 11.归纳总结是学习化学的重要方法之一。下列归纳正确的是 A.金属的熔点：由低到高 钨、银、铝 B地壳中的元素含量：0s1,A山 由多到少 C.空气中气体的体积分数： CO2、O2、N2 由大到小 D.金属的活动性顺序：由弱到强 Al、Zn、Cu 12.向盛有一定质量的铜、锌固体混合物的烧杯中逐滴滴加稀盐酸， 反应过程中烧杯内剩余固体的质量与加入稀盐酸的质量关系如 下图所示。下列分析正确的是 () A.M点时，溶液显蓝色 B.原混合物中铜的质量为(a一b)g M C.N点时，固体中只有铜 D.P点时，烧杯内的溶液中只有一种物 稀盐酸的质量g 质（水除外） 二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）】 13.(6分)不锈钢主要由铁、铬(Cr)、镍(Ni)等组成，因其具有优良的 抗腐蚀性能，被广泛应用于医疗器械、炊具容器等。某化学兴趣 小组对不锈钢展开了项目式学习。 任务一：认识不锈钢 (1)不锈钢属于 (填“合金”或“合成材料”)。 138 (2)不锈钢和纯铁相互刻画，纯铁上留下划痕，说明硬度较大的 是 任务二：探究铁、铬(Cr)、镍(Ni)的金属活动性顺序 (3)如下图所示，将两块相同的铁片分别放入甲、乙两支试管中， 一段时间后取出，发现只有乙试管中的铁片表面有固体析出，甲 试管中无明显现象。通过该实验可以判断出铁、铬、镍的金属活 动性由强到弱的顺序为 。乙试管中发生反应 的化学方程式为 一铁片 Cd,溶液围 NiCl,溶液 翻 甲 乙 任务三：不锈钢的抗腐蚀性能 (4)不锈钢具有优良的抗腐蚀性能的原因是不锈钢外表有一层 致密的氧化铬保护膜，可有效防止铁与空气中的 (填物质名称)接触而生锈。 14.(5分)铁是现代化学工业的基础。 (1)炼铁常用的铁矿石有赤铁矿（主要成分为Fe2O3)、磁铁矿（主 要成分为Fe3O4)、菱铁矿（主要成分为FeCO3)。三种矿石的主 要成分中，含铁量最高的是 (填化学式)。 (2)模拟炼铁的装置图如下： CO 喷灯 澄清 石灰水 ①实验过程中，仪器a中的现象为 ,发生反应的化学方程式为 ②右端放置点燃的酒精灯的目的是 15.(6分)《淮南万毕术》记载“曾青得铁则化为铜”，先用孔雀石〔主 要成分是Cu2(OH)2CO3〕制取硫酸铜，再用“湿法炼铜”获得铜。 其工艺流程如下图： 适量 洗涤 适量 过量 固体B稀硫酸 干燥 Cu 孔雀石稀硫酸 铁粉 操作a 溶液A 粉末 操作a 滤液 139 已知：Cu2(OH)2CO3+2H2SO4—2CuSO,+3H2O+CO2↑。 (1)向溶液A中加入过量铁粉，发生反应的化学方程式为 (2)固体B的成分有 (填名称)。 (3)操作a的名称是 。 不能采取高温的方法干燥 铜，其原因可能是 0 (4)“火法炼铜”是将孔雀石与木炭一起加热制取铜。与“火法炼 铜”相比，该工艺的优点是 (写出一点即可)。 16.(6分)在滤纸上进行金属与金属化合物溶液的反应时，生成的金 属沿着滤纸像树枝一样生长，获得多姿多彩的“金属树”。兴趣 小组同学对“铜树”的最佳生长条件进行探究。 实验I:金属的选择 【进行实验】按下图进行三组实验，并记录实验现象。 滴加20滴18%的 CuSO,溶液 直径0.5cm, 滤纸 2g金属片 一培养皿 室温下 序号 金属片 实验现象 甲 Zn 60min后，滤纸上长出约1.5cm“铜树” ) Al 60min后，滤纸上长出约0.8cm“铜树” 镁片表面有气泡产生，60min后，滤纸上得到少许细碎 丙 Mg 红色固体 【解释与结论】 (I)Mg、Al和Zn三种金属能从溶液中置换出Cu的原因是 (2)实验甲中发生反应的化学方程式为 。 实验乙中，实验前用砂纸打磨铝片的目的是 0 (3)实验丙中，推测产生的气体是氢气，从元素守恒的角度说明 理由： (4)由实验I可知，加入金属的活动性的强弱 (填 “会”或“不会”)影响“铜树”的生长速率。 实验Ⅱ：溶液的选择 【进行实验】利用实验I中装置，在室温下用Z进行如下实验。 组别 第1组 第2组 序号 1-1 1-2 1-3 2-1 2-22-3 溶液中溶质种类 Cu(NO3)2 CuCl, 溶液的溶质质量分数/% 6 12 18 6 12 18 60min后“铜树”长度/cm 0.7 0.8 1.5 1.9 2.2 2.0 注意：若答对以下小题奖励3分，化学总得分不超过40分。 【解释与结论】 (5)实验1-1和2-1对比可探究 对 “铜树”生长的影响。 (6)根据上述实验， (填“能”或“不能”)得到“在溶 质种类等其他条件相同时，溶液的溶质质量分数越大，‘铜树’长 度越长”的结论。 【反思与评价】 (7)结合以上实验，要符合“铜树”的最佳生长条件，应选择的反 应物是 17.(5分)将2g铝片放入足量稀盐酸中，一段时间后有气泡产生，完 全反应后测得产生气体的质量为0.2g。 (1)该铝片中纯铝的质量是多少？（写出计算过程） (2)由此可知，在实验前铝片要 (填操作名称)。 140学业质量自我评价 第八单元学业质量自我评价 1.D【解析】选料、刻制、打磨的过程均没有生成新物 质，属于物理变化，A、B、C不符合题意。烤色需要给 铜加热，铜在加热的条件下会与氧气反应生成新物质 氧化铜，属于化学变化，D符合题意。 2.D【解析】金属材料包括纯金属以及它们的合金。丝 绸的主要成分是蛋白质，不属于金属材料，A不符合题 意。瓷器由黏土等烧制而成，其主要成分硅酸盐属于 无机非金属材料，B不符合题意。玉器的主要成分是 硅酸盐等，属于无机非金属材料，C不符合题意。铁器 的主要成分是铁的合金，属于金属材料，D符合题意。 3.A 4.A【解析】铝常温下能和空气中的氧气反应，其表面 生成一层致密的氧化铝薄膜，从而阻止内部的铝继续 被氧化，因此铝具有很好的抗腐蚀性，A正确。地壳 中含量最多的元素是氧元素，铝是地壳中含量最多的 金属元素，B错误。相对原子质量是比值，单位为“1”， 通常省略不写，不是质量单位“g”,C错误。铝原子最 外层有3个电子，反应中易失电子变成铝离子，铝离 子的正确书写为A3+,题目中离子符号书写错误，D 错误。 5.D6.B7.A8.D 9.D【解析】热敏玻璃球能迅速将外界的热量传递给乙 醚，乙醚液体随温度升高会膨胀，A正确。黄铜是一 种合金，属于金属材料，具有良好的强度，B正确。玻 璃球胀破的原因是乙醚分子受热后，分子间的间隔变 大，C正确。水能灭火是因为水吸收热量，降低了可 燃物的温度，最终使温度低于可燃物着火点，D错误。 10.C 11.B【解析】钨、银、铝三种金属的熔点由高到低顺序 是钨、银、铝，A错误。地壳中的元素含量排在前五 的依次是氧、硅、铝、铁、钙，B正确。空气中各气体的 体积分数大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体 0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体0.03%，C错误。 铝、锌、铜三种金属的活动性顺序为铝>锌>铜，D 错误。 12.C【解析】在金属活动性顺序中，Zn排在氢前，Cu排 在氢后，所以Zn能与稀盐酸发生置换反应生成 ZnCl2和H2,Cu不与稀盐酸发生反应。M点时，稀 盐酸和锌反应生成氯化锌和氢气，有气泡产生，溶液 显无色，A错误。锌与稀盐酸反应，铜不与稀盐酸反 应，所以最终剩余固体只有铜，因此原混合物中铜的 质量为bg,锌的质量为(a一b)g,B错误。N点时锌 与稀盐酸恰好完全反应，剩余固体为铜，C正确。P 点时，稀盐酸过量，溶液中的物质为ZnCl2和HCI(水 除外)，D错误。 13.(1)合金(2)不锈钢(3)铬、铁、镍Fe十NiC 一FeCl2+Ni(4)氧气和水蒸气 14.(1)FeO4(2)①红棕色固体逐渐变黑Fe2O3十 3C0高温2Fe+3C0,②处理尾气，防止尾气中的一 氧化碳污染空气 15.(1)Fe+CuSO,-Cu十FeSO,(2)铁、铜(3)过 滤防止铜被氧化(4)能耗低（或操作简便，合理 即可) 16.(1)Mg、A1、Zn的金属活动性均比Cu强(2)Zn十 CuSO,一ZnSO,+Cu除去铝片表面的氧化物薄 膜(3)硫酸铜溶液中含有氢元素，化学反应前后元 素的种类不变(4)会(5)溶液中溶质种类 (6)不能(7)金属锌、12%的氯化铜溶液【解析】 (5)实验1-1和2-1除了溶液中溶质种类不同，其 他条件均相同，故可以探究溶液中溶质种类对“铜 树”生长的影响。(6)由实验Ⅱ可知，选用CuCl2溶 液时，随着溶液的溶质质量分数增大，60min后“铜 树”长度先增大后减小，故不能得到“在溶质种类等 其他条件相同时，溶液的溶质质量分数越大，‘铜树’ 长度越长”的结论。(7)由实验I可知，金属选用Z 时，“铜树”生长最佳；由实验Ⅱ可知，铜的化合物溶 液选用12%的CuC2溶液时，“铜树”生长最佳。故 要符合“铜树”的最佳生长条件，应选择的反应物是 金属锌、12%的氯化铜溶液。 17.(1)解：设该铝片中纯铝的质量是x。 2A1+6HCI—2A1CL3+3H2↑ 54 6 x 0.2g 54 60.2g x=1.8g 答：该铝片中纯铝的质量是1.8g。 (2)打磨 第九单元学业质量自我评价 1.B2.A3.C4.D5.B6.A7.C8.C9.A 10.A【解析】溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数。 配制50g溶质质量分数为16%的氯化钠溶液，需要氯 化钠固体的质量为50g×16%=8g,A正确。氯化钠 固体不能直接放在托盘天平的左盘上称量，应放在垫 了干净的称量纸的左盘上称量，B错误。搅拌只能加 快溶解速率，不能改变物质的溶解度，C错误。用量 筒量取水时，若仰视读数，会造成实际量取水的体积 偏大，使所配溶液的溶质质量分数偏小，D错误。 11.B【解析】由表格数据可知，30℃时，氯化铵的溶解 度为41.4g,A正确。60℃时，硝酸钾的溶解度为 110g,即100g水中最多溶解110g硝酸钾，那么50g ,110g=55g。 水中最多溶解硝酸钾的质量为50g×00g 将60g硝酸钾加入50g水中，充分搅拌后，只能溶解 55g硝酸钾，所得溶液的质量为55g十50g=105g,B 溶解度 错误。饱和溶液的溶质质量分数=溶解度十100g 下册详解详析 25△